經典名著的作文範文

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的經典名著的作文範文，歡迎大家分享。

經典名著的作文範文 篇1

這四天我認真閱讀了四大名著之一—《三國演義》。我發現閱讀《三國演義》是需要慢慢看、細細品、不斷回憶。

《三國演義》記敘了中國從東漢末年黃巾起義到魏、蜀、吳三國鼎立，最後司馬氏統一全國，進入了西晉年代。

書裏有許多英雄豪傑，也有一些平庸之輩。我最佩服、欣賞的非諸葛亮莫屬。諸葛亮字孔明，號伏龍，與龐統【鳳雛】是非常要好的朋友。他是三國有名的軍事家、政治家，被譽爲“千古良相”的典範。諸葛亮足智多謀、善於思考、鎮定自若、頭腦清晰、上知天文，下知地理……我最欣賞他的智慧。他用智慧舌戰謀士、智激周瑜、草船借箭、巧借東風、三氣周瑜、七擒孟獲、空城退敵……他的空城計，舉世無雙，不費一兵一卒，就使司馬懿退兵，因爲司馬懿疑心很重。從這兒也看出諸葛亮知己知彼，俗話說的好：“知己知彼，方可百戰百勝。”他只需二十條船，一些不起眼的稻草人，就可以不費吹灰之力讓曹軍損失十萬支劍，自己增添十萬支劍。周瑜是活活被諸葛亮給氣死的.，周瑜死前說的最後一句話是：“老天既然生我周瑜，爲什麼還要生諸葛亮呢？”從這句話中，既可以看以清楚地看出諸葛亮非同尋常的聰明才智。諸葛亮巧借東風，他猜東風來的時刻猜測的很準，真是神機妙算啊！諸葛亮還幫了周瑜火燒赤壁，他諸葛亮是一個難得的奇才。

我要像諸葛亮學習，學習他善用智謀、博學多才。

經典名著的作文範文 篇2

凱勒曾經說過：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。書可以告訴你課本上學不到的知識，書可以使你知識淵博，書也可以使你改變人生。

書還能爲我們展現一個精彩的.世界。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜裏的靈魂，深處的震動，彈奏在了鋼琴鍵上，有勵志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂，有五彩繽紛，相伴一生。

讀書還可以建立自己的思想，擺脫平庸。讀書讓我們拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界，暢飲世界! 書還是你最忠誠的朋友，書也是你最溫暖的家。只要你有一雙善於發現的眼睛，你就會從讀書中發現無數的奧祕。擁有書，就像擁有了整個世界;擁有書，就像擁有了一個美好的明天。

朱熹說過：“餘嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎? 同學們，用心讀書吧!萬物蟄伏依待夏風的季節，讓我們把讀書活動作爲一次全新的耕耘與播種，等待碩果，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園上空，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

經典名著的作文範文 篇3

今天，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書。裏面的主人公魯濱遜雖然流落荒島，可他靠着自己的機智和堅強的意志終於安全回到了家。他這種堅持不懈樂觀向上的精神值得我們學習。

在魯濱遜小的時候，就很想去航海。可是每次去都得不到父母的允許。他毅然放棄了安逸舒適的生活，執意離開家去遠航實現他的人生理想。不幸的是，他在一次航海中遇上大風暴，船翻了。他卻九死一生，被漂流到了一個荒無人煙的海島上 。

在剛來到這個島的前幾個月，他十分的悲觀，心想自己肯定活不下去了。但是它經過強烈的思想鬥爭後，最終克服了以往的悲觀與絕望。開始憑藉自己堅定的意志，與大自然展開激烈的鬥爭；他憑藉自己的力量和智慧，戰勝了重重困難。最終，他居然在島上生活了28年，然後安全的回到了家鄉，這完全可以說是一個奇蹟。

讀完了這本書，我對魯濱遜的敬佩之情已與日俱增。如果我們在絕望的邊緣上，不能有魯濱遜那樣的'勇氣和毅力的話，我們就可能掉入深淵，痛苦一生。相反，如果我們也像魯濱遜一樣，面對絕望不退縮，要勇敢面對，纔有生存下去的機會。

我也深深體會到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面對那種困難的絕境。但是在我們的日常生活中，也要有魯濱遜這種會生存的精神和不輕易放棄的勇氣。只要我們積極向上，就一定會成爲生活中的強者。

經典名著的作文範文 篇4

經典有許多，如：弟子規、三字經、書法、國畫等，但我卻獨鍾情於古詩。中國傳統古詩文化博大精深，古詩是傳統文化園圃中最璀璨的一支奇葩。找在兩千多年前，我我們的祖先就已經用詩歌來記錄他們的生活，表達他們的思想和感情。

閱讀，可以開闊視野，獲取新知;閱讀，可以跨越時空，縱橫古今中外;閱讀，還可以和聖賢對話，與經典同行。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，取得作文高分的同學都有相同的訣竅——喜歡課外閱讀經典。因爲可以從閱讀中學到一些好詞佳句。如：在寫作、日常生活中都可以運用到古詩，抒發自己的情感。

經典就似一位朋友!這位朋友會把我們帶進世界文學的寶庫，讓我們閱覽中華民族的.經典，領略世界名篇的精彩。這位朋友會告訴我：經典是一席視覺盛宴，美味絕倫;經典是一曲雄偉浩大的交響樂，震天動地，歌頌人生;經典是一面皎潔的光芒靈鏡，照射人生;經典是一把智慧鑰匙，開啓心靈。

我們讀經典，讀人生，讀社會，讀智慧，讓我們成爲有知識、有道德、有智慧的人。經典是幻想天地的精彩，是世界兒童的歡歌，是祖先流淌親情的甘露，是奔放浪漫的神話!讓我們與聖人對話、與智慧對話、與經典對話。

我愛經典、願經典與我同行，與我成長，與我飛翔!

經典名著的作文範文 篇5

這幾天，我讀了我國四大名著之《三國演義》，受益匪淺，這本書的作者是大名鼎鼎的羅貫中。

這本書主要講了從東漢末年羣雄割據，到官渡之戰，赤壁大戰後三國鼎立，再到司馬家篡魏後天下歸晉，肯定了以“仁”爲本，治理天下首先要收攏人心思想。這本書弘揚了精忠報國，胸襟廣闊，顧全大局，英勇無畏，甚至爲國捐軀的中華民族優秀的.意志品質。批判了那些僞君子和賣主求榮的小人，把這本書刻畫了許多能謀善斷的謀士，如諸葛亮，陳宮等，展現了人文哲思，軍政策略等中國博大精深的文化和智慧。另外，還刻畫了許多英雄人物如劉備，關羽，張飛，趙雲，呂布等和一些美人形象，貂蟬，甄姬，蔡文姬，大喬，小喬等，其中，我最喜歡的是趙雲，左手青缸劍，右手亮銀槍，胯下白龍馬，一身白盔銀甲，長阪坡單騎救主公，所向披靡，如此猛將乃趙雲趙子龍是也。怎麼樣，你是不是也很喜歡他呢？

書中有很多精彩情節，其中最令我難忘的是赤壁之戰，在公元208年曹操率領20萬大軍向劉備孫權宣戰，爲了搞心理戰，曹操謊稱有80萬大軍。夜幕降臨時，諸葛亮想出一個辦法，“火燒曹營”，俗話說“萬事俱備，只欠東風”，那晚曹軍被燒得狼狽不堪，是孫劉聯軍的精誠團結纔打退了曹操這個強敵。

讀完《三國演義》後讓我大開眼界，諸葛亮的博學多才，足智多謀，劉備，張飛，關羽三兄弟的情深意重。我希望長大後也能成爲祖國的棟樑之才，努力學習，一定成功！

經典名著的作文範文 篇6

你一定看過我國古代四大名著之一的《三國演義》吧！這本書裏面有衆多性格鮮明的人物，有智勇雙全的關羽，有力大如牛的張飛，有武功強的劉備，有老當益壯的黃忠……但我最喜歡的`還是神機妙算的諸葛亮了。

諸葛亮身着白衣，手持羽扇，有股神仙的氣概。他一生有着許多輝煌的事蹟，就那他跟魯肅借船向曹操草船借箭這個例子來說吧。一次，周瑜和諸葛亮在商議公事，周瑜想爲難他在三天內造出十萬支箭，他卻滿口答應，又立了軍令狀。第二天，諸葛亮借了船，預料第三天江上會有霧，並安排了船旁插一千個草人，掛上青布幔子。第三天時，諸葛亮請魯肅過來，下令把船用長繩連在一起，向曹操水寨進發，擂起鼓來，魯肅頓時嚇了一跳，覺得有兵來襲。霧很濃，連對面都看不清，曹操聽了鼓聲，以爲有敵人埋伏，便調來二萬xxx朝江中放箭，箭全射在了船上，等穿的一邊都射滿了，諸葛亮有把船調過來繼續受箭，直到稻草人身上全射滿箭。

等霧快散了，諸葛亮又叫船上的軍士高喊“謝丞相箭！”曹操這才恍然大悟，急忙派兵追擊，還沒出寨，諸葛亮的船早已乘風遠去了。曹操只能眼巴巴地望着諸葛亮載箭跑了。魯肅把這件事告訴了周瑜，他也只得承認自己不如諸葛亮，暫時打消了殺諸葛亮的念頭。

“智取漢中”“火燒赤壁”等許多戰役，都說明諸葛亮神機妙算，因此我十分敬佩諸葛亮。他是我最喜歡的名著人物。