探索的作文15篇

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在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的探索的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

探索的作文1

在我們生活中有許多的名人因爲探索而完成他的創舉。有卡內蒂爾根據蚊子發明了我們現在用的注射器；哥倫布發現了新大陸；有許多科學家聚在一起根據蝙蝠的超聲波發明了雷達……而我也是一個愛探索的人。

有一次，我睡覺前準備關燈。我突然用我的“火眼金睛”看到了在燈的正下方有幾隻死飛蛾，我擡頭望望燈。果然，有幾隻飛蛾在繞着燈泡飛。我疑惑不解，所以我現在應該“大顯身手”了。

我先去查十萬個爲什麼，我看了大約半個小時我才找到，飛蛾晚上是靠月光辨別方向的.，它把燈光當成了月光所以就一直繞着燈泡轉。可是沒說是怎麼死的。但是給我提供了線索。

後來，我又把家庭成員都叫過來，爸爸說這是因爲它們撞到了燈碗，撞死的。可是媽媽立刻反駁說是碰到了燈泡，燙死的。他們你一言我一語，誰也不能說服誰。眼看一場“世界大戰”即將來臨。此時，我認爲他們不靠譜。便說：“你們誰對誰錯我不知道，可我知道的是你們還沒電腦靠譜。”他們一聽到這話就去自顧自的去幹自己的事了。

我又以迅雷不及掩耳的速度打開了電腦。果然功夫不負有心人，終於查到了。原來是被累死的。

我是個愛探索的人。

探索的作文2

大千世界，無奇不有。從小到大，我從未停止過探索，探索不僅讓我獲得知識，還讓我得到了樂趣。

暑假的一天，我跟着爸爸來到了他的工作室，只見大的桌子上擺着一臺白色的`儀器。我立刻被它給吸引住了，於是我好奇地湊了過去，一邊看還一邊問爸爸：“這是什麼東西呀？”爸爸笑着說：“這是顯微鏡。”“顯微鏡是不是用來檢測細菌的呀？”“當然，那你想不想試試通過顯微鏡來觀察呢？”我毫不猶豫地說了聲：“好！”

我跟着爸爸的操作步驟，輕輕拿起了一塊玻璃片，然後用溼棉籤仔細地擦了擦，接着小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調好光線，對我說：“來看看能發現什麼吧？”我輕輕地靠上前，目不轉睛地盯着鏡頭看，驚喜地發現玻璃上面有許多正在運動的小黑點點：有的在原地打轉，有的在直線向前，有的在來回穿梭……我興奮不已地大叫起來：“我看到了許多細菌！”

回到家，我還沉浸在細菌的世界裏，爲什麼要用顯微鏡才能看到細菌呢？於是我開始查起相關資料來，原來細菌很小，所以用顯微鏡才能看到。

這次的探索真是太有趣的，讓我知道了小小細菌無處不在，我們一定要養成清潔衛生的好習慣！

探索的作文3

大家都知道我是一個出了名的好奇寶寶，喜歡看《十萬個爲什麼》，我在書裏發現了許許多多科學奧祕：爲什麼貓狗在一起會打架？爲什麼海豚會救助溺水的人？爲什麼雞蛋在鹽水裏會浮起來？

這不，今天放學回到家，我又閒不住了急急放下書包，迫不及待地做鹽水浮雞蛋的實驗。我先準備好一包鹽、兩個圓溜溜的`雞蛋、一把勺子，還有兩杯水，一杯熱水和一杯冷水。準備好這一切實驗開始，我先輕輕拿起一個雞蛋，小心翼翼地放入冷水杯裏，又把另一個雞蛋放入熱水杯中，兩個蛋寶寶搖搖擺擺地沉了下去。我目不轉睛地盯着兩個蛋寶寶，可它們在水裏像“睡大覺”一樣一動也不動，一點兒都不想浮起來。我黯然失色。

然後，我分別在兩個杯裏加入兩勺鹽，用筷子攪拌一下，眼睛一眨不眨地緊緊盯着雞蛋看，就怕錯過了機會。瞬間，奇蹟真的發生了，熱水杯裏的雞蛋慢慢悠悠的從水裏浮了起來，猶如它頭上戴着緊箍咒，師傅唐僧念一唸咒語雞蛋痛得乖乖的浮起來了。“哇，成功了成功了，雞蛋浮起來了。” 我手舞足蹈的拍手歡呼着。

興奮過後，腦海裏又出現了一個問題，我疑惑不解地問爸爸：“爸爸，爲什麼熱水杯中的雞蛋放鹽後能浮起來，而冷水杯裏的雞蛋卻不行呢？”爸爸不假思索地告訴我：“這是因爲熱水把鹽給融化了就變成了鹽水，增加了水的浮力，雞蛋就能浮起來。而冷水不能把鹽充分融化，水的浮力不夠雞蛋就浮不起來！”哦，我明白了。

科學可真奇妙啊！如果你有興趣，也來試試吧！

探索的作文4

雞蛋在水裏會跳舞嗎？雞蛋能像游泳健將那樣游泳嗎？我得探索一下。

我先拿來一隻大口杯，在杯裏放上大半杯清水，再拿來一個雞蛋，一袋鹽和一根筷子。

實驗開始了，我把先雞蛋小心翼翼地放進清水裏，雞蛋“撲通”一下跳進水中，沉入杯底後，哪知雞蛋正悠閒自得地打鼾，竟像寶寶一樣熟睡起來了。我把一勺鹽放入杯中，鹽就像雪花一樣飄落到杯底，可雞蛋仍呆在下面不肯起來。我用筷子攪拌，讓鹽在水中加速溶化，雞蛋好像有點睡醒了，慢慢地扭了扭身子，杯底的鹽慢慢地變少了，可雞蛋有點捨不得離開它睡的.那張牀，很猶豫，好像既想繼續睡覺，又想到外面去看美麗的世界。我又放入一勺鹽攪拌，只見雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，懶洋洋地起牀了。我趁熱打鐵，又放入更多的鹽，雞蛋終於露出了水面。“哇，雞蛋終於浮出水面啦！” 我高興得手舞足蹈，大聲叫起來。當我再用筷子想把雞蛋按下去時，它竟然以最快的速度又浮了出來，怎麼弄也沒有辦法把它再次按下去，一直在水面上翩翩起舞，我丈二和尚——摸不着頭腦，好奇地想：“咦，爲什麼雞蛋在水裏會跳舞呢？”

於是我打開電腦，到廣闊的網絡上去尋找答案：水有浮力，但加了鹽，浮力比以前更大了，所以雞蛋就能浮起來了。

哦，這下我恍然大悟了。

探索的作文5

狂天，小廄者們坐上大巴，前往目的地——垃圾焚燒廠。報名時，我心中十分詫異，不禁冒出了一個個問題：垃圾爲什麼要焚燒？焚燒有什麼好處？怎麼焚燒？……這些問題要等到活動時再解決了。

不久我們就到達了目的地。一下車，我們就看見了一座矮矮的，寬寬的房子，房子後面還有許多建築。一進門，我就看見了牆壁上醒目的藍色大字：“世界上沒有廢物，只有被人類放錯的資源。”房子的外壁是白色的，裏面擺放着桌子和椅子，小廄者分兩批參觀，我們這隊先。聽着講解員的解說，我們不時若有所悟地點點頭，講解員解說了垃圾焚燒廠的流程：“首先我們用大鐵爪將垃圾抓起，送到焚燒道，進行焚燒，垃圾排放的氣體將被機器化解成可排放氣體，並且發電使用，化解後氣體從長煙囪內排放出來……”我直點頭，心想：沒想到垃圾還可以發電啊！之後我們參觀了垃圾總區，門一打開，小廄者們就驚訝地大吸了一口氣：“哇！”因爲門裏面全是垃圾，並且空間很大，裏面有一萬多噸的垃圾，還有一隻鐵爪在抓垃圾。我們回到了大廳，叔叔爲我們講了一些知識：“我們每個人一天只有一袋垃圾，可全太倉有八十萬人，每天產生大約八百噸垃圾，三個人的垃圾發的電可供一人使用……”之後是小廄者的提問時間，小廄者們都積極地提出問題，叔叔也耐心地回答了我們。

活動結束了，我深有感觸：在我的'印象中，垃圾是又臭又髒的，可是在這兒卻“變廢爲寶”，看來世界上並沒有廢物，只有放錯的資源啊！

探索的作文6

在我豐富的童年裏，有着許多的探索經歷。今天，我就說說其中一個吧。

一天，做完了作業的我正在看書，對其中的一個小實驗特別感興趣——浮在水中的雞蛋，於是，我就想試試看是不是真的能浮起來。

在做實驗之前，我對這個題目產生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：雞蛋那麼重，怎麼能浮得起來呢？頓時，我心裏突然冒出了許多的問號。於是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒說話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！

首先我按照書上所寫的內容準備了需要的材料——一隻新鮮的雞蛋、一個大的玻璃杯、一個乾淨的勺子、一些鹽和清水。接着我把水倒到杯子大約二分之一的'地方，然後小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個雞蛋依然紋絲不動的呆在那裏，彷彿不想離開它的“家”一樣。就這樣我一勺接着一勺，直到第五勺它還是那個樣子，好像一個既頑皮又倔強的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細細地看了一遍書，俗話說的好：“功夫不負有心人。”原來是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一點鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我後來才明白，原來雞蛋能浮起來，是因爲鹽水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水裏當然可以浮起來啦！

在生活中，還有許多好玩又有趣的實驗等待我們去探索，從中還能獲得許多你平時還不知道的知識呢！

探索的作文7

有這麼一句俗話：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。”作爲“小問號”的我，當然掩蓋不住好奇心，得去觀察一番。

爲了弄清這個問題，我查了天氣預報，老天爺好像很支持我似的，今天竟然會下雨。我便拿着小板凳，興奮地坐在陽臺那兒等。

果不其然，已過了午後天的臉色就得很陰沉了。也許是雲寶寶調皮了吧，眨眼間就變得烏雲密佈。那是什麼呢？我的眼前突然出現了幾個熟悉的小黑點。我原本還以爲是天空氣出的“小斑點”，等小黑點靠近我後，我發現看來我的擔心是多餘的，因爲那是幾隻燕子。它們越飛越低，好像一伸手就可以抓到，仔細一看還可以看到它們嘴裏銜着一條又肥又大的'蟲子呢！

我親眼目睹了下雨燕子低飛的情景，但是這使我這位“小問號”的心裏頭的疑問也更深了：爲什麼雨天燕子要低飛呢？不久，燕子飛回了燕窩中，此時天上的雨從雲寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來了……

於是，我“抱”着大把的疑惑來到了電腦前，查詢着資料，等我翻閱完資料後，我心中的疑惑有了解答——原來下雨時氣壓時，小飛蟲就從窩裏飛出來透透氣。這時就成燕子捕食的最佳時機。還有就是下雨時，雨水會打溼燕子的翅膀，燕子的翅膀會變重，燕子也飛得低。

望着窗外細細密密的雨絲，讓我感覺大自然真神奇，我要留心生活，認真觀察才能掌握大自然的奧祕。

探索的作文8

世界很大，每一次的發現使我快樂。這就是一次讓我記憶猶新的發現。

有一天，我和我的爸爸走在大街上，忽然看到有一羣工人在鋸木頭。我的腦子出現了一種奇怪的'想法：如果不用句鋸子，可不可以把薄木片劈斷呢？我回到家拿了一塊薄木片，一半放在桌子上，一半懸空，我捲起袖子，用手的側面往下一劈，木片掉在地上，沒有劈斷。我又嘗試了一次、兩次……可都沒有成功。我有點兒灰心了。可是，這時我想起了錢學森說過的一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。一想起這句話，我就又開始試了。但是，我試了一次又一次，還是沒有成功。我又開始灰心了。我打開窗戶，在房間裏走來走去。突然，我拍了一下我的腦袋，“我不是可以問我們的科技老師—許老師？我好傻呀！”

週一終於到了，我去問了許老師，徐老師拿了一張很平的A4紙和一塊薄木片。我問：“拿紙幹什麼？”許老師說：“你等會兒就知道了。”他也像我以前那樣劈也劈不斷。這時，他在放在桌子上的一頭放上一張A4紙，一劈就劈斷了。我張大了嘴，瞪大眼睛，吃驚極了：“哇！好神奇啊！這時爲什麼呢？”許老師說：“這是因爲有大氣壓的緣故。”我終於弄懂了，連聲謝謝了許老師。

通過這次實驗，我知道了大自然中有許多科學道理，只要自己去探索就可以找到。

探索的作文9

今天，我們揚子小記者去了學田消防隊，一起探索消防祕密。

消防知識是我們都要學習的。那些消防戰士，什麼都不怕，撲滅一場又一場大火，挽回一個又一個人的生命，鎮定自若，化險爲夷。我一直想去消防員工作的地方參觀，今天終於如願以償。

那裏的一位消防員叔叔先帶我們參觀消防車。叔叔把消防車打開，裏面設備器材樣樣齊全。首先映入我眼簾的是許多大大小小的`水帶和配套用的大小水槍、水炮。下一個工具箱裏面裝着消防衣，消防衣既能防火，還可以充氣，下水救人。另一個工具箱裏面有丁字鎬、鐵鏟、伐木鋸、切割機等等。每輛消防車最後端，是駕駛員操控的控水機。此外一些大的消防車裏還有醫療箱。

消防救援要沉着冷靜，緊急情況下不能手忙腳亂。消防員叔叔讓我們5人一組，去漆黑的迷宮帳篷裏體驗安全逃生。我曾在書上看到，在迷宮裏要靠右走。我一隻手摸着牆，一隻手在前面摸索，突然碰到一條死路，嚇壞人了。接着我又掉進一張大網裏，然後彎腰爬了出來，可真是冒險啊！

我們還參觀了消防員叔叔的宿舍。宿舍門口標着戰鬥班、通信班、指揮班、供水班。宿舍裏面十分整潔，被子疊的整整齊齊，牆上貼着班級管理制度。每個宿舍前面，有兩根杆子，消防員聽到警笛，立即從杆子上滑下來，快速換衣服，別提多神氣了！

通過這次活動，我瞭解了消防員這份職業的辛苦和不容易，體會到了消防員雷厲風行，捨生忘死的精神品質。他們的這種精神值得我們學習

探索的作文10

上個星期，我們學習了和電有關的內容，還做了不少實驗，其中最讓我感到有趣的是：“探索暗盒裏的電路”。

上課鈴打響了，只見老師拿着兩根導線走了進來，站在講臺上，笑了笑，把手舉了起來，問：“哪根導線是斷開的？”我們覺得很好玩——又看不見，除非試一試。老師將兩根導線分別去接燈泡，我們看到那根藍色的導線接上去燈泡不亮，那根綠色的導線接上去燈泡卻亮了。老師張開手心，哈，果然沒錯，那根藍色的導線是斷的！而那更綠色的導線卻完好無損。

老師問：“你們想不想也來玩玩暗盒？”“是！”全班異口同聲地喊道。老師給我們每一個組都發了一個暗盒，又發了一個檢測器，叫我們一一的把導線卡在不同號的螺絲上，叫我們觀察。

我們組只有發現1—2是亮的，其餘的.無論怎麼連都不亮。我覺得十分奇怪，便對老師說：“能不能讓我們把它打開？我覺得這個暗盒有問題。 ”“什麼問題？”“只有1—2亮，其餘怎麼連它都不亮。”我回答。“真的？好，你等一下。”老師走上講臺，示意我們暫停，說：“剛纔我轉了一圈，看到幾個組有遇到問題，不知道怎麼回事，所以我們請他們先說一說。”

我代表我們組發言：“我們組發現只有1——2會讓燈泡亮，其餘的統統都失敗。”

“我們組每一個都不亮！！”

……

“好了，現在，我們把它打開看看，一探究竟，好嗎？”“好！”。

我們迫不及待地把它拆開，可惜我們錯了！有燈泡、電池、斷線、導線。唉，真可惜！

探索的作文11

一天，做完了作業的我正在看書，突然發現這本書有幾頁寫着好多看上去看上去很有趣的小實驗。我看了以後對其中的一個特別感興趣——浮在水中的雞蛋，於是，我就想試試看是不是真的能浮起來。

在做實驗之前，我對這個題目產生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：和紙幣比雞蛋那麼重，怎麼能浮得起來呢？頓時，我心裏突然冒出了許多的'問號。於是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒說話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！

首先我按照書上所寫的內容準備了需要的材料——一隻新鮮的雞蛋、一個大的玻璃杯、一個幹

淨的勺子、一些鹽和清水。接着我把水倒到杯子大約二分子一的地方，然後小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個雞蛋依然紋絲不動的呆在那裏，彷彿不想離開它的“家”一樣。就這樣我一勺接着一勺，直到第五勺它還是那個樣子，好像以爲既頑皮又倔強的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細細地看了一遍書，俗話說的好：“功夫不負有心人。”原來是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一點鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我後來才明白原來雞蛋能浮起來是因爲鹽水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水裏當然可以浮起來啦!

在生活中，還有許多好玩又有趣的實驗等待我們去探索，從中還能獲得許多你平時還不知道的知識呢？

探索的作文12

大千世界，無奇不有。從小到大，我從未停止過探索，因爲探索不僅讓我獲得了知識，還讓我得到了樂趣。

星期天，我正在看書，忽然發現了一個小實驗，書上寫了一口氣能把一個長垃圾袋吹滿，我跑去書房問爸爸，爸爸讓我自己去探索。

我按書上準備材料，材料非常簡單，只需一個長長的袋子，我拿起袋子，先把多餘的空氣擠掉，再把袋子對準嘴巴，使勁一吹，袋子裏只有一個手掌大點的空氣，我把袋子拿下來，空氣擠掉，再試了一次，這下，我使出了吃奶得勁，用力往裏吹氣，可袋子裏的空氣還跟上次一樣，一點也沒滿，“是不是我離得距離太近了？”我撓撓頭疑惑的說。於是，我把袋子和嘴巴的距離稍微分開了一點，再用力一吹，奇蹟真的出現了，空氣比上一次多多了，我再試了一次，距離離的更遠了，再使勁一吹，袋子全被空氣裝滿了。此時，爸爸走出來了，告訴我，：“嘴巴和袋子裏了一段距離，吹過去的高氣流和低氣流相交，形成了氣壓，衝進了袋子裏，所以把袋子裝滿了，這叫‘伯努利定律’。”我似懂非懂。

這個世界上還有許多我不知道的'事，所以我要不斷的去探索，發現。

探索的作文13

也許你會問我，以後長大想幹什麼？是穿着白大褂每天治病救人？還是穿着警服，抓壞人？錯！都不是！我的夢想是長大以後做一位科學家，探索人類的未解之謎！

開學幾個星期，我上學期定的雜誌就發下來了，我定的`是《超級特工》，它向我提到了世界第一生命禁區——印尼爪哇大峽谷。它的一切奇妙現象使我倍感興趣，我徹夜未眠，思考着，在第二天，我打開了電腦，查看許久。

其中一種說法就是：很久以前，中國人就已經發現了這個山谷的存在，他們的一羣人去研究，結果只有少數部分回來了，而回來的只有兵將，其餘的都失蹤了，古人說裏面住着龍的兒子饕鬄。

歐洲的傳教士也曾來到過這裏，但他並沒有走進，只是遠遠的望了一眼，便走了，並且還稱裏面住着怪獸奇美拉。（歐洲傳說中一種半人半獸的怪獸）。

後來科學家探索到，我們目前接觸到的是正物質世界，在宇宙中也許還會有反物質世界。打個比方就是時空隧道，在1935年，一輛飛機飛往墨西哥，途中經過印尼爪哇大峽谷，結果失蹤了三十年，後來安然無恙的停在了機場上，還指認現在是1935年。

印尼爪哇大峽谷至今還是個謎，我長大了一定要探險成功。

探索的作文14

神話故事裏有：嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說，而今，又有“神六”、“神七”飛上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤單，還是也和我一樣，得看這麼多字的書呢。想着想着，一道刺眼的光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽見有人喊；“快來，太陽神12號就要起飛了！”

“彎彎的月兒小小的船，小小的'船兒兩頭尖。”這首童謠是我小時候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦！在睜開眼時，我驚喜的發現我已登上月球。但登上月球后，我發現月亮好大，並不像小船那麼狹窄，鐮刀那麼小巧。腳下踩着一片灰褐色的土地，周圍“峯巒疊嶂”，寂靜得可怕，似乎被一層黑霧籠罩着。

我向前走着，漸漸地，我感到身體輕飄飄的，忽忽悠悠地飛起來了——在月球上是沒有引力的。我繞着整個月球飛了半天，發現月球上竟然只有我一個生物體，剩下的只是坑坑窪窪的岩石和瀰漫的黑霧。

月球好象在移動，沒錯，眼看就要撞上地球了，我趕快跑。“撲通”一聲，我給摔了個屁股朝天，好疼呀！雖然這只是幻想，但我十分希望它是一個真的故事！