五指兄弟作文合集15篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五指兄弟作文，歡迎閱讀與收藏。

五指兄弟作文1

從前，有一個小男孩兒，他的五個手指在一起住的非常和諧，但是，有一天小男孩兒的老師表揚了他能幹！他的五個手指頭就在一起琢磨：老師在誇獎我們中間的哪一個呢？

大拇指說話了：“我最能幹，誰都沒有我力氣大。”食指有些不服氣了：“我的.功勞才最大呢！小主人每天都要寫許多字，如果沒有我來握筆他一個字也寫不成。”還沒等食指說完，中指就急得大聲嚷起來：“我的功勞才最大，因爲我個子高高的，讓人看起來就舒服，主人最喜歡我。”雖然無名指沒有大聲吵吵，但也低聲地說了幾句話：“最漂亮的是我，因爲小主人長大後結婚，婚戒一定會戴在我的腰上的！”小拇指低着頭說話了：“我呀，小巧玲瓏，能爲小主人做許多事，比如說挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜歡我。”

文具盒一直在旁邊聽它們談話，這時突然一下子跳到地面上，大聲說：“既然你們都很厲害，那就看看誰能憑自己的力量把我撿起來吧？”

五個指頭每個都試了又試，但是誰都無法自己把文具盒撿起來！最後，它們五個指頭合在一起把文具盒撿了起來。

這個故事使我們更加體會到“團結就是力量”。這句話的深刻含義。

五指兄弟作文2

在寧靜的夜晚，大家都進入了夢鄉。而小明的五根手指頭卻在議論紛紛。

大拇指首先說道：“你們不知道小主人有多可恨，他經常在我的'身上亂寫亂畫，畫完還到處顯擺，我都被他折磨得連想死的念頭都有了。”

食指搖了搖頭說：“你這都不算什麼的，我每天都被主人拿來做運動，每次都把我弄得腰痠背痛。有時候主人興起，還拿我去彈玻璃球，一彈，關節如同被壓路機碾過般疼痛。”

中指有氣無力地說：“每次小主人彈鋼琴都會把我弄得滿臉通紅，關節直痛才肯罷休。”說完，中指流下悲傷的淚水。

無名指抱怨道：“主人用我和他的同學的無名指掰手腕，掰得我的骨頭都快斷了，還說要給我進行特級訓練，再這樣下去，我會失去知覺的。”

小拇指哭了好久，說道：“冬天是那麼的寒冷，我都快被凍成冰塊了！主人還不停的打我，咬我，把我撞到牆上，讓我痛不欲生。”

說着說着他們都進入了夢鄉。他們夢見了小主人改掉了這些壞毛病，他們也過上了幸福的生活。

五指兄弟作文3

從前有五指兄弟，他們團結友愛，互相幫助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦頭，老三中指叫不做事，老四無名指叫會計師，老五小指叫小矮子。

一天，吃苦頭說；“都是我幹活，你們都不做，我應該放假幾天了！”說完，吃苦頭便開始耍假了。沒有了吃苦頭，小男孩由於把字寫得歪歪扭扭地，被家長和老師批評了。吃苦頭只好回來工作。矮胖子抱怨說：“最近可把我累壞了，你看，身上都起繭子了。”矮子開始耍假了，在沒有矮胖子這段時間裏醫生不能用大拇指給小朋友們打預針，就用食指推針，結果推歪了，弄得小朋友們的手臂變得一塊青一塊紫的。敵胖子只好回來了。現在，不做事也找理由放假了：“你們看，做什麼事情最先碰到的都是衝前風的'也是我，我也應該放假了。”話說完也開始耍假了。今天，小男孩開始彈鋼琴了，剛彈了一下，便發出噪音來。看來，不做事這次假也泡湯了，會計師和小矮子也爭着放假，在他們離開後，又發生了不好的事情。最後，五指兄弟們終於知道了：“五指兄弟誰也離不開誰，而要團結友愛、互相幫助。

從此以後，五指兄弟誰也沒有離開誰。

五指兄弟作文4

今天我來給大家講一講五指兄弟的故事。

在這一天，本是親密無間的一對好兄弟，居然吵架了，食指說：我纔是握筆最正確的。中指不服氣地說道：不對不對，我纔是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來評評理兒。無名指和小拇指見它們吵得不可開交，立馬就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王請來了，大拇指大王在來的路上，已經聽知道了事情的原委，一進門就大聲地說道：你們倆兒進行一場寫字比賽怎麼樣，看看誰的'字寫的最漂亮。

話音一落，大家就快速地準備好了一切，比賽就開始了，只見中指自信地端坐着拿起了筆，開始了書寫，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的筆怎麼也不聽話，動來動去，字也寫得歪歪扭扭。比賽時間到！大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的作品，一眼看去中指的字寫得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫得歪歪扭扭，書面也亂七八糟，不用多說，我宣佈中指獲勝！食指這次可真是輸得心服口服，低垂着腦袋就回家去了。

這個故事告訴了我們，我們每個人都要認清自己的長處，不要過分自滿。

老師評語:小作者詳細地描繪了五指兄弟之間發生的一件小矛盾，文中把經過結果都一一細緻敘述了出來，很不錯，故事內容豐富有趣，情節描述生動，棒！

五指兄弟作文5

在一個夜深人靜的夜晚，一間房子裏突然想起了一陣嘈雜的聲音。桌子爺爺聞聲看去，只見向來一直很團結的五指兄弟正在吵個不休。

聽見矮矮的`大拇指說：“停！停！停！你們也不太像話了！看看我，雖然胖，個子不高，卻非常有用。你們拿筆時要不是我託着，早散架了！所以呢，我才適合當大哥!”

這時食指擠了過來：“去！去!去！我才適合當大哥呢！你們想想，我在生活中用處可大了，隨手開關燈，哪次不是我來？! ”

中指在一旁聽了，捧腹大笑：“哈，就你們那點本事，還想當大哥？做夢吧！瞧瞧我，手指世界就我最高，又細又長苗條極了。大哥非我莫屬了！”

無名指在一邊也不甘示弱，說：“呸呸呸！都滾一邊去！看看我，這麼高貴的手指只能在我身上戴，我才能當大哥呢！”

此時，小拇指忍不住插話道：“你們別吵了，只有團結才行，不信你們試試看！”小拇指拿來一隻筆，說，“你們每個人都去把那隻筆拿起來。”拇指們拿起筆，不是沒拿起來，就是拿起來又掉下來了。

拇指們面面相歔，小拇指又說了：“一起試試看！”哈，拇指們輕而易舉地拿起了這隻筆，還能用筆寫字，畫畫。

一直在旁沉默的桌子爺爺呵呵地笑了：“只有團結一致，互相幫助，才能做好每一件事呀！”

五指兄弟作文6

從前，有一對五指兄弟，它們生活得很快樂。可是有一天，他們卻都爲了一件小小的事情吵起嘴來。原來，它們都認爲自己的本領是最大的

大拇指說：“哼，你們的本領比我小得多了。要是主人身上哪兒流血了，我就能立即上去按住；護士給病人打針是我要負責把注射液推入人體；握掃帚把柄時，我還要獨當一面呢。你們都是我的手下敗將，乾脆拜我爲師吧。哈哈哈“

食指說：“大拇指，你不要這麼不要臉呀。誰說你的`本領大，我的本領比你大。之人拿筆時，全憑我控制筆桿，寫出種種複雜難寫的字；遇到危險，不明瞭的事情，我都要獨個上前去試探，甚至要冒險呢。大拇指，你真是自不量力，還敢說你的本領比我大，真是做白日夢。“

中指生氣地說：“你們倆都別吵了，你們自己想想吧，你們當中誰長得最優越，生得最漂亮，而且皮膚細嫩，顏色紅潤。着就是我，知道嗎，不如你們就叫我女皇吧，我喜歡。“

“你少臭美吧你，大拇指和是食指異口同聲地喊到。“

無名指和小指，站在旁邊一句話都不說。過了一會兒，大拇指，食指和中指吵累了，這時，無名指和小指說話了：“你們三個都別吵了，我們個人的力量是有限的，誰也不是萬能的，我們應該要團結合作，纔會做得更好。“

它們三個聽見了，都慚愧地低下頭。

這個故事告訴了我們：團結就是力量，我們個人的力量是有限的，我們應該要團結合作才能克服困難。

五指兄弟作文7

小明有一雙好看的小手，可是小明經常咬手指，用手指摳鼻子，……把五指兄弟害得非常慘。

有一天，五指兄弟議論起來了，“小主人每天都虐待我們，我們應該反抗”“對，他對我們不仁，我們就對他不義。”“同意，我們讓他知道我們也不是好惹的。”於是，五指兄弟把他們的想法告訴了大腦，大腦說“好，那我就幫你們一把，讓小主人不再虐待你們了。”第二天早上，小明起來刷牙的時候，五指兄弟故意搗亂，五指兄弟把刷牙的水灑到小明的臉上，喝豆漿的時候，五指兄弟又把豆漿倒到小明的衣服上，小明騎自行車去學校的'時候，五指兄弟又把自行車弄倒，讓小明摔了一大跟頭……

小明一回家，就鑽進被窩裏大哭，因爲明天就要考試了，而小明的手又不聽使喚了，五指兄弟又議論起來了：“小主人明天就要考試了，他答應了他的爸爸要考90分以上的。”“他以前對我們那麼不好，那是他活該。”“可是，我們總不能讓他不守信用吧。”“那麼就幫他一次。”於是，五指兄弟叫醒大腦，讓大腦告訴小主人，如果小主人同意不再虐待他們，他們就幫忙，於是，大腦把五指兄弟的話告訴了小明，小明同意了，果然，第三天考試時，五指兄弟不再搗亂了，小明因此考了一個高分，小明明白了：只有尊重別人的人，纔會得到別人的尊重。從此以後，小明不再虐待五指兄弟了。

五指兄弟作文8

每隻手都有五根手指，每人都有一雙手，心錄手巧的小手也是這樣。

有一天晚上，其中的.大拇指發話了：看你們，誰有我胖?一個個瘦骨伶丁地，沒力氣!食指說：我們雖然很瘦，但作用都與衆不同，所以你不能因爲你最大而來侮辱我們，橫行霸道。其它手指都異口同聲地說：對，食指說得對，你不能欺負我們。大拇指帶着驕傲、傲慢的語氣說：你們誰的力氣有我大?每次不是我幫你們，你們能做好嗎?再說了..

好了好了，你說了那麼長時間，該我說了，食指說：你難道不能體檢我的勞累嗎?在寫字時，我是主力;在讀書時，我和老大都拿着，別看我雖小，但我還是和大哥(大拇指)齊名。

話不能這麼說，我們在幫小紅做某些事情也是主力，中指和無名指慢條斯理地說沒有我們，你們怎麼能得到名聲?

只有小拇指默默無語。大家一起冷笑他，說他沒功勞，然後像放鞭炮似地噴出了諷刺的說來。嘴巴說：不對，小拇指也有功勞，你們各有各的作用，只要團結一心，就會事事順利。

其它四個手指慚愧地低下了頭。以後它們團結一心，最後得到了他人的好評。

五指兄弟作文9

“人與動物的區別，除了人有發達的大腦，還在於人有一雙靈巧的手……”聽聽，原來是小朋友們正拿着課本學習《手指》這一篇課文呢！旁邊的五指兄弟正聽着。“呵，我看在人的身體中還是咱們最有用。”

大拇指伸了個懶腰。馬上就打開了話匣子。“那還不是我的功勞最大，我雖然長得又粗壯又矮小，但我可不怕吃苦和賣力。身體哪裏流血、護士給病人打針、握掃帚把柄……你看哪件事能少了我。不信吧，聽小朋友正念呢！”

“去，一邊去。”沒等大拇指說完，食指就不滿意了。“別看你力氣倒是挺大，但不如我機敏！我看讓你去幹事，定會幹傻事。啊！我的工作是多麼複雜，筆桿全憑我控制，從而寫出種種字。什麼撥打電話、指方向、扳槍機等重要事全讓我做。”

“哼，你們哪有我長得漂亮。啊，你看我身材修長，皮膚細嫩，顏色紅潤，我頗有養尊處優的意味。古人們還稱我爲‘將指’。哎！要不是長在該死的手背上，我早都出走，去展示我的美。”說着還擺了個漂亮的`動作。

無名指和小指也爭着說：“別看我倆一個無名一個小，可也離不開我倆呀！”

“沒有我你也是個光桿司令。”“你們哪有我力氣大。”“你們不如我機敏。”……說完它們便打了起來。害得小主人的東西全都掉了下來，結果捱了老師的一頓批。

大腦早已受不了。“你聽課本上說你們多麼團結，幹什麼事都能體現出兄弟的友誼，而現在呢？”

大家聽了，臉都紅了。你看看我，我看看你，心裏都想着：原來團結是力量呀！

五指兄弟作文10

頭腦是人體的中心，也是人體的指揮所，五個指頭是它的得力干將，保護着指揮所。

夜深了，我在牀上聽見我的指頭的吵鬧聲。大拇指用粗曠的聲音說：“我的功能最大，我可以推動很重的物品，我雖然長得並不美，身材不高，但是我比你們的`力氣都大！”

食指說：“人們在寫字時，都是用我來控制的，軍人們打槍的時候，都是用我來扣動扳機的，所以人們不能沒有我，我的功能最大！”

中指也不甘示弱：“我的力氣不大，在推東西時，我也是稍微出點力，我只要健康就好，纔不追究什麼功能呢!”“但我們保護着你，你卻一點力也不出!”食指和拇指責怪的說。

無名指弱弱地說：“我沒什麼特點，但我在任何時候都會盡自己做大的力氣，從不逃避，就像我的名字一樣，我從不炫耀自己。”

小拇指說：“我是最小的，但我是最靈巧的，有許多優點，你們可別小看我哦！”

五指兄弟都在各顯其能，我認爲，每個指頭都有各自的功能，但團結起來纔會發揮它們的優勢，纔是一個完整的個體，纔會是人體最完美的肢體。在我的調節之下，五指兄弟才變成了好兄弟，都悄然進入了甜美的夢鄉。

五指兄弟作文11

人人都有一雙手，但我這雙小手呀，卻特別愛吵架。

一天夜裏，它們五指兄弟又在爭誰最棒。大拇指理直氣壯的說：“我雖然短而粗，但我幹事從不含糊，每次拿東西就屬我最賣力，出的力氣也最大，所以我應該是最棒的！”食指聽了迫不及待的說：“我雖然沒你那麼粗，也沒你那麼有力氣，但每回危險都是我先衝，就像上次咱們的主人不小心把風箏掛到了樹上，還不是我先去摸樹上有沒有刺，你們才安全的撿到了風箏，所以我是最棒的！”中指聽了食指的講話不緊不慢的說：“看看你們多矮，多粗糙。你們看看我，多修長，多漂亮。給主人增添了不少的.光彩，所以我纔是最棒的呢！”無名指聽了立馬反駁說：“雖然我沒有名字，但你那麼美都是因爲有我，每次當你觸碰到危險物品時，都是我在前面保護你，所以你不能算是最棒的，而我纔是呢”小拇指聽了也回了一句：“我雖然很小，但每回寫字的時候都是我在下面被壓着，這種難熬的滋味你們嘗試過嗎？所以我應該是最棒的。”

第二天主人用它們合力打了一篇漂亮的作文，得到了老師的表揚。這時它們才知道團結才能出成績，缺一不可。因此它們從此以後再也不吵架了，和睦相處，其樂融融，爲它們的主人站好每一班崗。

五指兄弟作文12

天黑了，月亮高高的掛在天上，夜靜的可怕，一根針落下都能聽見。突然，一陣說話聲傳來，接着就是一陣爭吵聲，仔細一聽，原來五指兄弟在爭論應該聽誰的。中指驕傲的說：“我是咱們當中最高的，並且秀氣，古人稱我爲‘將指’將指軍官，我是軍官，你們都得聽我的.。”大姆指這下不高興了，大聲說到：“軍官又怎麼樣，我身體粗壯，力氣又大，所以你們都得聽我的。”食指慢慢的說：“我是咱們當中最美的，並且主人握筆時，都靠我控制筆桿，你們個個都得聽我的。”無名指大聲吼道：“不對，我是最能幹的，你們不管怎樣都得聽我的。”這時小拇指急了說：“你們都得聽我的纔對，主人的耳朵癢了，都是我幫主人撓的。”就這樣，一直爭吵下去。這時，來了一隻筆，筆對五兄弟說：“你們誰能把我拎起來，就聽誰的。”五個指頭一一試過了，都沒有成功。筆又說：“你們一起試試吧！”它們幾個一起拎，一下子就成功了。筆笑了，說：“只要團結，什麼事都能做成的。”聽完筆的話，五指兄弟都低下了頭。從此以後，它們團結互助。整天開開心心，和和睦睦,在也沒聽見爭吵的聲音了。

五指兄弟作文13

小紅有五根指頭，他們老吵架，這不，在小紅睡覺時，他們又爲誰最厲害這個話題吵了起來。

大姆指說：“哈，我最有知識！你們握起來，我挺直了，不就我最優秀嗎？我雖然矮，但我濃縮的都是精華啊！我知識豐富，所以我最厲害！”他的'話剛說完，就傳來食指的冷笑：“知識多算什麼！我是音樂的天使，彈琴的主力，沒有我，主人怎麼彈琴呀！當然我最厲害！”他們正吵着，傳來中指的聲音：“嘿！吵什麼，吵什麼！我個子大，誰也別吵了，我最厲害！”無名指和小拇指見勢不妙，不能讓中指就這樣得了冠軍，於是就也擠進來了，無名指說我用處不大，可我也有用處啊，偏愛一下吧。

可是，即使是這樣，還沒得出結果。他們爭得面紅耳赤，把他們的媽媽手吵醒了。手說：“來，把這球舉一下。”他們都試了，可都舉不起來。手說：“一起舉試試”，他們一下子舉了起來，手語重心長地說：“幹任何事都要團結，否則一事無成。”

對呀，手說得對，必須團結一致。人生不也是這樣嗎？

五指兄弟作文14

十二點的鐘聲響了，人們都進入了夢鄉，可在一戶人家的牀上，開了一個“誰是老大”的手指爭論會。

大拇指搶先說：“因該我做老大按壓拿捏握之類的.活都是我負擔最多，你們頂多只是配合一下，有什麼用?”食指聽了不高興啦，大囔：“應該我纔是老大，如果沒有我，主人不可能寫出那一個個複雜的字。因爲是我控制筆竿！”食指得意極了。中指懶洋洋地說：“我懶得和你們比，只要我還是那麼秀氣就可以了。”無名指大喊：”不，你們都錯了，應該我是老大，因爲我代表吉祥，你們看新郎不總把戒指戴在我身上嗎，所以我纔是老大！”小拇指也囔囔：“應該我是老大，當人們拜佛時不是把我放在前面嗎？還有當小孩遵守承諾時，不都是用我來拉鉤嗎？”“我當”“我當”……手掌大哥說：“行了，你們都很厲害，可誰能自己一個拿起那支筆呢？”五個指頭一個個試了無數次都沒成功，手掌大哥說：“現在你們知道了嗎，只有團結纔可以做出更多事呀！”

五指兄弟明白了，一個個低下了頭，從此，它們再也不比誰是老大了，而是一個個團結起來工作、努力了。

五指兄弟作文15

每個人都有一雙靈巧的手，每隻手指都爲主人做過許多事情，立下汗馬功勞。因此，丁丁的五個手指爲此吵得不可開交。這不，丁丁剛睡下，五指兄弟又開始爭吵了。

大拇指先發言。它得意洋洋地說道：“我雖然生得粗大，但是作用最多。握、彈、捏、揪，哪一樣不需要我呢？”“誰說你的功勞最大？還有我呢！”食指氣憤地說道，“小主人寫字的時候。還不是由我來控制筆桿的？指方向、撥電話，我是少不了的！”

這時，高高瘦瘦的中指站了出來。只見它挺挺身子，聳聳肩膀，驕傲地說：“我看功勞最大的.還是我！你們幹事，我都在一旁助陣。而且，我亭亭玉立，比你們都好看多了！”

“得了吧，別吹牛了。”無名指神氣地說着，“我們幹事的時候，你根本沒在助陣。你就只顧着自己。倒是我，在小主人寫大字的時候，把筆桿掌握得牢牢的，讓小主人寫出一手好字。”

“我的功勞也不小呀！”小拇指打斷了無名指的話。“別看我個子小，力氣也小，可是，你們做如何事情，都少不了我的幫助。”

五指兄弟就這樣爭着，吵着，喋喋不休。

這時，手掌大哥來了。它聽了它們的敘述，說：“你們各個都功不可沒。但是，只有你們團結起來，才能幹好每一件事情。

聽了手掌大哥的話，五指兄弟都慚愧極了。從此以後，五指兄弟團結了起來，互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。