【精品】記憶的作文合集5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的記憶的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶的作文 篇1

今天，是上小桔燈的第一節課，主題爲“記憶超人。”

課一開始，屏幕上就出現了一組數字，我看了以後，老師就開始發話：“大家在30秒之內能把這一組數字記下來嗎？”說完，大家便開始“嘰嘰喳喳”地念背起來。聽了老師這話，我心想：真是易如反掌，就連幼兒園小班的小朋友都會，肯定難不倒本小姐的！哈哈哈哈真是天助我也啊！時間過得真快，轉眼三十秒過去了。“三十秒已到，能有哪位把這組數字給說出來嗎？”老師問道。坐在我前面的這個女孩說：“老師是85699834。”我心裏在想：明明自己知道，卻不敢說。哎自己也真是的！我的膽子怎麼就這麼小呢？但我認爲，她一定是死記硬背的。還是別說她吧，自己本來也是的'。

突然屏幕上再次出現了一組數字，大家一看，頓時，全都傻了眼。我心裏正想着：這麼長的數字，我能記住嗎？算了，不如還是死記硬背吧，試試可不可以，加油！加油！老師又給我們三十秒，老師臉上便顯出笑容，但那笑容卻是壞笑。她又說：“誰敢舉手說出這組數字？”教室裏居然沒有一個人舉手，不一會兒，老師說：“不如把數字就寫在紙上。”可惜班上沒有一個人能寫對。

老師看着我們這個樣子，便說：“記數字有一種方法，不過你們只是沒有發現而已。這種方法叫諧音記憶法。咦？什麼是”諧音記憶法“？”諧音記憶法“是啥東東呢？太奇怪了，沒聽說過。大家七嘴八舌地議論着。比如992176533497就可以說成，舅舅兒，要吃肉，我殺殺死，就吃。”還可以說成：“舅舅兒，要騎柳，我散散就騎。”聽了以後，同學們就鬨堂大笑。但是，我覺得這方法還真不錯。

老師又在大屏幕上寫出了一組數字，讓我們就用剛纔學的“諧音法”來記住。

可老師又怕我們不會，便和我們共同來記住“18752920396”這組數字，最後產一起做出決定：“姨爸氣我兒，揪耳，拎三酒肉。”老師認爲同學們初步學會了“諧音法”所以就讓我們用“諧音法”來分析881959136709，忽然，許曉辰說：“爸爸要酒，我就去殺肉拎酒。”他一說完，我便暗暗地問自己：“羅肅江啊，羅肅江，別人能想到的，爲什麼自己卻想不到呢？爲什麼，爲什麼啊？”

老師還教了我們“形象法，”“形象法”的數字是89420850816854306717。老師說“可以這樣認爲：爸拿勺去飼養鴨，鴨下了蛋，爸給我蛋，爸得了十六個，爸讓我去養三十個鴨，鴨生了六十七個蛋。

令人最激動的是許曉辰和郭浩宇挑戰”記憶超人“。許曉辰一會兒皺皺眉毛，一會兒撓撓腦袋而郭浩宇卻是一副胸有成竹的樣子。”時間到“老師一聲令下，許曉辰最後把”15926285925“寫對了，方法是：要我救兒，柳兒，爸我救兒五次。

呀！原來記憶數字這麼簡單！我想：以後也要爭取得到”記憶超人“這個稱號，繼續努力吧！相信我自己是獨一無二的！

記憶的作文 篇2

老師與我如老友與酒，一個捨不得，一個又放不下。

半個學期過去了，時間說長也不長，說短也不短，我與馮老師相處了半個學期。

他是一名“兇殘”的教師，戴着普通的金絲邊眼睛，一頭普通的黑髮總是隨着風改變各種髮型，一件完成不變的普通白襯衫，一雙普通的黑皮鞋被他天天擦得散發出自信的光彩。

“他是我見過的普通老師！”同學們都在大剌剌的討論第一次見面的老師，我打心底裏覺得這個老師不是好相處的主兒，百無聊賴的在紙上畫起了那位普通的老師，越畫越像，越畫越想笑，不禁低沉的哼了兩聲，怪不得總說惡搞別人的心情是愉悅的。不一會兒，老師進來了，他站在講臺上，整了整衣領，又跺了兩腳，最後用手從腦門到腦勺摸了一把，正當我們不明所以的時候，他說：“你們覺得老師今天帥不？”配上腦門前兩條粗眉很滑稽，我便用筆在紙上對老師的眉毛上加了粗。接着把紙豎起來和老師的臉一對比，太像了，緊接着我又對老師的鼻子“稍稍”放大，絕了，要不是因爲在課堂，都要拍案叫絕了！結果拿着紙比對來比對去，這一小動作還是沒能逃過老師的火眼金睛，一個箭步上來抽走我手中的紙，他挑了挑眉，拿出一支筆，在紙上籤了自己的大名！驚訝之餘，他又拿着紙站到講臺上，舉着紙，扶額，“我知道同學們仰慕我，我的fans爲我畫了一幅畫來凸顯的的瀟灑！但是，你們要知道，你們來學校是來學習的，不是來仰慕我的帥的！那位同學，不要迷戀哥，哥只是個傳說，通過這件事我也發現個人才，同學，你就是哥專屬的宣傳委員，後黑板就交給你大肆揮霍了！別謝我，謝了我怎麼好意思收錢呢？”我的老臉“蹭”的一下就紅了，大家隨之鬨堂大笑，剛剛蒙了，徹底傻了！更讓人腦子短路的事還在後面，老師說：“小弟，畫給我吧！不收錢吧？爲師的收徒費就值這張畫了！”我很是納悶的坐下，世界觀完全崩塌了。這個老師是我見過最好相處、最特別的老師！

馮老師的口頭禪是：“別逼我，我可是很兇殘的！”他教書育人很有一套，一次上課，我們大家被窗外的操場上的遊戲所吸引，遲遲不能回神！老師也走到窗邊，說：“看看窗外，這是什麼？”有的說遊戲，有的說樹，有的說房子，老師說：“這時朕爲你們打下的江山，但是朕現在不要你們看江山，看看手中的題！這是朕爲你們出的題！”大家自覺的轉過臉，滿心的愧疚，學習也越發認真起來。這個老師是我見過最瞭解學生、最有趣的老師！

記憶中最亮的'星裝着馮老師對我的關愛。那天我發燒了，很難受，晚自習一直趴着，眼淚止不住地流，意識也很模糊。迷迷糊糊中，有人扶我起來，去了醫務室，冰涼的針頭插入我的手背，意識消失前聽到一句話：“我去找條被子，小王你看好我的徒弟！”第二天醒來的我好好地躺在宿舍的牀上，照常起牀，看到了手背上的醫用布條，記憶如洪水般涌入，忙問同學我昨晚怎麼回來的，同學們說：“老師一口氣把你背到五樓，正好撞見一位起來上廁所的同學，叫那位同學幫你洗睡，而自己卻搖搖晃晃地下樓了，據說陪你掛水一夜沒閤眼。”聽到這兒，我的眼淚終於止不住了，飛快的弄好一切下了宿舍，奔到教室，發現馮老師在班裏巡視，我跑過去，直說謝謝，而馮老師卻說：“我的徒弟怎麼能不好好照顧呢？怎麼樣？身體好點了吧？”我止不住的點頭，淚水嚥住我想說的話。他是我見過最善良、最好的老師！

即使到了新班，馮老師依舊是我捨不得，放不下的人，這段記憶也將成爲我永恆的陪伴。

記憶的作文 篇3

記憶像是從濃霧深處漸漸散開露出一片虛幻的海市蜃樓。我忽然睜開模糊的眼睛，一切漸漸清晰。

——題記

白雲千載時光悠悠，正如少女粉嫩的臉頰，故鄉帶給我的總是那定格在腦海中最美的畫面。

故鄉是一棟陳舊的老屋。家裏粉的潔白如雪。除了我的“蒙娜麗莎”，那面牆是我曾用稚嫩的雙手所塗鴉的世界：碧綠的樹梢，湛藍的水流，寥寥幾筆的火柴人……牆外有一臺打稻機，自我識字以來，就一直在那兒。每年都會動用。金黃的稻田，忙碌的身影，在我的記憶裏反覆出現。等到水稻高高的隆起，四溢着清香。院子裏便會傳來打稻機的聲音，婉轉而悠揚。我總會坐在小凳子上。看着父輩辛勤的`勞作，臉上是晶瑩的汗水與暖心的笑容。

故鄉是一條小巷。小巷旁有一棵山核桃樹，不知道是誰種的，長得很是茂盛。樹蔭下，總有幾道身影，幾乎每次路過都能望見鄉鄰們在樹下乘涼。“將！”偶爾也會傳來沉重而又略帶喜悅的一身。準是兩位大伯在對弈。如今山核桃樹早已不在，但小巷依舊靜靜的躺在那裏。人們好像已經離不開這條巷子。他們依舊會在那裏摘菜，在那裏對弈，在那裏聊着家常便飯……

故鄉是一片稻田，這田地就是我的樂園。小時候每有不開心的事，都會來到這來大聲的傾訴。風親吻我的臉頰，給我帶來陣陣清涼。白雲如影隨形，在天空中留下幾道雪白的痕跡。現在稻穀早已收成，只留下排列整齊的田地和一個戴着草帽一直微笑站立的稻草人。我望着這片田地，彷彿總能看到一個戴着草帽的孩子自由地奔跑在這天地畫卷之下。

故鄉是炊煙裊裊的水墨畫；是人情世故的抽象畫；是錦繡山川的水彩畫。它們融匯，形成一幅精彩而又豐富的畫面，一直定格在我的記憶裏，不曾磨滅……

記憶的作文 篇4

小時候父母很忙那個時候是爺爺奶奶照顧我的，在奶奶家我很自由，夏天的時候我會拿着奶奶給的零花錢去買冰棒吃，那時候的冰激凌種類不是很多，沒有現在的口味。夏天的時候我喜歡和朋友一起去小賣部買冰棒吃，那種一袋三種口味的冰棒，名字好像是叫小和尚的，現在已經好幾年沒有在市面上看到過了，也不知道現在還有沒有了。

一袋冰棒三個人分着吃，很甜都是一些色素和砂糖，雖然不是很好吃味道如今也記不清了，但是那個時候和朋友一起吃冰棒的感覺還是記得很清楚，很開心也很幸福。

現在已經好幾年過去了，爺爺奶奶也都老了，當初的朋友也都一個個的失去了聯繫，唯有那份記憶還深藏在腦海深處。失去的歲月已經不可能在找回，我們唯有珍惜現在以及那份最美好的回憶。

歲月蹉跎，只有珍惜現在才能在我們有限的'生命裏，留下更多美好的回憶。童年的記憶已經漸漸模糊，那些顯得稚嫩的臉龐也已經漸漸忘卻了，給我留下的也就只剩那些一起搗亂的模糊回憶。

記憶的作文 篇5

驀然回首，有些記憶已消逝，淡忘，一片空白，而有的卻還深深地印在腦海裏……

紅色記憶

小時候，記得有一次，和他一起去騎“單腳車”。在下坡時，我應害怕，在着急之下拖住車的後板，結果我們倆都受傷了。爲了此事，我的內心深深地受到了自責……

淡藍記憶

兒時，總是如此地純真。夏天時，總喜歡在田野裏跑來跑去，大人們忙得不可開交，小孩子樂得像吃了蜜一樣。

下雨了不喜歡撐傘，誰喜歡和他一起光着腳丫跑出去踩水，撿泥巴。雨停了，我們也回來了，果然全身都是泥，但卻很開心。桌上擺放着許多泥人，那便是我們的成品。

空白記憶

而現在，長大了，讀上了初中。時間似乎越來越繁忙。每天所面對的不再是童真、歡樂，而是學習、成績。壓力和那一疊疊的`卷子使我們麻木。

不過這只是一方面而已，有時也是挺快樂的。當心情不好時，出去外面散散步，聞到大地的氣息，躺在草坪上，心情漸漸好起來。

再回到家裏，放起音樂，拿起話筒唱歌時，心裏多快活。

記憶，總在腦海中浮現，但在面對緊張以及激烈情緒時，那時記憶似乎隱匿起來了……