讀書的滋味作文(14篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的讀書的滋味作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的滋味作文 篇1

讀書能給我們帶來無窮的快樂，讓我們在書海中遨遊，讓我們感受其中的樂趣，讓我們的煩惱消失。

我非常喜歡看書，因爲書中有許多未知問題，等待我們是勇敢地挑戰。

我非常喜歡看《查理九世》，因爲裏面有班長堯婷婷、“問題”多多、查理老大、“發明家”扶幽、超級小霸王——虎鯊。裏面的班長堯婷婷深受老師喜愛，多多：人稱“問題多多”，扶幽他愛發明，虎鯊總是欺負人，他們之間發生了許多故事。

有一次，受亞瑟的邀請，去私人海濱度假區玩，他們去潛水，遇見了遠古恐龍時代的'腔棘魚，亞瑟受到攻擊，讓他們回到了遠古恐龍時代，認識了恐龍霸主傷齒龍——愷愷，還有一羣瘋狂的科學家，他們之間發生了什麼事？詳情請看《查理九世》黑霧侏羅紀。

他們還有許多令人驚訝的故事，讓我們用自己的眼睛到書海中去尋找答案，探索未解之謎。

讀書令人快樂，令人愉悅，能把你的煩惱拋到九霄雲外！讀書的滋味真好!

讀書的滋味作文 篇2

從我上學開始，就與書有着不解之緣。通過學習，現在我才深感最是讀書滋味長！

讀書讓我領悟到了人生的真諦。每當我迷惑、彷徨時，書猶如火炬，指引我前進的方向；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷只是暫時的，只要勇於去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我，勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。

讀書教我自立。5歲時，幼兒園的《開心讀本》教會我自己的事情自己做。

讀書教我自強。在一次偶然的機會，我看到了一本書——— 《論失敗》，它讓我的`日子閃出了光亮，讓我重新獲得希望。

讀書教我孝順父母，教會了我做人的道理。雖然我還是個中學生，現在我還不能幹大事，但在學校裏，我能做到助人爲樂。遇到同學學習有困難，我會主動幫助他們。

讀書的滋味酸、甜、苦、辣，正是這些味道，使我成長的道路五彩繽紛，絢麗多彩！

讀書的滋味作文 篇3

“書籍是人類進步的階梯”。讀書，讓我增長了知識，開闊了眼界。

讀書讓我嚐到了不少甜頭。有一次，我們幾個小夥伴在一起玩耍，發現了一羣螞蟻。有個夥伴說：“誰能讓螞蟻排成一隊？”沒有人出聲。我說：“我能行。”於是，我回到家裏拿來白糖和水，把糖融化後，用手指醮上糖水後，在地上寫了一個“一”字，不一會兒，爬來了很多螞蟻，它們排成了一排，這時小夥伴們都非常驚訝，向我投來讚許的.目光，我高興極了！我告訴夥伴們這是我從書上看到的。

一次語文課上，老師提出的問題，只有我一個人舉起了手，當我大聲地說出答案時，教室裏響起了熱烈的掌聲，老師也露出了燦爛的笑容，我神氣極了。這次也要感謝我看的書。

讀書讓我感到快樂，讀書伴我成長。

讀書的滋味作文 篇4

世界上有非常多種的書，小時候，我看了小美人魚、灰姑娘、睡美人等的童話故事書，我覺得閱讀就像是它帶着我進入奇妙的世界。

我喜歡閱讀，喜歡閱讀童話故事書、小說類……每當我一翻開書本，它們就會帶領我進入不同的世界，閱讀讓我得到許多知識，讓我知道不要隨便相信陌生人，也讓我知道不能跟陌生人一起回家。

閱讀時，能讓我的心靈平靜下來，也能讓我忘記許多煩惱的事，我是一個喜愛閱讀的人，但是，不喜歡閱讀的人，一看到書，就會出現一副很痛苦的表情，還會隨便翻一翻就放在書櫃裏了。

我覺得閱讀使人得到許多智慧，使我覺得書很美妙，因爲書籍是全世界的營養品，我希望世界上的人都可以看非常多的書，得到非常多的.知識。

閱讀的滋味真美妙，就像它們帶領我進入很多不同的世界，讓我看書看得很着迷。

讀書的滋味作文 篇5

書籍是人類進步的階梯。

――――高爾基

俗話說的好：”書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。“”活到老，學到老。“人無時無刻都在學習，在學習過程中，增長自己的知識。

一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個日子。

在純潔無暇的幼兒時期，書，總是陪伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在，小小的一本書，彷彿具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。

懵懂無知的少兒時期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收穫，也會得到更多的感悟，會有新的快樂，每當我的作文被老師當作範文朗讀時，心中就會有中說不出的喜悅，一種難以言表的感情。

而現在，在逐漸成熟的中學時期，有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書陪伴着我，讓我在面對一次次失敗時，也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學會堅強，學會考慮問題。

是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒嚮往大海，這是我們會書的.摯愛，對知識的渴望。

只要我們用心去體會，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。

讀書的滋味作文 篇6

今天下午，爸爸給我買了一本百科全書，我愛不釋手。

書一拿回來，我就趕緊到房間裏，把書翻開看，大約看了一個小時左右，我就想拉尿了，可是，我還是不想浪費時間，所以，就沒有去拉尿,半個小時後，我實在不能不拉尿了，我就飛快的跑向廁所，拉完尿，就又回去看書了。

大約看了半個小時桌左右，已經到6：00多了，媽媽叫我過來吃飯.我說：“好的，馬上就來。”可是，我剛說完，又開始看起書來了，好像剛剛說的話我沒說一樣，媽媽又叫我吃飯，說：“快來吃飯。”

我說：“馬上吃。”終於，我把我最喜歡的地方看完了。

我打了一哈欠，好像把書中的知識全部吸收進來了，我把書合上，然後戀戀不捨的'去吃飯。

這時，我想起語文老師的話：“你們要多讀些書，才能增長一些知識。”

雖然讀了一個小時書，但我的心裏卻是熱乎乎的。

讀書的滋味作文 篇7

讀書的滋味是快樂的，是享受的。莎士比亞有句話說得好：書是全人類的'調味品。能說出這樣的話那一定有他的道理。

我覺得讀書和吃飯是一個道理。讀書可以吸收知識、認識的更多，見識的更多，從而陶冶情操。吃飯是爲了吸收營養，讓身體更加強壯。所以說讀書就是一種品嚐。

記得一次，我剛從爸爸手中拿到一本外國名著叫《孤女流浪記》。這本書寫的是一位小女孩從小父母雙亡就過上流浪的生活。最後卻和自己的祖父相認。讀完這本書我爲這個小女孩感到傷心。有些地方寫得好我會反覆品嚐。甚至有些書角都被磨黑了。有時候我會在教室裏、公園裏去品嚐這本書。有時候讀的入神了，好像自己和主人公在現場同樣經歷過這些事。讓人回味無窮。而每當我讀完一個情節的時候，就想吃完了一道好菜，令人心曠神怡、賞心悅目。

朋友，如果你也想親身感受一下讀書的滋味，那就多讀上幾本好書吧！讓讀書的滋味像花粉一樣傳播給每一個人吧！

讀書的滋味作文 篇8

大家好，我是一名讀書愛好着。每天都要讀到一兩個小時。

從一年級起，書對我的啓發成就了很大的創造。只要一讀書，我的心裏就會有很多啓發和鬼點子。老師常常說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”考試時每當想起老師告訴我們的話，我就十分有把握拿到第一名。

“讀到一本好書，像交了一個益友。”這句話是我從書中學到的。想起這句話，我就會把一本好書拿出和夥伴兒們分享，我從書中知道的知識。

這些書讓我懂得了許多的知識。老師不僅教我們讀書，而且讓我們明白了更多。我有一個小弟弟，每當我教他讀書時，他就到處跑，很不聽話。但是我一讀起書時，他會馬上跑到我這裏來聽我讀書。

我的爸爸每天都會給我講許許多多書的故事。爸爸的話也讓我明白了許多。我告訴爸爸，我會認真的學習，塌塌實實的做人。

我的妹妹學習很不認真，每次寫作業都要問我。我把我的書給了她一本。我說：“以後要認真學習。”“我會好好學習的'！”妹妹拿着我給她的書，開心地說。

“因爲書讓我們認識世界。讓我們學習了很多，所以我們要好好學習，天天向上，堅持不懈，永不放棄。”我大聲地對大家說。

媽媽爸爸開心的笑了。

讀書的滋味作文 篇9

一頁頁散發着油墨香的紙頁，一個個黑色的字，還有那黑色的頁碼，匯成了我最喜愛的東西——書。

小時候我喜歡讀童話。《睡美人》告訴我真愛的力量，《巨人的花園》告訴我命運對自私者的教訓，《海的女兒》向我訴說了愛的勇氣，《寶葫蘆的祕密》又和我訴說不勞而獲是不可以的……

長大一點我開始讀小說。《哈利·波特》告訴我愛與勇氣的`力量，沈石溪筆下的動物們，一個一個告訴我它們的生活中的酸甜苦辣，小紅豆的故事告訴我，只要努力就一定可以成功……

長大後我又愛上了詩詞。《滿江紅》向我訴說岳飛的一腔壯志，《塞下曲》告訴我邊疆將士們的威武的氣概，《芙蓉樓送辛漸》告訴我詩人純潔的品格和堅強……

認識這些書本和詩詞，讓我體會到了讀書的滋味。原來這滋味是如此美妙，如此令人陶醉！

讀書的滋味作文 篇10

讀書是永恆的話題，也是人們建造心靈“花園”的基石，並給這座心靈“花園”點上智慧之燈。讀書的好處無處不在，書是人類進步的階梯。

不知從什麼時候開始，我開始喜歡讀書了。我一有時間就靜下心來，埋頭苦讀，把其它一切事拋到九霄雲外，無論媽媽怎樣催着我吃飯。我總會毫不着急的回答一聲：“馬上，馬上。”

書，把我帶進了知識的海洋；書，讓我明白了人生的一切酸甜苦辣；書，把我引進了盛開芳香花朵的.草地上。有一次，媽媽剛買回來一本《安徒生童話》，我連作業也顧不上寫，就鑽到書房裏如知如醉地讀起來。在書中，我明白了《賣火柴的小女孩》最後在除夕之夜被嚴寒凍死，《拇指姑娘》讓我明白了邪惡是永遠戰勝不了正義的。

書讓我擁有了越來越多的知識，書使我快樂，書是開啓智慧大門的鑰匙，書的滋味是甜美的，書是我最真誠的眷侶。我雖然還太明白人生的真諦，但是我已經受益匪淺了。與書牽手，讓我難忘及感人的事真是數不勝數。以後無論在什麼地方，只要有書我就快樂！

我雖然讀了很多書，但是學無止境。我的目標是不斷吸收書中的“營養”，把這些“營養”訂成精美的文集。

讀書的滋味作文 篇11

要問我讀書的滋味是什麼樣的？我會說：讀書的滋味是甜的，是因爲坐在家中便

可知天下之事。置身於書中，不禁爲盛唐的興旺而叫好，爲滿清的腐而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯火紅的十月和中國人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國成立時的幸福……每當這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領略到今日中國的風采；科技發達，國力強盛……更讓我由衷地爲自己是一箇中國人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心裏怎麼會不甜呢？

讀書的.滋味是甜的，因爲讀書可以獲得豐碩的果實。一堆在書桌上，今日讀一點兒，明日讀一點兒，日復一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時，無需再翻，只緣書中的內容已瞭然於心，難道你心裏不甜嗎？讀讀詩文，寫作時適當地用之一二，便使文章錦上添花；走上演講臺，你淵博的學識，使演說激動着人們的脈搏，征服了人們的心，時間都會爲你駐足，你的心裏難道不甜嗎？

讀書的滋味作文 篇12

坐在黃昏的膝頭，晚風吹拂在臉上，掏出那本散發着特殊味的唐詩宋詞，細細地品味着其中的“美味佳餚”，沒料到書讀至深之處的那種滋味是多能意會。黃昏的景色啊，真是一種的美麗。

令人感受到“採菊東籬下，悠然見南山”的那種悠然快樂的滋味，心中頓時綻放出歡喜的`綠苗。留久，才覺月光躍動在樹上，於是便成了幾聲森林鳥語，在書上，竟然映出幾行清清純純的詩句，領悟到逍遙不羈的滋味。漫步在林間的小路，在透過梅枝間的月光下讀書，其滋味就如同品聞梅花”那種清幽的芬芳，讓思想與其一同自由綻放。夜漸深，銀白色的月光將一切的一切變得更富有詩趣，悠悠的小河中流淌着無限情思，王維“明月鬆間照，清泉石上流”那清新雅緻的風味，在我的心中徜徉。坐在青草綠蔭中，泡上一壺香茶，品着書中美味，感到讀書如同品茶，越品越有滋味，說其似茶，因爲讀書之美妙源於清幽與恬淡，這恰如茶之妙味。

我想讀書是需要意境的，意境不同，讀書的滋味也因之而異。我喜歡讀書，尤其是黃昏後讀書，我認爲此時意境最美，讀書的滋味也最妙。

讀書的滋味作文 篇13

當在黑暗中摸索時，書像一盞燈；當在水中溺水時，書像一個游泳圈；當在野外探索飢餓時，書像一頓豐盛的飯菜。讀書就是一件就是快樂而有吸引力的事。

在我五年級的`時候，父母把它當做禮物贈送給我，我剛拿到就愛不釋手、孜孜不倦地認真讀了起來，它就是《魯濱遜漂流記》。

這本書的主人公就是魯濱遜，他從小酷愛水手這個職業，也想自己當一個水手，自由地去旅行。在一次風暴中，他不幸被刮到一個荒島上，他每天都努力地活下去，還有一個野人僕人星期五，最後，在荒島上生存了大約28年的他，終於回到了祖國。讀到這裏，我爲魯濱遜感到高興，因爲他終於回到了自己心愛的祖國。

從魯濱遜身上，我懂得了勇敢的力量，無論身處什麼環境，鼓足勇氣面對，總是可以找到出路。

我忽然想到了我去年的事，父母外出辦事給我留下飯菜，可是隻夠早上吃的，中午和晚上的飯只能靠我自己，我嘗試着自己煮粥，可是米都快被我煮光了，也沒煮好，我實在餓到不行，只好打電話叫父母回來。現在回想起來，自己的做法着實慚愧。

是書讓我懂得做事要堅持不懈，只要信念不滅，千難萬險都阻擋不了你前進的腳步。

讀書的滋味作文 篇14

“讀書破萬卷，下筆如有神。”杜甫的這句話總是激勵我們努力讀書。每個人讀書的滋味是不同的，我覺得讀書的滋味是令人沉迷的`。

前幾天，朋友告訴我，她買了一本意林小小姐的《闖進你的孤單星球》。要知道，意林星座的書中，唯獨這本雙子座的我沒看過，我便追着她死纏爛打，好不容易借到了，她卻說：“明天早上還我。”天哪！還有二十分鐘放學，回家我還要寫作業、做習題、睡覺，我突然覺得她在坑我。

沒辦法，回到家，我便以最快的速度寫完作業，心想：要不今天就不練習了吧，明天補上就好了。於是，我像餓狼撲食似的，抱起書津津有味地讀起來。很快，我便沉醉在書的情節，那本書的前部分還好，比較平緩，有一些小波瀾。到後半部分，女主南夏居然被她表妹冤枉了，這令我很氣憤，心中有一種迫切地往下讀的心情，總想看看結尾是什麼。可我萬萬沒料到，她表妹周星雨居然是她親妹妹！她們兩個人的隔閡終於消失了，這讓我覺得這個故事非常圓滿，心滿意足地舒了一口氣，感覺整個人都被一種無法言說的幸福感包圍着。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書中的滋味是什麼？是沉迷的滋味，更是滿足的滋味。