放風箏作文15篇[實用]

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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風箏作文1

星期天，陽光燦爛，春風高蕩。正道是陽春三月，放風箏的好時機到了。

下午，我和爸爸帶着風箏來到保障湖放風箏。剛到保障湖的大草坪，哇，今天好熱鬧呀！有玩遊戲的，有放風箏的，有曬太陽的，還有小狗也來奔跑助興。其中放風箏的人是最多的，五顏六色的風箏漫天飛舞，有可愛的燕子，有雄健的老鷹，有長長的蜈蚣，還有許多卡通人物造型的'風箏，煞是好看。

我覺得放風箏很簡單！待爸爸選好一塊地方，我拿着線盤，他拿着風箏，一連試了幾次，都沒成功。看着其他小朋友的風箏一個個都飛上了天，我開始有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“別泄氣，這次換我拿線盤，你拿風箏試試。”我點點頭。於是，爸爸拉着線盤，我高高地舉着風箏。“一，二，三，跑！”在爸爸的一聲令下，我迅速地跟着爸爸的步伐奔跑起來，跑呀跑呀，我感覺風箏拉着我快飛起來了！我知道放風箏的時機到了！“呼！”我一撒手風箏飛上了藍天。我飛快地跑向爸爸，只見他手裏的線盤“嗖嗖”地轉着，風箏也越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白雲上了……

線放完後，我們就坐在草坪上看着風箏和白雲玩耍，這時我好想也能飛上天和它們一起玩耍。快到傍晚時，我戀戀不捨地收了線和爸爸開開心心地回了家。

放風箏作文2

春天到了，陽光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風箏。

公園可真美啊!萬里碧空飄着朵朵白雲，綠油油的草地散發出勃勃生機。張軍和張華抱着珍藏已久的大沙燕風箏，迫不及待地想放飛。張華對張軍說：“我把風箏舉起來，你來放，好嗎?”張軍點點頭說：“好呀，沒問題。等下我叫你鬆手的時候你就鬆手。”張華笑着說：“沒問題。”只見張華將沙燕風箏高高舉過頭頂，張軍右手拿着線軸，左手拉着風箏線，一邊慢跑，一邊回頭。這時，一陣春風吹過，張軍大喊一聲：“放!”話音剛落，張華就立刻鬆開雙手。就這樣，他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。

旁邊的一個小女孩抱着一架蝴蝶風箏，緊跟着張軍和張華。她一邊跟着跑，一邊小聲說：“我也想放風箏，可是我不會，你們能教我嗎?”張軍爽快答應了，轉身把線軸交給了張華。不一會兒，小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。

不遠處還有一家三口也在放風箏，那位小朋友放飛了一架彩色的.三角形風箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風箏呢。他興奮地說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得好高啊!”

天上的風箏越來越多，有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載着大家的夢想，越飛越高。此時，草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定，明年這個時候，還要一起來放風箏。

放風箏作文3

春天來了，草長鶯飛，花紅柳綠，到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱着自己心愛的風箏，聚集到草坪上，準備用這高高飛翔的風箏迎接這無比美麗的春天。

草坪上，小草剛剛從地下探出頭，碧綠碧綠的，蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石，上面還飄着幾朵潔白的雲朵，彷彿是軟軟的棉花糖，可愛極了！好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的風箏呢！

草坪那邊，東東一手持線軸，一手抓着線，準備把美麗的大風箏放飛。那邊明明把手中的'風箏高高舉起，心裏美滋地想：“我們漂亮的大雁風箏一定是所有風箏裏飛得最高的那個！”“一，二，三”明明大聲喊，東東就向前奔去，一邊跑，還一邊激動地對明明說：“快看，咱們的大雁風箏要起飛了！”只見大雁風箏緩緩向天上升去，不一會兒，大雁風箏就像獲得了自由一樣衝破雲霄，飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手，一邊激動地喊着：“太好了，太好了，我們的風箏飛起來了，而且還飛在最上面呢！”草坪的另一邊，有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱着自己又可愛又美麗的大蝴蝶風箏，準備放飛……！

不一會天空就成了風箏的海洋。上面有可愛的金魚風箏，鼓着大大的眼睛，甩着長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風箏，在天空中展翅高飛。看，還有一條長長的蜈蚣風箏在天空中扭來扭去……！

天色漸漸暗下來了，大家都戀戀不捨地收起風箏，準備回家，但大家對春天的熱愛，對放風箏的喜愛並沒有減少。

放風箏作文4

星期天的上午，媽媽帶我到大壩上放風箏。天氣格外的晴朗，天空中沒有一朵雲彩絲兒，瓦藍得猶如平靜的海面，讓我的心也喜悅起來。

媽媽還在開始放風箏的準備工作。我擡頭看見有許多風箏已經遨遊在天空之中了，有的風箏圖案是美麗優雅的蝴蝶；有的是強壯的老鷹；有的是電視裏的動畫人物······我看着自己精心挑選的公主風箏，心裏暗自興奮，我要讓它飛得比它們還高，還遠。

激動人心的時刻要開始了，媽媽雙手託着風箏，我迫不及待地拉着風箏線開始助跑，放飛風箏，可是我的“小公主”沒有飛上天，她無精打采地趴在了地上。我的興奮心情也瞬間跌入谷底，原來我們沒有逆着風向跑，所以風箏怎麼也飛不起來。媽媽笑眯眯地摸摸我的'頭：“我們重新調整方案，相信自己一定可以讓風箏飛上藍天。”媽媽告訴我慢慢地放風箏線，不能放太快了，要隨着風兒吹向風箏，讓風箏自己拉着線慢慢飛高。我一邊飛速地跑着一邊小心謹慎地放着風箏線，我感受到了我的心跳加速，我也感受到了我的風箏在啓航高飛。我們的風箏在空中徐徐上升，我開心地看着自己的風箏比別人的風箏飛得高飛得遠。我的“小公主”太棒了，她彷彿在對我微笑，我感覺我手裏牽着的是幸福。

看着藍天中一隻只放飛的風箏，我情不自禁地想：我們要像風箏一樣逆風而行，不能遇到困難就退縮，要迎難而上，爲了心中的夢想，一路向前，我們才能飛得更高，看得更遠！

放風箏作文5

今天，雖然陽光明媚，但風卻颳得時斷時續，放風箏的難度極大。唉，好不容易盼個星期天能去放風箏，風卻那麼不穩定，真不給我爭氣！

到了體育場，許多人都在那兒放風箏，一個個五顏六色的風箏映入眼簾。有的已經飛向了高遠的天空，有的還在半空中徐徐上升，還有的仍然在小主人的手中停留。那些飛起來的風箏爭先恐後地向上飛去，像是在爲小主人爭光。

我迅速拿出風箏，把線理好，就迫不及待地放了起來。剛把風箏甩出去，還沒跑幾步，風箏就來了個“倒栽蔥”，栽在了地上。

爸爸走過來，笑着拍了拍我的肩膀：“傻女兒，像你這樣放風箏，怎麼放也放不起來，那邊纔有風。”聽爸爸這麼一說，我一拍腦門，恍然大悟。

拾起了風箏，我疾步向那邊走去。“嘩嘩”風又起來了，風箏從我手中滑出，向天空飛去。我奔跑起來，像田野上飛馳的駿馬。風箏越飛越高，在我的眼裏，它不再是沒有生命、用布做成的風箏，而是一隻自由自在、無拘無束的小精靈，它要到月亮上的嫦娥家做客，它要到火星的.火焰城去逛街……如果我的體重能輕點兒，再輕點兒，就可以坐上風箏，陪它一起去旅行，去看一看世界的風光。

看，我的風箏只剩下一個黑點兒了！它要去哪裏？天空不知道，我也不知道。

放風箏作文6

陽春三月，是春暖花開的季節，也是放風箏最好的季節，和煦的春風又喚起了人們放風箏的愛好。

週末，我看到許多小朋友在廣場上放風箏，我便鬧着要爸爸帶我去放風箏，爸爸拗不過我，只好答應帶着我去放風箏。可是爸爸說：“廣場上人太多，放風箏的人也多，風箏之間容易纏繞，我們還是去田野裏放比較好，那裏比較空曠……”還沒等爸爸講完，我颼的一下，就從樓上把風箏拿下來了。

爸爸帶着我來到了一個廣闊的田野上，爸爸說：“我們來比賽放風箏吧?”我連忙一蹦三尺高地回答：“好啊，好啊，爸爸，你一個人放，我跟媽媽兩個人放，我們比誰的風箏放的高。”

我把線系在風箏的引軸上，讓媽媽拿着風箏的兩個小角逆風一溜小跑，我一聲令下：“放手！”媽媽馬上把高舉的風箏放開了，風箏隨風而上，越飛越高，我邊跑邊放出手中的長線，隨着線軸不斷轉動，風箏越飛越遠。爸爸那頭他也不甘落後，他的風箏也飛上了天，由於爸爸的風箏線短，風箏飛不高，只能在那裏打轉轉，我的風箏遠遠的超過了爸爸的風箏。可是樂極生悲，就在這時，由於風向的影響，爸爸的`風箏和我的風箏“打起架”來，兩隻風箏的線纏繞在一起，頓時我那風箏像中了彈的飛機一樣，翻着跟斗不斷往下掉。我趕緊收線，終於擺脫了糾纏，風箏又飛上去了。我重新放開長線，風箏又一次遙遙領先。正在我得意忘形的時候沒注意線已放完，突然間我的風箏像脫繮的野馬，逃離了我的控制，飛走了，我和爸爸經過苦苦尋找，終於把斷線的風箏找着了。

通過這次放風箏，使我懂得了無論做任何事，只要你不斷地努力就會取得成功。

放風箏作文7

一天，天空上掛着一個大太陽，幾朵白雲在空中悠閒地散步。公園的大草地上有一羣人在放風箏。風箏形態各異，有紅通通尾巴搖來搖去的金魚風箏；有在空中扭來扭去的蜈蚣風箏；有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風箏；還有一家人在放快樂三角形風箏。小明，小美和小灰一起約好下午三點也來這裏放風箏。

小明到的最早，小灰接着來了，兩個人等了一會，小美還沒到。於是，他們兩個人先開始放起了風箏。

小明拉着風箏線，小灰拿着跟自己一樣大小的風箏，高高的'舉過頭頂。兩個人就這樣一起跑了起來。小明喊道：“一……二……三……放手！”於是，小灰把風箏用力片拋了起來，拋起來的同時，小明快速地跑了十來秒鐘。風箏飛了起來，成功了。這個時候，小美來了，她抱歉地說道：“對不去，我遲到了！”她看到小明和小灰放的是小燕子風箏，於是她跟小明說：“你的風箏是燕子形狀的，要不換我這個放吧，我這個是蝴蝶形狀的哦。”小明很高興，說：“好呀，好呀！”

換着放了小美的蝴蝶風箏後，小明把目光放到了遠處的一家人身上，於是小明說：“要不我們去那一家人那裏看看吧，也許我們可以跟那個小弟弟一起玩呢。”於是，他們跑到了那一家人的跟前，小明說：“您好，我們可以和這位小弟弟一起玩嗎？”一家人的爸爸說：“可以呀，你們去玩吧。”

於是，他們一起玩了一個下午的遊戲，還接着放了風箏。小明，小美，小灰和小弟弟一起說：“今天好開心呀！”

放風箏作文8

星期六，天氣格外晴朗，天上飄着朵朵白雲，我和一凡去公園的草坪上放風箏。

到了草坪上，我們看到了天上飛着各種各樣的風箏。有蜻蜓風箏，有蝴蝶風箏，還有老鷹風箏……五顏六色，真美啊！你看，蝴蝶風箏好像在說：“我多麼漂亮啊！”蜻蜓風箏不服氣地說：“我纔是最美麗的呢！”老鷹風箏可驕傲了，說：“我是飛得最高的，本事最大的，有本事，你們也過來呀！”

我和一凡也迫不及待地開始放風箏了，我對一凡說：“一凡，你拿着風箏，我說放，你再放。”一凡說：“好的。”這時，一陣風吹過來，我大聲喊道：“快把風箏放了！”一凡把風箏向上一拋，我舉着線，使勁往前跑，眼看風箏就要飛起來了，風卻停了，風箏也掉了下來。

正當我們愁眉苦臉的`時候，一個大哥哥走過來教會了我們放風箏的要領：“逆風跑，邊跑邊扯線……”我們按照大哥哥的方法，再試了一次，還是沒有成功。我開始灰心喪氣了，一凡鼓勵我：“不要灰心，我們再試一次吧。”

於是，我重新振作起來，又一陣風吹過來，一凡立馬把風箏往天上拋，我拉着線使勁往前跑，邊跑邊扯線……“風箏飛起來了！”我們高興極了，一凡笑着對我說：“你看，努力總會有收穫哦！”我把風箏線交給一凡：“不如你也來試試吧。”一凡舉着線，只輕輕拉扯了兩三下，風箏飛得更高了。看到風箏飛得最高，我們開心得不得了！

通過這次放風箏，我知道了做任何事情都是通過努力才能實現的，學習也是如此。

放風箏作文9

一個萬里無雲，碧空如洗的早上，我讀着“兒童歸來散學早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩，也好想去放風箏啊！

我迫不及待地跑出了家門。咦？那裏有好多人啊，我也擠進了人羣。哦，原來大家都在買風箏啊！看着各種各樣五顏六色的風箏，我也動了心，興奮地買了一隻“小燕子”。我馬上跑到了小廣場，那裏熱鬧非凡，天空也成了風箏的天堂。有一隻“老鷹”正在天空中盤旋呢，眼睛又大又圓，像葡萄，又像空中最明亮的星星。還有一隻“小金魚”，大大的尾巴像前子似的，搖搖擺擺，可愛極了。

看着天空上自由翱翔的'風箏，我也把“小燕子”送上了天。我一手託着風箏，一手拉着線。起風了，我高高舉起“小燕子”，拼命地向前奔去。那時候，我覺得自己彷彿就是一隻風箏，在陽光下隨風飄動。忽然我覺得手越來越輕，我擡頭一看，“風箏飛起來了！”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣，搖着剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發亮，格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時，忽然一陣大風吹過，把空中的風箏吹得東倒西歪。有的風箏飛到了地上，有的風箏栽進了樹叢裏。我牢牢抓住風箏線，在大風之中，只有我的“小燕子”還在空中飛行。

很快，太陽公公依依不捨地下了班，月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了，對着我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”，戀戀不捨地與天空告別。

放風箏作文10

這個星期天，我和媽媽來到了羅門公園，準備放風箏，我們買了一個“老鷹” 風箏，只見“老鷹”的頭尖尖，兩隻翅膀微微彎曲，尾巴很平，一眼望去，確實是一隻威風凜凜的.大雄鷹。

來到廣場中心，只見蔚藍的天空上，飛翔着各式各樣的風箏，有魚兒，有海星、有章魚……活像一個海底世界，而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風箏了，我拿着風箏一邊跑一邊放線，風箏便揚了起來，可我一停下跑，風箏便掉了下來，於是我又一次一邊跑一邊放線，很快，風箏又揚了起來，可是當我停了下來，風箏又一次掉了下去，而且直衝湖面，這可怎麼辦呢？我只好急速收線，眼看風箏就要掉入湖面時，我及時把風箏收了起來。這時，我看見一位老爺爺把風箏放得很高很高，仰頭望去，天空中只有一個小黑點。於是，我便請教老爺爺，老爺爺拿起我的風箏說：“你看好，我給你做個示範！風大起來了，老爺爺一邊放飛風箏，一邊不停地收線放線，很快，我的風箏也飛入高空，一隻威風凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔着。我問老爺爺：“爲什麼你放風箏放的那麼高？”老爺爺說：“那是因你沒耐心，風還沒有大起來，你就心急地想很快放上去了。”原來這樣啊，我懂了！”我連聲道謝，一手高興地接過風箏專心地放了起來。

通過這件事，我明白了一個道理，無論做什麼事情都要有耐心，有毅力。這樣，才能把事情做好！

放風箏作文11

“今兒老百姓呀！真呀真高興……”我在老媽的摩托車後不停地哼着。告訴你們一個重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什麼，神舟六號又要上太空了？嗨！纔不是呢！是我的神六風箏要上天了。

我手拿風箏的轉盤，一個勁兒放線，手拉，風箏升了一點，我只顧拼命往前跑，扭頭一看，風箏不見了。我把線收了一點，可還沒看到我的風箏，卻聽到“嚓嚓”的響聲，我無意低頭一看，“神六”正躺在地上睡大覺呢！我生氣地踢了它一腳。這時又颳風了，哇，天助我也！大好時機，不容錯過。我拿着轉盤就跑，風一個勁兒地吹，轉盤一個勁地旋轉，正是我跑得一頭勁時，老媽連忙“鳴金收兵”。我調頭一看，恍然大悟：原來我跑時，“神六”紋絲不動，轉盤卻被風吹得直放線。望着“神六”安祥地曬太陽，我決定東山再起。

這一次我胸有成竹地拍拍胸，好像風箏已經飛上了天。颳風了，我放長了線，拽着線向上提，我急速地奔跑着，“神六”正衝出“大氣層”，我又放了點線，拉了拉，“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時一隻飛機風箏想與我的“神六”一決高低，我可不願輕易服輸，放一點線，拉一點……“飛機”也不甘示弱與“神六”並駕齊驅。鬥勇不如鬥智，我安全避開，嘿，飛機哪能與飛船相比？一會兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。

我的.“神六”載着我的目標，載着我的夢想，向上衝，向上衝……

放風箏作文12

“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼着歌兒起牀了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好!

對了，老師佈置描寫春天的詩，先做語文作業吧。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎?不幹了。我連忙放下筆，翻箱倒櫃地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，急忙拉上我的好夥伴楊敏珠來到田野裏。

我先拉住風箏線，叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來了，我連忙拉着線逆風而行，可是，因爲我跑到前面的時候，以爲風箏不會掉下來了，減慢了腳步的.速度，所以風箏沒飛多高就從空中滑落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在幹農活的老伯伯說：“小妹妹啊，放風箏時要一直往前衝，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”我像聽懂了什麼道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記老伯伯說的話，等風一有，隨着楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野裏放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，彷彿在捕食着蚊子。

今天我玩得可痛快啊!小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風箏作文13

今天陽光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項湖放風箏。

湛藍的天空晶瑩透亮，好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調皮的白雲，好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一隻歡快的小鳥，飛向天空，摘下來幾朵，塞到嘴裏，盡情享用。

碩項湖邊有許多人在放風箏。天空中飛翔着各種各樣、五顏六色的風箏，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風凜凜的長龍……

我也迫不及待地想把風箏送上藍天。我們先把風箏撐開來，接着把細竹竿插入孔中。我拿着線團，哥哥舉着風箏，我們努力把風箏送往天空。可我們費了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會，就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。

我們十分失望，像泄了氣的`皮球。這時，來了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆着風放風箏才能飛上藍天。我恍然大悟，照着老爺爺的話去做，果然，風箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風箏越飛越高，越飛越穩，就像一隻小鳥，自由地翱翔在藍天。

看着風箏在空中飛翔着，我們奔跑着，叫喊着，快樂的心情伴隨風箏一起飛向那廣闊的藍天……

太陽漸漸下山了，我們依依不捨地離開了碩項湖，期待着下週再來放風箏。

放風箏作文14

溫暖的春天來了，正是放風箏的好時機。在一個晴朗的週末裏，我和我的好朋友王拙力一齊去八方公園放風箏。

我們來到八方公園的大門口，遠遠地看見天上飛着各種形狀的風箏，有金魚的、三角形的、老鷹形狀的'、長長的蜈蚣等等，還有一些飛進雲彩裏看不清形狀的風箏。我們拿着五顏六色的燕子風箏，向那一片寬闊的草坪飛奔而去。青青的草坪上有許多人，他們以各種不一樣的姿勢在放風箏。我和王拙力商量後，決定兩個一齊配合着放風箏。

我負責拿線柄，王拙力負責託風箏。我跟王拙力拉開一段距離，並大聲地對他說：“王拙力，你準備好了嗎？”王拙力也對着我大聲回答道：“準備好啦！”我之後說：“三、二、一，放。”王拙力聽到了我的口令，迅速地把風箏往上一扔，我一邊跑一邊放線，風箏慢慢地飛上了蔚藍的天空，我和王拙力都仰着腦袋，望着飛得越來越高的風箏，會心地笑了。

我們看到遠處還有一家三口在放風箏。那個小男孩正拉着風箏的線往前跑，他的爸爸媽媽在一旁伸出大拇指。好像在給小男孩鼓勁加油。小男孩的風箏飛得越來越高，離旁邊的蜈蚣風箏越來越近了，眼看立刻就要纏在一齊了，他媽媽趕緊提醒：“細心點，別讓兩隻風箏的線纏在一齊了。”小男孩立刻把線收回來了一點，幸虧他手快，所以他的風箏仍然在空中翩翩起舞。

我覺得這次放風箏還真趣味！