課間十分鐘作文錦集15篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的課間十分鐘作文，希望對大家有所幫助。

課間十分鐘作文1

課間十分鐘是我們最快樂的時間。

這天一下課，同學們就像飛出籠的鳥兒，嘰嘰喳喳興奮不已。我們來到走廊上，有的你追我趕地竄來竄去，有的三五成羣地聊天，還有幾個很愛“學習”的同學在看漫畫書……

我和小李，小楊玩貓捉老鼠的遊戲。我當貓，他們幾個當老鼠，我給他們三秒鐘時間逃跑。“三，二，一，時間到。”我興奮地大喊，撒開腿就去追那幾只瘦老鼠。

我先向小李發動進攻。沒想到，這隻“老鼠”速度太快了，他東竄西逃，我緊追慢趕，總是相差一步。我追的氣喘吁吁，面紅耳赤，他卻嬉皮笑臉地喊道：“來呀，來呀，我在這。”我心裏想：他可是有名的“跑得快”，我要改變策略。

我面向小李，兩眼緊緊盯着他，雙腳卻慢慢向旁邊的小楊靠近。“啊！”小楊大喊一聲，慌不擇路地跑到隔壁班級去了，他識破了我的.計劃。我追到隔壁班，眼瞅着同學們從外面回來，一個一個從前門進了教室。我靈機一動，貓着腰，悄悄躲到後門口，準備守株待鼠。果然，這隻傻老鼠想直接從後門口溜走。他一邊走，一邊回頭看看，全然不知已經離我越來越近。說時遲那時快，我一個箭步，一伸大手，就把他牢牢抱住。“哈哈，你往哪跑？抓住你啦！”楊老鼠沮喪地說：“居然被捉住了，還是來下一局。”

“叮玲玲”上課鈴聲響了，我們趕緊飛回教室，原本吵吵鬧鬧的走廊頓時變得鴉雀無聲。我真想把這快樂的十分鐘永遠留住啊！

課間十分鐘作文2

短短的課間十分鐘，就能讓我感到溫暖，即使是在寒風剌骨的冬日，也能讓我心中充滿暖意，久久不散——

在一個狂風吹嘯的日子，伴着清脆的鈴聲響起，同學們也脫離了氣氛嚴肅的課堂，如釋重負地在十分鐘裏放鬆。

當你來找我的`時候，看到我的樣子，你的臉上滿是驚訝與慌張——那是一張略顯蒼白的臉，紅潤的血色已無影無蹤，兩排牙齒緊緊地咬着以及一雙因痛苦而緊閉着的雙眼、緊鎖的眉頭。你用急促的語氣向我詢問，而我卻使出九牛二虎之力才勉強擠出“肚子痛”這句短暫而無力的話。

迎來的是你陷入沉思的臉，過了許久，你擡起頭，二話不說地抓起我的水瓶，丟下一句：“我去幫你倒熱水。”就匆忙跑開了。

來到飲水機前，看着細細的水流滑入瓶內，你心急如焚：“這麼慢，要接到什麼時候啊！”靈機一動，你蓋上瓶蓋，大步流星地跑向高中部的飲水機，快速裝完熱水後，顧不上喘氣就又三步並作兩步地趕了回來。

依舊是那張蒼白的臉。你擰開瓶蓋，說道：“快喝下去。”說罷，又從班級裏的醫務箱中取出正露丸，倒出兩粒塞進了我的口中。隨着熱水流時肚子裏，我感到溫暖極了，疼痛也減了幾分。剛開口要向你道聲謝，無奈在鈴聲的催使下，你又回到了座位。望着你離去的確背影，我揉了揉肚子，發現溫暖的不只此處……

課間十分鐘，只有課間十分鐘。就讓我感受到了兄弟間深深地情誼，帶給我溫暖的情誼，那最可貴的情誼——友情！

課間十分鐘作文3

“叮零零”下課鈴響了，同學們簡直樂開了花，以老虎一樣的速度衝出教室。寧靜的校園一下子熱鬧起來。

玩丟手絹去啦！李梓濤邊唱邊跑，輕輕地把手絹丟到陳浩身後，大家立馬把目光投向了陳浩，陳浩馬上明白這是怎麼回事，可是已經來不及了，李梓濤已經像風一樣地速度跑開並蹲到我的身邊的。此時的.我，心“砰砰”直跳，祈禱老天不要讓陳浩把手絹丟給我。呵呵，陳浩把手絹丟給了李佳琦，我的心終於放鬆了……

在操場的中央，有人在玩老鷹捉小雞。他們早早地分配好角色，只見“老鷹“像老虎一樣朝小雞撲去，“老母雞”張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”去路，“小雞們”也很團結，一個拉一個，跟在“老母雞”後面，左躲右閃，不讓“老鷹”捉住。老鷹一次次撲了空，不把“老母雞”和“小雞們”各個樂得“哈哈”大笑。趁“老母雞”和“小雞們”不注意，正得意揚揚的時候，“老鷹”一下子從“老母雞”的手臂下鑽了過去，終於捉住了一隻可憐的“小雞”……

“叮零零”上課鈴響了，歡樂而又熱鬧的校園很快恢復了寧靜。

課間十分鐘作文4

“丁零零”下課鈴聲，勾起了我們這些”小野獸”頑皮的心。我們就像一隻只歡樂的小鳥似的“飛”出了教室，幾個人結成一隊兒，開啓了完美的下課模式。

你看，我們七個人圍成一圈，圈的中間有一個不大不小的木屑沙包。在“石頭、剪子、布”的吶喊聲中分成了兩組，其中2個人扔沙包，5個人躲沙包。然後我們在地上用粉筆畫了一條相隔7米的線。

遊戲正式開始啦！只見扔沙包的良良輕輕下蹲，身子微微向後傾斜，左手指着圈內的鬆鬆，右手緊緊握着沙包，我們便明白：鬆鬆被列入重點攻擊對象，有可能會被“爆頭”。看着這樣緊張的局面，我不但不幫鬆鬆，還幸災樂禍地在一旁看戲，這是爲什麼呢哈哈！因爲我是良良的`同謀嘛！沙包突然從良良的手中拋出，“扔中、扔中、扔中！”我在心裏默默的祈禱。可沙包沒有扔中鬆鬆，卻被我給接住了。哈哈哈，“你們都被定住不準動啦！”我高興地大喊起來。

正巧，上課鈴此時響起，我準備大顯身手的誇張動作一下子定格了。夥伴們看着我那滑稽的樣貌，開心地笑了。

這笑聲一向延續到教室裏，陪伴我們度過這完美的學習生活。

課間十分鐘作文5

“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴聲一響，同學們爭先恐後的擠出教室，到操場上參加自我喜愛的活動。學校裏頓時熱鬧非凡。

學校的東西是籃球場，幾個高年級的哥哥拿着籃球你爭我搶，玩的多帶勁啊！你瞧。一個大哥哥運着球被其他的幾個隊員團團圍住，只見他靈機一動，一個假動作就甩掉了對手，真讓人佩服！

南面是健身區，一些小朋友有的在玩單槓，有的在做仰臥起坐，還有的在鐵桿上爬。西南有三張乒乓球桌。乒乓小將在那兒揮舞着球拍，他們你推我擋，一個球常常打了十幾個回合還不分勝負，不時傳來笑聲。

“丟紙球”是同學們十分喜歡的活動，操場上三五成羣一個小組。你瞧，前後倆位密切合作，向中間的同學發起猛攻，中間的同學上竄下跳，左躲右閃，像一隻只靈敏的猴子。紙球突然向中間的一位同學砸去，那同學縱身一躍，躲過了紙球，還沒等他反應過來，紙球又從後面襲來。他靈敏的一擡腿，紙球從他的褲腿下“嗖”地鑽過去了。他們沉住氣，開始向另一位同學“開炮”，之後紙球像永遠打不完的子彈，向中間的'同學襲擊。很快中間的同學就撐不住架勢了，一個接一箇中彈了。場外發出了激烈的歡呼聲。

場外圍觀的同學越來越多，有的爲場上的同學出謀劃策，有的教中間的同學如何防守。在這歡呼的笑聲中。上課鈴聲響了。同學們滿面笑容地回到教室，真是歡樂的課間十分鐘啊！

課間十分鐘作文6

課間十分鐘是小朋友們最開心的時候，那兒會有怎樣的精彩呢？讓我來告訴你們吧！

“叮鈴鈴……”下課了，每個班的同學們都爭先恐後地衝出教室來到了操場上。

同學們三個一羣，五個一夥地玩起了遊戲：有的踢毽子，有的跳繩，還有的玩老鷹抓小雞，多麼有趣呀！不過，這些都不是最有趣的呢！你們知道最有趣的遊戲是什麼嗎？對了！這就是“老鼠偷小油”!賊溜溜的，走路一點聲都沒有，等靠近油的時候，纔有一點“沙沙”的聲音。這時“小貓咪”正在悄悄地靠近“小老鼠”，就在“小老鼠”剛準備偷走“小油”的一剎那，“小貓咪”伸手一抓，可憐的“小老鼠”就被捉住了。

室外風景熱鬧非常，室內畫面呢，可就溫馨多了。你瞧，有愛看書的.，還有在寫作業的。值日生呢？值日生不僅把講臺收拾得整整齊齊，還把上節課老師寫在黑板上的字，擦得乾乾淨淨的，等待老師下一節課的到來。

這就是同學們最開心的課間十分鐘，因爲無論在哪裏，同學們的臉上都洋溢着笑容。

課間十分鐘作文7

我們班呢！是出了名的調皮搗蛋，所有任課的老師中。恐怕只有在老班的課，我們是安安靜靜的上課，其他的老師的課就不一樣了。特別是語文課上，班裏的同學就會像麻雀一樣唧唧喳喳的說個不停。

這不剛下課，同學們一改沒精神的樣子。老師剛走，男同學就大呼小叫的.叫着死黨：“勾肩搭背”的出去打球。而女同學們也是三三兩兩的聚在一起聊八卦，班裏的熱鬧的像菜市場一樣。“砰！”不知是誰把垃圾桶踢倒了，班裏的女生們一陣驚呼，連忙看向衛生角。原來是班裏的調皮鬼——屠文奇和許大忠打架把垃圾桶提到了，這下有好戲看了。因爲班裏的勞動委員是出了名的小肚雞腸。所有人都幸災樂禍的看着他們。調皮鬼屠文奇和許大忠，也是知道勞動委員的厲害。連把垃圾桶扶起，拿起掃帚就掃地不知是誰喊了一聲“勞動委員來了！”看來老天都不幫他們了。連班長也在一旁幸災樂禍的偷笑。他們倆人一臉的驚恐，看着所有人不亦樂乎，果然，還不見其人邊聽其聲：“你們都給我弄好排整齊！”哇！所有人都把耳朵捂住了，這聲音，看不獅子吼啊！不一會他倆就把東西弄好了。大家狂笑了一會變散了，敘話的敘話，看書的看書……

一切都恢復正常了，剛好上課鈴響了，在外面的同學的蜂擁而進。坐在座位上等着老師的到來……

課間十分鐘作文8

“丁零零……”下課了，剛剛那一羣在老師眼中的“乖寶寶”，瞬間都變成“熊孩子”。

“快交歷史作業。”歷史課代表用她那洪亮的嗓門叫着，可是同學們該玩的玩，該鬧的`鬧，一副事不關己的樣子，沒有一個人搭理她。此時只見歷史課代表火冒三丈，使出她那震懾人的“獅吼功”：“安靜——”班裏瞬間安靜了下來，都用一種莫名其妙的眼神看着她，課代表被看的臉紅，弱弱地說了一句：“交歷史作業。”“切……”全班人又發出一種“事不關己”的不屑，教室裏又迴歸之前的氣氛。唉！課代表只好到座位上一本一本收了。

咦？那堆男生都幹嘛呢！讓本女子上前查看一番。往人縫裏一瞧，哦，原來是我們班一位男生在網上買了一雙熒光鞋，今天剛到，都在看新鮮呢！只見男生像寶貝似的把鞋抱在懷裏，生怕別人碰髒一點點，還炫耀說白天多放置一會兒，吸收更多的光，夜晚能亮的更持久。無意間聽到有人議論着“不就一雙鞋嘛，有必要這樣嗎，真小氣，剛好這個星期六‘雙十二’咱也去淘一雙。嗯，聽到了一個不錯的消息，走起，計入大事備忘……

班裏經常發生一些“調皮男生PK暴力女生”之事，教室裏各種“武器”必定輪番上陣，一陣烏煙瘴氣、雞飛狗跳之後，這些男生“必死無疑”。有時，男生憑他們那點“三腳貓”功夫，讓女生追着他們跑三四圈不成問題。那壯觀的場面，引來一旁看熱鬧的人陣陣鬨笑。

“丁零零……”上課了！大家又以迅雷不及掩耳之勢從“熊孩子”變成“乖寶寶”。

課間十分鐘作文9

“……下課時間到了，老師，您們辛苦了！”隨着下課鈴的響起，英語老師宣佈下課。我們一個個像離鉉的'箭，飛奔出來。

趙玫琳拿出繩子，找了兩個人掄繩，我們便排隊跳。哈哈，我排第三！

“啪、啪……”繩子掄起來了，第一個人卻遲遲不跳。“快點，跳唄！”大家都催促他。“上！”關鍵時刻，第二個人推了他一把，他才兢兢的上去了，勉強跳了過來。第二個人就不同了，他參加過跳繩比賽呢！只見他抓準時機，“嗖”的閃電般的跳了過去。Ok！漂亮！跳得好！

該我了。繩子有節奏的打着，我找準時機，衝了上去。嘿！完成！我樂滋滋地下去了。

沒過多大會兒，井然的秩序就亂了――好幾個男生不守規矩，亂插隊，結果男生都被他們“動員”起來了，跟着插隊。女生大怒，收起了繩子（女生的繩子），玩起了“三步回老家”，男生垂頭喪氣，沮喪而歸。

“……上課時間到了，請同學們回到教室，準備上課。”上課鈴響了，沸騰的校園頓時鴉雀無聲，只剩幾隻和平鴿在悠閒地渡步……

課間十分鐘作文10

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨着這熟悉悅耳的鈴聲，我們下課啦！

下課的時間足足有十分鐘呢，本來有的同學在寫作業、有的同學在看書，這時突然畫風一轉，開始了熱鬧！

我們班原來有四大天王，現在有一大轉到其他學校了，只剩下三大啦！他們分別是汪俊傑、潘思遠、郭瑞金。雖然少了一人，但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃，是班級消息“小靈通”。

這時，只見“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊傑以百米衝刺的速度跑進了教室，在潘思遠的`耳邊嘀咕了幾句，兩人便一起走下講臺拿起第一排的水杯，開始吆喝，只聽到：“特大新聞，特大新聞！下下週，星期三，我們要去秋遊啦！地點是上海汽車博物館，裏面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車啊！”說完全班沸騰了起來，紛紛議論要去秋遊的事。

他來了，他來了！只見他迎着秋風，邁着輕盈的步伐走來了，會是誰呢？原來是郭瑞金。他帶着自制墨鏡走來了，開始了他的長篇大論，於是三個人一唱一和，越來越起勁，攪得我班快要爆炸了……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴又響了，同學們頓時安靜下來。不一會，朗朗的讀書聲響起了！

課間十分鐘作文11

叮鈴鈴！下課的鈴聲響了起來，我突然來了精神，我看了看我的同桌，天呀！我都驚到了，他竟然趁着老師在黑板上寫字的時候，站起來跳舞！他的膽子真大呀！

老師離開了教室，教室瞬間熱鬧起來了。我發現周品藝和高梓涵他們在那裏玩的什麼那麼開心，我跑過去發現他們倆玩的是瓶子裏的龍捲風，他們玩的可嗨了。旁邊的耿顥倫在看他倆玩，周品藝看高梓涵玩着很好玩，便一把奪過來，周品藝緊緊抿着嘴脣，雙手抱着瓶子使勁搖了起來。班裏不僅他們玩的高興，謝子睿他們玩的也很開心，我過去一看，謝子睿、王思潼等等好多同學，他們每人拿着把尺子，玩尺子大戰吶！李俊熙拿着把又寬又大的尺子來打謝子睿啦！就這樣，他們噼噼啪啪的大戰着。

除了這些愛玩的，還有抓緊一切時間看書的同學。周恭然和張怡杉在自己的'座位上安靜的看書。劉佳妮和我在自己的座位上開心的看着我們喜歡的漫畫書。而樑子騫和齊禹博在一旁給雜誌塗色吶！小畫家趙伊洋一下課就開始拿着筆和紙抓緊時間畫大頭娃娃。

除了我們，班裏還有一些“勤勞的小蜜蜂”，劉晨曦和賈相禕在幫老師收作業，要趕緊給老師送作業去。李蒔瑀和劉璐菡在擦黑板，李蒔瑀夠不到的地方就踩着凳子去擦，劉璐菡在收拾講桌。

叮鈴鈴！上課了。唉，快樂的課間時光結束了！我們只好把書拿出來，準備上課，心裏卻期盼着下一個精彩的課間十分鐘！

課間十分鐘作文12

這天，上完了課，剛聽見下課鈴聲，同學們就飛快地跑出教室，到操場上做遊戲。

同學們有的打乒乓球，有的打籃球，有的拔河，還有的比雙槓，真熱鬧！看！那裏打乒乓球的兩位同學不分上下，打了十幾回合還分不出勝負，只見他們的臉漲得通紅，手忙腳亂。圍觀的同學還時不時地一齊加油喝彩。

操場東面有十幾名同學在拔河。他們邊拉邊喊着：“一二一二！”只見紅布慢慢地向西面動去，西面的`同學們高高興興地使勁往後拉。最終，西面的同學們勝利了，而失敗的一方也來祝賀他們，口中說道：“看來你們也挺厲害的，下次再比一場！”

而比雙槓的那兩個同學正比得熱火朝天，大家喊着；“加油加油！”他們手腳並用，一向也沒分出個勝負。

你看！還有的同學在比接力賽呢！他們摩拳擦掌，一個個準備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響，選手們如同離弦之箭一般衝了出去。只見紅方的一名隊員跑得最快，遙遙，像一匹脫繮的野馬，最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來，樹上的小鳥也叫了起來，彷彿也在爲他們喝彩。

愉快的課間就在上課鈴聲中結束了，課間活動真趣味！

課間十分鐘作文13

叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課了，同學們都在寫作業，忽然聽到“啊”的聲音，接着又是嗷嗷大哭的聲音。正在埋頭寫作業的`同學們放下了手中的筆，一窩蜂地向哭聲“飛”去。

我坐在位置上，雙手撐着頭，皺着眉頭，一臉疑惑地想，怎麼了？誰在哭啊？爲什麼所有人都下位置了？於是我也走過去看看。哦，原來是程晉燁把開水杯放在桌子上，手不小心把水翻到了前面朱榮的身上，把朱榮的後背都給燙傷了。同學們有的叫程晉燁趕快拿紙把朱榮背上的水擦乾，有的關切地問朱榮有沒有事，有的同學已經急急忙忙去辦公室找老師去了。不一會就見胡老師急匆匆地幹過來了。“怎麼了”，老師關切地問，朱榮什麼也不說，只是邊哭邊把衣服掀起來給胡老師看，胡老師邊給朱榮擦水漬邊說：“沒關係，只是紅了而已，不要緊的別哭了啊朱榮。”朱榮聽了胡老師的話之後，把衣服放下來，把眼淚擦乾淨，回到位置上寫起了作業。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，同學們都回到了自己的位置上，一場課間風波就這麼結束了。

課間十分鐘作文14

下課了，同學們歡呼着，跑出教室，去玩自己喜愛的遊戲。

“噝——”一陣“大合唱”似的聲音從教室後方傳來，我回過頭去，看見的是我們班的悠悠球愛好者們正在苦練球技呢！

看，馮宇的“雪鱗鋒”正在努力地做出“巴黎鐵塔”，好像不是那麼聽話，總是發歪，一會兒就“罷工”了；汪明的“獨狼”正在以他的手爲圓心，在空中劃出一道道美麗的弧線；鍾漢的“魁影”在練習着“瘋狂搖籃”，卻屢戰屢敗……

除了悠悠球以外，我們班的“世界盃”同樣精彩。

所謂的“世界盃”，是一種新興的踢毽子方法，就像顛足球那樣，用小腿、或者大腿觸球。

你瞧，比賽開始了！首先上場比試的是鄧亮和周揚。他們倆的水品不相上下，只見一紅一綠的兩隻毽子像兩隻花蝴蝶，在空中一上一下地翩翩起舞。

呀！鄧亮失手了！只見他已經被逼到了牆角，空間狹小，一個不小心，毽子觸地——他輸了。

此時，輸的那一邊的隊員沸騰了，紛紛請戰，蓄勢待發，準備爲“鄧兄”報仇。

周圍，有一些同學做着其他的.遊戲：有的在“撕名牌”；有的在玩“一碰一”；有的在玩“石頭剪刀布”；還有的在打“槍戰”……

可是，因爲大家在玩的過程中出現了兩次安全事故，老師再不允許我們在學校玩悠悠球、踢毽子了，我知道老師這是爲我們好，但不玩這些項目，課間就少了很多樂趣。

有一個能夠自由支配的課間十分鐘是多麼幸福，多麼美好啊！

課間十分鐘作文15

“叮叮叮”下課了，這鈴聲對於我們來說可不只是下課這麼簡單。對於愛學習的同學來說，這是預習和複習的好機會；對於愛玩的同學來說，這是遊樂園開園的鈴聲；對於老師來說，這是拖堂的好時機。讓我當一次課間的導遊，帶你領略一下校園課間的豐富多彩吧。

首先，我們來看一看男生組的“追人遊戲”咦？怎麼回事兒？裏面竟然還有一個女生？算了不管了。他們先通過猜拳決定出誰來“逮”，“逮”一決出，其他人一鬨而散，散落到學校的各個角落，“逮”先跑到了走廊裏，一間教室一間教室的排查。突然他發現一間教室有情況，一下子衝了進去，可惜晚了，那個同學早就逃之夭夭了。五分鐘到了，可“逮”還沒有抓到一個人，所以“逮”完敗。

下來，我們去參觀女生的`踢毽子比賽。一個、兩個、三個……我們的一號選手不負衆望，以曼妙的身姿以及57個的好成績，贏得了比賽。

下來，把目光轉到教室裏，我們愛學習的班長女正在努力地鑽研一本《城南舊事》，只見她左手拿着書，右手還翻着一本工具書，嘴裏唸唸有詞。

操場上正進行着籃球大戰，許多人都加入進來，先看看有文體委員帶領的白隊，他們剛投進了一個二分球，可惜學習委員帶領的紅隊也不甘示弱，好幾次都攔截了即將投入籃的球。

“咚咚咚”不好啦，上課了。無論是打籃球的人，還是踢毽子的人，都放下手裏的活兒，飛奔回了教室。