精選可愛的老師作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的可愛的老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。

可愛的老師作文 篇1

我學習班的英語老師,叫柏！你猜猜她最喜歡幹什麼？猜對啦,柏老師最喜歡逗我們笑了。

記得有一次，柏老師剛進教室，就說：我們今天來一場象棋比賽！每人和我來一盤，哪些人贏了，就可以得到我的獎勵哦！太好了！同學們有的一蹦三尺高，有的歡呼着，有的高興的手舞足蹈。有些人勇氣滿滿的，自告奮的。

沒過一會兒就要輪到我了，我看着柏老師，心裏非常激動、緊張。我一心想着我不能輸，不能輸！當我擺好棋時，柏老師說：真累啊，我要使出絕招了！說完，就騎着馬到象前面。我很擔心：會不會輸呢？然後我把炮拿到了一個兵後面。柏老師說：馬兒，召喚！可是等了好久都沒被召喚出來，樂得我們開懷大笑。

還有一次，教室裏鬧哄哄的.。柏老師實在受不了了，她想找張椅子坐下冷靜冷靜，就說：咦，有沒有椅子坐？然後故意找得很辛苦還滿頭大汗。逗得全班同學哈哈大笑，個個前俯後仰的。

你說柏老師可愛嗎？她可是我們的大朋友哦！

可愛的老師作文 篇2

全校最可愛的老師就屬我們可愛的楊慧老師了。只要聞到這陣陣藍莓清香，那一定是我們的“蘿莉女王”楊慧閃亮登場。

我們慧慧老師和其他數學老師不一素，她總是提着一個天玫紅的塑料籃子，像一個賣花的小姑娘，每天都提着它。這籃子雖小，但裏面的東西可不少，有一個放筆的盒子，還有一份成績單，更可貴的是她自己寫的作業也放在裏面，方便爲我們批改作業。這個慧慧老師可不只有可愛這方面的優點啊！也對工作十分認真嘛！

慧慧老師很喜歡在課堂上做練習題。有一次，我旁邊自以爲聰明的“方天才”開心地喊了一句“太簡單了，我做完了！”慧慧也簡單地迴應了一句：“楊慧昨天就寫完了！”全班緊張的氣氛一下就沒有了，大家都笑了起來。這是多麼可愛，多麼認真的老師啊！

我是個很喜歡數學的人，有一半是因爲慧慧老師。愛數學的我是當天的錯當天改。有一次給慧慧面批我本上改錯的作業，站在自己喜歡的'老師面前一定要站得端端正正啊，所以我挺着胸，雙手握在身體前面嚴肅地看着老師改作業。當老師給我改完作業後，看了我一眼，問到“你怎麼每次站得這麼嚴肅？像是我的領導或是一個將軍。”當時我特尷尬，不知說什麼纔好，我只好無奈的笑了笑。

慧慧老師其實還有一個獨一無二的特點，喜歡趴在窗臺上改作業，這樣既可以方便找要找的學生，窗臺上又可以放作業。真是聰明的老師啊！

可愛的老師作文 篇3

我在十三、四歲的時候，遇見一位數學老師，雖有些其貌不揚，但使我受益最深，我至今不能忘記他。

老師姓高，名力，人稱“刀爺”，因爲他的氣場太強大。他的臉像是用圓規畫的，幾乎身上每個地方也都像一個圓體。眼睛總是炯炯有神，可眼神中總有一種“要把你吃了的”殺氣。他戴一副圓眼睛，活脫脫的.把臉襯得像一個皮球。他身材不高，體型龐大，可活動起來總是很輕巧。他常穿牛仔褲，或許是對這類物品鍾愛吧。但又可能是因爲腿短的原因，褲腳總會被鞋踩到或掃地。上課時，只見他那褲腳在爲班級做清潔般，四處遊蕩，這倒不算特別，因爲自己名聲大噪的原因，他似乎站在哪兒，那兒周圍就每一個學生。他上課，總喜歡翹着小蘭花指來指着多媒體教學。而臺下的我們早已趁着他不注意時，竟互相效仿，看誰更逼真似的。我難得看見他笑，偶爾碰巧，他笑起來，簡直比哭還難看。

有一天，他大概是很累，不似從前，卻拖着褲腳慢吞吞進了教室。此時的我們正在午睡，而他竟然也就這麼撲在講桌上睡着了。不一會我們聽到那“異常”的聲音，都驚醒開來，卻發現老師在講臺鼾聲朝天。我們也不敢去叫醒他，只過一會兒，他像是定了時的鬧鐘般，在上課前一分鐘，自己醒來了。或許是因爲習慣於上課，自己的生物鐘也被定了時。

他自己編寫練習題，每天都會走到每本作業必改。他教我們許多做題的技巧。他說：“數學思維很緊密，邏輯性很強，其實每一步都落實於知識點上。”他講課總是一板一眼，有氣勢，也很有嚴肅的氣氛，所以上他的課，幾乎都是在認真聽講。他很細心，總是會把證明題的每一步以及原因都寫出來。

我有着這樣一位數學老師，與其說他嚴肅，倒不如說他是可愛。如今我們畢業了，臨行前的一幕幕還宛如昨日。惜惜之情，老師，我們來日方長。

可愛的老師作文 篇4

就在去年，我踏入了人生中新的階段，我也遇到了新的老師。

——題記

看！快看啊！是誰來了？那當然是我們最最最可愛的崔老師啊！

望見遠處向我們走來了一箇中年男子，寸頭，濃眉大眼一副老實相，嘴角有顆痣，許是工作壓力大壓駝的背，他穿着自己付有代表性的條紋襯衫，向我們走來。

“快回座位，崔叔來了！”崔叔，是我們對崔老師的“愛稱”。只因上學期開學的時候，徐老師跟我們說可以叫她“徐姐”，於是我們便給崔老師取了這麼個愛稱。

崔叔走進教室，腰間挎着擴音器，一隻手拿數學書，一隻手拿三角板。他站在講臺上，一聲“上課”，全體起立，鞠躬，“老師好”。

崔叔的課是很嚴肅的。也許是因爲崔叔是男人，比較不苟言笑。我上課的時候最怕安靜，可上崔叔的數學課永遠是靜悄悄一片，以至於我每次上數學課都想睡覺。

崔叔的課也可以是搞笑的。崔叔是客家人，從小都是講客家話，又是教數學，所以他的普通話並不是那麼好。上課的'時候，他叫我們班一位姓阮的同學回答問題，硬是把人家的姓念成“遠”，全班都哈哈大笑。

崔叔也是很可愛的一個人。我們叫語文老師叫“徐姐”，叫地理老師叫“浩明哥”，這又是“姐”又是“哥”的，唯獨到了崔老師這裏成了叔，這崔叔可不高興了啊！“崔叔好！”“你們爲什麼叫我崔叔啊？應該叫崔哥，知道嗎？”十分懂事的我們點了點頭，乖巧的叫了聲“崔哥”。

看，這是我們可愛的崔老師。他的課堂雖然是嚴肅的，但他分得清時候，課堂上他是崔老師，下了課他就是我們可愛的崔哥呀！