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【熱門】美好的記憶作文四篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的美好的記憶作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】美好的記憶作文四篇

美好的記憶作文 篇1

一叢叢小草探出嫩綠的頭,貪婪的吸取着春天的驕陽;一朵朵白雲緊緊無依依偎在藍天的懷抱中;一朵朵櫻花被柔柔的微風搖醒了沉睡了整個冬天的清夢。驀然回首,與你相伴的記憶,原來如此美好。

很小的時候,由於爸爸媽媽工作忙,我一直住在外公家裏。小時候的事都漸漸淡忘了,如歲月的篩子將它們一一濾過。抹不去的始終是外公對我深沉的愛,永遠忘不了的是外公那隻古色古香的菸斗,

幼小的我印象最深就是那件從不離身的寶貝――菸斗。普普通通的咖啡色,細長的身子上已有了不少歲月的痕跡。這東西伴隨外公多年,雖有點舊但仍十分耐用。外公閒時就掏出它,“吧嗒吧嗒”吸幾口,每當這時,我總愛坐在外公膝蓋上,纏着外公講故事。於是外公講“小紅帽”、講“狼來了”……我興奮的漫遊在外公的童話城堡裏,四周的一切都顯得美麗而神祕,而外公手中的菸斗,在我看來,像那神奇的.魔杖,那廟嫋嫋煙霧不斷冒出來,輕盈的升到空中,一縷縷,一絲絲,再慢慢盤成一圈圈,向四周飄散。

外公有永遠講不完的故事,雪恥些灰白的菸圈就在我眼裏化成美麗的童話故事,飄來蕩去。回頭一看,外公正衝我笑呢,那麼和藹,安詳……後來學業重了,埋頭於那些解不完應用題,啃不完的ABC,還得應付大大小小惱人的測試,天天都是兩點一線的來回奔波,只有難得一週末,纔有時間重溫那段時光。

我再次拐進那條熟悉的、曾經我幼稚的小天堂。一進門便見外公躺在藤椅上,手中依然是那隻菸斗,依然是那一縷縷煙霧。一切都沒變,只是外公的腰板不再硬朗,頭髮不似以前黑密。儘管如此,外公那雙眼睛依舊炯炯不神,黑洞洞的眼眸就像一口乾涸了的老井,只是井邊又多了幾道歲月留下的溝溝壑壑,那座曾帶給我歡樂的童話城堡也已不復存在了……

外公見了我,問了我些最簡單不過的問題,而我卻一句話也答不出來,在那一刻,我彷彿又回到了十年前那個天真活潑的小女孩,調皮的將空中的煙霧抓散,出神的看那煙霧幻來幻去……

如今我不再依偎在外公懷裏,不再聽外公講故事,曾幾何時,我們開始漸漸疏遠;曾幾何時,我真正理解外公的愛……想着往日溫馨,眼眶漸溼。

漆黑的天幕抹去了幾處白髮,星月褪去了光輝,想起外公,那嫋嫋煙霧如我思緒,滲着惆悵與失落,慢慢地散去……

美好的記憶作文 篇2

童年是美好的,像夢一般七彩而又無暇;童年是歡樂的,像鳥兒一樣無憂無慮。在這五彩繽紛的童年生活中,發生着許多美好的事情,像星星一般數不勝數。

每當我走進這美麗的校園中,就會想起那榮譽時刻,我走上鮮紅的地毯,向千萬雙眼睛招手,心中那種說不出的喜悅,因爲它見證了我的成長。正是“一卡雙星”讓我變得更加勤奮好學,它是我攀上成功巔峯的奠基石。我永遠記得王老師對我們說的那句話:‘‘所謂的“一卡雙星”中的“一卡”指的就是文明卡,“雙星”指的是學習星、才藝星。只要我們好好學習、好好表現,累計獲得老師發的六張星卡,就可以獲得一張“文三好少年”,如果獲得六張“文三好少年”,就可以換一個銅獎牌;八張“文三好少年”就可以換一個銀獎牌,十張“文三好少年”就可以換一個金獎牌。回到家裏,我給爸爸媽媽說,我一定要拿到金獎,他們聽後開心極了,誇我是個有志向的孩子。

記得我第一個“學習星”是在小學一年級第一學期末考試,語文數學得了雙百,老師給我發的,回到家裏爸爸媽媽看了,臉上笑開了花,鼓勵我在今後的學習上要戒驕戒躁,勤奮刻苦,爭取得更多的學習星;“才藝星”是那次我的葫蘆絲表演爲學校爭得了榮譽,領導表揚我技藝出衆,是個才藝小達人而獲得的;“文明星”是我身爲班幹部,帶頭文明言行,撿垃圾,幫助有困難的同學,愛護班級、學校環境,德育處的`老師給我發的。

“一卡雙星”時時激勵着我,每當我學習遇到難題時,是“一卡雙星”給了我學習的動力。每當我看到同學遇到困難時,是“一卡雙星”讓我懂得同學之間要互相幫助,互相愛護。是“一卡雙星”讓我變得樂於助人、尊敬師長。

四年來,我得到過無數張卡,拿到了好幾個獎牌。我忘不了校長和老師頒發給我獎牌和卡時我心中的喜悅,更忘不了校長和老師頒發給我卡時目光中深深的關切和期待。每當我得到這些星卡後,我暗暗在給自己鼓勁,加油!要讓自己變得更加努力,努力得到老師給我的每一個認可。

我愛“一卡雙星”,他就像一位良師,督促着我的行爲;他就像一位知心益友,陪伴我一起度過學習生活中的每一刻。

家長心聲

感謝學校長期堅持開展的“一卡雙星”伴我成長的活動,通過這個活動,作爲家長,我們能深深的感受到這個活動給孩子帶來的巨大變化,讓孩子懂得了刻苦學習的意義,懂得尊老愛幼,促進了她更多的興趣愛好,成爲德智體美勞全面發展的好孩子。看着孩子一天天的進步,我們衷心感謝學校領導和老師們對孩子成長的關愛。希望今後這樣的活動多多舉辦。

美好的記憶作文 篇3

記憶如一片森林,回憶如一條幽徑,踏上幽靜的小路,輕觸着樹幹,鳥兒的歌聲做嚮導,尋找記憶深處的那份美好。——題記

記憶中,總有那些美好、快樂的事情發生:六一兒童節時坐過山車的那份驚喜;端午節時一家人圍在桌邊品嚐糉子的那份甜蜜;清明節時家人們來到祖先墳前的那份沉重……但我記憶最深刻的',莫過於過春節時那份濃濃的幸福感了。

春節時的打雪仗,放鞭炮,是每個孩子的摯愛。沒錯,雖然我和哥哥都長大了,但我們仍童心未泯,依然是一個調皮的小孩子。這不,哥哥買來了一大堆鞭炮,準備和我一起放鞭炮呢。

首先登場的是沖天炮。我們把它輕輕地插在土裏,火一點,等引子燃盡了,沖天炮便一下衝上天空,啪的一聲炸成兩截。但我們仍覺得不帶勁,一個接着一個地放,看它在空中升起,炸開,再落下,讓我不禁想起小時候在老家放煙花的情景。

接下來登場的是一些摔炮。火一點,迅速扔下並跑開,讓它啪的一下在地上爆炸,可好玩了。有時,我們還將它扔進外爺的小院裏,把進出的大人嚇一大跳,看着他們那因驚嚇而愣住的臉,總是能讓人開懷大笑。

最後就是最美麗的煙花了。點燃它,讓它在空中綻放光彩,讓它在漆黑的夜裏展現出自己最美麗的一面。煙花飛散着,帶着我們新年的祝福綻開了,我不禁讚歎着:“煙花真美麗,過春節真幸福啊!”

春節的快樂,如記憶密林中那朵最鮮豔的花,綻放在記憶深處,更是我找持已久的那份美好。

美好的記憶作文 篇4

最近,偶然聽到一首蔡依林的歌曲,讓我印象深刻,我記得歌中有一句是:“總是在臨走前拍了相片,就留下證據再也無法毀滅。”小時候,爸媽幫我拍的相片,雖然有些因保存不當而泛黃,但是,那些照片中,全家幸福的笑容,卻沒有任何改變。

從小,我就很喜歡抱着相簿回想以前所發生的種種。翻閱過往留下的相本,跟家人一邊討論,一邊禁不住幸福地笑着。多虧有這些照片,才能將往日的美好片刻全都留住。當時到底發生什麼事,也許早已不記得了,但相片中的大家,臉上總帶着愉快的微笑。我便確信,我們一直都是這麼快樂,這些照片就是最佳的證據。

我拿起一張全家一起去馬頭山的照片。照片裏的我當時才兩歲!鼻子凍得紅紅的,好像還正感冒着。雖然我對那次出遊的許多細節,早已印象模糊,但是,對於當時媽媽全心全意帶給我快樂的那份疼愛,卻絲毫沒有隨着歲月而淡去。

媽媽爲了讓我一睹夢寐以求的雪景,特地調查了馬頭山賞雪的行程。帶着年紀尚小的我,一路幾十公里的路程還有難行的崎嶇山路,卻不曾因此而打消讀頭,宛如我的快樂是天底下最重要的事。爲此,我在心中暗自發誓,長大後,也要帶媽媽去馬頭山賞雪,在相同的`地方,懷着相同的關懷和疼愛,拍下相片,成爲永恆的回憶。世上很多事情都會改變,但我和媽媽之間的感情就如拍下的相片,永遠不會改變。

雖然現代少有人會到相館洗照片,不過我和媽媽還是時常會挑出幾張最具代表性,且值得紀念的相片,一起去相館,把它們洗出來。我們喜歡相片真實拿在手中的那分重量和觸感,彷佛那些美好幸福的回憶都能觸摸,且真實有分量。

把相片一張張放入相本中,讓未來的我們,可以一起細細品嚐共同走過的璀燦歲月。雖然光陰不再,我們無法回到過去。不過,一張相片能爲我保留下和家人珍貴的生活點滴,凝結所有美好的分分秒秒。