【精選】新來的老師作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的新來的老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新來的老師作文 篇1

我們這個學期來了一位新語文老師 ，她的名字叫李春英。

她待人很和氣，但她非常嚴厲。也十分關心我們的學習，經常讓我們做卷子。加強我們的答題能力。

還經常讓我們多做值日， 以前我們班一點也不重視班級衛生，在四年級的時候幾乎沒得到流動紅旗。在這個學期裏李老師把衛生看的十分重要，本班的衛生有了顯著的提高。

李老師每天都很晚纔回家，她也很辛苦。同學們都很喜歡她，大家有不會的題都會問李老師的。李老師一定會有耐心的講解。在她的領導下我的.成績大有提高。

我喜歡這位新來的老師。我會感激老師帶給我們班的快樂！

新來的老師作文 篇2

五年級的時候，有一個數學老師來給我們代過一節課，給我們代課的時候我就覺得這個老師很好玩，這次六年級他卻變成了我們的數學老師，丁老師說浦老師是金牌奧數教練。我們大家多異口同聲的說：“哇！真厲害！”

浦老師雖然長得醜了點，但是他的頭髮很好玩，別看浦老師戴着眼鏡，他可以一目十行，即使我們在下面開小差，玩什麼東西，他都看得一清二楚，誰也逃不過他的眼睛。浦老師總是喜歡和我們反着來，他的眼睛在看左邊其實他是在看右邊，他的'眼睛看在右邊，其實他是在看左邊，我們什麼時候看着浦老師，什麼時候不看着他，他心裏面都非常清楚，但他就是不告訴你，真讓人琢磨不透。

浦老師看上去很慈祥，但是到了一上課他可是嚴厲的很，不過他說，只要你作業寫完了，方法會了，隨你怎麼玩，老師有時候還會陪我們玩呢。

有一次，我在走廊上看到位浦老師，我跟浦老師說“老師好。”我以爲他也會跟我打一下招呼，可是浦老師卻拍了一下我的頭，啊！浦老師你幹什麼嘛？我說，浦老師說“我打你啊，聽了這句話，我就笑了起來，我知道老師在跟我開玩笑的，浦老師也跟着我一起笑了。

浦老師我想跟您說我在五年級時數學考得很不好，媽媽一個暑假一直在說我，我就覺得對這門沒興趣了，碰到思考題就是不願意去多想，對數學一點興趣和信心是一點都沒有，我自己也不知要怎麼辦，我只知道我的數學要完蛋了，可是自從我上您的一一節課後，我感覺很好玩我好像又開始喜歡數學了。我知道我計算不行，希望你能幫助我。

新來的老師作文 篇3

新學期到了，我們班又換了一位新老師，他就是一一馮老師。

開學第一節課，一位留着短平頭，高高瘦瘦的中年男子一手拿着教科書，一手拿着戒尺，神采奕奕地走進教室。他先用他那雙鏡片後炯炯有神的大眼睛"巡視″了一下臺下的每位同學。接着微笑着在黑板上寫上"馮多貴"三個大字，說："同學們好！我姓馮，名多貴。意思是我和大家相逢在這寶貴的學習時光無比珍貴″。這風趣幽默的"開場白″一下子都把同學們逗樂了。當馮老師也露出笑容時，我發現他長着兩顆尖尖的"虎牙″，笑起來嘴巴還有點歪向一邊。書上說"虎牙″是可愛的，可他的嘴"歪"向一邊，是否預示着他也很"厲害"呢？

馮老師教我們語文，他每天上課都會帶着他那把"魔法棒″戒尺。只要誰上課不專心聽講，愛說話不遵守紀律，不認真完成作業字跡潦草就會嚐到那把"魔法棒″的"味道"。有一次，馮老師要求我們抄寫第三課的《現代詩》和課外拓展詩《疑問》各一遍。大家覺得這實在太容易了，匆匆抄完就交了上去。結果第二天早讀課時，馮老師就把作業本發下來要求絕大多數同學重新抄寫十遍。並罰他們伸出手掌一人嘗一個"魔法棒″巴掌。只有少數幾名書寫工整的同學纔算"過關"！從此，同學們再也不敢在作業本上亂寫亂畫了。

馮老師也有"溫柔″的時候，有一次下課後一名男同學被另一名男生撞倒，那名受傷的同學回到教室裏哭了。馮老師知道後，詢問了事情的經過，就去辦公室拿出自己的"正紅花油″給那名同學擦上。還去找到那個撞人的同學，讓他給受傷的同學道了歉。當時同學們都耳聞目睹了這件事，都對馮老師肅然起敬！

這就是我們的`新老師一一馮老師！他既嚴厲又溫柔，我們既怕他又愛他。因爲他是一位值得我們尊敬的好老師！我一定要向他教導我們的那樣珍惜與他在一起的美好學習時光！

新來的老師作文 篇4

新的學期，我上六年級的時候，六年級有什麼變化呢？班上來了一位新的語文老師，姓應。我們都叫他應老師。

應老師在我們學校似乎好長時間了，不過我之前不這麼認識，新語文老師應該引以爲榮吧！可我從小學學語文開始，我就對語文沒太大的興趣，應老師見我總是不回答，就與我講了一些道理，講爲什麼要學習語文，爲什麼要上學等等，我這才明白了，不用管上什麼課都要認真，要聽老師的話。

然後說他叫我們背課文。他說：背課文其實一點也不難，只要你肯去記。我還清清楚楚地記得他教我們的'幾種方法：第一種是用放學，上學的幾分種來記二到四段課文，記憶力好的同學還可以記再記一段。這樣一來，僅僅是一個星期都可以記得了四到八段課文，第二種是很有名的方法：一課課文，你第一天來看了它，然後第三天來看一看，一個星期來看，然後一個月又來看一看，最後三個月又看看它，就永遠也不忘不了這個課文，應老師還叫我們要回家讀書。

我們真的要好好感謝我們的語文老師——應老師。