初中生記敘作文

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的初中生記敘作文，希望對大家有所幫助。

初中生記敘作文1

幸福的蝴蝶翩翩飛去，吻向花兒的臉頰。 ——————題記

站在沐浴着春風的陽臺，碎碎的光影從指縫間滴落下去，拓印在腳下一株婀娜的蝴蝶蘭上。蝴蝶蘭是含苞待放的，彷彿下一秒，它就會在溫暖的春陽中，將那滿心的幸福的芬芳傾吐開來。

記憶順着那花兒的枝幹劃過一條優美的弧線，直奔向那昔往零落的日子。

母親向來是喜愛花的。一張老照片中，尚是少女的母親嫋嫋地站在一片花海前，笑靨如花。被五彩斑斕的花兒所圍繞的母親，幸福地陶醉在這片動人的芬芳中。

那年春天，母親自外地買來一盆蝴蝶蘭。白裏透紫的花兒，遠看如咬開的湯圓似的，亭亭地立在那裏。花瓣上密密地生着細小的絨毛，似嬰孩的肌膚一般。看着這美麗的花兒，母親的臉上漾出了幸福的微笑。

過了不久，住在別處的姐姐來到我家。一進門，那盆開得正豔的蝴蝶蘭便令她瞠目結舌，鞋也來不及脫，跑去將那花兒打量一遍，再更仔細地打量一遍。母親見姐姐愛不釋手的樣子，笑道：“小雅，你若喜歡就拿去吧，反正擺在這裏也挺礙事。”當時的我，只感嘆於母親的慷慨，絲毫沒聽出這話語中所包含的別的韻味。

姐姐樂呵呵地將蝴蝶蘭帶走了。那翩翩的白色蝴蝶，也漸漸地淡出了我的腦海。

不久後的一天，姐姐又回來了。那天白雲正濃，掩住了初夏的驕陽。原本茵茵綠草上飛舞的蝴蝶，也不知踅到哪個角落去了，四下一片寂靜。

“小雅，那盆蝴蝶蘭現在怎麼樣？”母親問道。“哎呀好着呢，”姐姐連忙回答，“自上回起，那隱在葉下的幾朵都開了，特別漂亮！”

姐姐的話勾起了我對蝴蝶蘭的懷念。母親愛花，我也耳濡目染，但不知爲什麼，心底裏卻突然涌起了圈圈失落的漣漪。

之後的一個週末，我放學回家，路過花市時，停下車，走進去。出來時，手上抱着一小盆白裏透紫的'蝴蝶蘭。

母親回到家看見它，已顯操勞的臉上劃過一絲激動與欣喜。隨後，她久久地佇立在蝴蝶蘭前。夕陽金燦燦的，瞬間灑遍了她的衣襟。我緩緩走過去，窺望着母親，幸福的光影籠罩着她，一滴淚，悄悄滴在花盆的土壤裏。

後來我才得知，其實，先前的那盆花，姐姐帶回去不久後就枯死了。我只是感到，那個美麗的傍晚，母親與我，一同沐浴在幸福的光影下，是那麼虛幻，又那麼真實。

原來，幸福並不只是那些以驚天地泣鬼神般的舉動換來的，也不是金錢能夠輕易買到的，它或許就隱在一片花瓣下，一縷夕陽裏。

幸福，原來可以這麼簡單。

初中生記敘作文2

其實，感動有時真的很簡單，一個眼神、一張紙條、一個微笑、一句問候……都可以令人感動，只要你擁有一顆善於接納感動的心和一雙善於發現感動的眼睛，那麼，你不難發現，其實感動就像空氣一樣，無處不在。

——題記

上學期的一天下午，我放學回到家，打開書包，拿出作業，開始寫今晚的作業。

不一會兒，語文寫完了，英語也寫完了，就剩數學黃岡了。我在書包裏找，書桌上，房間裏都翻了個遍，都沒有。我開始想是落在哪兒了，結果我一拍額頭，說：“呀，糟糕，落在學校裏沒拿回來！這可怎麼辦呢！”（我當時還沒有後門鑰匙。）

媽媽走了過來，對我說：“找到了沒有？”

“沒有，應該是落在教室裏了。”我說。

“看看你！一天到頭連作業都忘帶，這跟一個不拿槍就上戰場的士兵有什麼區別！現在就趕緊換鞋下樓，去學校！把黃岡找回來！”媽媽就這樣批評了我一頓。

我急得像熱鍋上的螞蟻：如果我們班的門鎖了怎麼辦？如果黃岡不在教室怎麼辦？各種猜想在我的腦海裏跳躍着。正在我要換鞋準備去學校時，卻聽見門鈴“叮咚、叮咚”的響起來，我趕緊開了門，映入眼簾的卻是我們班的同學——謝浩瀛。

只見他頭上微微的冒着汗，氣喘吁吁的說：“辛怡宏，你的數學黃岡……落在學校裏了，我值日的'時候……發現了你的……作業本，給你……送過來。”

我一把把他拉過來抱住他，連聲說道：“謝謝……謝謝謝謝……”謝浩瀛卻對我說：“沒關係，沒關係。大家都是好同學嘛。”

我對謝浩瀛說：“來我們家坐會兒吧，喝杯水也行啊！”

可他卻說：“不用了，我還得回家寫作業呢，晚回家媽媽該着急了！再見！”

“行，拜拜！謝謝啊！”

我目送着他下樓的背影，頓時感覺心裏有些觸動，小鼻子酸酸的。總想說什麼卻說不出來。

媽媽走了過來，對我說：“看看你的同學謝浩瀛，多麼的樂於助人，換了你，你會怎麼做，這都是你學習的榜樣。”

晚上，我躺在牀上輾轉反側，難以入眠。眼前浮現着打開門看到謝浩瀛氣喘吁吁的那一幕，再想想自己平時在學校裏和朋友們的斤斤計較，心裏說不出的慚愧，我以後也要像他一樣做一個樂於助人、熱心幫助同學的人。

其實，感動真的很簡單。就如這件事：雖然很小，但，它真的令我感動！

初中生記敘作文3

在我出生的時候，姥姥家就有一隻老貓，脾氣及其之古怪的老花貓，生氣和傷心的時候只會哈氣。因此我就想，人傷心的時候會哭，那貓咪傷心的時候，也會哭麼？

這個問題直到我養了一隻叫小貓以後，纔有了結果。

他叫笨笨，是一隻小公貓。身披不知誰家求來豹點裘皮大衣，眼睛是碧綠碧綠的，看着他的眼睛，我總有一種置身在清澈的小河邊上的感覺。

養他不到5天，聽說樓下的美甲店也有一隻公貓叫諾諾，我和媽媽帶笨笨來到樓下看他。因爲兩隻都是公的。諾諾想聞聞笨笨，笨笨就開始出怪聲，很不自量力地想攻擊諾諾。而諾諾上來就給他一個大嘴巴！笨笨向後退了幾步，諾諾追了上去！最後打得笨笨只能躲在沙發底下。但是諾諾接近的時候，笨笨又開始出怪聲！諾諾發現便老笨……“啪！”又是一個打耳光！

最後老闆娘看不下去了，只見她抱起了笨笨，疼愛地說：“呀~小貓都哭了呀~”是啊，此時的笨笨大大的、碧綠的眼睛充滿了淚水。鼻子一吸一吸的……

“對啊，都這麼晚了。也該帶他回去了。”媽媽笑着抱起了笨笨。阿姨抱起了諾諾：“跟笨笨拜拜~”“啪！！”又是一耳光！此時笨笨的`眼淚已經落到鼻子上了！

“笨笨你個大慫貓！”一路上我給他擦着眼淚，邊笑邊罵着他，突然我愣住了。“呃？！媽媽！他眼淚怎麼是紅的？！”

回到家後，我愣住了。貓的眼淚怎麼是這種顏色？是不是妙鮮包吃多了？上火了吧？爲此。我還給他滴了幾滴眼藥水，我覺得這只是個意外。

當年我家住在學校旁邊的時候，我們那個樓總是有好多家養小動物在我們那層遊走，簡直就是小動物園兼收容站啊！我相信這肯定和笨笨老喜歡偷偷跑出去留下了一些氣味有關係。

果不其然！事過幾天，我們家門口又來了流浪的小母黑貓。身上的皮毛黝黑髮亮，兩隻高雅的金色眼睛中充斥着迷茫與無助。笨笨馬上就竄了出來！聞了聞小黑貓，但是小黑貓很不高興，給了笨笨一爪子！笨笨眼睛裏又流出了淚水，哭着逃回了家裏的沙發下。在晚上給笨笨擦眼睛的時候，我又發現笨笨流出了淡紅色的眼淚！？

我放學後特地去問了一下美甲店的阿姨諾諾哭過沒有：

“我記得一般的貓都不會哭啊。”

“那，阿姨，一般的貓都會哈氣對吧？”

“貓應該天生就會啊。”阿姨用很奇怪的眼神看着我。

“那我們家貓怎麼就不會哈氣，只會哭呢……真新鮮……”

之後笨笨也哭了好多次，比如說早上起來他總是纏在我腳邊，有時會一不小心踩到他；比如說給他洗澡的時候，他雖然很不願意，流出眼淚，卻不像其他貓一樣咬主人……

笨笨總是這樣，傻傻地愛自己的主人，無論有沒有背叛與離棄……總是默默地忍受着一切……所以，我才叫你“笨笨”……

這樣的貓我還是第一次見到呢……

初中生記敘作文4

萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若教師？

——題記

我不敢說教師她是個什麼，我只能說：“她是唯一一個能比得上父母的職業。”我不敢說教師她像什麼，我只能說：“她是世唯一一個最無私奉獻的職業。從懵懂無知到博覽羣書，從指指點點到含辛茹苦。教師該是一個多麼偉大的職業！”

那是一個五年級的夏天。當時羅老師懷孕，所以，袁老師來接管我們班。夜晚，最後一抹夕陽被“殘月”吞噬了。袁老師一本正經地講着培測，但，一眼掃過，認真聽課的恐怕也寥寥無幾。

在如此吵鬧的環境下，我們怎能安心上課呢？因此，大家變得“放蕩不羈”。

趁着袁老師訓斥一、二組的時間，我與自己的“國民好隊友”展開激烈的討論，滿嘴“豪言壯語”。聊了個天南海北。我往左一瞟，發現“熊大”躡手躡腳地“藏”到彭雅恬的旁邊，以迅雷不及掩耳之速將盒子“偷”了過來。經過一番折騰，盒子最終由我保管，可是，誰能想到，這會是暴風雨最後的徵兆呢？

出乎意料的“悲劇”發生了。當時的我，可謂火急火燎。我也不知怎的，掃完地，與“熊大”談笑風生的回來了，接下的一幕使我有些不知所措：彭雅恬哭了！我當即愣了愣，強裝鎮定地疾步走到自己座位前，拿出那個精緻的盒子，飛快的“擠”入女生羣中，一句“對不起”被我拋下，而我，則是拿着水杯恍恍惚惚地接水去了，然而，事情終究還是發生了！

就在我拿着水杯，慢騰騰走回去的'過程中，袁老師攔住了我，不分“青紅皁白”地對我厲聲喝到：“是不是你惹彭雅恬弄哭的？啊？”我漫不經心地回答道：“關我什麼事，我什麼都沒幹！”手中的水杯被我弄得一晃一晃的。“你還在給我狡辯！給彭雅恬道歉，快去！”袁老師的獅吼功，可謂“聲震四野”，教室裏鴉雀無聲，唯獨那爭論聲與水杯的搖晃聲分外刺目，刺耳。我強忍淚水，大步走到彭雅恬身旁，莊重地鞠了躬，道了歉，這是我第一次被老師如此逼迫！第一次給女生道歉，月光灑落在三人的臉上，淚，也不知什麼時候流了下來，如雨水般絲毫不停歇，那一聲歇斯底里的“道歉”想必用了老師畢業的勸告與怒唱！

“叮鈴鈴！”下課了，一切似乎塵埃落地，袁老師留下了我們兩人，內容很深奧，記不清了，只清楚的記得：老師道了歉，事情也水落石出。我後來才明白，老師，是愛我，疼我的，儘管是斥責！

老師，如果能重來一回，道歉的該是我啊！她的眼淚，我珍貴的畢業禮，而您的斥責，則是我的成人禮吧！

就像那響無鈴，不同於響風鈴，但她卻是最響的風鈴！

——後記

初中生記敘作文5

初中的生活裏，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又複雜，讓人煩惱讓人回味。

上了初中了，代表着自己長大了，在也不是那個讓人寵着愛着護着的“小公主”，“小少爺”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候，在學校裏什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕鬆。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裏，自己是被寵着護着，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因爲他們覺得上了初中要學會自覺。在家裏，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什麼事情都要自己拿注意，因爲他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的.生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因爲沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因爲那個肩膀上靠着的人是從前的我。

個個都說初中的生活自由，輕鬆。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。

鬱悶的時候，總在想着以前的一切。以爲只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校裏的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然後又投入工作裏。對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心裏想着：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。

初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。

也許在你的初中生活裏，也有過無數個苦與甜吧。

對於以前的自己，初中生活是個神祕的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裏面的驚喜;可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來纔回令自己更加會記得和回味初中的生活。

初中生記敘作文6

寧靜的夏天，天空中繁星點點，心裏頭有些思念，思念着你的臉。我在後臺準備我們樂隊的演出，忽然聽到有人在唱這首歌，它拉着我的思緒又回到五年前。

五年前的我還是一個四年級的孩子，學校爲了慶祝六一兒童節，讓每個班出一個節目在學校大禮堂表演。我不得不承認在舞臺上唱歌一直是我的夢想，我聽了這個消息隨即與班裏其他幾個合唱團的女生組成一個小團隊，在兒童節那天唱當時流行梁靜茹的《寧夏》。

我們每天放學後聚在音樂教室裏不停地排練，在老師的幫助下不斷地突破自己。那時五月的天氣總是有雨，我們顧不得打傘，下課鈴一打就揹着書包跑向音樂教室。記得那會兒爲了演出，CD裏放的只有那一首歌。我每天撕扯着日曆，掰着手指頭數着距離演出的'日子，我希望又害怕着。帶着這樣複雜的心情終於等到了六月一日。

那天上午我整個人都在顫抖，手腳冰冷，眼裏放射的都是興奮的光芒。到了下午我們早早到後臺準備着，老師給我們化妝，嘴裏還不停地給緊張發抖的我鼓氣。四年級的節目馬上就要開始了，我的心跳好快。這混着乾燥泥土氣息壓得我快出喘不過氣來。

我，我還不想放棄，我要堅持住。我在心裏想着。可是我的汗開始止不住的流，我的心跳越來越快。我以爲我會撐到舞臺上時，我放棄了。我低下頭向要準備上舞臺的她們鞠一躬，哭着說聲對不起跑着離開了。

從禮堂跑出來時我已經後悔了，我怎麼可以任由着性子胡來，我們是一個團體，我們曾經那麼多苦都吃過來了。而我就這麼離開，一句對不起抵了我們所有人這一個月的辛苦，將我們的付出功虧一簣。我心裏越想越懊悔，越想越難過。愧疚、自責、失望不停地折磨着我。我終於忍不住大聲哭了起來。到底還是我牽累了她們，到底還是太小了，不懂得什麼叫做責任。

走吧，該我們上場了。蕾蕾拍了拍我的肩說，她又回頭補一句：我相信，五年後的你，早已成爲一個堅強的女孩子。我笑着摟住她的肩說：“是的，歲月成就了我，我會努力的，相信我。”莫扎特曾經說過我們仍在旅途中。這條路上可能會很艱辛，但也因爲有你們的陪伴，我不會孤單。感謝曾經錯過的時光讓我變得更堅強、更理智、更負責任。感謝歲月的沉澱讓我成熟了不少。我知道未來的路還很長，我的夢想還在等待着我。

推開那扇沉重的鐵門走向舞臺中央，當燈光打向我們時，我似乎看見那個小姑娘帶着淚水離開舞臺的背影。我想，那個女孩兒將永遠活在錯過的時光裏了。回過頭看着他們說：“開始吧！”