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【推薦】感受的作文錦集9篇

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的感受的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】感受的作文錦集9篇

感受的作文 篇1

20xx年6月29日,游泳小隊第一次活動開始,大家出發了,我們都很興奮和高興。教練出場,作爲教練,身體也要槓槓的。

教練讓我們入水,剛剛有一些亂,可過了一會兒,大家也適應了起來。教練提出的問題,我們略加思考,舉手發言,答案得到了老師的贊可,擊掌祝賀!老師叫我們複習了蛙泳,然後安排兩人一組游泳比賽,隨着一聲哨響,我們開始比賽,我和徐盛一組,一開始,我就把徐盛超過了,徐盛游到了中央,我已到達終點,徐盛大口呼吸着,大家都爲徐盛加油,我也不例外,不一會兒,徐盛已到達終點,大家都爲他點贊。老師完課,這下我們放鬆了,我和小夥伴們一起‘欺負’我的爸爸,衆人拾柴火焰高,哈哈,爸爸,你這回慘嘍!艾恆正的爸爸也不例外,我想艾恆正也是這樣想的.吧!

不知不覺,三個小時就這樣過去了,而我們還玩的不亦樂乎,大家就在這裏分散了,不過我們也玩開心了,這一趟沒有白去!

感受的作文 篇2

滴滴親人情,時時常相伴。漫漫人生路,溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當你面對孤獨而杞人憂天的時候,你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志;當你迎戰困難而欲欲寡歡的時候,你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當你受到重創而自暴自棄的時候,你是否會覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀,溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉海角天涯,家人的溫暖還是會關懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱,不僅是吃好穿好的物質支柱,還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆:“啊,情滿人間,溫暖無處不在!。”

在美國曾經有個小女孩給林肯寫信,希望他留長鬍子。林肯極認真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了鬍子。在印度,泰戈爾曾經收到一個小姑娘的信。在信中寫道:爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好徵求一下小狗的同意。”

上面的兩個話題表達出:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無返顧的響應;溫暖是一絲不苟的配合;溫暖是人與人之間的關懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情,溫暖是愛,願人間處處充滿溫暖。篇六:感悟親情

說到親情,人們眼前浮現出的是一些溫馨的畫面:母親伸着雙手跟着蹣跚學步的孩子,滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風雨中雨傘呵護着孩子,父親的身子雖被淋溼依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數天上永遠也數不清的星星,講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚歌聲和“慈母手中線,遊子身上衣”“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”的千古吟詠。

親情是潤物的細雨,醉人的春風;親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。

在濃濃的親情呵護中,一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨自行走,第一句爸爸媽媽長成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌豔。

高興時,與親人共享,愉快的心情充盈瀰漫開來,佔據的豈只是整個身心;憂傷時,淡淡的愁緒在親人關切的眼神中如輕煙嫋嫋升起,飄走的不只是憂愁。失意時,親人鼓勵的話語是重揚生命之帆的動力;成功時,掌聲,鮮花,美酒,獎盃獻給親人是最大的心願。

這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

今天的孩子是幸福的,他們是家裏的月亮,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的.愛都傾注在他身上,沉浸在種愛當中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見的鏡頭:放學路上,年邁的爺爺奶奶肩上揹着書包,左手拎着水壺飯盒,右手還要牽着空着雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽到孩子對父母的責怪:就是你,把我的書忘記放書包了,馬上給我送過來;家裏稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習以爲常的……

今天的孩子也是不幸的,過多的呵護使他們習慣了來自親人的愛,覺得親人爲自己付出都是理所當然的,很少想到爲親人付出自己的愛,更不會想到用自己愛回報親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

是時候了,是時候懂得感悟親情,並學會回報親情!

感受的作文 篇3

我的家鄉是一個風景秀麗的小鄉村。那裏青山環抱,樹木蔥蘢。每年的清明節,都是家鄉的人們祭祀祖先的節日。因此一到清明節,我都會和父親、母親去家鄉掃墓。

每次來到姥爺姥姥的.墓碑前我都想哭,因爲我總想起父親和我說過的一個故事:一個小男孩七歲那年爸媽雙亡,從此他和年邁的姥姥相依爲命。從小他沒穿過一件新衣服,沒吃過一頓飽飯。他靠親戚和學校的資助唸完中學,並以優異的成績考上了師範學校,當上了一名光榮的人民教師。這個小男孩就是我的父親。父親是個堅強的人,沒有因爲命運的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學業。父親在我學習最沒信心的時候告訴了我這個故事,我知道,父親是爲了讓我明白了:不能因爲一點困難就放棄自己的理想。

清明節這天,我來看望我那沒見過面的姥爺、姥姥。我想告訴他們:“姥爺,姥姥,你們安息吧!你的兒子現在過的很幸福,他用他的堅強換來了一個幸福的家庭。你的孫女也會做一個堅強的人,爲自己的理想去拼搏!”

感受的作文 篇4

窗外的樹葉沙沙作響,草地上的蛐蛐在吟誦詩歌,月光灑向大地,閉上眼,去感受內心的平靜。

關上燈,獨自坐在窗前,我喜歡這種意境,聽着大自然爲你演奏的交響樂,人們說月光是寒冷的,可是我認爲那不正確,仔細用身體去感受,感受到的不是寒冷,而是溫暖,來自太陽與月亮的溫暖,那種溫暖,不想太陽那般炙熱,而是宜人的舒服。

走出門,人們在廣場上玩耍,獨自找一個安靜的地方,風,撫摸着你的臉;蟲,爲你吟詠;水,爲你歌唱;樹葉,爲你舞蹈。

走到海邊,脫下鞋,走在海面,海花輕輕拍打你的身體,鹹鹹的海風跑進你的`鼻子裏,海的味道,張開雙手,去擁抱大海,大喊出來,去分享你們的祕密。

躺在沙灘上,去感受太陽的餘溫,閉上眼,去感受自然,張開手,去和自然來的親密接觸,唱一首歌,去和自然開一個音樂會,說幾句話,去和大自然交流一下,靜靜地,讓你去感受他的光華。

自然,一個神奇而又美麗的朋友,去傾聽,去感受,他給你帶來的春秋冬夏。

夜深了,提起鞋子,與他邊說話,邊回家,不必去想象,他就在你身邊,讓你瞭解他的絕代風華。

感受的作文 篇5

今日早晨,下着牛毛細雨。爸爸看了看天氣,興奮地說:“今日我們去摘草莓吧!”我和老媽趕快換好衣服,舒舒服服的坐在溫暖的車裏等着爸爸。忽然,“咚”的一聲,原來是爸爸坐進車裏的關門聲!老媽開着車,我們開始了美妙的旅行。

我們來到了一個美麗的小村莊,東看看,西瞅瞅,那裏什麼都有,就是沒有摘草莓的.地方。我們準備沿着來時的道路回家時,忽然,一個慈祥的老爺爺叫聲傳了過來:“摘草莓啦!一斤20元,酸甜美味!”於是,老媽把車停到了路邊。我們下了車,拎了一個五顏六色的籃子,就開始到大棚中摘草莓啦!

我在草莓地中的小道先蹲下來,然後一個一個仔細、認真地挑,我看見了一隻又紅又大的草莓。我摘了下來,輕輕的放到了五顏六色的籃子裏。老媽忽然“啊!”的一聲,原來有一個比樹葉還大的草莓,通紅通紅,我直流口水,輕輕的放到了籃子裏,我和老媽東找西找,找到了一籃子的草莓,草莓還沒洗時,我的口水就流了下來。於是,我偷偷地吃了一個草莓,生氣的老媽大叫:“豆豆,敢偷吃草莓!”我嚇地躲到了草叢裏,生怕被老媽打成肉醬。

最後,我們稱了一籃草莓,結果是45元,我說:“好貴!”老媽拎着袋子,回到了車裏,過了一會,我們就回到了溫暖的家。

摘草莓之旅,我真喜歡!

感受的作文 篇6

從小到大,有兩雙手一直一直都沒有離開過我,有一顆心一直都牽掛着我,而我,卻挑剔這樣,抱怨那樣。不安於現狀,不懂得感恩,非但沒有讓他們感到欣慰,還頻繁的爲他們增添煩惱。每一個假期,我都回到昭通。回到我最終的家,見到我思念已久的爸媽。我跟別人不一樣,不是每週都能見到他們,而是一學期,一次。每次到家,都對自己講,不要讓他們爲我生氣,對他們好一點,不能再像以前一樣蠻橫不講理了。要爲他們多着想一點。可這只是我的想象,一進家門,全都忘了。

記得在這個學期開學的前幾天。我說一定要和爸爸媽媽好好度過,讓我在上學的時候不留遺憾,但這隻維持了一天,我還覺得自己容忍的夠多了,其他都是父母的錯。一個勁兒的'覺得他們嘮叨反應慢。可現在才覺得,是我,是我理解他們太少了。從牙牙學語,到現在,他們每一分辛苦,我們何嘗體會過,諒解過。他們叨叨唸念,左叮嚀,右囑咐,不爲別的,只爲了我們能夠健康、幸福快樂的成長,他們不是欠我們的,反到是我們欠父母太多。

所以現在,我不能任性,不能再以自我中心。辛苦爲我們拼搏的父母,我不會讓你們失望,我會珍惜在一起的每分每秒,我會更多的爲你們考慮;我要讓你們感受到,我用真心帶給你們溫暖。給我生命,養育我成長,一直在背後付出的爸媽,我不會讓你們失望。我會勇敢,我會堅強,感謝你們一直對我有增不減的愛。你們用心的密碼撥出的愛,我收到了。

感受的作文 篇7

昨天,是我返校報到的一天,我抱作業進教室的時候,看見李老師和一位媽媽在聊天。之後上課的時候,李老師帶着一個小女生走進教室,她的臉圓嘟嘟,眼睛小,但是很有神,個子大約有1。4米左右,看上去十分的.文靜。

李老師讓這位女生做一個自我介紹,她說她叫肖然,來自人民融僑小學。嗯?不對呀,有點不對勁兒?李老師說那也屬於人民小學。哈?我表哥也在那個小學。

我替我們班上的學霸們擔心,我覺得肖然是個強勁的對手。因爲她的媽媽是一名教師,很有可能她把自己累積的經驗傳給她女兒。

但是,我怎麼覺得少了個人?哦!對了,師父怎麼沒有來呀?啊,難道師父轉學了?不要啊!您還沒教我"葵花點穴手"就轉學了。可後來我才知道,原來師父只是外出旅遊還沒回來。哎,嚇死老夫了。

今天,我發現很多同學都邀請肖然一起玩耍。當然,肖然也很願意跟她們玩。

我希望肖然能快速融入到丙班家,跟我們一起成長!

感受的作文 篇8

每一週,我都會寫一篇作文。日積月累,寫的作文越來越多,感受也多了起來。有同學說作文難寫,不想寫,完全是被逼才寫的。我對這種想法不以爲然。

作文真的難寫嗎?我認爲作文很好寫。只需要你用心去感受,用心去寫。在不知不覺中,你會發現你的作文也會寫的如此之好。只要你表達出你真情實感,想不是一篇優秀的作文都難。

寫作的時候,我會靜靜地構思,把心融進作文裏,沉醉在作文裏。當我揮筆寫景時,一股股自豪之情與成就感涌上心頭。因爲在我的筆下,祖國的名山大川,躍然紙上,我彷彿自己又暢遊了一遍那神聖的美景。在綠樹間穿梭,在白雲裏翱翔,在明淨的湖面上盪漾。每次寫完一篇作品,整個人都感到無比的飄飄然。大自然賦予了我快樂,寫作也賦予了我的快樂。

有時,當你寫完一篇作文,你會明白很多。真理往往在你回首俯視自己的腳印時出現。當你在一張張潔白的.紙上傾訴着自己的情感,你會以一個旁觀者的角度去重溫那一段時間或那一個個精彩的時刻。你會有新的理解,新的感悟,新的思想認識。你會發現你的思維更進一步,好像自己又成熟了許多。

朋友,讓自己在寫作天地盡情地抒寫吧,那屬於自己的一篇篇文章,它也許被老師只評了80分,但它表達了你的真實情感。我們寫作文不需要它帶來的功利,我們只需要讓自己的感情,在藍天白雲綠草間,緩緩或急速地綻放。

感受的作文 篇9

爲了順應當今戶外旅遊去親近大自然的新風尚,也爲了擺脫生活的負累去尋找屬於自己的快樂,4月7日,我們幾個同學相約去爬山,去印證一下我們是否還年輕。

沿路向西,開車疾馳。一路上,除了路兩面的風景沒有多大的改變之外,我們都還發現:這條走小口子山的路的寬度也沒有改變,還是我們二十多年前騎單車走過的那條小路。於是,大家不由的感慨起來:以這樣的發展速度,我們還需要多少時間才能享受到如同沿海城市那樣的優美環境和優越的旅遊條件呢?

一起爬山的經歷已經過去二十六年了。回望過去,真的是彈指一揮間,我們都就成了現在這個模樣。而那個時候,一輛單車,幾個夥伴,說說笑笑,打打鬧鬧,有時候還要忍飢挨餓,窮困潦倒真的是一點都不爲過。可是,那時候我們怎麼就那麼快樂?回想起來,似乎細節都很清楚,可是在時間上,它卻成了久遠的回憶。大家你一言我一語,互相開着玩笑,竟不覺得路遠,轉眼就到了山下。

考慮到開車的便利,我們就不用費那個事的去艱難的走進去了,直接驅車沿路而上。山環水繞,幾個轉圈,我們就到了半山腰。相比較那時候的爬山,自然就少了很多趣味。然而,大家也並沒有興味索然,只是覺得有車就是方便。這要是靠雙腳去走,還不把人都累趴下了,以我們目前的精神狀態,還不要說再去爬那個小口子山了。邊走邊說,大家轉着頭看山景,除了荒涼,就只有腳下這條硬梆梆的水泥路,還算讓人喜歡。因爲,我們過去蹣跚爬山的時候,還沒有這硬梆梆的水泥路呢。

到了匝道口,我們一起選擇了一條通往我們曾經爬上的那個山頭的石階,一股腦兒向上衝去。沒有多遠,我就不行了。他們都在埋怨我平時缺乏鍛鍊,現在才知道運動的好處了吧?我狡辯,你們都還年輕着呢,這說明我是真的老了。他們都很不憤,說我不害羞,比起他們,我充其量就是大個一兩歲而已,爬不動就說爬不動,還倚老賣老起來了。這樣說着,我也不以爲意,還以爲是自己爬得太猛了,緩緩就會好的。豈不知,越緩越沒有爬山的勁頭了。落下了好遠,他們都在向我招手致意,連那幾個女生都在笑話我。我就故意的不走了,也不那麼着急的去追趕他們。

一擡眼,看到對面的山石,就像被誰擺放的多米諾骨牌一樣,就那麼傾斜着從山腳一直排列到山頂。記得曾經看過的一本書上說過,石頭是記錄大自然的書籍。此刻,眼前參差擺放着的不就是那些“書籍”嗎?它們的形成也一定經歷了上萬年的歷史變遷吧。相比較而言,我們人類真的是太渺小了。幻覺裏,對面就是黃山上的什麼“豬八戒背媳婦”等等人爲編排的石頭形象,似乎是那麼的切近又那麼的神似了。相同的是,我還是孤獨的一個人在爬山,連個分享我此刻的'欣賞的人也沒有。

沿階拾級而上,感覺地球對我的吸引力越來越大,心臟都要蹦出口來。氣喘如牛,還雙腿打顫。真的覺得自己不如從前了,那時候也沒有這些石階,我們不是也三下五除二的就爬上去了嗎?怎麼現在一下子就成了這樣?太駭人了!這要是不趕快享受人生,等再老一些,那就啥事也幹不成了。

我到山頂的時候,他們都要下山了。我也不管,反正他們都會等我的,於是我又俯瞰其山“君臨天下”的美景來。此刻,我極目遠望,搜尋到的是朦朧的景象。這就好比“水中望月”、“鏡中觀花”一般,山腳的一切都不是那麼清晰了。我背靠青山而坐,眺望城市的蒼茫,遠了繁華的喧鬧,獲得的是心靈的純淨。幻想:如果我會吹簫,一定是令狐沖的“笑傲江湖”;如果我會舞劍,一定要與你同練“衝靈劍法”;如果我會輕功,一定是玉嬌龍的“臥虎藏龍”;如果我會飛天,一定要周星馳的“如來神掌”;如果我會…….可惜我什麼都不會,只有循規蹈矩的沿路返回,還是一路獨自的默默唸叨。

略作小憩,我們就坐車下山了。他們都很沉默,好像都很累,只是不說話。我倒是閒情逸緻正濃,抱怨他們爬山速度太快,有點“豬八戒吃人參果”的感覺。有人說沒意思,有人說不好玩,還有人說想爬山真的不如去爬泰山黃山華山的,爬這樣的小山真的是沒勁……我知道他們是好高騖遠,所以我也不便道破,只是一個勁的陶醉在自己的輕鬆中……

與老同學一起玩,不管是男的女的,大家說起話來都是“童言無忌”的,都知道反正是不會記仇的,一笑了之,該咋樣還就是咋樣的。這比在單位裏輕鬆多了,至少什麼也不用顧忌。有時候兄弟姐妹之間,也未必會有如此的親密。可能是因爲同學難得聚在一起,能有這麼個機會在一起玩耍,誰還會在意那麼多的細枝末節呢。親熱的話都說不過來,那種溫暖的關懷更是讓人倍感勝似親人的幸福。與其說親近大自然快樂,還真的不如說,與老同學的親近能夠獲得意想不到的快樂。因爲有回憶的滋潤,因爲有親切的關懷,還因爲有毫無顧忌的胡謅八扯,還因爲有不顧年齡無視性別的追逐打鬧……

如今看來,爬山也僅僅是一個藉口而已,就是讓人感覺到這樣的藉口太少,這樣的藉口中相聚的時間太短了,不是那麼的過癮。不知道你,是否也有此同感?