精選給老師一封信作文6篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的給老師一封信作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

您好。

許老師，我首先祝您新春快樂，告訴您吧我最近發生了一件有趣的事情，我在我們家逮到了一個貪吃鬼-------小老鼠.看看是怎麼回事吧！

那天我剛起牀睡意朦朧，本想走進廁所間，可迷迷糊糊卻走進了廚房，“砰 ”,我碰到了一個東西，低頭一看， “啊 ”我尖叫起來，整個人徹底清醒了，可卻嚇了一大跳。原來是一隻小老鼠正在抓鼠籠裏跳來跳去。我想，這隻老鼠應該是昨天半夜想吃東西，所以到廚房來偷吃東西，結果發現了抓鼠籠裏有一塊麪包，就跳了進去，啃下面包，門關閉了。我看它在籠子裏跳來跳去，挺不忍心的，真想把它放了；可是它出去了，不是又要偷吃東西了？最後我們決定把它給貓吃了。

我們拿着老鼠，走到樓下，把他放在小店旁的大樹下，不到5分鐘,就已經引來了一隻大貓的`注意，那隻貓只能靜靜地蹲在一邊，看着眼前的食物，卻不能撲上去，吃掉，真可惜，想到這，我不禁笑起來。可是，如果現在把這隻老鼠給放了，老鼠不是要逃走了？那豈不是對應了那句俗語：好事變成了一場空？就在這令人束手無策的時候，阿姨出了一個好主意：只見她拿起老鼠籠，使勁地搖起來，我想裏面的老鼠已經頭昏眼花了。可正當我高興的時候，門被撞開了，老鼠跑了出來，幸好貓眼疾手快，把老鼠叼進了嘴裏。自己躲到草叢裏去吃了，沒想到貓吃東西也那麼隱蔽呀！

許老師，您最近有什麼有趣的事情，快跟我分享一下吧！

敬祝

身體健康

萬事如意

　　您的學生：聞未一

　　20xx年2月10日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的老師：

您好！

您已經帶我們班級足足三年了，讓我們從不懂的小孩開始逐漸成長爲一名五年級的小學生，在好多的老師中，您是我心目中最敬重的好老師，您雖然平時上課時不苟言笑，但是下課了您會笑眯眯的指導我們；您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，讓我們對這個世界充滿了憧憬。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，纔會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，纔會有花兒的`豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，纔會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這3年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是爲了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。雖然，上學期的期末語文考試不大理想，但我會在老師的幫助下，爭取今年能有更大的進步，進入一所理想的中學。

老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。敬祝老師身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風順！一切都好！

您的學生：xxx

20xx年8月10日

給老師一封信作文 篇3

各位老師好：

我是張天予的媽媽，因爲孩子入園之前感冒了，所以拖了幾天入園，希望老師諒解。特別高興女兒一入園就能碰到四位和藹有愛心的老師，爲了幫助女兒儘快適應幼兒園的生活，我想簡單介紹一下女兒的一些情況以便老師們瞭解。張天予，小名笑笑，20xx年8月3日出生。在入園之前，沒上過各種形式的早教班、親子班，由老人和爸爸媽媽一起帶大，屬於比較粘人的孩子。

笑笑總體來說偏內向，怕生，在外不愛和人講話，也不太愛和小朋友交流。笑笑對陌生人有很強的戒備心理，比較謹慎膽小，尤其是對待陌生人送給自己東西，第一反應便是躲開，從不輕易接下。對她熱情主動的人更是排斥，不喜歡和陌生人有身體接觸。屬於慢熱型的孩子。建議老師一開始不要太熱情主動，遠遠觀察，等她熟悉了再一點點的和她交流。

性子比較急，又有些好強，鞋子自己穿不好便會生氣。一旦發脾氣或者哭起來，比較難哄。就事論事不太好哄，最好是轉移注意力。

笑笑很有自己的小主意，自己認準的事不輕易被別人左右。但是很遵守規則，比如再玩多長時間回家，或者再看幾集動畫片，只要她答應了一般都能遵守。關於幼兒園安排的活動，最好提前讓孩子知道，這樣不至於因爲玩不夠而哭鬧。

笑笑有些小粗心小馬虎，不是細心地孩子。笑笑愛動，除了看書的時候安靜專心外，其它時間很少坐得住。

笑笑屬於那種特老實特善良的孩子，從不會動手打人，捱了打也不知道反抗，別的小朋友看中的東西會主動奉上。笑笑不貪心，不眼饞別人的東西，能聽進去道理。

笑笑經常把“我害怕”掛在嘴邊，但大部分並不是真的害怕，而是說說而已。

笑笑可以自己穿脫褲子、襪子和鞋子，不過有時候會穿反，套頭的上衣自己穿脫不了。

笑笑午覺不太規律，一般偏晚，希望笑笑能儘早適應幼兒園的'午睡時間。如果睡不醒被叫起來，會有些小情緒，轉移注意力比較管用!

吃飯喜歡吃各種炒青菜，尤其是青菜杆，不太愛吃主食，不喝雞蛋湯之類的鹹湯。希望在幼兒園能改變這些偏食的問題。笑笑吃飯仍舊手抓的多，在家和大人吃一樣的飯菜，什麼土豆絲、炒豆角之類她都很喜歡，因爲不好用勺所以養成了用手抓的習慣。勺子現在還是用不太好，喝粥灑的到處都是，這個在家提醒過很多次效果都不大，覺得這和性格粗有關係。希望老師們能體諒這一點，多多訓練她用勺。

笑笑非常喜歡吃水果，各種水果都愛，在家都是拿水果當飯吃的。可能因爲愛吃水果和青菜的原因，纖維多，每天大便一般都得兩次或者三次，有時兩次大便時間間隔很短，也可能因爲性子急一次沒解決完。希望老師每次大便時提醒她一次解決完!笑笑大小便都很急，不會等，必須立馬去廁所。

笑笑非常喜歡看書，喜歡玩滑梯，爬上爬下，從高處跳下來，喜歡自言自語玩過家家，不喜歡玩車玩球，對唱歌跳舞興趣也不大。笑笑喜歡老鷹抓小雞之類的能跑的遊戲，喜歡帶貓咪圖案的各種東西。笑笑不愛在人面前表現，有些怯生。

笑笑喜歡別人的誇讚，越表揚會表現的更乖!尤其是說別的某某小朋友都不會而笑笑會的時候，更有成就感，也會更配合。樹立個壞榜樣對笑笑更有用!

對幼兒教師一直心存敬意，教育一個孩子真的很不容易，何況老師要面對那麼多的孩子，要讓性格迥異的小朋友喜歡上幼兒園喜歡上老師，離不開老師的辛苦付出，作爲孩子的爸爸媽媽，我們願意努力配合老師的工作，願和你們多多的溝通，讓孩子早日喜歡上幼兒園，快樂健康的渡過童年時期!謝謝老師，也祝各位老師身體健康!

　　張天予的爸爸、媽媽

給老師一封信作文 篇4

敬愛的樑老師：

您好，時光流逝，又是秋天了，我們對您的思念是如此的深切啊！

記得您曾經對我們說，秋天是您最愛的季節。您說您喜歡豐收的季節，喜歡看到人們收穫後臉上綻露的笑容。您說您每當看到稻田裏的一穗穗，飽滿而金黃的稻穀時，您總喜歡感慨：“豐收的稻穀都是熱愛勞動的人們辛勤和智慧的結晶啊！”而當看到一片片落葉，您也總喜歡問我們“你們說，葉的離開，是風的邀請，還是樹的不挽留呢？”那時那刻的.我多想能解出老師您的問題，可是我總是百思不解您話中的奧祕。我想這話正是您向我們暗示着某種人生的哲理吧！因爲你是最瞭解我們的人。

我們一起學習；一起歡樂；一起歌唱；一起爲了成功而努力拼搏。很快就與您相處了整整兩年了。我想起兩年前剛認識的時候。您擔任我們的班主任，一開始您對我的印象並不是很好，就連我的名字也記不清。可是你知道嗎？您對我們說過的每一句話，每一個動作都已深深烙在我的腦海中。您的敬業精神都將伴隨我一路走下去。

永遠忘不了那天晚上，您爲了班上的紀律差點就發火了，甚至說想要放棄我們。說到這裏，您的眼珠已在眼眶裏打轉，而作爲學生的我，心更是難過，淚也打溼了我衣角。“你們知道嗎？你們在老師的心中一直是乖孩子，勇敢的戰鬥者，沒有任何困難能阻擋你們前進的信念。我們做事不求最好，但求更好，這次做得不好，可我們還有下次，我相信你們。”老師的話太誘惑人了，我真地很佩服您，在這樣的情況下，您還一味的鼓勵，安慰着我們。其實我真的很感謝上帝讓我遇到了您，有了您，纔有了現在永遠前進着的我們。

對於學習，您對我們投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的燈光下爲我們備課，白天則耐心地一遍一遍地爲我們講解。您希望我們以後都能幸福，讓我們現在必須努力拼搏。“昨天也成爲了歷史，明天還沒到來，我們能把握地只有今天，我們必須用好今天！”您的話，每天在我的腦海中浮現；在我的精神上揮灑；在我的行動中運用。我相信您的話會指引我不斷前進，也會帶動更多的學子走向更光明更幸福的道路。

對於您，有千言萬語，但更多的是感激。現在的我，什麼也給不了您，只有一句問候，一聲謝謝。而我能做的只有好好學習，努力，再拼搏，不負您所望。今天，我爲您驕傲；明天您會爲我而自豪。

此致

敬禮

　　學生：XX

給老師一封信作文 篇5

給老親愛的老師：

您好！

如果說母親是偉大的，那麼老師，無數孩子的母親不是更偉大麼？！

老師像母親一樣關心我們，。

“嘩嘩譁...”窗外下着大雨，唉~我嘆了口氣，爲什麼偏偏這時候下雨呢？迫不得已我冒着大雨騎車回家拿作業，（我班有規定的，忘帶作業者一律回家去拿。）然後又拿。）然後又冒着大雨趕回學校。可想而知，全身上下沒有一處是幹着的，揪着緊貼在腿上的褲子，從車棚慢慢走出來在車棚的出口看到了一位不認識的'老師，我下意識的低下頭，腳步加快。“哎呀！這孩子，怎麼溼成這樣了，不知道打傘啊？哎...你這孩子，讓我怎麼說你，。”她眉頭緊皺，一邊說我一邊搖頭，恨不得一把抓過我擰乾了。回到教室，同學給了我一件乾衣服，我跑去廁所把溼的衣服換了下來，外面的雨依然不停的下着，我剛換下的乾衣服...怎麼辦？“沒有傘啊？我送你吧孩子。”“不用了老師。”“沒事，來，我送你。”說着，她身子朝外，撐開了那把不大的花傘。“沒關係的老師，我自己回去，謝謝。”感到了老師的關懷，真的，所以不想麻煩她，有她的關懷心裏就暖了，一直暖遍全身。

老師像母親一樣愛我們。

她眯着眼睛對我微笑，那似乎是她的招牌笑容，“孩子，上可別再睡覺了，好好聽課，昂。”嘿，她咧着嘴眯着眼睛笑。然後，她認真地給我係上了她手中的藍絲帶。一剎那，突然記起剛纔，聽說要把手中的藍絲帶獻給最敬愛的老師時，竟然忘記了她——那麼可愛的姜老師，她總是那麼理解我們，像慈母，像嚴父，像朋友。和老薑不同的是，陪伴我們三年的，最嚴厲，最有威射力，最嚴肅，最可敬可畏...的班主任，董老師。我手中唯一的一條藍絲帶系在了她的手上，我身後還有好多同學和家長拿着藍絲帶，“老師辛苦了”“老師太辛苦了”“好老師！”的叫着。董老師哭了，她一把抱住我，我感覺到她的身子在微微的顫動，第一次我們這樣心貼心的抱在一起，也許是因爲這，我忽然領悟了她對我們的苦心。而我們，總是不理解的埋怨她，後來，她也給我係上了藍絲帶，緊緊地，。我看到了閃亮的藍色下，我的脈搏，強勁的跳着。

我伸長胳膊，讓藍色的絲帶在空中飛揚。

致禮！

　　張紹楊

給老師一封信作文 篇6

親愛的劉老師：

在您從我四年級到六年級兩年的光輝歲月裏，您在我小學生涯裏的付出我都銘記於心。

在您剛接手我的那一天起，我對你的第一天的映像是“”兇。因爲在課堂上的時候，一但有人在做什麼課外的事，你都不會放過他們，不是讓他們罰抄就是直接把他們在做的事給銷燬。弄得班上同學都怕了你。

當我們五年級的時候，您帶給我的映像是——嚴。在我們不認真的時候，您就是給我們講了一大堆的道理，不過，這也讓我更喜歡上您的語文課，因爲我認爲上您的課更容易讓我明白做人的道理，這也讓我的'語文成績有所提升。

但是，當我們快要畢業的時候，您給我的映像是——慈愛。在我們運動會上的時候，到我們拔河比賽的時候，我們因爲有點力不從心，所以落後了一點點，您就激動的跳了起來，拼命的爲我們加油，我們聽到您爲我們的鼓勵，馬上精力充沛一下子就拔贏了。結束後，我看到您留下了幸福的淚水。

老師，您的恩情如同大自然的太陽讓花兒快樂生長一般，真是誰寸草心，報得三春暉呀！