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特別同學的作文錦集六篇

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日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的特別同學的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

特別同學的作文錦集六篇

特別同學的作文 篇1

秦思個子又瘦又矮,如同一片樹葉,風一吹,就要顫抖着倒下似的,眼皮一天到晚耷拉着,每天他下課都在教室裏,從來不出去玩。每次體育課,就他的體育成績最差,同學們都經常笑話他。

體育老師教我們打籃球時,同學們個個精神抖擻,投籃一個比一個投得準。輪到秦思時,秦思乾瘦的手顫悠悠地握着籃球,往上一跳,球完全沒有動力,在空中還不到籃球架一半高度就掉了下來。旁邊的人個個笑得前仰後合,秦思連忙抱着球害羞地跑開了。

秦思自從出醜後,就一直在鍛練,每當他氣喘吁吁地從我身邊跑過時,我斜着眼不屑一顧地瞟了他一眼就走開了。

直到那一天,我改變了對秦思的看法。

那是一個炎炎夏日,體育老師給我們測試跑步速度。我和秦思在一組,我瞄了他一眼,這傢伙經過一個月的鍛鍊,身體健壯了些,但肯定跑不過我!隨着哨聲響起,我正要跑,旁邊的秦思如狂風掃落葉般向對面颳去,同學們頓時瞪大了眼睛。我拼命追,秦思卻像獵豹一樣力量凝聚在一起突然爆發,最後,秦思拿到了第一名。

陽光灑到了秦思黑黝的皮膚上,整個操場都被鍍上了一層黃金,汗水一滴一滴滲出來,映出一個個小世界,風將秦思略長的`頭髮吹起來,我心裏油然而生出一股敬佩之情。

就這樣,秦思讓別人對他刮目相看。他笑了,燦爛地笑了,眼睛好似初月的月牙,“咯咯”的笑聲在操場上回蕩着……

特別同學的作文 篇2

星期四下午,張老師說:“我們班來了一個新同學,她很特別,因爲她是一個美國小女生!”同學們不約而同地拍手叫好,急切地問什麼時候來。張老師告訴我們,明天就來,同學們要多和她交流,瞭解一下美國的生活、學習情況。

星期五早上,我早早地催媽媽送我去學校,七點半到校時,發現同學們都已經到了。大家一個個都沒心思讀書,都焦急地往門口看。八點鐘時,我們聽到張老師的笑聲,也看到了跟在她後面的一個小女孩。小女孩高高的個兒,黑黑的頭髮,臉蛋很漂亮,不過長的不是外國臉,看上去象中國人。張老師向我們介紹:“這位同學就是來自美國的小朋友,名叫張海軒。不過她可是中國血統的美國人,爸爸媽媽都是中國人,張海軒出生在美國具有美國國籍。”張海軒向同學們打了聲招呼,看上去還有些害羞呢。

一下課,同學們就圍着這位新同學問這問那,只可惜,她的中國話說得太不好了,聽得懂我們的`話,卻只能用簡單的中文回答。不過她的英語特別棒,說起來好聽極了。

她也十分喜歡和大家玩兒,講她在美國的生活和有趣的事情。她在我們班裏學習一個月就要回美國了,我得跟她好好學學英語。

特別同學的作文 篇3

“這是你的嗎?快撿起來!”我們班的“怪咖”用僵硬的聲音對我喊。我聽出了他的話中帶有敵意,也憤怒地大聲地說:“關你屁事,狗拿耗子——多管閒事!”這個“怪咖”就是我們班人人皆知的李文博。

他是我們班名副其實的“怪胎”。我們全班人對他分析、歸納、總結兩大特點——“學習發奮圖強特別優秀”和“性格天生古怪無人能敵”,如此美其名曰“科學怪人”稱號悠然誕生。

每次旅遊,其他人都三五成羣笑容滿面、談笑風生、神采飛揚。唯獨他這隻“孤雁”孤單的走在最後,臉上掛着勉強擠出來的笑容,緩悠悠、慢吞吞地走着,大家都覺得他特別破壞氣氛。

除了旅遊,他還有一個厲害的特點——一句話可以把大家說哭。不久前,學校舉行了詩詞大會,我們班得了第五名,大家臉上起碼還有尷尬的笑容,就因爲他一句“第一第一,倒數第一,厲害厲害,殺豬厲害”。全班立刻鴉雀無聲,臉上都掛着哭臉,連班長邵小宇都忍不住大叫一聲:“‘蠍子精’,拿命來!”李文博頓時變六神無主了,一張苦瓜臉。

他在我們班上臭名昭著,人人喊打,但也因爲他的`古怪給我們帶來了“亞歷山大”之餘的樂趣,所以大家都願意跟他做朋友。

特別同學的作文 篇4

同學,猶如你人生的天使,當你灰心喪氣時,他會伸出援助之手,當你迷失了方向時,他會緊握你的手,給你航向,當你感到孤單時,他會給你一個溫暖的擁抱。

我的同窗好友李晶,就很特別!

記得有一次,夜,已經很深了,星星,也掩藏了顏色。這天,老師佈置的作業很多,好久我還沒有做完,爸爸便對我施行了懲罰,讓我在門外的路燈下趕完作業,不然就不能進家門。

我做着做着,突然一連打了好幾個噴嚏,總覺得鼻子癢癢的。一個漆黑的影子在朝着我走來,當時我很害怕,以爲是鬼,可一細看,原來是李晶,她剛補完了課,準備回家,看到我在這寫作業便走了過來,看到我在一個題上百思不得其解,她便把她的試卷拿了出來,說:“給你,正好這題我問了老師的,我會做,你快點做,做完了好進去,別感冒了,我明天再來拿試卷。”她微笑了一下,在月光下微笑,是哪麼地甜美,那麼地溫暖。我拿着她的試卷總算做完了自己的作業,“可她怎麼辦,補習班的陳老師明天要檢查,沒做完的話會挨鞭子的。”想到這兒,我一邊哭一邊趕着作業。果然,第二天,就聽到了她被老師懲罰的消息。

她不僅熱心,而且還是一位公正的.人。

那一天,我們班的王靜同學不小心把郭雨荷的書弄撕了,王靜一直在說:“對不起,都是我不好,對不起。”可郭雨荷說:“你賠錢,這本書是我爸爸在北京帶回去的,要一百多塊錢。”可王靜是一位貧困的女孩,她家靠奶奶種地維持家用,爸爸欠別人債務,奶奶也六七十歲了,沒有錢,如果這件事被她奶奶知道了,會打她的。李晶知道了這件事情,走了過來,說:“這本書不是王靜弄壞的·,之前我就看到郭雨荷的這本書撕着放在桌子上,可她怕家人說,故意讓王靜賠錢。大家知道了這件事後,郭雨荷慚愧地低下了頭,李晶和她的情義也破滅了。

李晶,她不會因爲和朋友的情誼而偏向別人,她是一位公正,熱心的女孩兒。

這樣一個普通的女孩,你,是不是也覺得她,很特別?

特別同學的作文 篇5

從小我就躲着他。

他整天不是傻笑就是一個人大聲的唱歌。

他坐在教室最後一排,卻享受着種種“特權”——不交作業,老師們會用一種淡淡的不耐煩的語氣道:“他不交就算了,他不算我們班的”;上課不聽講,老師們不但會大開綠燈,還會用一種近乎懇求的語氣說道:“請不要影響上課的同學好嗎?”

又一年,我們的教室從一樓搬去了五樓,每每下課,他總喜歡靠在欄杆上,朝樓下大聲吼叫。這時,總會引得許多人駐足圍觀,有些女生擔憂地看着他道:“會不會有危險啊?”可她一旁的男生會接話:“那你去關心他吧,到時候他纏上你就沒地兒哭嘍……”更有調皮的男生在他背後大叫着:“傻哥,你好牛咧,有本事就跳下去哇!”

有一次,我在打掃教室衛生,當我掃到他的座位下時,看到了一張髒兮兮又被折得亂七八糟的紙,上面用黑色的筆,重複的寫着幾個猙獰的大字:“我是正常人!”‘正常’兩個字被他用黑筆描了好幾遍,紙都快被描破了。我這才明白:平日裏同學的捉弄,老師們的視而不見,在這個看似只會傻笑,無法與人交流的“傻子”眼裏是一種多麼巨大的傷害。

對於他,我實在想象不出是什麼力量支撐着他穿過那要人命的諷刺傷害,是不是他的母親呢?這位母親天天都會在校門口接兒子放學,當這對母子穿越重重漠視來到彼此身邊時,他總會依偎在母親懷裏撒嬌,像別的孩子一樣。

沒有人在乎,除了他的母親。

他就像海中的'孤島,看着眼前的海岸,卻是可望不可及。不,他不是孤島,是孤舟,因爲孤島還有強大的礁石支撐,他卻沒有,只能在海面上無助的漂着;不,他也不是孤舟,他是浮萍,因爲孤舟還有一雙船槳,他卻沒有一個朋友。

隨着時間的流逝,我們不再同班了,我也終於不用再躲着他了。直到有一天,一個小時同班的閨蜜跟我重新提起他,因爲他們住同一個小區,他媽媽曾向她媽媽哭訴過,因爲生他時難產,差點命都沒了,三天三夜才生下他,結果卻留下腦癱的後遺症。更可悲的是在這之後,他爸爸也離開了他們。

殘酷的現實讓人唏噓的同時,也使我始終忘不了這個特別的同學。我真希望有一天,人們能脫下有色眼鏡,真誠友好地看待每一個雖然有着不同外表,卻一樣有尊嚴的個體——人!

特別同學的作文 篇6

他,是一個特別的男孩兒,僅僅十歲,卻有着超出十歲小孩的體重和個子,隨隨便便幹一件他認爲再普通不過的“小事”,也能“博得”其他同學和老師都對他的“驚歎”,引起“驚濤駭浪”!你們猜猜,他是誰?沒錯,他就是王鈺博。

王鈺博是個強壯有力的小夥子,他長得高高大大的,比我們同學都能高出一個多頭來,肚子大得彷彿能裝下個一個啤酒桶。一雙大眼睛在他的臉上也顯得小了,但生起氣來兩個眼睛瞪着大大的,他的頭髮黑黑硬硬的豎着,同學們都有點怕他。就因爲他這出衆的身材,所以他已經成爲我們五年級(5)班的名片了。

他是一個不折不扣的搗蛋鬼。記得夏天的一箇中午,天氣炎熱,教室外面都悶熱極了,更別說我們在教室裏面了,熱的'幾乎能讓人中暑了!王鈺博實在忍無可忍了,便跑出了教室。一出來就碰上了老師,老師讓他到自己的辦公室裏去做作業。在辦公室裏,王鈺博邊寫作業邊玩,他閒得無聊,就碰碰這,摸摸那的,門口擺着一個玻璃櫃子,他就靠在上面休息。但這個小櫃子哪裏能承受他的重量呢?只聽見“哐當”一聲,櫃子被摔得粉碎。這巨大的響聲驚動了老師和同學們,同學們有的十分驚訝,張大了嘴巴,聲稱自己一輩子也幹不出這樣的事情來,有的打聽發生了什麼事兒,有的在指手劃腳的議論着……可他自己呢,卻一點也不在乎,偏說這櫃子是自己倒的。

當然他不是隻有頑皮的一面,還有很善良的一面。

不久前開學的時候,老師派他和幾個同學一起去爲大家搬書,他主動去搬最重的一箱,還幫拿不動的同學拿,天氣很熱,當他搬着書到教室時,已經是大汗淋漓!但當老師問他累不累時,他卻笑呵呵地說:“不累,能幫助大家很開心!”老師和同學們都向他豎起了大拇指。

他是我們班的大力士,每當大掃除時,最累的總是他,擦燈,擦電扇這些最辛苦的工作,他總是搶着幹,還幫一些同學提水桶,拖地等,幹得滿頭是汗,在他每次微笑着跑前跑後時,我發現他很善良,很樂於助人。

王鈺博,我希望你這學期一定要好好學習,上課認真聽講,改掉自己身上的壞習慣,改變大家對你的印象,讓我們一起加油吧!