被批評的那一刻作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的被批評的那一刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

被批評的那一刻作文1

批評是我們成長之路上的指路標，讓我們不會誤入歧途；批評是我們生活中的寶典書，讓我們從中吸取到精華。批評在羞恥心的作用下，助力我們成長。語文課上被批評的那一刻，我銘記於心。

語文課上，我不知怎麼的，心緒不禁飄到了窗外，無心再聽老師講課。出神地望着天的樣子竟被老師的“火眼金睛”發現，一聲略帶怒氣的聲音喚回了我的思緒：“別人都記呢，你幹什麼呢？”頓時，我的身體都震悚起來，感覺到身後所有的同學的目光都投射在了我的身上：那是一種憐憫，爲我走神被抓而同情我；那是一種不屑，因爲我上課走神而十分輕蔑；那也是一種幸災樂禍，見我上課被罵而偷樂。雖然我看不到，但周圍的氣氛足以讓我臉頰發燙，如同火燒在我的身旁，灼熱蔓延全身，又如有一滴滴火星刺在我身上，讓我疼的有些不知所措，心裏十分羞愧。只能暗暗的叫苦：我怎麼這麼慘，老師也太不給我面子了，身爲一班之長卻被老師逮個正着，這可怎麼和同學們一起玩啊？我頭上如同頂着一塊沉重的石頭，壓得讓我擡不起頭，在凝固的空氣中，我只得尷尬地迴應着：“哦，嗯。”道歉的話到了嘴邊，卻無法說出口，全變爲了毫無意義的“哦”。

我煎熬地度過了餘下的課堂時間，下課後自然是被老師請到辦公室“喝”茶了，老師的教誨讓我深受觸動，那一刻的'不自在、慚愧、尷尬也時刻警醒着我。

在以後的課堂中，每當我上課走神時，似乎腦海中就會浮現出令我羞恥的那一刻，老師批評的話語縈繞在耳畔，同學們異樣的目光又會出現在假想中。我迅速調整着，繼續聚精會神地聽講，課堂上，我自然提升了聽講效率，收穫了更多知識，使我的成績有所提升。

被批評的那一刻雖然很尷尬，但是批評後的反省對我們來說都是一個很大的成長。讓我們向着越來越好的道路與目標揚帆起航！

被批評的那一刻作文2

上學期我因爲沒有完成作業，而被老師當中批評的場景，直到現在提起來還覺得臉頰有些發燙。

那天下午第三節課，語文老師提前把家庭作業告訴了我們。同學們奮筆疾書地書寫着當堂任務，終於在離放學前還有5分鐘時，我完成了當堂任務。

放學鈴聲響後，我的第一項作業還未完成，我便把本子往書包裏一塞，揹着書包，走出了教室。

夕陽西下，原本蔚藍的天空已被火燒雲染成了火紅色。

回到家裏，我早已把第一項未抄完的.句子踢出了腦海中，思索着第二項作業，小練筆該怎麼寫。“有了，就這麼寫！”突然，我靈機一動，提筆寫了起來。

終於寫完了，我把日記本讓媽媽檢查一下籤個字，便塞到了書包裏。就這樣到了第二天語文課時，語文老師一走進教室，便張口道：“還有組長沒交作業，是誰沒交趕緊交上來。”這時，我突然想起自己的作業好像沒交，便從書包裏抽出了作業本，翻到家庭作業那一頁，不禁傻眼了，只寫了一遍，我快速回憶着，對了，昨天晚上把小練筆寫完後忘記抄句子了，完了完了，肯定要挨批了。

我帶着忐忑不安的心情，拿着作業本，向講臺走去，雙腿也在不由自主地顫抖着，小心臟“砰砰砰”地跳着，緊張地額頭冒出了幾株細汗。“老師，我，我昨天晚上只把小練筆寫了，句子還有一遍忘了寫。”我小心翼翼地說道。

老師拿過我的作業本，皺了下眉頭，便厲聲批評道：“王藝帆，你身爲組長，作業竟然忘了寫，怎麼給同學們起一個好的帶頭作用，這種事情你以前可從來沒有發生過……。”老師嚴厲的話語然我無地自容。

此時，我內心深深地譴責着自己，昨晚爲什麼會忘記寫作業呢？過了一會，老師說道：“把作業補完讓我檢查。”我只好到灰溜溜地走下了講臺。

被批評的那一刻，我感覺自己犯下了一個不可饒恕的錯誤，這件事情在小學時光的記憶中，彷彿成了一個無法抹去的黑點。不過同時也讓我長了記性，後來再也沒有發生過忘寫作業的事兒啦！