實用的四年級上冊勝似親人作文錦集5篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級上冊勝似親人作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級上冊勝似親人作文 篇1
在一個村子裏，住着一個苗族老奶奶，她的老伴在幾年前去世；唯一的女兒已經嫁出去了，常年不會家。家裏的.活全落在老奶奶一人身上。有一個叫玉兒的小姑娘經常來幫她做些家務活。
星期六上午，玉兒做完作業，便悄悄地來到老奶奶家。玉兒發現老奶奶還沒起牀，堂屋裏有昨天換下來的被單還沒洗玉兒連忙找來一條圍裙，系在腰間。拿出木盆，打了一盆水，坐在一張小板凳上洗了起來。衣袖太長了，她挽起來。她用小木棍拍打着被單。被單太重，搓不動。玉兒脫下鞋，挽起褲腳，走入盆中，用腳踩。那"擦，擦"的聲音，多麼有節奏，像一支樂曲。這聲音，把老奶奶驚醒了。老奶奶帶着大頭巾，穿好衣服，拄着柺杖來到堂屋，看見眼前的一切，眼睛頓時溼潤了。玉兒幹得太起勁，沒有注意到老奶奶的到來。過了一會兒，被單洗好了，玉兒把被單晾在竹竿上，一回頭，發現了老奶奶。老奶奶走過來，把玉兒攬入懷中，手不停的撫摸着玉兒紅蘋果似的臉，激動的說："玉兒，謝謝你，多好的孩子啊！你就是我的親孫女！不是親人！"玉兒微微一笑："看您說的，阿姨常年不在家，您一個人，我應該多來幫幫您啊！"
這時，幾隻小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好象在表揚玉兒呢！
四年級上冊勝似親人作文 篇2
在一個小村莊裏，有許多苗族人，只有我是漢族的。
有一天，我走在上學的路上，再次發現了這個滿面愁容的老奶奶，因爲我每天上學時都會看到這位老奶奶，所以就覺得很奇怪，就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來，那位老奶奶七十多歲了，她有一個女兒出國留學了，要好幾年才能回家一次。我心想，老奶奶一個人多孤獨呀，要不要我給她做點什麼呀？我終於這樣決定了。
從那以後，我有空時就去給老奶奶做些家務什麼的。在一個星期日，我寫完作業再次來到老奶奶家，見這位老奶奶睡的正香，當時我沒有打擾她的美夢，看到牀邊揹簍裏有許多衣服和牀單還沒有洗，於是我就背起揹簍到河邊一絲不苟地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候，老奶奶已經拄着柺杖出來迎接我了。老奶奶把她那佈滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，笑眯眯地對我說：“謝謝你小朋友，你真比我的親人還要親呀，叫我該如何去感謝你呀！”
我不好意思地漲紅了臉，喃喃地說：“奶奶，不用了，是我自願爲您做的`，你不用感謝我。”這時，旁邊的王大叔看到了說：“雖然不是親人，但比親人還親啊”！
找優點談體會：
這篇習作，對圖畫的內容進行的具體的描述。文章先是大膽設想了老奶奶的家庭人物，然後具體描述星期天的一件事情，寫出圖畫的中心意思。最後借用文中人物王大叔的口點名題意，是畫龍點睛地一筆。
四年級上冊勝似親人作文 篇3
這個老奶奶在很早的時候，老奶奶的丈夫就去世了，只剩下老奶奶和老奶奶的女兒。自從我們家搬到這裏來以後，老奶奶就教我苗語，他的女兒也去外地工作了，常年不回家。每個月都給老奶奶家寄來錢。所以，老奶奶的經濟上沒有問題。可老奶奶年紀老了，也幹不了活了，就這樣，老奶奶的家裏總是亂糟糟的。媽媽看見老奶奶家這樣就常幫老奶奶家收拾收拾，或是買鹽買醋……我問媽媽爲什麼幫老奶奶這家？媽媽笑着說：“因爲雖然我們的語言不通，但我們五十六個民族是一家人呀！碰到誰有困難，我們必須要伸出手來幫助呀！特別是少先隊員。碰到別人有困難就必須伸出手來幫助呀！”我聽了媽媽說的話，若有所思地點了點頭。從此以後，我就經常幫助老奶奶。
有一天，我趁老奶奶不在家。就挎着籃子，拿起了老奶奶的一堆髒衣服和髒牀單。去河邊認真的清洗起來。我洗完了衣服，在老奶奶家的晾衣架上掛着剛洗完的'衣服。有去拖地，擦牀…在老奶奶剛打開門的時候，我馬上去開門。老奶奶看到我把她的家弄的煥然一新，就抱起我來，撫摩着我的頭，熱淚滿應的說：“我真謝謝你們了！你們家幫了我多大的忙呀，真是比我親女兒都親！”
從此以後，我們家和老奶奶家幸福的生活着。
四年級上冊勝似親人作文 篇4
在一個美麗的小村子裏，住着白髮蒼蒼的少數民族王奶奶和眉清目秀的小紅。她們都過着貧苦的生活。
小紅每天放學回家，總是看到王奶奶在辛苦地勞動。這位老人已年近九十了，腿腳也不靈便，卻還得自己做家務。看着疲憊不堪的王奶奶，小紅決定改天一定要去幫助孤苦伶仃的王奶奶。
一個風和日麗的星期天，小紅早早地吃過午飯，來到了王奶奶的家。王奶奶家的'門打開着，她正在睡午覺。門口放着一盆又臭又髒的被單，還引來了一羣蒼蠅。小紅輕輕地把那盆髒被單端到了河邊，認真地洗了起來。河水很冰，小紅皺了皺眉。她想就此罷休，可是，如果王奶奶自己洗，估計她連蹲下的力氣都沒有，要不，這牀被單也不會放那麼久都沒洗。小紅一咬牙，忍着寒冷，在小鳥的歌唱聲中，把被單洗得乾乾淨淨。
在曬被單的時候，王奶奶起牀了。她走到小紅身邊，放好柺杖，把小紅摟在懷裏。她把飽經風霜的臉緊緊地貼着小紅的臉，眼裏閃動着感動的淚花，說：“謝謝你，閨女！”
小紅的臉上洋溢着幸福的微笑：“奶奶，這是我應該做的！”
從那以後，這一幕就經常出現在這個美麗的村子裏。這是一幅圖，一幅不是親人卻勝似親人的美麗畫卷！
四年級上冊勝似親人作文 篇5
有一座村莊是漢苗兩族雜居的村落村子裏有一位八十多歲的獨居苗族老奶奶，她十分慈祥。小紅是老奶奶的鄰居，她的全家都是漢族人，她的媽媽經常幫助老奶奶。小紅也受到了媽媽的影響，下決心一定要幫助老奶奶做一些力所能及的`家務事。
週日，小紅剛寫完作業，就去了老奶奶家裏，家裏沒人，門也沒上鎖，小紅一腳剛邁進老奶奶家，一堆髒衣服就映入眼簾，小紅覺得幫助老奶奶的機會來了。小紅拿起洗衣盆，把髒衣服裝了進去，又拿起棒槌，走去了小溪邊。小紅把髒衣服浸溼，放在石頭上，使勁地敲打，不一會兒，幾件髒衣服光潔如新。她繼續洗，用肥皂洗，小溪裏現在滿是泡沫，一段溪水也變得渾濁了，小紅的額頭上佈滿了汗珠，但她內心十分快樂，溪水中的水泡，好象一個個可愛的肥皂寶寶，朝下游跑去。
天，漸漸的黑了，一抹紅霞，留在天邊，那紅霞，照耀着萬物。小紅拎起洗好的衣服，去老奶奶家晾了起來，在她晾衣服的時候，給外地寄信的老奶奶回來了。她看到這場面，一下子楞住了，兩人面面相覷，老奶奶抱住了小紅："孩子，謝謝你，手都凍紅了。"說着，老奶奶把臉貼到了小紅手上，"我們不是親人，勝似親人啊！""這是我應該做的，老奶奶。"遠方的紅霞，逐漸褪了，但小紅和老奶奶仍在交談着———————— 愛，給予，無處不在，它們期待着你去尋找，發現。
