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關於讀書的作文【薦】

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的關於讀書的作文,希望對大家有所幫助。

關於讀書的作文【薦】

關於讀書的作文1

我是一個三年級的小學生,今年十一歲了,屬馬,性格像小馬一樣活潑開朗。

我愛唱歌、畫畫,最大的愛好就是讀書。

讀書,是一種愉快的享受,捧起它,它是聖潔的,翻開它,他是萬能的,閱讀它,它是美妙的。

記得有一次,我在書房裏找到《愛的教育》這本書,津津有味的讀起來,媽媽叫我吃飯,他大聲喊了兩遍,我卻沒有聽見,後來媽媽發火了,把握從書房拽了出來。我才知道該吃飯了,沒吃幾口,就又去讀書了。我還常常請小朋友和我一起讀書,發現一本好書,就愛不釋手,寧可不吃不喝也要一睹爲快,大家都叫我“小書蟲”。

書是無窮的寶藏,爲我增添了豐富的知識,提高了我的'寫作能力;書是愉快的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日裏的陽光,帶給我春的溫暖;舒適沙漠裏的綠洲,給予我新的希望。

讀好書,使我有了很大的進步,小朋友,你愛讀書嗎?這就是我——一個愛讀書的女孩。

關於讀書的作文2

我現在已經是五年級的學生了,我非常喜歡看書,一有時間就捧着書看,簡直到了“走火入魔”的樣子。

小時候,媽媽給我買的每一本書都讓我受益匪淺。《鐵棒磨成針》彷彿把我帶到了大詩人李白學習的'地方、和他一起用功讀書。記得高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”通過讀書,我不僅吸收到了知識,還感覺到了讀書的樂趣,看了《白雪公主》,我爲她的善良感動,看了《福爾摩斯探奇案全集》,我爲福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌。

讀書更是我們通向理想的橋樑,想魯迅先生,在兒時過年時,大人給他的壓歲錢,他總捨不得花,一點點的攢起來買書看,他長大以後成了一位著名的作家、理想家和革命家,還有周恩來總理,他小時候看了外國人欺凌中國從而立下了“爲中華之崛起”的誓言。

讀書豐富了我的課餘生活。熱愛讀書吧!與書爲伴吧!

關於讀書的作文3

二年級二班 張嘉澍從我學說話時,媽媽每天晚上都會講一些小故事哄我睡覺;幼兒園時看得更多的圖畫書覺得裏面的圖片好好看。上了小學,認識了漢語拼音,開始自己學着閱讀:

《一年級的小豌豆》、《屬鼠藍和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等,這些書幫助我瞭解了一年級小朋友的生活,學習情況,讓我的知識和認字能力更得到進一步得提高。二年級時,媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書,我認識的字越來越多,能閱讀更多的課外書。

老師給我們推薦了:《愛麗絲夢遊仙境》、《小老鼠皮克歷險記》、《南瓜房子裏的祕密》等書,讓我讀到了更多有趣的書,也學到了好多知識。

書是人類的好朋友,書是知識的`海洋,我的讀書纔是開始,我還要讀更多更好的書。

關於讀書的作文4

你覺得最有趣的事是什麼呢?我覺得最有趣是看書。古人說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。所以看書帶給我的樂趣是很多東西無法取代的。

看書最有趣的部分是,在看書的.時候,常常會發現很多意想不到的驚喜,而且看書的好處有:增加知識、增廣見聞、反應力變強、訓練閱讀能力等等,所以不論是教科書或是課外書,都有無限的知識等待我們去發掘。

如果能養成看書的習慣,對我們在日常生活中是非常有幫助的,很多事可以透過看書得到解惑。另外,看電視跟看書是非常不同的,看電視是完全不用動腦的,但看書就不同,可以增加思考能力,變得有智慧。所以,看書真有趣,我們要多接觸好的書籍,讓自己更精進。

關於讀書的作文5

這個寒假期間,我和媽媽一起閱讀了《感悟童心300個成長故事》。這是一本培養我們智慧故事書。讀完這本書,讓我更加學會愛父母,學會愛生命,學會感恩。

書中精彩小故事有數之不完,道之不盡情節與內容,如《困境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成爲一隻美麗蝴蝶》等,是告訴我們遇到挫折和困難時,不要逃避,不要悲觀失望,要勇敢、堅強、樂觀地面對一切,只要我們擁一顆堅強勇敢心,那麼我們就能夠創造出人生奇蹟。《賣力救火小松鼠》、《爲自己創造一個奇蹟》則是告訴我們:在人一生中,總會遇到坎坷和災難,我們只要積極冷靜地去面對,去解決問題,那麼我們就能夠戰勝困難,創造出輝煌有意義人生……

成功者決不放棄,放棄者決不成功。在以後學習生活中,我一定會改正缺點,發揚自己優點。要向《人生沒有障礙》裏面小男孩學習,做任何事情不放棄,不退縮,向着目標努力拼搏。

關於讀書的作文6

“書猶藥也,善讀之可以醫愈。”是啊,現在的社會,全都是用報紙、書刊來傳達信息的,如果一個人不讀書,就不會了解世界,跟不上世界的步伐,就會被世界所拋棄。

現在,許許多多的百科全書,如:《十萬個爲什麼》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們許許多多的'好處,我們的世界那麼廣闊,世界上有的東西,書本上也會有,百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識。可見,書多麼有用啊!而且,我們學到的知識也要在日常生活中運用,要準確無誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識,有利於我們健康的成長。你們說,讀書的好處是不是很多呢?

如今,圖書館裏的書越來越多,我們也要學會閱讀與珍惜書本,看完後應該把書放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識的書閱讀,不要看那些不益於我們成長的書。

總而言之,讀書的好處數不勝數。來吧!讓我們在知識的天空盡情地翱翔吧!

關於讀書的作文7

唐代詩人顏真卿說過:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”今天,我就應了這句話。

今天,我把作業寫完後,已經九點了。我對媽媽說:“媽媽,我想看會兒書。”媽媽回答我:“好吧,只可以看一會兒,現在有點兒晚了。”一得到媽媽的允許,我立刻拿起一本《童年》,津津有味地看了起來。

看得越來越有興趣,竟然忘記了時間。我就這樣看呀,看呀,直到花兒都謝了,上眼皮和下眼皮打架,可是卻捨不得放下手中的書,就不知不覺趴在桌子上睡着了。

直到媽媽夜裏上衛生間才發現我屋子裏的燈還亮着,進屋看見我一聲不吭地趴在桌子上,就廢了九牛二虎之力把我拉上牀,睡了。

唉,真是“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金”啊!

關於讀書的.作文8

一天上午,毛順生看到澤東在地邊的一塊墓碑旁看小說,他大發雷霆說:"你是不打算幹活了?"毛順生一邊說一邊掃了一眼澤東跟前的兩隻空糞筐。"不!父親,我只是歇一小會兒。"毛順生又責備澤東一上午也沒有從豬圈往田裏送一筐糞。事實上,澤東已經送了五六筐了。事情就這樣不了了之。但是到了傍晚,毛順生髮現他的兒子又在那塊墓碑旁看離經叛道的東西。

他責備澤東被"壞書"教壞了,以至於連父親的'警告都不屑一顧了。"不!父親,我是聽你的話的,你要我做的事我都照做了。"當發現澤東一下午送了至少15擔糞時,不高興的毛順生吃驚地張大了嘴巴。

澤東說:"活我要照常幹,書也要照常讀。"

關於讀書的作文9

書籍是人類進步的階梯。——高爾基。

俗話說“蜀山以道爲道,學海無涯。”活到老,學到老。人無時無刻不在學習,在學習的過程中,會增長知識。

一盞暖暖的燈,幾杯綠茶,幾本書,陪了多少天。

在純真的童年,書一直陪伴着我。下課了,還在。一本小書,似乎有魔力,讓我沉醉,無法自拔,讓我遇見了一生最好的朋友。

在懵懂的童年,一路走來,伴隨着書本,我的努力,收穫,和新的快樂。每當我的作文被老師當成範文來讀,心裏都會有說不出的喜悅和感觸。

現在到了成熟的中學時期,有了書,有了華麗的夢想,有了無限的快樂。是書籍陪伴着我,讓我在面對一次次失敗的時候慢慢愛上了閱讀。讓我學會在困難中堅強,學會思考問題。

是的,書永遠伴隨着我們。就像鳥兒愛上藍天,魚兒嚮往大海,這是我們對書本的.熱愛,也是我們對知識的渴望。

只要用心去體驗,就能在書中找到快樂,感受到它們帶給我們的快樂。

關於讀書的作文10

今天,我們班別開生面的語文實踐活動開始了。

這次,語文實踐活動的名稱是講名人故事,學名人品質。

第一個上臺的是谷家族。他大大方方的上了臺;他講的是羅蒙諾索夫的故事。故事中講的是:一天諾索夫正在讀書,突然,他的繼母亂打亂吵得進來了,繼母把諾索夫趕出了家門。諾索夫只好住在那破破爛爛的房子裏讀書。諾索夫不怕嚴寒,冬天,雪花紛飛着,像蝴蝶一樣飄落下來。可是諾索夫在房間裏冷得不能再冷,但是他還是繼續讀書。從這裏我能看出諾索夫是刻苦學習。不怕困難的人。我們應該學習諾索夫刻苦學習的精神。

谷家族講完後,老師又讓我們讀了名人名言,其中我最喜歡的'一句是:任何成就都是刻苦勞動的結果。通過這句話讓我懂得,任何事要用自己的勞動創造,纔會有自己的收穫。以後我也要向他們學習,成爲一位名人。

下課鈴響了,我覺得這次的收穫真多啊!

關於讀書的作文11

每個人都有一個朋友,它的名字叫書。

在我第一次看書的時候,就開始喜歡上書了。書上的故事都十分好看,有幽默的、有悲傷的、有好玩的……這麼多故事,我都十分喜歡。

書,是我的一個好朋友,他不會因爲你沒有錢而不跟你做朋友,他也不會因爲你十分有錢而自已找上門來和你做朋友。只要你去找它,它就一定會和你成爲好朋友,如果你不去找它,那它也不會和你成爲好朋友。

一次,我在上用到了書上的句子,直到這時,我才知道看書是對寫有幫助的`,看書的重要性。從此以後我就經常和爸爸、媽媽一起去圖書館借幾本回來看。

書,你是我的老師,你也是我的好朋友。

關於讀書的作文12

我喜歡書,更喜歡讀書。我的屋子裏到處都能看見書。牀頭是童話書和漫畫書,書桌上是百科全書、作文書、名言書等。晚上睡覺前,我都喜歡在牀上讀書,所以經常被媽媽抓個正着。晚上,有時候是和書一起入睡的',有時候也伴隨着媽媽的嘮叨入睡的。哎!我這個毛病是改不了了。

我喜歡看書,記得一年級時,老師說要往圖書角捐書,媽媽讓我捐一本《球球老老鼠》。我一千個不願意,一萬個不願意,也攔不住媽媽的嘮叨。那本書是那時我喜愛的書,晚上都沒睡好覺。老師、爸爸都說要在書中找好詞好句,可我一看就停不下來,哪裏還顧得上找好詞好句呀,沒辦法,只好現找了,哎!大家認識我了嗎?我現在還是不停的讀,甚至說一天只有讀書作業多好呀!算了,我要去看書了!拜拜!別忘了我!

關於讀書的作文13

我喜歡閱讀,因爲閱讀就像甜美的水果,每當我打開書,裏頭的文字全部都不再死板,瞬間活了過來。

每個人都是被童話故事灌溉長大,童話也給了我警惕,像:白雪公主啓示我不吃陌生人給的東西、七隻小羊告訴我不亂開門……喜愛閱讀的人,他的世界精彩且神奇;相反的,不愛閱讀的人,他的世界就像枯燥的'沙漠,既單調又無趣。閱讀讓我充滿知識,也讓我感受到人們的貪得無厭、人生的悲歡離合……

沉浸在閱讀的樂趣中,讓我無法自拔,我也常常爲了看書而忘記睡覺、刷牙、吃早餐……如果少了閱讀,我會整天無精打采、無所事事。閱讀也幫我指引方向。閱讀的滋味,就像蜜糖一樣甜,總使我毫無招架之力,一嚐到就令我無法自拔!

書可以開啓我的靈魂之窗,在黑夜裏爲我點亮一盞燈,幫我打開心底的一扇窗,使我像小鳥一樣展翅飛翔;書也是我一整天精神奕奕的精神食糧,使我的世界成爲包羅萬象的萬花筒。

關於讀書的作文14

你們聽到這個題目一定會嚇一跳,因爲人和書會有什麼樣的故事呢?那我就告訴你:有。

記得有一次,早上剛起來,我涮完牙洗好臉,拿起了一本我最喜歡的《冒險小虎隊》在沙發上,津津有味地看起來,過了一會兒,媽媽起牀了,她叫我去喝開水,我說了聲:好的。雖然我是這樣說,但是沒這樣做,我還是不聽地在看,後來媽媽發現我沒喝,就罵了我,被說完了,我只能乖乖地去喝了!喝完之後,我又開始看了,最後我感到肚子有點餓,看了看錶,已經11點多了呀!我還覺的眼睛有點痛。

我從這一次看書中,我知道了一個道理:如果看一本書你只是簡單的看一遍,那麼你會忽略掉很多的東西。而每一遍,你都會發現許多新東西。

每一本書裏的.知識都是不同的,只要你看的越多,知識也就越多。

關於讀書的作文15

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”不錯,我的營養品也是書。記得暑假的時候,老媽給我買了本《最後的獒王》,嘖嘖嘖,這書真好看,我寫作業的時候看,吃飯的時候看,睡覺的.時候還看,就連上廁所和走路也手不釋卷地看。這不,現在我又在廁所津津有味地看。

我目不轉睛地盯着書,寫到傷心的地方,我就皺着眉頭繼續讀下去,讀到大快人心的地方,我就眉飛色舞地往後翻,總之臉上的肌肉一刻也不停。媽媽聽見我的房間靜然無聲,以爲我在寫作業,卻發現我不在,又到衛生間找我。當她看到我臉上豐富的表情,差點笑岔氣,我這纔回過頭來,奇怪地看着媽媽。“你在幹嗎呢,棒棒?”媽媽問道,“作業寫了沒有?”我瞬間驚醒過來,連馬桶都沒衝,以百米衝刺的速度衝向房間寫作業。

Look,這就是我讀書的快樂,我愛讀書!