我的探索作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我的探索作文，歡迎大家分享。

我的探索作文1

在我們的身邊，看似平凡的大自然，有着無窮無盡的奧祕，等待着我們去發現、去探索。

一天，媽媽帶我去公園玩。一進入公園，映入我眼簾是色彩繽紛的花朵：黃色的、紅色的、紫色的、白色的、藍色的……“咦？這麼多的花，怎麼就只有黑鬱金香是黑色的？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽搖搖頭說：“這個嘛，我也不太清楚。”這一整天，這個疑問一直壓在我的心頭，我像丟了什麼東西似的，玩起來也不帶勁。回到家，我立刻從書架上拿出《十萬個爲什麼》翻閱了起來，終於找到了答案。

原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關。太陽光是由七種色光組成，光的顏色不同，所含的熱量也不同。花的組織，尤其是花瓣一般都較柔嫩，易受高溫傷害。自然界中紅、橙、黃色的花較多，這是由於它們能反射陽光中含熱量較多的紅光、橙光、黃色光，不致引起灼傷。而黑色花則相反，它可以吸收全部的光波，這樣，在太陽光下升溫快，其花組織容易受到灼傷。所以，在長期的進化過程中，經過自然選擇，黑色花的品種越來越少，所剩無幾。另外，黑花少見還可能與昆蟲有關，因爲黑色花很難吸引昆蟲，所以在自然選擇中就逐漸被淘汰了。有關專家對4000多種花進行統計，發現只有8種花是黑色的。“啊！原來是這樣啊。”

自然界紛繁複雜，在龐大的植物界中，蘊藏着許許多多的奧妙，我要不斷地去探索。

我的探索作文2

渴望自由，渴望成功，渴望幸福……我渴望着，無論何時何地，不論何從何去。幼小的心靈漸漸發芽，悄悄地成長，慢慢地綻放出絢麗多彩的希望之花。正是因爲這種渴望，使我心中豪壯而美麗的夢插上了光輝的翅膀，使我在浩瀚的宇宙中像不屈不撓的雄鷹一樣，勇敢地展翅翱翔！

夢！是那麼的令人神往，是那麼有詩情畫意，又是那麼的豪壯奔放！對！是夢，扶着我慢慢走向生活，慢慢騰騰地吸吮到世真理的精華，攙着我慢慢找到自信，令我陶醉在這奇特悉數的浩瀚宇宙之中！

記得那一次，我無意中在電視上看到了宇宙中的奇特壯景。就在那一個短暫而難忘的瞬間，使我把目光緊緊拋向無窮無盡的宇宙；那一刻，彷彿我的生命，我的人生，即使我的每一滴汗水，都要被那神奇的宇宙完完全全地“吞噬”似的。於是，我找到了自信與動力！我堅信，那就是我的人生！

無數顆耀眼的明星在茫無涯際的宇宙中運動着，那就是熱烈沸騰的恆星。它們洶涌的生命熱浪不斷地吐出來，射向廣漠的空間！多麼神奇！絢麗多姿的“宇宙細胞”成天做着遊戲，慢慢地旋轉，升騰！

綻放出美麗的宇宙之花，光彩奪目，令人眼花繚亂，多麼美麗！超新星爆炸、伽馬射線爆等壯麗景觀，令人心曠神怡，多麼豪壯！一切都是那麼迷人，這就是神祕的宇宙，她的面紗還沒有完全揭開，但她已牢牢吸引住人類探索的心。

整個宇宙都在運動，在發展，她的運動是無窮無盡的，而人類心靈的運動也是無窮無盡的。宇宙之奇美永遠帶動着我們心靈舞動着，用一個個不朽的奇蹟，碰撞出宇宙輝煌之光，就讓我們一起尋找宇宙之美吧！

探索宇宙，這就是我的夢！我堅信，我一定能拼着自己的意志，將無限的可渴望化成無窮無盡的動力，總有一天，我的夢會成爲不折不扣的現實。我夢翱翔，探索九天。加油！

我的探索作文3

我現在是一名小學四年級學生，科學在我這樣的小孩心理，它是一個神奇的世界，就像那一望無際的大海，高深莫測。我就是那天真無知的孩童，正站在海邊，眨着我那雙好奇的眼睛，向大海深處投去探索的目光。

記得在我上二年級時，語文課本上有一篇課文叫《愛迪生救媽媽》，講的是愛迪生小的時候，有一次他媽媽得了急病，需要馬上動手術，可是醫院離他家太遠，會耽誤病情，醫生決定在他們家裏動手術。可是當時還沒有電燈，室內光線太暗，手術無法進行，當時小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對着燭光，調整好角度，把光反射到臨時手術檯上，手術檯上一下子亮了起來。醫生順利的做完手術，愛迪生的媽媽得救了。這樣，這個故事就在我幼小的心靈裏依稀種下了科學的種子，讓我覺得科學的力量很神奇。

平時，我在家裏，當我心血來潮時，我也愛動動手，做做科學制作。每次做小製作時，遇到麻煩，我就會慢慢地摸索，找方法解決。當我看到最後的製作成果時，我會感到特開心，讓我會不知不覺地愛上科學。

隨着科學技術的發展，其實我們身邊到處都有着科學的影子，它隨時留在我們的身邊，方便我們的生活。比如我們現在用的手機、電話、電燈、汽車這都是由科學技術誕生的。聽媽媽說，以前出門在外，要向家人問平安，只能寫信，速度很慢，而且很不方便。哪像現在，一個電話，一個短信，就可以報平安了，既方便又快捷。現在甚至可以通過電腦上網，可以網上視頻，這樣無論你身居多遠，卻感覺就在身旁。汽車帶我們去欣賞祖國錦繡河山，飛機帶我們去領略世界風光。科學實在是太神奇了！

神祕的科學海洋，想要探索，只有知識才能保駕護航。所以我要好好學習，多掌握知識，實現自己的科學夢想。

我的探索作文4

記得在上個學期，有同學在表演一個叫“魔蓋吸紙”的小魔術。當時有好多人都驚呆了，我也十分驚奇：一個小小的極爲普通的筆蓋，在頭髮上磨兩下，竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片，不可思議啊!我要把這個現象研究個透。

我趁午休的機會，打算好好琢磨一下這個充滿着神奇色彩的問題。我先準備好一些資料：一個筆蓋、一張小紙片，材料就這麼簡單。我按照步驟，先將筆蓋用力的往後腦勺一磨，然後向紙一吸，果然吸了起來。可以好長一段時間不掉下來呢!我好奇地一遍一遍反反覆覆地做了N遍，始終沒有一個結論，倒反而被搞得越來越糊塗!

我有些煩躁起來了，不停地問自己爲什麼，爲什麼？又想了一會兒，我去問知識淵博，經驗豐富的外公看看吧!他應該可以解答我的問題。可是有點令我失望，因爲外公正在呼呼大睡，叫也叫不醒。

無奈之下，我只能靠電腦了，它神通廣大，但是查了半天還是沒有我需要的答案。

我帶着疑問等到了晚上，向媽媽一問才知道：原來是因爲塑料筆蓋與頭髮摩擦產生了靜電，靜電把紙給吸住了。我終於找到了答案。

通過親手做的這個實驗，讓我懂得：在我們現實生活中，有許多自然現象都蘊涵着一個科學道理。只要我們善於觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。

我的探索作文5

我家裏養一隻可愛的小貓咪，她叫球球，有着一雙炯炯有神烏溜溜的大眼睛，可好玩！每天做完作業我都要陪她玩一會兒。記得有一天中午在媽媽給它打掃貓舍時我趁機去和它玩，但卻發現它的瞳孔竟然變成一條縫，這使我非常驚訝，於是我便問在一邊忙碌的媽媽，可媽媽卻漫不經心的回答我說：“貓咪的眼睛白天就一直是一條縫，到晚上就是會變成圓的，你才發現呀！”

我是一個碰到問題就打破砂鍋問到底的好奇寶寶，媽媽的回答讓我很不滿意，但又覺得很神奇，心想我自己去找答案，求助百度吧，打開電腦我就開始搜索，還真有人提出和我一樣的問題，並且下面有人已經回覆最佳答案，原來貓咪的瞳孔會隨着光線的變化而變化，白天貓咪的瞳孔通常是半張狀態，看上去就像一個棗核，正午光線最強的時候貓咪的瞳孔會變成一細縫，到晚上瞳孔會全部張開，就能看到烏溜溜的眼睛。我覺得很奇妙，真的會因爲光線產生這樣的變化嗎？帶着這樣的疑問我冒出一個念頭，我打算自己“控制”光線來試試我家球球的眼睛。

拉着媽媽找來一塊深色的大布頭來到球球的籠子邊，它的眼睛現在是一條縫，確定之後我首先將布頭蓋住半個籠子，用玩具把球球引過來，過一會兒我觀察它的眼睛果真變成一個棗核的樣子不像先前只是一條細細的縫，這讓我很激動，於是乎我就用布把整個籠子都蓋起來，過一會兒悄悄的掀開一個角，從外向裏看，一對又大又萌的眼睛在那裏莫名的望着我，看着球球那烏溜溜的眼睛我瞬間被融化掀開布頭把它從籠子裏抱出來，迅速的它的眼睛又恢復成一條縫，哈哈哈哈我歡樂的笑，好神奇的眼睛，好可愛的球球，它讓我增長知識。

我想世界上還有很多沒有被我發現的小祕密等着我去慢慢挖掘，探索知識的道路任重而道遠。

我的探索作文6

一天，我學了一篇課文《我躺在波浪上讀書》，文中講水中含鹽量很高，人就可以躺在波浪上讀書而不會沉下去。對此，我還有些將信將疑，決定親手做一個小實驗來證實文中說法。

放學回家，我從廚房找出一個杯子、一把湯匙和一袋鹽，又從冰箱裏拿出一個雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋放入盛滿水的杯子中，只見雞蛋毫不猶豫地一個猛子扎到了水中，沉在杯底一動不動，好像在休息，亦或在靜坐。我舀了一勺鹽放進水中，雞蛋四周立即冒出了氣泡，而且越來越多，數不勝數，不過雞蛋紋絲不動。我想：可能鹽放得太少了吧！於是我又放了一勺鹽，雞蛋好像專門和我作對似的，還是浮不起來。我的眉頭擰成一個大疙瘩。正當我像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，媽媽走了過來。她仔細看了看，說“兒子，你真是聰明一世，糊塗一時呀！”你光忙着往水裏放鹽，可它沒有完全融化，你用筷子攪拌攪拌不就行了。”我恍然大悟，急忙拿來筷子，輕輕攪拌幾下。嗨，雞蛋似乎養足了精神，開始“太空漫步”，真是“叫天天不靈，叫地地不應”，它既碰不到杯底，也浮不出水面，像一個喝得爛醉如泥的大漢，在水中搖搖晃晃。此時，我趕忙出手相救，親自率領兩勺“精鹽”殺去，在“筷子大哥”的幫助下，神奇般地浮了上來。雞蛋像個新生兒，對世界充滿好奇，探頭探腦地到處張望。

“哇！我成功了！”幾勺鹽能托起雞蛋，怪不得“死海”能托起人呢！這究竟是爲什麼？我請教了最高科技老師——電腦。我瞭解到：物體的重量大於水的浮力時，物體就下沉；物體的重量小於水的浮力時，物體就上浮。水是有比重的。我在水中加鹽時，增大了水的比重。當增大到一定的值時，水的比重等於雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重大於雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。

動動手，做實驗，用用腦，查資料，探索科學，真有意思！

我的探索作文7

秋高氣爽，金桂飄香，正是出遊好時節。這次我們的秋遊地點是松江廣富林文化遺址公園。聽別人說，這裏是上海的文化之根，裏面的建築也很有特色，是建在水上的。我聽了充滿好奇，決定趁秋遊的時候一探究竟。

經過兩個小時的車程，我們終於到達了松江廣富林文化遺址公園。一下車就看到了大門口有兩堵殘缺的牆，我就想：“哎？爲什麼門口是殘缺不全的牆，而不是完好無損的呢？會不會是戰爭年代遺留下來的痕跡呢？可能這裏的人爲了能讓遺址百分百保留住原樣，也就沒做調整吧。”走着走着，突然聽到有人說：“天哪！快看！迷你版的趙州橋！”我循聲望去：“真的耶！”我看見橋上面刻着兩條互相纏繞的龍、回首遙望的飛龍和雙龍戲珠，很像書中描述的趙州橋。我們又向前走了許久，終天到了午餐時間，大家三五成羣，席地而坐，彼此分享食物。

休息後，我們繼續遊覽，來到一個外面都用玻璃做成的圓形館裏，沿着樓梯向下走，感覺深入到了水下。這裏面講述的是從遠古時代到民國時期廣富林人的歷史發展。穿着獸皮衣的遠古人有的拉滿了弓打獵，有的拿着大斧頭砍樹，有的用石頭劈柴，有的用木頭和茅草蓋他們的房子，還有的`婦女在用柴火做飯菜。民國時期的街上有包子鋪，有酒樓，有照像館，還有鐘錶店……逼真的生活場景圖，彷彿帶我們穿越時光，親眼看到上海的歷史變遷，感受上海這座城市的歷史文化。

廣富林湖上一個個三角形像屋頂一樣的建築，原來就是廣富林文化展示館的一部份。我回家後查閱了相關資料，原來水下的溫度和溼度能更好地使遺址和文物得好長久的保護，難怪廣富林文化展示館是建在水下的。

廣富林遺址公園實在太大了，這次遊玩意猶未盡，希望下次還能再來！

我的探索作文8

在我們的生活中未知的事情是數不勝數的，這就需要我們去探索那些未知的，新奇的事物。說到這裏，我情不自禁的想到了我那一次有趣的探索。

那是一個安靜的夜晚，月光靜靜地瀉在在翠綠的綠葉上，但我的心裏卻沒有像夜晚一樣的平靜。我從小對數學題可是一竅不通，恰好那一晚老師佈置了一整晚的數學題，對我來說毫不誇張，那就像是晴天霹靂。到了夜深人靜的十一二點，我的作業還沒寫完，真是心急如焚，卻又無可奈何，困勁一股腦的襲來，腦子昏昏沉沉，那滿肚子肚子的委屈，隨着眼淚肆意的流露出來。

終於還有一道題了，但那道題我卻怎麼也想不出來？“好想睡覺，不做了吧？”腦子裏迷糊的涌現出來這句話。但是又浮現出了媽媽那清晰的面容，她笑着對我說“加油，堅持就已經是一種勝利，遇到問題要有一股迎難而上的衝勁，不能退縮。”想到這，我那迷糊的雙眼一下子便睜開了，仔細閱讀題目認真思考，後來又藉助“作業幫”，總算將那一道題弄懂了，不容易啊！

我帶着那滿滿的倦意，一上牀，頭一碰到枕頭，我似乎就進入了夢鄉，心裏多了一份踏實與充實，彷彿還增添了一種說不出的成就感，滿足感和喜悅。

從那之後，我便時常做數學題，那種做題的感覺，彷彿帶我進行了一場從未經歷的奇妙的旅行，每每當我與同學討論，甚至真爭辯的時候，我有一種無法言說的成就感，我喜歡這種感覺，我找到了一個新的自己，一個認真的自己，一個充滿求知慾的自己，一個迎難而上的自己，一個充實的自己。以前那個虛虛的自己不見了，現在是一個全新的自己，真好。

我的一次探索，真的使我受益匪淺。

我的探索作文9

夏天睡覺時，蚊子會在耳邊嗡嗡地叫，吵得我心煩意亂，怎麼也睡不安穩，可一開燈，蚊子卻不見了，把我氣得牙癢癢。這是爲什麼？

一天晚上，我在做作業，看見有一個東西在飛，定睛一看，原來是一隻蚊子。我想，有什麼大不了的，繼續寫作業。可是剛一拿起筆，那隻蚊子在我耳邊又飛來飛去，煩死了。我忍着怒氣，只想快點把作業寫完去睡覺。過了一會兒，我寫完作業，整理完書包，洗漱完畢，準備睡覺。剛關好燈，躺下來，那隻蚊子又飛來飛去，嗡嗡地叫，吵得我睡不着，我卻在想爲什麼蚊子在黑夜裏能找到人呢？

不然去問問爸爸吧，他的知識很淵博。於是，我一骨碌爬起來，披了件衣服，走到客廳去問爸爸。爸爸笑着說：“你還沒睡着啊。原來在想關於蚊子的問題呀。是這樣的，人身上的溫度比空氣的溫度高，蚊子感到熱就會找到人。”

“噢，原來是這樣的，我明白了。”我鬆了口氣，點點頭，轉身回房間。

“小丫頭，不錯呀，開始學會思考了！”爸爸的聲音從身後傳過來。

我回到房間裏，關好燈，躺在牀上等蚊子來，蚊子果然來了，它還是嗡嗡地叫。我一開燈蚊子卻不見了。爸爸說的準確嗎？還是上網查一下吧，我打開ipad，輸入我的問題。網上說，我們人類會不斷呼出二氧化碳，蚊子就會沿着這個氣味準確無誤地找到人。此外，人的體溫也能吸引蚊子。這時我才真正地明白了，自然界的生物很神奇，有自己獨特的認知方式，終於可以安心的睡覺了。噴點花露水吧，這樣它被氣味干擾就找不到我了，就可以防止蚊子叮咬了，我可以安心的睡覺了！

這天晚上，我學到了一個知識——在黑夜裏，蚊子不是靠眼睛來找人的，而是主要靠它的嗅覺。生活中處處都是學問，值得我們不斷探索。

我的探索作文10

在我的記憶中有一件讓我探索的事，這事的主人公就是我們平時不在乎，不注意的小螞蟻。這事件的經過是這樣的：

一天，我正走在回家的路上。突然，發現那裏有黑溜溜的一片。於是，我便帶着這好奇心走了過去，走過去一看，我發現了那是小小個的螞蟻，我看到那麼多小螞蟻彙集在一起，想：1爲什麼這麼多螞蟻在一起？2螞蟻從高處掉下去會死嗎？3螞蟻會怕水嗎？這些問題就自然而然地從心裏冒了出來。我要尋找到一個完美的答案。

首先，我便走過去，丟了一塊石頭，螞蟻一鬨而散，散開了的螞蟻羣下面有許多食物。這下，我的第一個問題便找答案。結果是；因爲它們在保護食物。

然後，我又想抓一隻螞蟻，從高處掉下去。這隻螞蟻可真難抓呀！我用手指在它的前面攔住，它卻繞道，東奔西跑。哎！沒辦法，軟的不行來硬的吧！我看見了一隻螞蟻像無頭蒼蠅一樣亂跑，我靈機一動。好時機下手呀！得手了，我把螞蟻緩緩地從高處掉下來。啊？居然沒有死！我的第二個疑惑又有了結果。結果是：從高處摔下去沒事！

其次，我又找了一些水，潑向螞蟻羣，小螞蟻不約而同地連忙躲開了。第三個問題又有了完美的答案。結果是：螞蟻怕水。

今天，我探索了螞蟻，真是有趣啊！所以，人們要處處留心觀察、探索。

我的探索作文11

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行是啊，一個人想要深入透徹的理解某個問題，必須親自實踐才行啊。在實踐中我們也會根據規律創造一些東西。

從古至今，人們發明的東西數不勝數。然而，這些神奇有趣的發明離不開我們持之以恆的探索。

我們偉大的祖國，哦---中華人民共和國，是一個擁有五千年燦爛的文化，是一個人傑地靈,是一個充滿智慧、樂於探索的文明古國。早在二千多年以前。文明勤勞聰明的祖先發明瞭許多令後人矚目的東西。如張衡發明的候風地動儀，祖沖之所探索的圓周率計算，畢昇的造紙術等。這些創造不僅象徵着他們的智慧，更象徵着科學步伐的前進。

隨着年齡和智慧的增長，我們在生活中也會留心觀察，有所創造。這些科學創造並非一定是大人們發明的。譬如前幾天我就發明了一種馬達電風扇,效果還很好呢。當然，在發現和製作某種東西時，我們還要去弄清楚它的原理，不能一笑了之。有了這科學原理，我們就能發福推敲，通過轉化或其他方法，我們就能發明了更有創新的東西了。這不僅提高了我們的動手能力，還讓我們在實踐運用中懂得簡單或深奧的科學原理。這兩全其美的好處，不是很好嗎？

科學的大門爲你敞開，科學殿堂的鑰匙由你尋找，科學的奧祕讓你探索，新的發明由你創造，讓我們一同起航吧。

我的探索作文12

我是一個喜愛科學的男孩，科學現象無處不在，只要您用善於發現的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西，我都會盡力地去尋找答案。

在這個暑假裏，我們一家三口乘飛機去泰國度假。坐在機艙裏等待飛機起飛的時候，一個問號在我的腦海裏閃過：飛機師怎樣飛上天的？我把這個問題告訴了我的爸爸。我的爸爸上大學的專業正是飛機修理專業，他還修過真正的飛機呢！我的爸爸隨手拿了一張紙問我：“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣，你想想紙是向下還是向上？”“向下。”我毫不猶豫的回答我的爸爸。於是，我的爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹了兩口氣。可奇怪的是，紙片沒有像我想的那樣向下，而是輕輕地向上飄。“你答錯了。”我的爸爸說，“可這是爲什麼你呢？”我着急的問我的爸爸，我的爸爸說：“你想一下，我的爸爸吹了一口氣，就加快了紙片上的空氣的流動，而在紙片下的空氣流動的速度不變，而空氣流動的速度快，壓力就小，空氣流動速度慢，壓力就大。因爲下面的空氣壓力大，所以就把紙片擡起來啦。那你現在想想，飛機是這麼飛起來的呢？”我的爸爸說完就把紙片地給了我。我拿着紙片照着我的爸爸的樣子吹動紙片，心裏不停地盤算着。半個小時以後我問我的爸爸：“我的爸爸，我的爸爸，那飛機的機翼是不是就像這張紙片一樣，是因爲空氣中的壓力把飛機托起來的？”“答對啦，我聰明的兒子，飛機起飛的時候，在長長的跑道上加速，就好像在飛機的上面吹氣加快空氣流動的速度，直到飛機慢慢飛離地面爲止，你現在懂了嗎。”

通過這個小小的實驗，讓我感受到科學真是無處不在。只要耐心地去探究和發現，就能讓我們學會許許多多的知識。

我的探索作文13

這個學期我們班上有位同學在表演一個叫“魔蓋吸紙”的小魔術。

當時有好多人都驚呆了，我也十分驚奇：一個極爲普通的筆蓋，在頭髮上磨兩下，竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片，真不可思議啊！我要把這個現象背後的科學原理找出來。我利用午休的時候，認真琢磨這個問題。我決定自己動手實驗一下，我先找來一些資料：一個筆蓋、一張小紙片，材料就這麼簡單。我先把紙片撕成一小塊一小塊的，然後將筆蓋取下來，用手拿着，在頭髮上反覆摩擦，結果我拿下來，放到紙上時，奇蹟發生了，紙離奇地吸了上去，我又換了塑料棒試一下，用來吸同樣的紙片，發現吸力更大。我覺得這種現象是普遍的，但爲什麼會發生這種情況呢？我百思不得其解。

回到家想問爸爸，但他在外地開會，我只好上網查資料，百度告訴我說這是因爲：“摩擦起電是一種接觸又分離的造成正負電荷不平衡的過程。摩擦是一個不斷接觸與分離的過程。因此摩擦起電實質上是接觸分離起電。在日常生活，各類物體都可能由於移動或摩擦而產生靜電。”我沒有理解，又問媽媽了，媽媽告訴我說：“這是因爲金屬筆蓋與頭髮摩擦過程中產生了靜電，是靜電將紙吸了上去的。換成其他物品，會有同樣的現象”。這時我的困惑終於得到了解決，我感到驕傲極了。

這次實驗讓我有了基礎，以後如果還有疑問，一定要提出或實驗。這樣才能解除疑惑。

我的探索作文14

“大千世界，無奇不有”，隨着知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發現的有趣現象。每次的發現都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。比如這一次的讓雞蛋在水中浮起來的實驗，讓我着實大開眼界。

我是第一次做這個實驗，先準備了一袋鹽，兩個雞蛋和一杯清水，還有小勺和攪拌棒。開始啦，我先把雞蛋小心翼翼地放入水中，再細心觀察，發現雞蛋“穩如泰山”地坐在杯底，此時的我疑惑不解：難道當我加入鹽後，雞蛋真會浮起來嗎？

我的探索繼續進行，我開始往裏面放鹽，不過以防萬一，我只輕輕地放了一小勺，並用攪拌棒不停攪拌，發現雞蛋似乎有一點點往上浮。哇，有反應啦，我心裏激動萬分，可是，雞蛋又調皮地沉了下去，天哪！希望又被破滅了，這可真奇怪，怎麼會沒有太大的反應呢？

這時，媽媽走過來問我成功了沒有？我失望的說：沒有。她給我提了個建議：你琢磨一下是不是鹽的份量不夠多？我心裏嘀咕着，媽媽說得似乎也有幾分道理，難道真的是我錯了嗎？我決定重新試試。接着，我又加了幾勺鹽，心裏默唸：雞蛋啊！浮上來吧！求你給我點面子吧！求你了！這時，奇蹟真的發生了，雞蛋似乎也聽到了我的祈禱，很聽話地浮了上來。我開心極了！大聲叫道：哇！雞蛋浮上來啦！我的探索成功啦！

後來，我在資料上了解到：原來，讓雞蛋在水中浮起來的原理是水溶解了鹽，密度變大，浮力也隨之增大，所以雞蛋纔會浮起來。

生活中有許多現象，都蘊藏着科學原理，只要我們細心觀察，敢於探索，每天都會有重大的發現。

我的探索作文15

有一次，我在書上看到用一根繩子和兩個杯子可以做成一個土電話。我想：用一根繩子和兩個杯子做出的土電話，怎麼可能傳播聲音呢？於是，我開始了自己的探索。

我首先準備了兩個紙杯和一條毛線繩。然後我開始動手做土電話。我首先小心翼翼地在紙杯上打洞。可是要麼打得太大了，繩子綁不上去，要麼打得太小了，繩子穿不進去。幸虧心靈手巧的奶奶來了，她幫我打了一個不大不小的洞。“線穿進去了！”我高興得喊道。

隨後，我開始了我的第二步——試用。我把一側紙杯靠近我的左耳，另一側紙杯靠近奶奶的左耳，然後將線透過門縫穿過牆，開始交談起來。一開始，我聽不到奶奶的聲音，奶奶說是因爲線沒拉直，後來，我把線拉直，果然，我聽到奶奶說：“小孫子，你好。”的聲音。隨後，我對土電話說了一句：“奶奶，謝謝！”當我打開門問奶奶有沒有聽見時，奶奶肯定地點了點頭，我的心裏很高興。

後來，我對不同材質和不同粗細的繩子的傳聲能力感到好奇，於是，我們又試了不同材質，不同粗細的繩子，結果發現：鋼絲比棉線傳播聲音好，細繩子比粗繩子傳播聲音好。

土電話爲什麼會傳播聲音呢？爲什麼棉線要繃直呢？對此我又翻開了那本書，原來如此：聲音是靠振動傳播的，說話聲引起一側杯子的杯底振動，並將振動通過繃直的棉線傳到另一側杯子的杯底，於是另一側杯底也振動發出聲音來。而如果線不拉直的話，振動就不能傳遞了。

通過這次探索，我懂得了許多科學知識。我們以後要多多探索，找到更多新的科學奧祕吧！