有關小學的作文600字5篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學的作文600字 篇1

“加油！加油！”咦，這是哪裏傳來的聲音？原來實驗小學正在舉行第四十三家運動會，小運動員們個個摩拳擦掌準備着各自的比賽項目。而我參加的比賽是：跳高和800米。

四月二十六日下午，在慈溪體育中心紅旗飄揚、人聲鼎沸，我們首先迎來了慈溪市實驗小學教育集團第43屆運動會開幕式。主持這次運動會開幕式的有倪天譽，方羽潔，黃澍等，他們精神飽滿，聲音高亢嘹亮。開幕式議程有六項：1，各班運動員進場；2，舉行升旗儀式；3，吳校長致開幕詞；4，運動員代表宣誓；5，裁判員代表宣誓；6，校長宣佈“運動會開幕”。這次運動會在激昂的運動員進行曲音樂聲中拉開了序幕。

運動會開幕式中，同學們個個昂首挺胸，經過主席臺時喊着響亮的口號。

第二天田徑比賽正式開始。

跳高比賽我們在賽前做了準備運動防止小腿抽筋。比賽開始了，餘老師和同學們一起爲我和陳雍之加油。我們一個一個地跳，到我了，我先加速跑向杆子，因爲我知道杆子的最中間最低，所以快要到杆子中間是我縱身一躍，跳了過去。隨着杆子的升高人越來越少，我越來越害怕。可是我一聽到餘老師和同學們的加油聲，我心裏起了一個念頭：只要堅持，就一定會成功的。我在1。10米時被淘汰了。功夫不負有心人，我取得了第四名。

第三天是800米決賽，在賽前我爲了在比賽的時候取的好成績，我在網上查了800米的小訣竅：要讓自己呼吸不困難，必須要學會“三步一呼吸”。

比賽開始了，同學們的'加油聲響徹雲霄。我馬上開始搶道，（2）班的韓天奕馬上衝刺，可不到兩圈就體力不支，開始走了起來，快到兩圈的時候我開始衝刺一連追上了4人，可到了最後50米我被人反超，得了第10名。

我雖然沒有得前三名，可這一次校運會鍛鍊了我的意志。

小學的作文600字 篇2

金黃而柔和的陽光從窗外打探教室的同學，像悄悄地向大家招手，要大家到她的眼皮下玩耍。

悠揚的下課音樂聲響起，瞬間打破了校園的寧靜，大家滿臉笑容的涌向操場，將要進行各自喜愛的課間活動。

“走，我們去跳橡皮筋！”

“來。我們踢毽子吧！”

“快來呀。我們打兵乓球！”

到處都瀰漫着大家的歡樂，空中盪漾着同學們的歡聲笑語，氣氛好不熱鬧。

我和羅莉文、羅豔玉、白雪、郭小藝等一起玩丟沙包。丟沙包是用一個沙包作爲武器，規定是各方一名投擲手，在規定的場地，把他投擲到對方，對方被沙包擊中者就罰下場，即犧牲一個人，若對方能接住沙包，就可以增加“一條命”，即增派一個人上場。

首先，我們在操場上畫一個大圓圈作爲場地，然後分成兩隊，用石頭剪刀布決定先後。贏的人站在圈內，輸的站在圈外。我和黃雅琴、丁慧是輸的一個隊，依照規定我們先發球。隊員們個個精神抖擻的站立。

“開始！”一聲令下。我將沙包用力地向丁慧丟去，大叫：“丁慧，接住！”哪曉得對方圈裏地郭小藝連忙向丁慧跑去，準確接住了球。真是賠了夫人又折兵，我拍着腦袋懊悔。身旁的黃雅琴拍拍我的肩膀安慰：“沒事，先讓她們得意。”

“嗯。”我看到她沉着堅定的目光，頓時鼓起了信心。

“呼。”我用力向丁慧那邊擲去，我的心也隨着沙包飛向那邊。對方圈裏的郭小藝，白雪試着想搶沙包，可沙包已飛過她們舉起的.雙手，丁慧一躍而起將空中的沙包穩穩接住。

“啊！消滅了一個敵人。”我們跳着大喊。

接着幾個來回，我們順利地將敵人一個個消滅掉。我們抱成一團歡呼。

上課的音樂響起，大家沉浸在勝利的喜悅之中，戀戀不捨的離開的操場。空中的陽光也柔和地向進教室的我們揮手，操場上又恢復了平靜。

愉快的課間活動真好，不僅可以消除學習地疲勞，活動筋骨，鍛鍊身體，而且可以讓我們心情舒暢，增強團結合作能力，增加同學之間的友情。

小學的作文600字 篇3

每逢春節來臨，家家戶戶都要打掃屋子，洋溢着歡歡喜喜搞衛生、乾乾淨淨迎新春的氣氛。

看着爸爸媽媽在屋裏忙忙碌碌的，我就想着自己做點什麼好呢？對了！樓道內也應該有一個清潔的環境，讓鄰居們一出門就有一種非常舒心的感覺。

說幹就幹，原以爲掃樓道非常簡單，肯定一會兒就搞定。於是我拿着笤帚直衝樓道。我細心地一級一級地掃，啊！很快就掃完了，我興沖沖地向媽媽彙報。誰知，媽媽一檢查，讓我重掃一遍，說是每級臺階的角落沒掃乾淨，我只好回去重新掃。

等我掃到了二樓，住在二樓的'一位奶奶好像要去買菜，我跟這位奶奶說了聲：“早上好”，奶奶還誇我懂事能幹呢！我又繼續掃，終於掃到了一樓，我把所有掃下來的灰和垃圾都裝進塑料袋，然後扔到垃圾桶裏。

在掃樓梯的過程中，自己還總結了一個小小的竅門，那就是在清掃每一級樓梯時，要講究好方式方法。一般可以這樣做：右手握掃帚，先將自家門口的平臺由對門的門口開始清掃，當要向下清掃樓梯時，要注意掃帚清掃的方向，正確的方法是由右向左清掃，也就是先清掃樓梯扶手的欄杆處，然後輕輕地向左清掃，千萬不能反方向把垃圾清掃到欄杆扶手的外面去。等這一級的垃圾都堆積到左側時，再慢慢順着牆壁角將垃圾掃到下一級。

今天我做了一件很開心的事，雖然有點累，但是能得到老人家的誇獎，能讓樓道變得清潔，我心裏美滋滋的。在日常生活中，只要每個人都從身邊做起，從自己做起，我們的校園、我們的社區、我們的社會就能更加美麗！

小學的作文600字 篇4

老師，就如春天的雨露，滋潤着我們幼小的心靈。石老師牽着我們的手把我們從胸無點墨的小孩子，一步步地帶到了今天有知識懂道理的大小孩。從幼兒園到現在，有許多老師給我教授過知識，但在我心中，最好的老師非董老師莫屬。

董老師是課外教我古箏的老師，從我開始學古箏時就陪伴着我，直到現在。董老師對我的要求非常嚴格，但我知道，她是爲了讓我學得更好。我很相信古人說的話——嚴師出高徒嘛。雖然董老師在授課時要求嚴格，但是平時或是下課放鬆的時候，她也會和藹可親地與我們嘻嘻哈哈地玩耍。

董老師對待學生都是一視同仁，不會因爲學生的學習好壞去評判那個學生，並且不辭辛勞地教導。

令我記憶猶新的是考試前的'那段時光。離考級的日子只剩下一天時，我還有一首曲子的一個指法沒學好。老師要求我：沒把曲子背好不準回家。我聽了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。當所有同學都回家了，空蕩蕩的古箏教室只剩下我一個人時，這首曲子我還剩下三段沒背完，搖指也搖得不符合標準。我望了望教室，看了看還沒背完的曲子，立刻被孤獨感包圍了，心中像是被海水漫過一般涼絲絲的，不禁流下了無助的眼淚。董老師彷彿看透了我的心思，靜靜地走過來，拍了拍我的肩膀，溫柔地說：“老師相信你一定能背好曲子，搖好搖指的，對不對？”我微微地點頭。老師又說：“來，老師陪你一起練。”說着，便在我對面的一臺古箏旁坐了下來。在老師的耐心指點下，我終於把曲子背完了。只剩下搖指了，老師一隻手放在琴頭上墊着我正在搖指的手，一遍遍地練習……在老師的幫助下，我漸漸得搖得標準了，老師慢慢鬆開她的手，我終於學會搖指了！

是董老師帶領我走進了藝術的大門，董老師，謝謝您！

小學的作文600字 篇5

小區裏有一個美麗的公園，算不上大，在當春時節卻是鮮花盛開，綠樹成蔭，令人流連忘返。

晴天的公園是溫暖而慵懶的，陽光暖暖地鋪滿每一個角落。走進公園，一條蜿蜒清澈的小溪靜靜地流淌着，藍天、白雲、太陽倒映其中，使小溪顯得愈發美麗。一叢叢、一簇簇的水草悠悠然地搖曳着，幾乎鋪滿整條小溪底，只在溪邊露出一些淺褐色的泥。泥上趴着幾條灘塗魚，正在盡情享受日光浴，一動不動。即便伸出手來撥弄溪水，也得離得十分近，纔會瞬間轉移，還沒等翻騰的泥水沉澱乾淨，它已經篤篤定定地趴在另一處泥上懶地動彈了。成羣結隊的觀賞魚貼着水面不緊不慢地游來游去，擺動着寬尾巴，身姿婀娜很是優雅，它們時不時圍成一團交頭接耳，像是在討論着什麼，那麼悠閒自在。

在公園待久了，又發現它是充滿生機的。只有丁點大的小魚苗們和觀賞魚截然相反，它們時刻保持高度警覺狀態，一有風吹草動，便好似一支支離弦的箭，嗖嗖就不見了蹤影，那速度簡直讓人嘖嘖稱奇。公園裏唯一能聽到的聲響是一陣陣清脆悅耳的鳥叫聲。它們叫得那麼歡快，那麼有勁，那麼熱鬧，嘰嘰喳喳的聲音此起彼伏，充滿活力。四周圍的.花草樹木們似乎聽到了這蘊含生命力的聲音，拼命地藉着早春的溫暖勁兒展現它們的勃勃生機。山茶花開得如此嬌豔，小草們早已迫不及待地探出小腦袋。光禿禿的楊柳枝條，遠遠望去都能看到那一抹淡綠了。讓人不禁感嘆：春天真好！

春天的雨總是說來就來，給公園帶來一些蕭瑟與不安，絲絲雨點隨着料峭春風，落在公園的每個角落。小溪不再安靜了，它似乎變得急躁不安，密密的雨點打在水面，泛起一圈又一圈的漣漪，水面開始波動起來。魚兒被這突如其來的小雨弄得有點兒驚慌失措，紛紛鑽進水草中不再露面。雨珠落在樹枝上，給小樹戴上了晶瑩的掛墜，顯得格外玲瓏剔透。雨淅淅瀝瀝地持續着，給公園蒙上了一層輕紗，帶着雨天獨有的美麗。

我愛小區的公園，我愛春天的公園。