【精華】人物作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的人物作文4篇，希望對大家有所幫助。

人物作文 篇1

那是一個悶熱的夏天，天空陰沉沉的。

從司令臺上接過那本紅紅的畢業證，我們回到了教室，一同看起了老班給我們的最後禮物——VCR。VCR在電視上不停地播放着我們的照片。紅色入隊時的稚嫩可愛；橙色感恩時的善良純真……

VCR突然停住了，上面出現了幾行字：一路花香——致我最親愛的孩子們。這是老班寫給我們的信。信中的.文字很普通，沒有很多精美的語言，但是每一句都是老班對我們的不捨。在信中，有這樣一句：孩子們，你們要記住，身體是學習的本錢，有了好的身體，纔可以更好的投入到學習當中……那一刻，老班似乎不是個老師，而是個碎碎叨叨的母親。看着自己的孩子遠去，是擔心，是不捨，也是期待。

猶記得，六年前，我飽含着對學校的憧憬，走進了校園，我認識到了一位像母親一樣的班主任。她帶着我們走進了知識的殿堂。在六年裏，她用心呵護着我們每一個同學。

還記得我剛入學時，老班怕我適應不了小學的生活，經常找我聊天，問我有什麼不適應；三年級剛學英語時，我因爲考了一百分而洋洋得意，而老班更我說：“學的更好，纔會一直得一百分哦！”；在畢業模擬捲上，老班給我留了一句話：加油！祝你在畢業考試考出好成績！一句關心，一句提醒，一句祝福……暖遍了我整個小學。

其實，在六年裏，老班給過我無數的驚喜和第一次。在我和老班之間，有太多的故事可以回憶。在十歲生日時，我有一個特別的記錄；生日晚會上，我們每一個人，都有一個自己的節目，來感恩自己的父母；在六年級了，我們有一個特別的畢業季，我們自己義演，來幫助需要幫助的小夥伴……

看着老班給我們做的VCR上的照片，我彷彿又回到了我成長故事發生的那一年、那一月、那一天。

那一刻，我哭了，淚如雨下。

如今，每每回想起這些，我真想一下子回到老班的身邊，和她說一句：“謝謝您，我親愛的老師！”

人物作文 篇2

姐姐長得很漂亮，人也很溫柔。每次跟她在一起，不高興她就會逗我笑，高興時就會讓我再高興。所以跟她在一起總是很快樂，就像棒棒糖一樣，甜甜的。

一次期末考試，因爲小數點的一個數位數錯了，我與第一名擦肩而過，整個人鬱悶極了，差點就哭了。媽媽見我鬱悶，就學姐姐樣逗我開心。我承認笑話很好笑，可是因爲一個小錯誤就沒考上第一名，這種滋味在我腦裏，又怎麼能開心起來呢？正好這時候，姐姐打電話問我考的怎麼樣，我“哇”的就哭了。她不停的在電話裏安慰我，邀請我到她家去玩。我紅着眼睛，喪氣的`走到姐姐家。姐姐見了我，笑了：“喲，劉小屁孩怎麼啦？”我想起考試，更傷心了：“哇，我沒考好，只考了第2名！哇哇！將來可能會退步到倒數第一的！”姐姐聽後，做出暈的姿勢：“這樣啊，我像你這麼大，還考過倒數第二呢！要是能考到第二名，我太佩服我自己了！”姐姐的動作越來越誇張，越來越搞笑，我差點就笑出來了。我想了想：姐姐像我這麼大，只考了倒數第二，而她初中，卻次次是年級前五，我以後一定比她還厲害！這麼一想，傷心頓時就減了一大半。姐姐看我還不笑，就準備問我問題：“我有個問題，只要你答對了，就說明你智商很高哦！”什麼？測智商的，那好，我就測測！“豬的英語單詞是什麼？怎麼拼的？”姐姐好像很神祕。“讀pig，P-I-G！”我回答。姐姐疑惑的看着我：“P-I-G？不對，是P-U-G！你智商這麼低？”怎麼回事？是P-U-G？不會吧！pig明明就是P-I-G啊！“到底是P-I-G還是P-U-G？是I還是U？”姐姐問。我信心滿滿，沒想到姐姐也犯錯：“I！”說完，姐姐哈哈大笑：“我叫pig豬，你說I幹什麼？I是我的意思哦！”啊？什麼？我成豬了？我上當了？啊！“撲哧！”我笑出了聲！“哈哈哈哈！”傷心一掃而光啊！

這笑，能不是甜的嗎？哈哈哈哈！

人物作文 篇3

“蜘蛛猴麪包”原本是個自由影視工作者，也是武漢本地人。關閉離漢通道的第一天早上，他就開始記錄這個城市。他用鏡頭記錄武漢民衆衆生相：冷清的街道，守在家中的親人，勇敢的.志願者，堅定信念爲戰“疫”奔波快遞小哥。《武漢日記20xx》鼓舞着武漢人民，也給國人帶來勇氣與信心。武漢是一座英雄城市，武漢人民是英雄人民，他們勇敢堅定，同心奮戰，勝利屬於武漢人民，勝利屬於中國人民。

人物作文 篇4

你讓我難忘！

——題記

“一句話，一輩子；一一生情，一杯酒。”這是著名歌唱家周華健在《朋友》中的題詞。朋友，黑暗中爲你點燃希望的燈火；朋友，迷茫時爲你指引前進的方向。朋友似大海，寬廣、無垠。

人生最快樂的時光莫過於童年了。我們天真無邪、無憂無慮，把泥土、野菜弄好，當成飯吃（不是真吃）；望着地上的螞蟻排成一字，有條不紊地走着，腦袋閃過一條惡念，用手指重重地劃出一條鴻溝，額，螞蟻掉進去了，再也爬不上來嘍！有時見它們尋覓食物太辛苦，心中不由大發慈悲，咚咚咚…跑進屋裏，粘出一些白糖，撒在地上，不一會兒，四面八方地螞蟻都圍過來，我輕聲唸叨：“喂，快來，這兒有好吃的。”嘿，還真聽話。下雨了，見地上的螞蟻還未歸家，我便將它一個個的送回洞中，咦？這是怎麼回事？全都跑出來啦！

我們在陽光下快樂地成長着。

轉眼過了十幾載，懷着憧憬的信念，邁着堅定地步伐敲開了中學大門。學習壓力的增大與整日地忙碌讓我喘不過氣來。昔日的好友，如今都變得沉默寡言，我不知所措。

這時，你走進了我的世界。你有高大魁梧的身材，烏黑的頭髮下一雙眼睛炯炯。即使如此，你的綜合成績依舊遙遙領先，一學期下來，你由班級的二十五名逐步走向並列第一的位置。我的成績在你面前總是不堪一擊，我苦惱。

你告訴我，說：“學習得講究方法，不能蠻學，這樣只能適得其反。要學會去和別人交流。走，先去上課，好好放鬆一下。”

體育課上，看你生龍活虎地表現，我記住了這句話。以後，我改進了學習方法，果然事半功倍。

初三的學習生活慢慢向我走來。一次次考試的'失敗，生活上的不如意，我更加苦惱。坐在窗前，望着那夕陽無情地被一點點地吞噬，想着每日父母起早貪黑地工作，聯想到自己的所作所爲。我搖頭嘆息：中考怎麼辦？

這時，你從屋外走進來，見此情形，你拍拍我的肩膀，說：“我聽說過這樣一句話，小鳥說：‘我從天空飛過，但天空未留下我的痕跡。’泰戈爾卻說：‘天空雖沒有留下我的痕跡，但我曾經飛過。’給自己一點信心，失敗並不可怕，重要的是在站起來，開心面對一切，自己無悔便行。”我醒悟過來，大聲喊道：“謝謝你！”他微笑，說道：“謝啥。”

從那是時起，我爲自己立下誓言：不達目的，決不罷休。我們一起復習，分析試題的得與失，一起準備迎接神聖時刻的到來。

朋友，感謝你在我迷途時指引前進的方向。我會永遠記住你說過的話，努力學習，天天向上。

朋友，就是我的同桌。