我們的學校作文15篇[熱門]

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我們的學校作文，希望能夠幫助到大家。

我們的學校作文1

我們的學校---玉環縣城關中心小學，興建於20xx年，坐落於廣陵南路，是一所現代化的學校。

進入學校，首先映入眼簾的是一座紅紅的雕塑，是一個人邁進一扇大門，象徵着學生們走進這所學校，就走進了智慧的大門。雕塑周圍是美麗的花壇，那裏的花五顏六色，四季常開。

學校大門正前方立着五塊高高的屏風，每塊屏風上圖案各不相同，千奇百怪。屏風前面是六尊名人的石像，分別是居里夫人、貝多芬、孔子、祖沖之、魯迅、愛因斯坦，石像下面刻着他們的介紹。

屏風左側是三排整齊的教學樓，共四幢，均是四層。同學們每天都在這裏上課。樓的外牆都貼着橙紅色的瓷磚，最大的'特點是四幢教學樓都被走廊連接起來，就是下雨，老師同學走在各教學樓之間都不會被淋溼，很是方便。教室是先進的多媒體教室，老師給我們講課用的是電腦和大屏幕。教室寬敞明亮，桌椅嶄新擺得十分整齊。學校還有很多多功能教室，有音樂教室、閱覽室、電腦室，還有一個很大的家長教室，供學生家長交流學習用。去年我們學校在大門東側新建了一幢體育樓，裏面有音樂室、閱覽室、乒乓球室，是學生看書運動的好去處。

屏風右側是個三層的建築，那是我們學校的餐廳，能同時容納三千餘人就餐，那是同學們和老師中午就餐的地方哦。

屏風後面是我們學校的後花園，那裏綠樹成蔭，繁花朵朵，聞着沁人心脾的花香，老師和同學們課間在鵝卵石小道上悠閒地散步。

最後說說我們學校的操場，它在學校的最東面，鋪着紅色的環形塑膠跑道，被跑道環繞的是一大片綠油油的人工草坪。同學們每天早上到操場做廣播體操。我們學校每年都要舉辦一次盛大的運動會，同學們有的賽跑，有的跳高，有的跳遠，有的跳繩……一個個生龍活虎。操場西側中間矗立着一個高高的旗杆，五星紅旗在高高的旗杆上迎風飄揚，每週一我們都要在操場舉行神聖的升旗儀式。

我們學校是個美麗的大花園，也是知識的天堂。聽，朗朗的讀書聲，歡快的歌聲在校園飄蕩。我們走進智慧的大門，被知識滋潤着，我們在成長。我們準備展翅飛翔。

我愛我們的學校。

我們的學校作文2

早晨，同學們從山坡上，從集市裏，從一條條開着鮮花的小路上，來到了我們的學校。他們有的揹着蜘蛛俠的書包，有的揹着迪斯尼的書包，還有的揹着芭啦啦小魔仙的書包，快快樂樂地了走進教室。

今天早晨的天氣真好。有同學提議，我們到教室外面的大樹下去晨讀吧。我是第一個贊成的。同學們魚貫而出，從教室裏來到香樟樹下，三個一組，五個一羣，圍攏來讀書。有的.人讀英語，有的人讀語文，琅琅的讀書聲把樹上的鳥兒都吸引住了，它們不叫了，好像在歪着小腦袋聽我們讀書呢。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了。

我們進了教室，準備上課。這時候，一隻可愛的小蜜蜂，嗡嗡嗡地飛進了教室，大家的注意力都被蜜蜂給吸引住了。張丹丹說，蜜蜂會蟄人，別去惹它。于敏說蜜蜂來教室採蜜了，是不是校園裏的月季花太香了，讓小蜜蜂迷路了呢？大家哈哈大笑。

這時候，語文老師發話了：“同學們請安靜，蜜蜂是益蟲，採集花粉釀蜜，是人類的好朋友，只要我們不去惹它，蜜蜂是不會主動攻擊人類的，我們現在開始上課吧。”

易老師話音剛落，鍾黎好奇地用語文書拍了一下蜜蜂，可是沒有拍到，沒想到蜜蜂飛了一圈，繞了回來將鍾黎蜇了一口，痛得鍾黎哇哇大哭起來。

易老師趕緊打電話給鍾黎的家長，哎，鍾黎真倒黴啊。易老師說了，蜜蜂不會主動攻擊人的，你又何苦用書本打它呢？

易老師趕緊幫鍾黎拔出針刺，沒過多久，鍾黎被他爺爺領着去看醫生了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”這節課很快就過去了。是不是鍾黎同學不聽勸惹了蜜蜂時間才過得這麼快呢？我想肯定是的。

下課了，我們去草叢捉蝴蝶，操場裏有好多好多五顏六色的蝴蝶啊，它們翩翩起舞，像快樂的小天使。小鳥快樂地在樹上唱歌，它們看着同學們在操場上愉快地遊戲，是不是想給他們吶喊加油呢？

這就是我們的鄉村，古老的大樹，清香的校園，美麗的竹山橋學校！

我們的學校作文3

我們擁有一個美麗的校園，在這裏我們共度學習時光，共享快樂生活，課堂上、操場、校園的每一處角落，都留下了我們的身影。

當我一進入校園時，我就被大門幾米處的各種各樣的樹深深地吸引住了我。它們形態各異，有的像挺立的哨兵，有的像慈祥的老人……它們用各種姿勢來迎接前來學校的客人。每當微風吹過，樹葉就會沙沙作響，好像在奏樂，走完樹長廊，就來到我們學校的大操場。大操場供全校同學跑步、玩遊戲、做操、訓練的好地方。操場上奪人眼目的是操場中央旗杆上高高飄揚的紅旗，每週一的升旗儀式就在這裏舉行，當我們唱着雄壯的國歌，腦海中浮現的是英烈們高大的形象，心中升騰的是爲中華之崛起而讀書的激情。

校園裏最美麗的.是兩邊整齊擺放的一個個小花壇。花壇裏種着各種各樣的花爭奇鬥豔。看：那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽牛花吹起它的小喇叭，在和同學們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發着昨夜的一抹餘香。再走幾米，就是厚德樓了，厚德樓進門的底層的左邊的第二個教室就是我們每天在那裏學習的教室，教室裏語文老師聲情並茂地給我們講着桂林山水甲天下，彷彿把我們帶入了那風景如畫的灕江；美術課上，我們彷彿進入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界裏，領略他的高風亮節；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又彷彿把我們帶入了維也納的音樂殿堂。

我們的教室，寬敞明亮的教室，有四面潔白無暇的牆壁，在白色的天花板上掛着一支支明亮的電燈。每間教室裏都有一臺專門講課用的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的板報。這間裏顯得生機勃勃，。教學樓上還有美術室、閱覽室（1）、閱覽室（2）……

伴隨着清脆悅耳的下課鈴聲，做完眼保健操。同學們爭先恐後地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。

我愛我的校園，雖然他沒有銀河公園的優美景緻，也沒有黃河廣場那樣雄偉壯觀，但一小有着如詩如畫的校園風光，它是知識的搖籃，是成長的樂園。

我們的學校作文4

我們的學校是百年名校—人名小學，學校有許多豐富的教學設備。來，你們隨我來參觀我們美麗的校園最美之處—操場。剛走進校園，首先映入眼簾的當然是我們最熟悉的香樟樹啦！香樟樹真粗啊，粗的要三個二年級同學張開手臂手拉手圍成一圈，纔可以勉強抱住香樟樹的樹幹;香樟樹真高啊，高的就要高到那蔚藍的天空啦;香樟樹真綠啊，綠的彷彿是一塊無霞的翡翠。

香樟樹也像一爲慈祥的老爺爺，每天早上，他早早的就在門口迎接我們，每天下午他又早早的在門口歡送我們，每天不管颳風下雨，老爺爺仍然在迎接與歡送我們，真辛苦啊！在香樟樹下還有一些五彩繽紛的花兒，他們與香樟樹搭配起來，真美啊！香樟樹與花兒下有一個座椅，夏天坐在這裏乘涼可舒服啦！在操場中間是幾個籃球場，有些高年級的同學都在這裏顯示自己的本領，籃球場旁是足球場，在這兩個地方的同學全都像是不打、不踢到滿頭大汗勢不會教室知道上課鈴響啦，才依依不捨的'離開。

籃球場和足球場的外圍還一圈環形塑膠跑道，他可是有150多米長呢！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課啦，我像一股流水似的衝出教室，在操場上男同學們在那裏打籃球，只聽見有些同學說：”去搶球。”攔住他，攔住他！“我們女同學這在一旁休閒的踢毽子，只見一個個毽子像一個個翻飛的小燕子，可真美啊！在西南角上有一個爬杆，有些男同學蹭的一下就爬上啦爬杆的頂部，一轉眼又磁的一下滑啦下來。有些男同學卻還是慢悠悠的往上爬呢！再爬乾的旁邊還三個不同高低的單槓，我看見有的女同學在單槓上玩起啦倒掛金鉤，還自豪的吹起啦小曲！

有的同學坐在上面欣賞遠處的風景，有的同學還在那學習！這時我們便把目光轉到西北角的乒乓桌上，看！有幾位同學已經打得非常激烈，互不相讓只見那乒乓球在左邊飛到右邊，又從右邊飛到左邊。。。。。。在乒乓球桌的這一排後面是藝術畫廊，裏面有許多優秀的書畫作品和大隊委候選人的事蹟介紹，我們四（3）班的兩位同學的哦！再爬杆和單槓這兒還有一些衛生知識的介紹。操場周圍的綠化帶修剪得十分整齊，溫暖的春風吹來，它們隨風舞動。在操場上的八字校訓也時時刻刻的提醒我們。我們的學校——人民小學處處都很美，聽了我對學校操場的介紹，你們應該來參觀一下啊！

我們的學校作文5

我們的學校坐落在魏圩莊的後面，一座巍峨的信號發射塔矗立在她的身旁。

我們的校園很美。走進校園，眼前一片明麗。正對大門，是一條寬闊的水泥路，水泥路的南面，是一條寬闊的綠化帶。綠化帶裏種着冬青黃楊等花木。特別是西首的兩顆小松樹：一棵修剪的像個綠色的饅頭，遠遠看去，光鮮潤澤，很是宜人；另一棵修剪成塔狀，每一層都有一個平臺，給人的感覺，踩着它就可以爬到樹的頂端。

在綠化帶中，在濃濃淡淡的綠色的掩映下，有一座栩栩如生的雕塑。雕塑由兩部分組成，下面是紅褐色的底座，有一米來高，約佔整個雕塑的三分之一，象徵着我們成長的沃土。雕塑的主體，是一對風華正茂的學生。前面是女生，豐腴的身體充滿了青春的活力。她右手拿着一本書，自然下垂，放在大腿外側，左手高高舉起，直指前方的蒼穹。在她的身後，是一個風度翩翩的少年， 他右手挽着一隻足球，斜跨在身後，左手揚起一頂帽子，舉過女生的頭頂，顯得強勁有力。兩個學生乘着一彎新月，在蔚藍的'天空中飛翔。他們象徵着我們健康的體魄，豐富的知識和遠大的理想。

水泥路的北面，是兩個花壇。花壇中栽種着高大的棕櫚樹，那碩大的葉子，就像一個個巨大的手掌，在微風中搖擺着，像是歡迎你前來欣賞。花壇的後面，是我們的教室，我們在這兒學習、拼搏，快樂地成長。

沿着水泥路繼續向前，就到了校園的中央。八角形的花壇裏，矗立着一棵高大的雪松。它像一座寶塔，枝繁葉茂，密密匝匝，透不下半點陽光。它又像一把綠色的巨傘，爲我們遮風避雨，閒暇時，我們就在這兒玩耍。

雪松的西北面，是老師們辦公的地方。每天，老師們在這兒備課，批改作業，哺育着我們健康成長。他們就像辦公室門前的那棵廣玉蘭，經歷着風霜雪雨，貢獻着美麗和芬芳。

雪松的西面，是一根高高的旗杆，那上面，五星紅旗在高高飄揚。升旗時，我們高唱着國歌，放飛着理想。旗杆的南面，也是個小花園，裏面的花木，也是那麼的茁壯！

我們的學校是美麗的花園，我們在這兒快樂地成長。

我們的學校作文6

實驗小學，是我們宿松縣的一所百年名校。我有幸作爲實驗小學的一員，非常高興。這是一所美麗的校園，想知道嗎？下面我帶您參觀一下我們的學校。

走進校門，首行映入眼簾的是寬敞明亮的櫥窗。櫥窗裏是各年級同學們優秀的書法作品和豐富的才藝展示。擡頭一看，眼前矗立着一幢大樓，正是儒學樓，樓面正中央處有一個巨大的'匾額，上面撰刻着幾個蒼勁有力的大字“安慶市示範點小學”。

踏入儒學樓的大門，你便能看到走廊兩側有：《小學生日常行爲規範》和學校概況圖片展。再向前走幾步，就可能看到東邊有假山和寶塔般的松柏。假山旁邊有石凳。來校接送小朋友的爺爺、奶奶們經常坐在這裏休息、聊天。松柏鬱鬱蔥蔥，像一個個整齊列隊的士兵，直入雲霄。西邊是閱覽室、科教樓和名爲“共享經典”的白色雕像。我最喜歡這座雕像，國爲它有着特殊的意義。這座雕像由男、女同學組成：前面是一個女生，只見她左手指向藍天，右手拿着一體書。後面的男生呢！左手則托起一箭模型，右手拿着一個足球。他們二人組成一個完美雕像，像徵着托起希望的明天。每當我學習上稍有鬆懈的時候，望望這座雕像，想想父母們對我的深切期望，不由羞愧萬分。感謝它時刻鞭策着我、提醒着我，要學習，學習，再學習……。再往西走去，便看到了一片竹林，竹林下邊有一塊石刻，上面刻着“清竹園”三個大字。微風一吹，翠綠的竹子便發出“沙沙”的響聲，那聲音真好聽。

穿過逸夫樓走廊，就可以看到學校的最後一幛樓——求知樓。往左走是雄偉的升旗臺和熱鬧的操場。每當下課鈴聲一響，操場便是我們孩子們的樂園，我們在操場上盡情地玩耍：有的在踢足球，有的在扔沙包，還有的在跳遠……

這就是我們的學校，一所美麗的校園，歡迎您帶朋友們常來玩一玩。

我們的學校作文7

我們的校園是一個熱鬧非凡，環境優雅，人聲鼎沸的校園。

春姑娘來啦，原本光禿禿的黃土與泥沙上長滿了綠茵茵的小草，剛剛刷完油漆的籃球場像是一個剛剛洗完臉的小孩子，乾乾淨淨的，真可愛！

籃球場旁邊的便是我們的足球場了，在足球場上，同學們鬥志昂揚、開開心心的踢着足球，足球場界外，一羣孩子正在玩兒跳八格，真開心呀！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨着一聲輕快的鈴聲，同學們要去上課啦！同學們回到教室，教室中間擺放着整整齊齊的桌椅，它可是同學們上課時不可缺少的忠實夥伴。每天同學們端端正正地坐在這裏聚精會神的聽課，爭先恐後的發言，專心致志的學習。上課時，操場上、籃球場裏，都是一片靜悄悄，偶爾幾片綠葉飄落下來，爲安靜的校園平添了許多生機。

夏天來啦！校園裏幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，丁香樹枝繁葉茂，花團錦簇，美麗極了！

到了秋天，學校廁所旁的.柳樹，那綠綠的柳葉眉，早已光禿禿的，只剩下樹枝了。而牆外的大梧桐葉子忽悠忽悠的落，楓葉一樹一樹的紅，紅的耐看。這也正是美術課我們做樹葉畫的好時候，拿一片大梧桐樹的落葉當小魚的尾巴，再撿一片楊樹的落葉，可以當身體，然後去花池子那裏撿一點點“小黑豆”當眼睛，最後拿兩片乾枯了的柳樹葉，當魚鯽，一條小金魚就完成啦！我們還拿它比賽呢！

到了冬天，那花池子裏的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的緞帶，在這寒冷的冬天裏，爲校園增添了幾分春的色彩……

最有趣的是，我們班的體委組織了一次“堆雪人”我們全體出動，拿起撮子或者拿起掃帚，把雪都趕到一塊兒做成一個大身體，可是這腦袋瓜子怎麼滾呢？聰明的我想出了一個辦法“讓開讓開！我要實行‘B計劃’了！”我找來一個大鐵棍找準一個地方首先畫出了一個輪廓，然後呀，修一修，打一打，拍一拍，直到把它做成圓形爲止，這樣雪人一號“王大白”成功問世！王大白的出現，爲寒冷的冬天平添了許多生趣！

我愛我的學校，我愛我的老師，更愛我的校園環境，來吧！動手吧！讓我們用我們勤勞的雙手，一起打造出一個更好的校園吧！

我們的學校作文8

教育最感人的旋律就是愛和奉獻。我們學校的政教主任賈就是這旋律中的一個動聽的音符，我們都親切地稱他爲“知心大叔”。

之所以有這樣的稱呼，是因爲賈老師不僅相貌堂堂，而且有着一顆火熱善良的心。平時他像父親一樣關愛學校裏的學困生、貧困生、留守兒童。除了以班爲單位建立留守兒童檔案、成立留守兒童興趣小組，派專人對我們進行輔導，他還利用假期到鄭州拜訪心理諮詢師周慧玲。通過半個月的學習，他掌握了不少解決兒童心理問題的方法，圓滿拿到結業證書。回到學校後，他專門成立了心理諮詢室，定期對學生開展面對面輔導，同時開通了心理諮詢師網站，通過多種渠道與學生進行交流。他對每位留守兒童的情況都瞭如指掌，我們視他爲父親，更視他爲朋友。盧勤阿姨被全國的少年兒童及父母稱爲“知心姐姐”，而賈老師就是我們的“知心大叔”。

賈老師不僅經常給留守兒童做心理輔導，還非常關心這些兒童的身體健康。

去年12月的一天早上，他在學校大門口值班，發現一個留守兒童食指被金屬圓環箍得又腫又紫，立刻上前瞭解情況。原來該生前一天晚上玩耍時不小心套上金屬環，沒有辦法取下來，七十多歲的爺爺又無能爲力，只得讓他先去學校。看到腫脹的手指，賈老師來不及多想，騎上電動車，冒着嚴寒，帶着學生去郊外的消防大隊。當消防官兵看到滿頭是霜的`賈老師，都十分感動，立即放下飯碗，拿來專用工具，十多個官兵齊動手，瞬間解除了“險情”。回來的路上，賈老師又給他買了煎餅和胡辣湯。

這個學生的父母在外地知道這件事後，專門給學校寫了封感謝信，信中說：“我的孩子如不是遇到賈主任，說不定會留下終身遺憾。像這樣的事你們都關心得無微不至，我們在外地還有什麼不放心，學生在這樣的學校上學我們沒有了後顧之憂，將會更安心地爲城市建設作貢獻。”

我們的學校作文9

今年，是我在福建師大附屬小學上學的第四年。在課間休息，操場是同學們嬉戲追逐的天地。讓我向你介紹一下留下大家歡聲笑語的操場吧！

我們學校的操場周長約300米，橢圓形的紅色跑道中，有兩個綠色的籃球場。在操場的中央，國旗杆矗立着，閃耀着銀白色的光，旗杆頂端飄揚着鮮豔的五星紅旗。它的臺子是紅色大理石砌的，四周還圍着鐵鏈和欄杆。

操場周圍，圍着一圈鐵欄。南面的鐵欄上有一塊長方形的標語版，上面書寫着紅色的大字：“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”鐵欄下，有許多瓷磚拼成的畫，畫着一些運動的“火柴人”，有打乒乓球的、舉重的、跳遠的、打排球的、擲鐵餅的……東、西兩頭共有三四十個美德板，我印象最深的是“超然”這個美德，它教育我們要做到達觀、超脫，不要患得患失，不爲浮雲遮蔽眼，要站得高、看得遠，精神才能得到充實、心靈才能得到安靜。

操場的北邊種了許多樹，有榕樹、楓樹和芒果樹。這些樹一直被照顧得很好，我記得有些樹以前用三根木頭支撐着，防止被風吹倒呢！芒果樹是這些樹中最小的，長得直直的，最高的'也不過2米高。榕樹已經長出長長的須了，這些須能吸收空氣中的水分，幫助它們生長。榕樹四季常青，猶如一把把綠傘，有許多根露在地面，呈爆炸狀；它們葉子很寬，差不多有一個手掌那麼大，應該叫大葉榕吧；它們枝幹像魷魚的觸手，伸展得很遠。楓楊葉和榕樹葉不同，榕樹葉硬硬的、脆脆的，而楓揚葉薄薄的、軟軟的。楓楊分枝的地方比較矮，一些調皮的同學會爬到樹上玩耍，它們旁邊也常常圍着一羣人，應該是樹洞裏的小生物吸引他們吧，樹洞裏住着許多小生物，比如毛毛蟲、蜈蚣和白蟻等等。

“丁零零——”下課時間到，趕緊去操場玩耍吧！

我們的學校作文10

“當！當！當！”下課鐘聲響了，沒多久就開始有歡笑聲從各班教室傳出，接着是“碰！碰！碰！”的聲音自操場傳來。“當！當！當！”鐘聲又響了，這次上課了，一會兒，琅琅的書聲、老師們上課講解的聲音從各班的傳出。這些能動能靜的人，便是我們學校的學生，這些努力認真傳道授業的人，便是我們學校的師長。

早上一進校園，進入眼簾的是高低錯落，樣貌各具特色的樹，和緊貼着孔子大道兩側，成列迎賓的七里香，順着孔子大道慢慢向校園深處走去，大道盡頭兩手交握的孔子銅像似乎正欠身迎接大家。當早晨的微風徐徐吹來，便會聞到淡淡的花香，這一天就有了一個美好的開始！轉個向，往操場上走去，便會看到一羣充滿活力、流滿汗水的人在籃球場帥氣地飛身上籃、長傳短截，精彩極了。往另一個方向一看，一羣人熱情的在排球場上鬥技互攻。坐在環繞操場，枝葉扶疏的老榕樹羣下觀戰的我，偶爾也會因爲人數不夠，而一起上場參加那熱血的對戰。直到上課鐘聲響起，大家纔像雨水淋過一般，全身溼淋淋的踩着依依不捨的.腳步離開球場，回到教室認真上課。

學校的建築新舊摻雜，舊的建築在地震後已經過補強修繕，看起來都沒有歷史的滄桑感。我們的教室位在三樓，有居高林的優勢！下課時，如果沒有下去打球，大家都喜歡聚在陽臺上聊天、嬉戲，而從這俯瞰，校園美景盡收眼底。眺望更遠處，天邊連綿的山巒和雲彩在朝陽的映照下，更是美不勝收啊！有時陰雨綿綿，大家只好待在教室裏，雖然不能出去，但大家還是能像在外頭一樣興致盎然、天南地北地聊天、玩耍，也有人選擇在座位上安靜的享受書中的樂趣。

我們學校是一個美麗的地方，是個有趣的地方，是個充滿熱血的地方，也是我最喜歡的地方。雖然這地方不算大，但是卻足以讓人擴展眼界。雖然這裏的人數也不多，但大都很善解人意、熱心助人。雖然這裏的老師不多，但他們都有強項、且各個都認真教導。也許你無法從我的描述充分領略我們學校的美，但沒關係，只要你來親自來我們學校一趟，將我的描述和你親眼所見的人文和自然景觀互相印證，你一定就能充分體會我們特有的校園風景之美！

我們的學校作文11

在招寶山之西，甬江江畔座落着一所美麗的學校：鎮海應行久外語實驗學校。這是一所優秀的學校，能夠在這樣一所學校裏學習，是多麼自豪，多麼快樂呀!

走進我們多姿多彩的校園，首先映入眼簾的是一尊碩大的雕像，象徵着我們能夠在知識的海洋裏快樂地暢遊，在人生的道路上乘風破浪，勇往直前。雕像的腳下有一座花壇，裏面栽種着各種花草，從高處往下看，花草組成了一個別致的六角形。

雕像的`右邊是我校的綜合樓，裏面有媒體室，舞蹈室，實驗室，機房……在綜合樓前，有一尊應行久老人的銅像，當太陽從東邊升起，放射出萬道金光，照射在應行久老爺爺的銅像上時，他彷彿正笑咪咪地看着大家。要在綜合樓的左側有八個金光閃閃的大字：勤奮、博學、文明、強身。這是爲了激勵同學們要做到好好學習，天天向上。

雕像的左邊是一棟教學樓，是我們學習知識的地方。每當上課鈴一響，教學樓便會變得安安靜靜的，不久，教室裏就會傳來一陣陣朗朗的讀書聲。下課了，教學樓便成了歡樂的海洋，快樂的天堂。

沿着水泥路向右邊走，那有一個大花壇，裏面栽種着珍貴的銀杏樹，挺拔的楓樹，百年常青的松樹……春天，山茶花綻開了笑臉，那淡淡的清香撲鼻而來，招引來許多小鳥;夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝中把花壇封得嚴嚴實實;秋天，銀杏和山茶樹的葉子都黃了，只有那松樹迎着秋風筆直地站在那裏;冬天，樹木的枝頭光禿禿的，每當那雪花飛舞的時候，樹木枝頭積滿了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。

踏着水泥路繼續向前走，那是我們的操場。由六條塑膠跑道圍成，另有六個籃球架，那是初中生打籃球的地方。操場的前方挺立着一根杆子，鮮豔的五星紅旗在杆頂上高高飄揚。下課鈴聲一響，操場便成了孩子們的天地。

我愛我們的校園!歡迎大家來我們學校來做客。

我們的學校作文12

我們學校的全稱是“孝感市孝南區肖港初級中學”，位於肖港鎮教育路特一號。

學校佔地面積81畝，建築面積31755平方米，是孝感市規模最大的一所初中。它給人的第一印象就是美觀、大氣。

站在學校的電動門外，向東望去就能看到外貼白色瓷磚的氣派的綜合樓。綜合樓前很開闊，是美觀的綠化帶和寬廣的運動場，佔地面積約25畝。綜合樓前有兩個亮點——中心位置上的不鏽鋼雕塑，南邊的白色的弧形花廊——與巍峨的綜合大樓相呼應，顯得時尚而大氣。

綜合大樓是學校的核心建築。它的結構像個繁體的“回”字，正面呈弧形向內彎着，如同慈母敞開胸懷，伸出臂彎在迎接她的兒女。

弧形的`樓房是五層的教師辦公樓。綜合樓的北邊是一棟教學樓，中間是兩棟實驗樓，南邊又是一棟教學樓，這四棟樓都是東西向排列的。組成綜合大樓的五棟樓的各層之間都有走廊相連，四通八達。樓房之間形成了三個天井，天井裏有不同的植物景觀。綜合大樓有多大呢？一共有48個教室，30個辦公室，還有理化生實驗室、儀器室、勞技室、圖書室、檔案室、課件製作室、播音室等。很多同學初來時，都覺得這裏的房間太多了，就像迷宮一樣。不過，要想下樓並不困難，因爲整個建築羣在不同的方向有八個樓梯通道。

出綜合樓向東走的主通道，是學校的一個大型主席臺。主席臺南邊是綜合樓裏的圖書閱覽室，北邊是大型報告廳。順着主席臺的臺階走下去，就到了更寬廣的東運動場。它佔地約45畝。莊嚴的升旗臺位於運動場的中心。以一條綠化帶爲界，西邊是球類運動場，東邊是田徑運動場和食堂、學生公寓樓。田徑運動場的主體是250米的環形跑道。環形跑道以內綠草如茵，可以做足球場。

食堂位於田徑運動場的北部，可以容納20xx多人。兩棟東西向的五層學生公寓樓，矗立在校園的東北角。公寓樓可供1200名學生住宿。站在運動場上回望綜合樓，能看清它宏偉的輪廓。辦公樓共五層，其他的樓房是四層，只有主席臺兩邊的圖書室和報告廳是一層，樓房交錯相通，高低有致，佈局和諧。設計者的氣魄和匠心真令人佩服！

我們的學校作文13

走進校門，就與校園裏濃郁的書香撞了個滿懷，書香中還含着淡淡的筆墨味。校園的早晨，好清爽！

走進教學樓，在意樓大廳 兩側擺放了幾盆盆栽花木來美化我們的教學樓。雖然那只是幾盆盆栽，但我卻感受到那花中真的有汁液在流淌，真的有清香。他們每天都等待着早晨打掃衛生的同學，撫去他們身上的灰塵;等待同學們來到教師樓內，向他們露出微笑，歡迎她們的到來；等待着同學們傍晚離開學校，歡送她們離開。這是我第一個老朋友。

“書是人類進步的階梯，”那麼，書櫃就是儲藏着珍貴階梯寶箱。書櫃中擺放着各種各樣的書：有博學的科技書、有幽默的故事書、還有古樸優美的古詩集……看到書櫃時,我希望我也是那些書中的一本。每天都被不同的人翻閱，然後再回到書櫃中。雖然我變舊了，但我知道總有一個人會讀懂我，體會到作者寫書時的心情，讀懂作者，我就完成了任務，達到作者寫我的目的。

離開教學樓，走進校園，校園中哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的小樹！你已從一棵小樹苗變成一棵枝繁葉茂的小樹。你搖着枝葉是讓我注意你的變化嗎？你好，迷人的小花！你已經從嬌嫩的花骨朵兒變爲一朵朵馥郁清香的花朵。你努力散發出陣陣醉人的清香是讓我讚美你的'豔麗嗎？你好，挺立的旗杆！你每天映着太陽的光輝閃閃發光，這光芒幾年來從未變過。你天天挺拔地站着是讓我也像你一樣擡頭挺胸的上學嗎？喂，小小的螞蟻，你們在這裏聚集成一堆是幹什麼呢？我猜你們一定是在商量怎樣對付天敵。

下午放學了，我該告別這些朝夕相處的朋友們。熾熱太陽漸漸不再那麼灼熱，光芒漸漸變得柔和。把金色的光芒透過小樹枝葉間的空隙，灑滿了整個校園。我披着這金色的長袍，帶頭對朋友的美好記憶依依不捨的走出校園。

我們的學校作文14

我們的學校任村鎮中心小學座落在任村中國農業銀行的西邊，任村鎮政府的東邊。這裏交通便利，環境宜人，我愛我們的學校。

我愛我們學校乾淨、舒適的環境。經過十多年的改造、建設，我們的學校已“脫胎換骨”，煥然一新。學校的圍牆灰瓦白牆，大門的門樓飛檐拱壁，古色古香。大門兩邊分別是兩棟週轉房，與農村房子相比，這些房子的結構已趨向於城市化，內有一室一廳，一廚一衛一陽臺，雖然有的還不能使用，但結構已發生了巨大改變。

週轉房的前面是平整、寬敞的操場，西操場有南北相對的籃球架，有健身器材，地上畫着跑道。課間，這裏是孩子們的樂園。我們的足球操可是小有名氣喲！同時操場也是舉行盛大集會的地方。每年我們都在這裏舉行隊列隊形比賽。

操場的東邊是設施一流、多功能餐廳。北面是一個小舞臺，可供元旦、六一聯歡時使用。舞臺前是一排排、一列列整整齊齊、乾乾淨淨的餐桌，東邊排列着一排碗櫃，南面牆上懸掛着電視，裏面就是操作間，現在已安裝上了天然氣，方便、衛生、快捷。

操場的南面是兩排教學樓，每個教室都安裝了多媒體、投影儀，爲教學帶來了新變化。

我愛學校濃厚的`文化氛圍。校外的圍牆上描畫着引人深思的故事；週轉樓、教學樓的欄板上，到處張貼、懸掛着名言警句，勵志格言。特別是教室的內外牆上，是同學們的用武之地。書法、繪畫、手工作品把牆壁裝扮得“花枝招展”。欄板的內牆也沒閒着，張貼着“社會主義核心價值觀”的圖解。最值得稱道的是三個樓梯間，分別以“真、善、美”爲主題，用圖片、格言等形式訴說着學校的一言一行，一舉一動。

我愛學校的每一位老師。他們或奮筆疾書，或耐心解惑，或專注於作業，校園裏常是他們忙碌的身影。

我愛學校的每一位學生。看，他們的路隊多麼整齊，步伐多麼有力！

我愛我們的學校！在這樣的校園裏，我們快樂、自由地成長！

我們的學校作文15

走進我們的學校就是一座行政樓。行政樓不僅高而且大。那是專門爲校長他們做辦公接待客人用的地方。行政樓的左邊是一處停車棚。停車棚的上面安裝着十六個大字，“和諧是社會的追求，安全是生命的目標”。早上，我們騎着自行車來到學校，就先到那裏停放自行車。看着上面的十六個大字，我們就會覺得必須把安全放在第一，還要注意與人和睦相處。

行政樓的.右邊是兩個排球場。下課的鈴聲一響，有許多小朋友就會跑到那裏去打排球。向裏走，就來到一條長廊上。長廊的左邊是一塊碧綠的草地，右邊是操場。一到上體育課，體育老師就會帶領學生在那裏鍛鍊身體。再向裏面走，那就是天井了。天井的四周都是教學樓。天井好像是被教學樓包圍了。那教學樓最下面的一層是一二年級學生的教室。中間一層是三、四年級學生的教室。第三層是我們和五年級學生的教室了。如果你從那裏走過就會聽到琅琅的讀書聲。

天井的右側是司令臺。每當星期一，總是有人站在上面向大家演講。再向裏面走，又是一條長廊。長廊的右邊是六張乒乓桌，一個跳遠的沙坑和兩個籃球場。早晨許多籃球愛好者準會在那裏進行籃球訓練。中午到那裏的學生就更加多了，簡直可以說是擠滿了人。長廊的左面是一塊草地，草地上面有幾棵小樹，一棵桂花樹。桂花樹上長着綠色的葉子，棕黃色的樹幹……漂亮極了。草地上面有一條石子中午。那是一條用鵝卵石鋪成的小路。人走上去一高一低，好玩極了。石子路上還有八隻石凳和兩張石桌。早上，有人在那裏坐着背書。

再向北是一間食堂。中午，老師和同學都會到那裏去吃午飯。食堂的左邊是一個沙池。沙池的邊上圍着一圈小松樹。沙池上面有一座紅色的小橋。沙池裏面還有幾棵棕櫚樹。那裏，經常有許多學生在玩沙子。再走向北，那就是我們學校的後門了。

你說，我們的學校難道是不美麗的嗎?