寫一處景物的作文通用(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫一處景物的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫一處景物的作文1

校園裏的榕樹

在美麗的校園裏，有一棵高大挺拔的.榕樹，他一年四季都很美麗！

春天，榕樹抽出嫩芽，長出新葉子，換上了新衣裳。

夏天，榕樹枝葉茂盛。在火辣辣得太陽下，榕樹下依然充滿了歡聲笑語。同學們就到榕樹下看書，畫畫，做遊戲，講笑話。晚上校園一片寂靜，卻發出沙沙的聲音，原來是風吹榕葉的聲音，像一首歡快的樂曲。

秋天，榕樹的葉子有些飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴碟，又像一封封信封灑落滿地。同學們有時會利用課餘時間來給榕樹澆澆水。

冬天，榕樹依然蒼翠，仍然讓人覺得它高大挺拔。寒風吹來，榕樹替我們擋寒風，讓同學們在寒冷的冬天裏，感到一陣陣溫暖。

我愛校園。愛默默無聞爲校園，同學們“貢獻”的大榕樹！

寫一處景物的作文2

我家的小區有個公園。公園的一角，有一個鳥魚花香的坪壩，連松鼠都喜歡上了這裏。

先說小鳥吧，鳥兒在這裏沒日沒夜地叫着。它們身穿黃“衣裳”，還有兩隻水靈靈的小眼睛和一對小巧的翅膀，簡直就是可愛的創舉。我每天都會省下一半的麪包送給小鳥吃，我會把麪包弄成渣，然後灑在草地上，再躲到不遠處的一輛汽車後面。過了一會兒，樹上的鳥兒就會陸陸續續地跳下來，拼命啄着地面，就像一個個毛絨球在草坪上滾來滾去。

還有美麗的鮮花。爭奇鬥豔，芬芳迷人，站在三十米外都可以聞到那淡淡的清香。那裏的.花兒奼紫嫣紅：粉的薔薇像小姑娘羞答答的臉蛋，白的是百合花，還有吹着喇叭的牽牛花和嬌嫩的月光花，真是美不勝收啊！

怎麼樣？我家小區的公園一角漂亮吧！

寫一處景物的作文3

我們惠州有一個名勝古蹟，它叫西湖。西湖裏有寶塔、九曲橋，寶塔十分高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂的樓梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲橋彎彎曲曲，扭來扭去不明白它像什麼。

西湖最美的地方然而由五個小湖泊組成的'。第一個然而平湖，第二個然而菱湖，第三個然而豐湖，第四個然而南湖，第五個然而鱷湖。平湖能夠划船，平湖旁邊有二樣東西，它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪着鵝卵石，這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能划船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像，一隻鱷魚然而坐着，另一隻趴着。二隻鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴，好像在說：“歡迎你到來！”鱷湖還有人工養殖天鵝的養殖場。一隻只天鵝從湖面遊過，十分美麗。

我喜歡惠州西湖，我期望你能變得更乾淨、漂亮。爲我們惠州爭光。

惠州西湖我愛你！

寫一處景物的作文4

蜈支洲島是一個“人間仙境”，位於中國南海，緊鄰海南島。

我去了三亞，登上了去蜈支洲島的渡輪。在去蜈支洲島的路上，海浪一個接一個的打來，讓我感覺像在船上盪鞦韆。

當我到達蜈支洲島時，我高興地跑下了船。每個人都乘觀光巴士環島遊覽。首先，我們看到了浩瀚的大海。海邊的礁石上有一些小螃蟹。然後我們看到一塊巨大的風吹岩石。它似乎很快就要倒了。真的很可怕。然後我們看到“海南”這個詞刻在一塊巨大的石板上，這兩個詞不僅可以從右到左讀，也可以從左到右讀。據說這兩個字是毛爺爺寫的。最後，我看到了天然的石頭人形，這讓我很驚訝!

蜈支洲島之所以被稱爲“人間仙境”，是因爲那裏的'海水清澈透明，像綠色的玻璃，樹木也很茂盛，一個接一個鬱鬱蔥蔥，空氣清新，讓人感覺像在畫中參觀。

我在島上看到了很多遊戲:一些人駕駛摩托艇在海上飛行;一些人踩着高壓灑水器在空中飛舞，擺弄着各種各樣的東西;有些人乘快艇在海上衝浪;有些人穿着潛水服在海底漫步;有些人用滑翔傘在空中滑翔;有些人在海里游泳;有些人騎自行車環島遊玩

這就是美麗的“人間仙境”——蜈支洲島。

寫一處景物的作文5

今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個美麗的景點就是我十分難忘，然後那就就是------天涯海角。

聽導遊說，在古代，天涯海角就是朝廷發配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那裏每一天吸引着衆多來自四面八方的遊客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻着“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，然後發出轟轟響聲時，我確實有種到了天之涯、海之角的感受。

天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個活貝殼！我告訴媽媽：“只要養活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”

回到賓館後，我把海邊的“收穫”放到桌子上，看着那紅的、黃的.、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

這就就是天涯海角，這次旅遊我十分開心，同時也有一點收穫。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱爲“山水甲天下”的桂林了。

寫一處景物的作文6

我姑姑家樓下的小區可美了。

小區裏有一個巨大的地下停車場，一幢幢高大的樓房，還有許多花壇和草地。

先說說停車場吧，裏面停了各種不同牌子的車，比如：現代、長城、小黃車…哎，真是多的`數不清呀！如果停滿了，車子要出去就有點困難了，感覺好像在繞圈圈，又好像在走迷宮。

再說說花壇，它一年四季五光十色美麗極了。春天，吐出嫩綠枝葉；夏天，花兒們欣然怒放；秋天，它們好像一個個士兵站在寒風中；冬天生命就結束了。

最有趣的要算草地了，那裏的草長得可高了，就是不知道爲什麼比人還高？但是，鋤草的工人叔叔卻覺得很好玩，於是，用了一種機器把它變成迷宮。然後它就成了小朋友們的歡聲笑語。

我喜愛這個小區，你呢？

寫一處景物的作文7

風輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到遠處；湖裏的水，被風吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風吹得搖曳着青嫩的新枝。

四季的風，最可愛的要算是溫暖的春風了。春風像慈母的手撫摸着大地，小草被春風吹得渾身舒服；農夫們在春風吹拂下開始撒播種子，爲將來美好的收穫而工作起來。

夏天的風有時候很悶熱，使人煩惱；有時又很涼爽，讓人心曠神怡；有時卻像巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發，使人類家破人亡。

秋風像個仙女，蹋着輕盈的舞步，把大地變得十分朗爽。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都揹着背襄，在秋風中游玩。

冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現着憔悴的'樣子。

四季的風，各有不同的姿態，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規律地循環不息。

寫一處景物的作文8

我的家鄉有一座山叫武陵山。那是座遠近聞名，景色優美的山。有許許多多外地人去了那裏都稱讚不已。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的'積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流着。山裏的人們有的在溪邊散步，有的俯下身子去打水，還有的用溪水洗臉。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把山嶺封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住藍藍的天空。早晨，霧從山谷裏升起，整個森林浸在乳白色的霧裏。

秋天，樹木的葉子變黃了，秋風吹來，落葉在林間飛舞。這時候它向人們獻出了香甜可口的獼猴桃，又鮮又嫩的蘑菇和木耳；還有人蔘等名貴藥材。

冬天，雪花在空中飛舞。西北風呼呼地刮過樹梢。松鼠躲在樹洞裏，靠秋天收藏在樹洞裏的松子過日子，有時候還到枝上散步。

武陵山一年四季景人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。

寫一處景物的作文9

在我們學校的前面，有一棟主樓，那是我們的教學樓，我們在那裏學習。一年級到五年級有1000多名學生和我們的老師，都在這裏生活和學習。

我們教學樓有23個班，特別班大部分在一樓，如健身房、圍棋室、古箏室、棋牌室、畫室等。，一年級和二年級老師的辦公室和班級也在這裏。二樓和三樓也是如此。我不多說。重要的是，在這座寬敞明亮的教學樓裏，我們學到了很多文化知識和做人的道理。

教學樓三樓有圖書館走廊。雖然學校大，但是我最喜歡。這裏有很多書，都是學生捐的，老師選的。有古代文學，現代科技，冒險小說，漫畫世界等等。其中，我最喜歡的`是中國古代著名文學，它是世界文化的瑰寶。中國人的文化遺產，在這裏我可以瞭解到當時人們的生活狀況和社會發展。看到這些書讓我想起那些讀不起書的孩子。讓我們給他們一點愛，讓他們和我們一樣成長。長廊裏的書連接在一起，連接着古今中外，連接着宇宙星球，連接着我們祖國的未來。

我愛我的教學樓。不僅讓我在這裏學到了知識，也讓我明白了做人的道理。理想在這裏起飛。這是我人生的起點，也是我人生的基石。

寫一處景物的作文10

春天來了，春天來了，一羣燕子從南方飛回北方，春天姑娘邁着輕盈的步伐，跳着美麗的舞蹈。

當我走進第二實驗小學校的大門，我聽到的第一個聲音是小瀑布流水的聲音，像一首美麗的歌，透明的窗簾。在陽光下，它閃閃發光，晶瑩剔透，就像一塊晶瑩剔透的玉石。池塘裏的烏龜，看!他們正忙着招呼我們呢!池塘裏的.小金魚很活潑。他們穿着金黃色的外套。他們悠閒地在游泳池裏游泳，互相追逐着。有時他們調皮地把小嘴露出水面，吐出泡泡，好像在說:“看，我們吐出的泡泡漂亮嗎?”他們在玩捉迷藏，有的藏在假山後面，有的藏在鵝卵石小路下面。也有藏在橋洞下面的。它是如此美妙。池裏的小金魚擡頭望着水面，好像在問水:你下來了嗎?另外，池塘裏的水可以反射你的影子。池塘裏的水很平靜，你感覺不到它在流動。池塘裏的水很清澈，你可以看到水底的沙子和石頭。池塘裏的水是那麼綠，看起來就像一塊無暇的玉。看!假山矗立在池中。它們長滿了苔蘚，就像一道綠色的屏障。

來到水池旁的小草上，小草就像一羣活潑的孩子，頑皮的從大地媽媽的懷抱裏蹦出一個小小的綠腦袋。

寫一處景物的作文11

我的家鄉是河南省平輿縣的。大城市雖然沒有高樓，但是乾淨整潔。縣城中間，有一條歡快的河流，叫小清河。它穿過縣城中心，就像一條項鍊掛在平輿縣的脖子上。

這是一條美麗的河流。春天，岸邊數以千計的柳樹被拔出來，用黃色的`嫩葉播撒柳樹。岸邊的地面上長滿了綠草，還有一些藍、紫、鵝黃的野花，像地毯一樣鋪在水面上。水很清澈。它能在水底沉積沙粒和黑化的樹葉。還可以看到小魚在玩耍。

夏天，樹長得茂盛，成年人在樹下乘涼。孩子們在草地上打滾，玩遊戲，而有些人餵魚。中午，河水被太陽曬得滾燙，所以看不到魚，只有幾片荷葉在“行走”。原來魚在玩傘。

秋天，岸上的樹葉變黃，落在地上，踩在上面，發出吱吱的聲音。很好玩！一陣風吹來，金黃的樹葉像蝴蝶一樣在空中旋轉，然後飄了下來。有的掉進水裏，水裏的波紋圍成一個圈，水面就變成了金色的海洋。可愛的小魚遊了上來，把它當成了遊樂場。

冬天，岸上的草變黃了，大叔脫下綠外套，穿上銀袍。地上覆蓋着厚厚的積雪，孩子們在那裏堆雪人打雪仗，玩得很開心！河上有厚厚的冰層，像玻璃一樣光滑平整。

這就是我們縣美麗的小清河。

寫一處景物的作文12

在前一個寒假，我們全家人一起去了葵潭的“八國風情”遊覽。我們進去，一共要20元。

我們高興地爬上了一座山，在中途，爸爸在路邊的橄欖樹上摘橄欖，爸爸說要摘到值20元才走，原來爸爸還爲剛纔的事情打抱不平，終於摘夠了，爸爸纔不情願地走了。我們走着走着，突然看見有兩隻馬在吃草，我用小石頭扔了它一下，那隻馬“嘶”的.一聲把我給嚇到了。

接下來我們走到了釣魚區，我們每人租了一根魚竿，我釣了3條魚，爸爸釣了5條魚。看來耐心則是最重要的。最後我們去看動物表演，主要表演者是海豚小姐，它使用了它的獨門絕招：海豚音。我們聽得津津有味，接下來是它的頂球、鑽圈、接東西，馴養員把一個大球拋了起來，海豚遊了過去，然後把球頂了起來。所有觀衆都站了起來，發出熱烈的掌聲。

時間就這樣過去了幾個小時，我們也回到了家，這一天真是既充實又快樂的一天！

寫一處景物的作文13

秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你不注意，爲大地穿上一件五彩繽紛的花衣。

秋女用她神奇的絲巾一揮，把天空抹得像一顆藍寶石覆蓋大地。天上的白雲像棉花糖，有的像小綿羊，把天空裝扮成繡着白花的絲巾。大雁們迅速收拾行囊，飛往溫暖的南方，時而排成一個“一”，時而排成一個“人”，不停地叫着“啊啊”。

秋天是豐收的季節。看，附近高粱地裏的高粱舉起燃燒的火炬，一眨眼就變成了一片巨大的滾滾雲海。遠處的大米像金子一樣，在陽光下閃閃發光。微風輕輕掃過稻田，稻草人頻頻點頭。

秋姑娘拿着彩扇揮揮手，果園立刻變得果味十足。黃澄澄的梨讓人流口水，大紅蘋果看起來像淘氣的洋娃娃。當她聽到秋姑娘來了，她撕開樹葉，露出可愛的笑臉。向秋女孩向她打招呼！

遠處的小池塘也穿着五顏六色的花裙。池塘裏的小青蛙正在挖洞。屋檐下的燕子用尾巴剪出壯麗的.夕陽。他們告訴每個人冬天即將來臨...

松柏披上閃亮的衣裳，楊柳的葉子飄向大地母親。他們都在爲冬天做準備。

秋天，你給大地帶來了豐收的歌聲，給人們帶來了五彩繽紛的畫面！

寫一處景物的作文14

早晨，一縷輕柔的陽光照進來，讓這裏顯得生機勃勃。中午，輕柔的陽光變成了強烈的陽光。這時，如果你美美地睡上一覺，便會覺得一下午都精神飽滿，神清氣爽。你還會發現，有一片兒蔥翠的芹菜正在悄悄的生長着。他們就像正在比賽長大的.小朋友一樣，每天都爭着、搶着喝那純潔的清水，朝着陽光茁壯成長。

下午和傍晚的時候，陽光突然透過水晶燈，在那碧綠的、寬闊的“草原”上就會灑下顆顆璀璨的“珍珠”。放眼遠眺，便是那碧波盪漾、波光粼粼、金光燦燦的膠州灣。在陽光的照耀下，雄偉的膠州灣大橋顯得更加壯麗。傍晚的天空也十分美麗，尤其是有了那即將下山的太陽，晚霞纔會掛在天邊兒。那晚霞就像彩虹一樣，五顏六色。晚霞就像太陽的影子，太陽到哪兒，它就到哪兒，太陽往下落，它就往下落，太陽下山，它就下山。

啊，這就是最美的地方——我的家。

山東省青島四方實驗小學三年級:魔法小貝

寫一處景物的作文15

傍晚，半邊天燒紅了，這時熱氣已經退了，我心情愉快的來到小花園散步。

剛進入小花園，我就看見許多榕樹，樹枝伸到路面。榕樹正茂盛時期，好像把它全部生命力展示給我們看，那麼多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，如果你傍晚來到小花園，你還會感覺到秋風的涼爽。

這裏還有許多榕樹呢！有挺拔的松樹，像是士兵守衛着美麗的家園，還有阿娜多姿的柳樹，像是剛洗過辮子沒有梳頭的長髮少女，還有高大的`楊樹，彷彿直衝雲天……

沿着用紅，藍，綠，白，五色石子的小路前進，你會看見許多美麗的花兒，有許多不知名的花，在我眼前綻放，金色的小蜜蜂在花叢中吸允着香甜的花蜜。

天色已晚，回頭留戀的看着小花園心想：明天的小花園一定會更加美麗的。