匆匆那年作文(集合15篇)

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的匆匆那年作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

匆匆那年作文1

時間就像一條沒有盡頭的河流，永遠地消失了。轉眼間，我的小學生活就像一滴水，即將落入這一次的河中。這個時候結束了，無數個瞬間在水滴中閃耀。

一個小男孩拉着媽媽的手，來到一個陌生的地方，媽媽稱之爲學校。小男孩不喜歡這裏。這裏的一切都是那麼陌生，陌生的桌椅，陌生的人，陌生的地方。他很害怕，緊緊地握着媽媽的手。

媽媽輕輕安慰小男孩：範範，別怕。這裏很好玩。以後會有很多和你一樣大的'孩子和你一起玩，一個阿姨會帶你去玩！不怕！過了一會兒，我媽把小男孩帶到一個房間，一個穿綠裙子的阿姨跟她打招呼，跟她聊天。接下來我媽說要買糖獎勵聽話的孩子，讓小男孩和阿姨一起進去。小男孩很聽話，跟着阿姨進了房間。後來他才知道這個房間的名字是高一五班，阿姨的名字是班主任。

很快，在學校，小男孩遇到了許多好朋友。上課時，他們坐在凳子上，聽作文。告訴班主任平原上無邊無際的草，每個季節都來來去去。他聽數學老師講兩個孩子如何分十個蘋果，聽英語老師優美的ABCD歌。下課後，他們一起在操場上跑步，一起玩摸瞎子，一起追可憐的狗，他們的笑聲在藍天白雲下回響。

考試前，小男孩突然發現自己太粗心了。他沒有帶考試用的2B鉛筆，但沒有特別的2B鉛筆。即使考試成績正確，也是無效的。他責怪自己的小腦袋。這時，一枝墨綠色的2B鉛筆和一支削尖的鋼筆從前排遞了過來，但鉛筆的主人是昨天才和他翻臉的人。他臉紅了。後來小男孩寫了一篇作文《我的好哥們》，被老師選爲班級優秀作文，刊登在校報上。

那個小男孩就是我。六年前，剛來學校的時候，我哭是因爲害怕。六年後，我即將告別學校，我哭了，因爲我沒有放棄。因爲我想和同學老師說再見！六年的小學生活，如水滴，很快就要落入時間的長河，但小學生活的結束也是新生活的開始，我會繼續勇敢前行！

匆匆那年作文2

“如果再見不能紅着臉，是否還能紅着眼，就像那年匆匆刻下永遠一起那樣美麗的謠言……”這句看似與小孩不沾邊的歌詞，其實也代表了我們小學畢業生的心裏話……

是呀，在我們年幼時，何曾不是說過“永遠在一起”，“我們是最好的朋友”這一類的“謠言”，當你長大後，想想那時的年幼無知，天真爛漫，或許會覺得自己是那麼可笑，又或許會覺得這些話，是多麼的難以實現……

當我第一次看到“匆匆那年”這幾個字，就讓我想起自己那“匆匆”的六年生活。在不知不覺中，已經過去了六年，我們學了多少課文，過了多少個日子，那扇校門，我們又走了多少遍？沒有人可以數得清楚；我們小時候發生的事情，我們小時候共同爭取的榮譽，在歲月的長河中，已經慢慢地流逝了，直到在你畢業的時候，纔會突然想起：“呀，六年過去了，這六年，我都做了一些什麼事？爲何我想不起來……”

在小學度過的六年，也當然有一些記憶是令人難忘的。記得那是一個秋天的下午，雖是中午，但也不算太熱。在一片不算大的操場上，只有一羣人在那兒練習跳長繩——爲了準備第二天的比賽，我們正在進行最後的奮鬥。突然，不知是誰踩到了那根繩子，讓那條還在搖擺的繩子一下子停了下來，正好把我手上一大塊皮刮破了。“啊！”我儘量使自己的聲音小一些，免得打擾到訓練，可是，一些眼尖的同學還是看到了。“咦？你的手怎麼了？”這一句猶如一塊石頭扔進了原本平靜的湖面，一眨眼，那些同學的眼神都看向我的手。“哇，你的手怎麼掉皮了？”“怎麼弄的啊？”“沒事吧？”……這些話一下子就落到了我的耳旁。隨後，他們做出了一個令我更加震驚的'舉動：不知是誰帶的頭，紛紛把自己的紅領巾取了下來，纏到我的手上，不一會兒，我的手便披上了一件“紅外衣”。我呆了，愣了，傻了，我從沒想到同學們會這樣關心我，最後，老師把紅領巾取了下來，包紮了一下，說這樣不乾淨。可是那又怎樣呢？這畢竟是同學的心意啊！

那次比賽的輸贏，我早已不記得了，可這並不是重點，重點是，同學如此關心我，我當然得拼盡全力……

在以後的日子裏，我常常在想一個畫面，也可以說是一個夢想吧：我一覺醒來，發現我趴在桌子上，一看，是三（3）班，我問同桌今天是什麼時候，同桌白了我一眼，不理我了，我便又一次開始了小學的生活……

可是……這可能嗎？

過去的不會再來……

匆匆那年作文3

那年，是我18年以來最辛苦的一年；那年，承載了我和無數人的夢想；那年，讓我從懵懂走向成熟，那年就是人生的一個轉折點——高三。

回首過去，一切歷歷在目，彷彿我纔剛邁進那個不是我夢想的學校，彷彿我剛走進了我的寢室，每個牀上都是不認識的人，她們問着我的名字，我居然還會不好意思。現在想起來也覺得好笑，那是的自己真的很是單純，單純的傻氣呢。晚自習之前來到教室，熟悉的就只有寢室的那麼僅僅的5個人，面對周圍的人，好陌生，我比較內向，只會和坐在自己周圍的人說話，哎，真不喜歡自己的這個性格呢。

在高中這三年吧，我遇到了我人生中最好的閨蜜——琴。說實話，我有時候都想不明白我爲什麼會和她成爲這三年以來最好的朋友呢，高一開始就在一起，高一下期分班後也在一起，都不約而同的.等着彼此一起去吃飯。甚至到了高三，我們都開始爲這自己的大學夢而奮鬥也會時不時約在一起。她選擇了播音主持。而我選擇了美術，她高而瘦的一個女生，而我矮還胖，可能有時候都別人覺得我們在一起玩兒也奇怪吧。不過我很珍惜這份友誼。這算是我高中三年最美好的回憶。

有美好的也有讓我傷心的，背叛是我最不能忍受的。而我卻遭受了朋友的背叛。我和琴都感到很傷心，或許是性格使然吧，琴總能很快走出這段不開心的時光，而我直到現在一直活在那段不堪回首的時光裏，總會自覺或不自覺的想起，又感到憤恨，不甘，爲什麼會這樣呢。或許這是上天給我的一個考驗呢，讓我瞭解其實真心朋友並不需要太多吧。

高中三年承載了太多太多的淚水，期望，失望……說我是一個懷舊的人呢還是一個總活在過的人呢，高中的我希望回到初中，大學的我卻希望回到高中。都說活在過去的人不好，可有時候我卻願意活在過去，過去的時光是我生命中的陽光，照亮了我求學的道路，過去的時光是一個又一個的腳印，留下了我的成長曆程，過去的時光是一本相冊，記錄了我過去的歡樂……

匆匆那年作文4

時間似水，匆匆流去。

六年了，在這所小學裏，留下了太多太多的足跡；六年了，校園裏每一處都有熟悉的氣味；六年了，校園裏每一處都留下了我們歡樂的影子。

小學生活轉瞬即逝，轉眼間，我們便要分離了，從一年級走進學校，我們每天都說在熬，在等，等到六年級就可以不受欺負，就可以變成學校裏最大的學生。終於，我們上了六年級，就可以不再忍受欺負，卻要忍受分離，我們無法讓時光老人的馬車停止轉動，只能看着日子從我們指尖溜去，有太多的不捨……在這個校園裏我們灑了太多淚，留下太多的情。

匆匆那年我們有太多的話，匆匆那年我們有太多的情。

歲月匆匆，流水匆匆，可唯有我們的友情天長地久。

我永遠不會忘記，你陪我走過的那條路。永遠不會忘記，我們一起騎車去春遊，在路旁唱着小歌，歌兒飛啊飛，飛到我的心裏。我永遠不會忘記在踏青路上你給我的鼓勵，使我堅持走到了目的.地。我們彼此攙扶，彼此守護，我們走過了太多太多的路，讓我忘記你談何容易。

還記得那次，我的卷子上染上了污水，我很無助，不知怎樣擦去，是你走過來幫助了我，雖然污水還是有痕跡，但我還是很感謝你。你知道嗎？陽光照在你的臉上，而你照進我的心裏。

不會忘記，爲了引我開心的你，滿操場的跑，風兒吹亂你的頭髮，你毫不在意，直到我笑了出來。你知道嗎？風兒吹在你的臉上，而你吹進了我的心。

同學們，我們一起走過了六個春秋，讓我忘記你們，談何容易？

時間，請你慢點走，讓我再看一眼我的同學們；時間，請你慢點走，讓我把同學們的樣子永遠刻在我心裏。

下個夏天，教室裏又會坐滿了人，卻，不是我們……

歲月匆匆，時光匆匆，當某一天，某一年，我們的臉上不再稚嫩，我會依然記得你……

匆匆那年作文5

那年夏天，青春從指尖悄然滑過，淹沒在紅跡斑斑的考卷中；那年夏天，我的世界不再五彩斑斕，灰色的空氣就這樣席捲而來，壓得人透不過起來；那年夏天，我的天藍色筆記本被遺忘在某個角落，灑滿塵埃，不經意打開，滿是刺眼的白；那年夏天，我在高考途中撞得頭破血流，模糊的世界，拼命的想逃離。

一心想逃離的世界，誰能夠阻擋我離去的腳步，執着的拽着行李箱，像個固執的小孩，就這樣向前，不回頭。我一直是一個很懦弱的人。

你們是一羣勇敢的鬥士，你們選擇很堅強的留下，繼續沉浸在鋪天蓋地的試卷中，給世界留下一個孤獨、疲憊的'背影。

曾經，問過老班，如果，那年，我們沒有逃避，選擇繼續奮鬥，你是否還會瀟灑的帶着落寞離去。老班的一句話猶如一顆石子投落在平靜的湖面，攪起一陣漣漪。“我會義無反顧的留下”。

那年夏天，我們一起度過，有你，有我，有老班。在那個被喧囂世界遺忘了的寧靜角落，我們留下了太多太多的回憶。瞬間的淚落，剎那的放縱，永恆的歡笑，這一切的一切，一直深埋在我內心的最底處，割捨不下，不曾忘記。

我不知道你們現在是否和那年夏天的我一樣生活，不知，是否會匆匆走在斑駁的水泥路上，偶爾奢侈駐足，擡頭仰望那湛藍的令人心碎的天空，淚水就莫名的滴落在乾淨的路面上然後消失不見；不知，是否和那年的我一樣，在詭異靜謐的夜裏，空洞的眼神透過窗渴望那漆黑的夜。

那年夏天，喜歡一個人晚上就着風在操場上一圈一圈的跑，忘掉未做完的作業，忘掉那未訂正的試卷，忘掉老班那殷切的眼神，只有風、只有夜、只有我，這個時候再沒有高考，再也沒有算不出的數學題。

那年夏天，我只會傻愣愣的看着黑板上倒計時牌懊惱，爲何還有如此多的知識未曾記牢，腦袋裏全是空白，我默數着即將到來的日子，恐懼一天天擴大，壓得我喘不過起來，我開始討厭回家，討厭看到媽媽那貌似討好的面孔，討厭看到老爸那微白的鬢髮……

我坐在現在的教室裏寫下這些文字，轉身，我看見一路走來，我的點點滴滴，我不知道當初的選擇是否正確，可我在努力地過好現在的每一天，那些我人生中最難忘的人和事，那段與汗水淚水交織的生活，是我一生中最難忘的回憶。幸好，那段歲月，我們一起走過。

匆匆那年作文6

還記得我一年級剛進校的時候，那燦爛的笑容，那稚嫩的臉龐上洋溢着愉快和輕鬆，心裏還有“我是一名小學生”的自豪和驕傲。剛跨進校門時的情景歷歷在目，彷彿就發生在昨天一樣。可是，時間卻總在不經意間，悄悄地溜走了。有時，我總想抓住他，請他留下，可是，他卻拒絕了我，輕盈的避開我匆匆地離開了。

學校了的桂花又開了，香飄十里的桂花香讓我神清氣爽，心曠神怡。但是，桂花開了又落。我的小學時光，就這樣在花開花落間接近尾聲。我總在想，是不是隻要把掉落的桂花重新粘在枝頭上，時間就會和桂花一樣一直定格呢？如果真是這樣，那麼我願意花光所有的零用錢買502膠水，我願意花完每節下課的時間，去把掉落的桂花粘好，不讓他掉落。

還記得以前總是埋怨作業太多，老師太過嚴格。那段時間，我討厭作業，討厭上課，討厭老師，甚至討厭學校。現在想想，那時的我簡直愚蠢到可笑，如果我從剛開始就能夠珍惜一生唯一的小學時光，那該有多好啊！

漸漸長大的我開始懂事，開始明白時間的匆匆，明白時間的珍貴，也明白小時總在嘴邊唸的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。可是我懂的太晚，因爲時間不等人，就是我再想把他緊緊抓在手上也是徒勞。

多麼想讓時間過得慢一點，這樣我在學校的時間就能多一點；多麼希望時間流失得慢一點，這樣我和同學老師的歡聲笑語就能多一點；多麼希望時間能夠多一點，這樣我就能多一些時間和我所愛的學校告別。若是可以給我重來的機會，不論代價是什麼，我一定願意交換，只求時間能對我寬恕一點，多照顧我一點，慢慢消逝……

要是時間重來，也許我可以和小花小草點點頭，我還可以交到更多的'好朋友，學到更多的知識，明白更多有益的道理吧！假如時間就這樣靜止着，鬧鐘也不在“滴答滴答”地作響，在無憂無慮的日子裏，充滿着歡聲笑語。

六年的小學時光就這樣匆匆流逝，已成長爲一篇文章。小時候總想着快點畢業吧，快點畢業吧！沒想到真的要畢業的時候，卻十分留戀與不捨。時間飛逝，美好的小學時光也一去不復返。

猶記得那年，我們扎着馬尾，穿着校服奔跑在操場上，像一隻只小鳥自由自在的飛翔着……

匆匆那年作文7

閆超輝消逝的痕跡歷歷在目，無奈的呻吟徘徊耳旁，繁華過境的歲月又浮現，回憶的心緒涌上心頭。我踏着細碎斑駁的光影，陶醉於自己的足昔中，卻在恍然未覺中踽踽獨行於校園，瞭望着這熟悉的一切，不禁想起了曾經的點點滴滴。初春的清晨，我獨自漫步在校園，晨露未曦的花草與茂密的枝葉相互依偎，疏鬆的泥土散發着淡淡的芳香，留下或深或淺的碾痕附和着悠悠吟唱。放眼望去，彷彿一展沁香怡人的水彩畫，讓人感覺清新明適，情不由衷的停留在此。 擋不住的緣分隨風襲來。

讓不一樣的我們在似水流年的歲月裏相逢，帶着不一樣的風采情趣，踏着不一樣的輕盈步伐，卻擁有着共同的信念走在了一起。時光的軌跡蔓延，我們的友情在繼續，頃刻間，只剩我們四人笑臉，宛若盛開的迎春花在薰風中盪漾。我們攜着手，信誓旦旦的說要一起走下去，迎着初春的朝陽，伴着落日的斜暉，我們走過了僅屬於我們的燦爛時光。 “恨相見的遲，怨歸去得疾”，時光無情，歲月有情。不知何時，我們的笑容不再常形於色，好似昨日的歡聲笑語不過繁華過境。原以爲會像曾經許下的諾言一樣，但又何知我們的笑聲早已湮沒在了歲月的漩渦之中，泛起陣陣漣漪，擾亂了我的心緒。現實終究打敗了眼前的這一切，讓我們行在無邊無際的孤途中。 回憶無痕，歲影斑駁。曾經的形影不離，變爲如今的擦肩而過；曾許下的誓言變成了一時失言。總是埋怨歲月無情，分離你我，卻不知，彼此的心早已漸行漸遠，該走的，我們終究留不住。

心若有意，距離無意。我們伴隨着時光沖刷在了遙不可及的彼岸。在十字路口邂逅，又在十字路口分離，不再回頭。熟悉的，陌生了，陌生的，離開了，只留下回憶還站在原地，或許一切都不那麼重要了。 孑然一人的我仍徘徊在我們曾相遇的路上，散落在雨季的'花朵與枝葉顯得那麼疲倦，縱橫交錯的小路上留下孤零零的小碎石，曾經的水彩畫，一瞬間淪爲了單調無豔的水墨畫。當初的我們還在細數開花的時間和樹木的年輪，如今卻只剩我一人獨賞繁華一場的落幕。 青春終敵不過歲月，戲劇終究要散場，我們的友情終究還是消失在了歲月裏。四季從仲夏到深冬，黃昏從微紅變得深紫，夕陽下的我們曾攜手相伴，如今卻僅剩一人獨賞黃昏的落幕，仰面朝天，曾經的美好歲月散落一地，消失在氤氳的時光裏。我多想，多想擁有一個不會碎的泡泡，一場不會散的友情。花落了，情散了，生活還在繼續，那遠遠近近迷茫的光影，散落在空白的路途，我看到黎明的光線正照亮了遠方。

匆匆那年作文8

如今茁壯成長的自己，是否會想起一路的風風雨雨；如今幸福美好的生活，是否會記起父母的艱辛背影；如今青春年少的我們，是否會記念匆匆那年的時光。

小小的年紀還不懂什麼是苦，因爲總是父母呵護着我，一切的一切都是這麼的美好。愛總是把我圍繞，生活總變得更美好，在和諧的大家庭裏，爸爸媽媽無私的愛，姐姐和我逗樂的童年，總是這麼深刻，點點滴滴伴我成長，無法忘懷的是那美好時光。

有時很羨慕姐姐，如此的高大聰穎，爸爸媽媽完全沒必要擔心。一向笨手笨腳的我，卻總是他們時刻擔心的源頭。懂事的姐姐帶領着我，坐在地上，對我講故事，我一向洗耳恭聽。當我開始惡作劇時，姐姐總是追着我，生怕我出事，我想方設法地擺脫姐姐的“控制”，但仍卻難逃手心。那一次，趁姐姐接電話去了，連忙開始，帶着喜悅的心情趕緊跑，卻生不逢時，路在重修，沙子遍地，害我痛摔一路。我抱頭大哭，招來了遠處的姐姐，她又對我訓斥了一頓，但在姐姐的斥罵中，總能聽出她對我的關心。回想起來，是啊！青春就是瘋狂地奔騰，然後華麗地跌倒，不經挫折，怎會成長，感謝一路陪伴的親人，感謝一路阻擾的挫折！

現在，社會進步了，科技發達了，高科技走進了家家戶戶，在如今的生活中，四處都回蕩着父母的背影。那在田中耕作的艱辛，那飽滿晶瑩的汗水，那一雙雙結螢的手，都是這麼使人痛心。我忘不了你們的艱辛，忘不了你們付出的愛，沒有你們，我早已不成人樣，家中沒有你們，早是一片狼藉。父母啊！多麼的偉大，你們的汗水不會白流，你們的付出總有回報，現在就是我們回報你們的時刻了。一份滿意的答卷會勾起久違的笑容，曾經的懵懂早已脫去，成熟的我早已不遜當年風範，不再是那個惹人操心的小孩，而是頂天立地的男子漢。孩子的成長父母總會欣慰，此時不報，何時再報，對我們恩重如山的父母已老了，不要“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，感謝你們的養育之恩。

童年總是那麼短，時光總是那麼急促，從前的幼稚已不在了，取而代之的是成熟的`少年；從前的微笑已不在了，取而代之的是忙碌的學習。時光已經流逝了，童年已經過去了，把握今天，嚮明天進發，“年少萬兜嵍，坐斷東南戰未休”，年少的狂妄不要浪費，青春的步伐永不停歇，全力開拓美好的未來。

美好的時光總是短暫，致我們終將逝去的青春，致我們匆匆那年的時光。讓那段醉人的時光，永遠停留在我們記憶的深處。

匆匆那年作文9

是否還記得剛入學時我們對實驗主教樓的敬畏，對老師的恐懼，對陌生的同學的青澀，還有對三年初中生活的期待和對未知挑戰的嚮往……

匆匆的那年，匆匆的時光，匆匆的你我他。似乎一切都在不經意之間，悄然而逝。我們的歡笑聲，我們的淚水，與我們拼搏的汗水都將封藏在這最美好的時光中。

從初一走來，似乎每天都覺得度日如年，甚至一節課感覺有一天那麼長，轉眼間已過了幾個春秋，當初三最後一個學期悄然站在我的面前時，我才清醒的認識到我應該給我的初中生活畫上一個圓滿的句號了。

隨着年級的'升高，我從懵懂少年漸漸轉變，課業的壓力有事會讓我感覺喘不過氣，但面朝陽光我有看到未來前進的方向。可能我會像大多數中學生一樣，在假期的午後複習知識的我稍稍休息帶着隨身聽慵懶的趴在窗臺聽着那些歌唱青春的歌曲。也許就像歌詞所說的那樣“看蔚藍的天空有幸福的彩虹是屬於你和我編織的夢輕輕乘着風甜蜜的遨遊青春的夢想手中緊握不怕孤單寂寞不怕淚水墜落我要飛越世界勇敢的承諾堅持最初的夢幸福在轉角等候七色的彩虹點燃心中悸動閃耀的夢照亮你和我化成幸福的彩虹張開翅膀天地任我瘋涌穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容青春夢想屬於你和我”我應該張開翅膀，擁抱理想，無論成長的道路多麼坎坷，我都會堅持我最初的夢想。加油！我爲自己加油！

年輕的我們，在接受着生活的五味，品味着獨特的味道，我們點燃青春之火，在我們的信念裏，什麼都算不了，我們懷揣夢想，在屬於自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢想掌握在我們自己手中，需要我們去創造！

最後的一個冬季，最後的一個學期，無論從什麼時候開始努力，我們都要堅持不能放棄，對自己眼前擁有的一切加以珍惜，等失去它時就會加倍懷念，讓我們品味初三這獨特的味道，細細品味，在自己的青春畫卷上留下絢麗的一筆！

匆匆那年作文10

時光如同一條奔騰不息的河流，一去不復返。轉眼間，我的小學生活也像一顆水滴，即將掉進這條時光的河裏。在這段即將結束的時光裏，無數個瞬間映照在水滴裏閃閃發光。

一個小男孩牽着媽媽的手，來到一陌生的地方，這個地方，媽媽管它叫“學校”。小男孩不喜歡這裏，這裏一切都是那麼的陌生，陌生的桌椅、陌生的人、陌生的地方，他有些害怕，緊緊地拉着媽媽的手。

媽媽溫柔地安慰小男孩：“凡凡，別怕。這裏可好玩了，待會兒有很多和你一般大的小朋友陪你玩，還會有位阿姨帶你玩呢！不怕！”沒過一會，媽媽把小男孩帶到一個房間，一位穿綠裙子的阿姨迎了出來，跟媽媽聊了起來。接下來，媽媽說要去買糖獎勵給聽話的孩子，讓小男孩跟着這位阿姨一起進去。小男孩很聽話，跟着阿姨走進了那個房間，後來才知道這個房間的名字叫“一年級5班”，而阿姨的名字叫做“班主任”。

很快，在學校裏，小男孩認識了很多好朋友。上課時，他們端端正正的坐在凳子上，聽着班主任講着“離離原上草，一歲一枯榮”、聽着數學老師講“十個蘋果分給兩個孩子該怎麼分”、聽着英語老師那好聽的“ABCD”歌；下課了，他們一起在操場上奔跑、一起玩着“摸瞎子”、一起追逐着可憐的小狗，他們的笑聲在藍天白雲下回蕩。

考試前，小男孩忽然發現自己太粗心，沒帶考試要用的'2B鉛筆，而沒有專用的2B鉛筆，考試成績即使全對也是無效的，他責怪的敲打着自己的小腦袋。這時，從前排遞來一隻墨綠的2B鉛筆，一隻削得尖尖的筆，而鉛筆的主人卻是昨天才跟他翻臉的人。他臉紅了。後來，小男孩把這件事寫成了一篇作文《我的好哥們》，這篇文章也被老師選爲班級優秀作文並且登上了校報。

那個小男孩就是——我。六年前，第一次來到學校，我哭了，因爲害怕；六年後，即將告別學校，我哭了，因爲不捨。因爲我要和同學、和老師說再見了！六年的小學生活，如水滴，即將滴進時光的河流裏，但小學生活的結束，也是新的生活開始，我將繼續勇往直前！

匆匆那年作文11

青春，本就是一盤亂了陣法，見招拆招的棋，

成長，本就是一件美得讓人辛苦的事。

——題記

你們可還記得從前

將時間翻回故事的扉頁。

從前，我們將小學時的天真帶到這裏，正是這種天真拉近了我們心與心的距離；從前，我們面對一張張陌生的臉，很友好地衝他們傻笑；從前，我們拉幫結派地上廁所，樓道和走廊裏總是溢滿了我們的歡聲笑語；從前我們肆無忌憚的對陌生的他們起綽號，又將綽號大膽地印在黑板上；從前，管它什麼時候考試，“真心話大冒險”纔是王道……

從前，從前……

如果永遠那樣該多好

那是永遠定格在我們記憶的瞬間。

班級裏總有一個人成績像神一樣的出色；班級裏總有一個人漂亮地好像不食人間煙火；班級裏總有一個人，聽到他的'聲音就很想笑；班級裏總有一個人吃飯的時候總是搶在最前面；班級裏總有一對冤家，無時無刻地不在鬥嘴，據說那叫“打情罵俏”；班級裏總有一對異性同桌，總是成爲集體活動中的焦點；班級裏總有一個人跑步時總把口號喊得最響；班級裏總有一個人，由於他詼諧的外表，總是成爲全體開玩笑的對象；班級裏總有一個人默默地相處一段時間後才知道他的存在。

班級，班級……

難道真的從此天各一方嗎

所謂青春，就是這樣一路明媚，伴隨着一路荒涼，相遇匆匆、離別匆匆。

流年毫不留情地將我們踹進了九年級，我們之間有着一牆之隔的距離，卻再也回不到從前。不知你們是否也會懷念以前的日子，不知你們是否也會對新同學起綽號，不知你們是否也會一起玩遊戲，不知你們是否也會有一對歡喜冤家，不知你們是否也會有新的故事……。我期待有一天，在分手後的聚首，在離別後的團圓，再次看到你們能笑意燦爛。朋友你們如今還好嗎，難道再次見面真的只能握手寒暄？難道真的從此天各一方嗎？

各種莫名的感傷

一首《時間煮雨》寂寞的唱着，歲月的年輪即將駛出這豆蔻芳菲的校園，還沒有來得及回首就要各奔東西。記起匆匆那年，我們的經歷雖然平平淡淡，卻又刻骨銘心，幾絲莫名的感傷涌上心頭。時光好似一個沙漏，在流沙下瀉的時候悄悄帶走了一切……

壯闊的臂膀擔不起歲月的重量，一切不能忘記的，也只能先跨過去，生活總是在忘記與銘記之間，讓人成長。

匆匆那年作文12

當我第一次走進這個學校的時候，我感覺這裏是那麼神聖。高大的教學樓，不算大卻很可愛的小花壇，還有幾棵茂盛的小樹。年幼天真的我是那麼好奇，下課後總喜歡到鮮豔的國旗下冒着刺眼的陽光望啊望。經常想着天空外面有什麼，是不是另一個世界？那時的我雖然連大於小於號都分不清，可我是那麼快樂。無憂無慮的我經常想着，到底什麼時候自己纔可以長大呢？

時間過得很快很快，一轉眼，我已經二年級了。二年級的我似乎認識到了學習的`重要性，不再玩用葉子貼成畫的小遊戲了，而是把精力集中在書本上。我的成績得到了父母和老師的認可，我爲此感到很開心。我知道，學習好的話就可以讓父母高興，爲此，我更加努力學習，只爲了媽媽的一句表揚。

雖然很捨不得二年級，我還是來到了三年級。三年級時，我的英語最不出衆。這讓父母傷透了腦筋。我不想讓父母失望，所以便加倍努力，爭取成爲優秀的學生。三年級的夥伴對彼此絲毫沒有祕密，也許是因爲童年的純潔吧？

不知不覺，我已經是四年級的學生了，三年級的朋友也因爲不同班而慢慢疏遠。我的英語終於好點啦！可是隨着年齡的增長，我也開始有了煩惱。偶爾會和夥伴發生爭執，有時候也會任性的有些過分。但朋友終究是朋友，我們依然會和好如初。

五年級到了，我知道，這是個非常重要的年級，我感受到了很大的壓力。但是我可不會輕易認輸！我經常和一些成績好的同學一起討論數學題，成績並沒有拉下去，這讓父母很欣慰，對我的疼愛也加深了。我感覺我是那麼幸福，我非常滿足。

六年級，是小學的尾聲。我明白，我馬上就要離開這個伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不捨。經常站在欄杆上沉思，想着想着，就感覺眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時間是無情的，我終於還是離開了學校。只留下一連串的回憶。

現在，我已經上初中了。雖然接觸了新學校，新老師，新同學，新班級，卻還是對自己以前的小學生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年，我也和那些小學生一樣爛漫過、固執過。

匆匆那年作文13

鄉愁，在余光中的筆下，由郵票，變爲船票，繼而變爲墳墓、海峽，化作一縷縷的青煙，揉碎在浮藻間！

鄉愁，是李白在月灑於地時的一首《靜夜思》，千百年後，人們吟着“舉頭望明月，低頭思故鄉”於這世間徘徊，感嘆！

鄉愁，於杜甫而言，是越來越短、越來越稀疏的銀髮，於感嘆間，他揮毫寫下“感時花濺淚，恨別鳥驚心”！

就像一千個人心中有一千個哈姆雷特一般，每個人心中都有自己獨特的鄉愁。每個人的鄉愁，雖有不同，但卻又是那麼的相似。對故人的愛，對故鄉的愛，對故土的愛，永恆不變的滲入鄉愁之中……

小時候的我，對於鄉愁沒有任何概念，認爲它太遠，太遠，遠得遙不可及……但漸漸才發現，鄉愁其實就在我的身邊。就如此時，腦海中出現的一個個揮之不去的畫面，那，便是我的鄉愁！

早上菜市場裏喧鬧的叫賣聲，中午母親在廚房做飯時的氤氳的煙氣，晚上體育場裏涌動着的人羣，又或是父母與你交談時熟悉的鄉音方言，都會在今後的某一天裏，成爲你特別的思念，佔據着你心中一方小小的土地，擱着難以言說的淡淡鄉愁。

古時的遊子，習慣於酒中吐露鄉愁，吐露思念。“酒入愁腸，化作相思淚”“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”“遙望齊州九點菸，一泓海水杯中酒”……遙望故土，飲下濁酒一杯，有如飲下不絕的鄉愁，一眼望穿夢寐的家鄉。

《詩經》裏寫道：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”這是一句詩，但又何嘗不是一幅畫呢？當年出征時，楊柳依依隨風擺動；如今回來的路途中，大雪紛紛漫天飛舞。爲何途中漫天飛舞的雪花阻止不了他？爲何他不懼一人獨行於這冰天雪地之中？離時，載着鄉愁；歸時，載着思念！

匆匆那年，總會令人感到時光飛逝，使人感想曾經。曾經的小巷承載着兒時的回憶，曾經兒時的夥伴，也變成了如今的歲月老友！但匆匆那年在我的內心，它是屬於鄉愁的.。“匆匆那年”這四個字，承載了多少呢？也許那將會是三年之後的我回想如今的代名詞，回想起哪間書屋裏的書最齊全，哪家奶茶店裏的奶茶最好喝，哪家燒烤店的燒烤最香；回想到街邊的小吃攤，放學一起回家的朋友夥伴……這都被我算進了匆匆那年裏，也許在我心中的鄉愁裏，還偷偷裹藏着現在吧。

匆匆那年，在等待中成爲揮之不去的鄉愁！

匆匆那年作文14

時間匆忙，一去不復返。時間，帶走了我們的童真；帶走了走了我們的歡笑；帶走了我們的哭泣；帶走了匆匆那年的我們。如果上天能給我們播放一遍我們的童年的話，我們一定是先哈哈大笑，讓後痛苦的哭起來。

時間過得好快啊，轉眼間離開小學已經半年了。你是否會想起我們在學校操場上嬉笑打鬧的日子？可惜轉眼間煙消雲淡。從此這個校園的操場上再也不會迴盪着我們的笑聲。你是否會想起老師額頭上的'汗水？在小學的時候，我們總是逃避老師的課堂、討厭這個班級、這個學校。可是我現在多麼想念某個學校的一個教學樓裏的一個教室，甚至是校園了的一草一木。這個秋天，教室裏有坐滿了人，可惜不再是我們。人總是這樣，擁有的時候不懂得珍惜，失去後才後悔莫及。所以從現在起，我們要珍惜眼前所擁有的一切。

記得在小學最後一次匯演“慶六一”這一次也是我們最後一次過“六一”。在這一次，我們班人全部參加了這次活動，這一次我們全班人排練到很晚很晚，但是沒有一個人有任何怨言。在匯演那天其他班級都是4分鐘左右，我們是這次活動時間最長的一個節目。我們的節目分四段，首先7個靚男靚女跳江南style，這節目靚瞎觀衆們的眼球。其次是全班合唱虹之間，然後是唱童話。最後一段是體育委員整隊喊我們版的口號：“文者稱雄，武者稱霸，英雄二班，雄霸天下。”正如其言這次節目成了我們全校最好的一個節目。

“畢業”是個多麼傷感的字眼，它意味着我麼一個班的同學就要分離，甚至從此不會見面！

離開小學之後我們接受了許多挑戰。在這條路上我遇到了一種挫折叫“失敗”，我遇見了一種痛苦叫“嘲笑”。失敗並不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣。謝謝那些嘲笑，讓我懂得了什麼事堅強。

匆匆那年，我們失去了很多，但也明白的許多，這條路就叫“成長”！

——致匆匆那年的我

匆匆那年作文15

時光匆匆我已經追不上他的腳步了，現在停下來想想，我馬上就要初二了，可我感覺初一纔剛剛開始，時間不等人，回顧那些初一時發生的事，和遇到的人，有歡樂有悲傷。

匆匆那年，我曾經珍惜過，還記得在20xx年的8月18日，我第一次正式踏進了淨月實驗中學這個大門口，一切就好像夏日的涼風絲絲襲來，我感覺，這次是我人生中的一個轉折點，我第一次看見了我的室友，是多麼的激動而陌生，一段時間接觸之後，感覺他們都特別的真誠，有一句話，在家靠父母，在外靠朋友，我想和他們成爲朋友，甚至到真朋友的地步，也許到最後不會事事如人所願，但我至少曾經珍惜過這份友情。

匆匆那年，我曾經努力過，因爲上了一所好學校，所以我決定做一名品學兼優的好學生，爲了這次的期末考試，我這兩週幾乎天天都5點，我4點起來複習，雖然這次考試真的沒有發揮好，只排了第三名，但是，這個假期中我會更加努力，在學校的每個活動中，我都要積極的.參加努力的練習在藝術節上也參加了很多節目，其實在這個世界中，不會有那麼多伯樂，你真的不會有那麼多機會，要想發光發熱，只能靠自己多創造機會，待自己強大我給自己天下。

匆匆那年我曾經忍耐過，每個班總有一些，不是一般調皮搗蛋的人，即使犯了班規也可以理直氣壯，真心不知道他們都是哪來那麼強大的自信心和那麼強大的勇氣，竟敢辱罵我也許這是家教素質的問題，但一切的一切我也都忍耐了下來，沒有發生衝突，敢問一個王者不是能屈能伸忍耐過來的。

匆匆那年，我也曾懷過一顆感恩的心，程程老師對我很好，很多事情都找我做，可是因爲老師休假被別的老師帶了一個半月，英語成績從118降到了108，曾經每次週考都是95以上，甚至好幾次100的我，也變成80多，內心也感到，愧對於老師，在6月我一直在認真的學習英語，在7月的考試中也發揮得不錯，樑老師呢，就像是一個朋友，那天中午對我的笑我依然記得，他佈置的作業我每次也都完成的非常認真。

那年匆匆，我的初一生活也結束了，我知道，這個階段，3年真的很短，所以剩下的兩年，請你慢些走。