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實用的感受的作文彙編7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的感受的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的感受的作文彙編7篇

感受的作文 篇1

算一算,我上初中已經兩個月了,我的感受非常深刻。

一開始上中學時,一切都是新的,沒有了小學熟悉的同學的陪伴,沒有了小學時同學們都圍着我團團轉,在一起玩的時光,感覺自已像一個光桿司令,孤立無援:老師是新的;同學是新的;班級是新的;操場是新的';整個學校都是新的。那時我只好這樣想:“既然一切都是新的,那就做一個嶄新的自己,加油向前衝吧!”我上初中半學期感受

現在,初一上半年即將過去了,我也有了新的感受:

我的英語進步了。上小學時,我英語聽寫很差;英語從來沒有一次讀好過;錄音機放英語磁帶時我似懂非懂地,像聽火星文一樣聽;考試勉強得良。可上中學以後,我爲了提高英語成績,勤學苦練,終於使我的英語成績進步了。聽寫總是滿分;聽英語磁帶也能聽懂了;讀書讀得流利自如;考試成績也非常理想。這是我上初中的進步。

不過我也有退步:我的語文成績以前都是不錯的,考試常考九十多分,作文也很好;上中學以後,我的第一次考試卻考了七十多分,嚇了我一跳,作文扣了十多分,我的語文基礎分是不細心造成的,而作文則是我沒好好寫。這是我上初中的退步啊!自從上中學後,我發現我越來越喜歡這個環境了:同學們樂於助人,如果你有哪道題不明白,他們都會很高興地向你講解;老師們都和藹可親,總是能及時地告訴你的錯誤,並幫助你糾正;操場寬闊平坦,是我們活動的好場所。老師的責任心和校園的美麗。

但中學還是有很多新的壓力的:一下子增加了三門主科:歷史、地理、和生物。使我的擔子驟增,我們班有的同學還抱怨道:“歷史、離世,像離世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你說我們的壓力大不大?每一科都要學好呀!

上初中後,和同學能暢談自如,可和家長卻疏遠了,從暢談變成了沉默寡言。有了問題,一點也沒想到要和家長交談。

上了初中,一切都是新的,讓我們忘記過去,扔下煩惱,重新再來吧!

感受的作文 篇2

昨天,我和爸爸媽媽去濱海古園看外婆。

因爲我媽媽耽誤了時間,所以我們到10:50分纔出發。當我們到了A30往濱海的出口時,道路上堵成停車場了。這是怎麼回事?原來是去濱海古園掃墓的人太多了,當我們到達時已經下午3:00了。正好我帶了背誦古詩11、12的紙,在堵車的時候背。背完了以後,感覺已經飢腸轆轆,媽媽去買了點吃的。我一邊吃東西,一邊看風景。雖然鄉村的風景沒城市的風景好看,但是我看到了城市裏沒有而鄉村裏有的金燦燦的油菜花。

到了濱海古園,我們看到了宣傳環保的地點,我問叔叔:“我能去簽名嗎?”叔叔回答:“你可以去簽名,還可以拿一個環保袋。”我簽好名了以後,媽媽說:“寶寶,把我的名字也寫上。”我又把媽媽的名字也寫上了。爸爸來電話了,說:“我在給外婆掃墓的`地方。”“我們馬上來。”媽媽回答,“我們去租桶。”那時候,我媽媽已經哭了。在外婆的墓碑前,我給外婆上了三炷香,還給外婆獻了一束花。

我的感受是:我是外婆帶大的,我很想念她,我還常常去翻看小時候和外婆在一起的照片和錄像。爸爸說:“通過清明掃墓,我們表達了對先人、親人的思念,也釋放了感恩的情懷。”

感受的作文 篇3

經過那三天磨練,我終於找到了我想過生活,我的未來——成爲一名解放軍。

莊嚴的大檐帽,氣派的襯衫,和那碩大的長筒褲,再配上一雙閃亮的皮靯,那該多酷啊,他們有自己的隊伍,自己的番號,和那可貴的集體精神。

曾在暴烈的陽光下,對着教官們穿梭於校場之間的背影而深深癡醉,卻忘了那顆顆滾燙汗珠的流淌,幻想着:“那該是十年之後的我吧”!

也許我該是那一位被教官表揚最多的`一位學生吧!就在每次我受表揚時,我的內心正受着巨大的鼓舞,於是,我挺着最帥的軍姿堅持了下來,於是,就這樣,我忘記酷暑,忘記了疲憊,輾轉到了最後……

教官教長嚴肅的臉,尤其是那雙炯炯有神有眼,實是難以忘記的,那個炎炎的校場,一列列整齊的方陣,和那一聲聲響亮的口號,都一絲不漏的深刻在我的腦海。

除了這些美好的回憶,我還明白了一個道理,有夢想,纔會堅持,有毅力,纔會成功!

感受的作文 篇4

五一放假的第三天,我來到了外婆家。外婆家住在農村,這裏的每一個人每天都在不停的忙碌着,他們似乎永遠都有做不完的事情,每天都頂着太陽在地裏辛苦的勞作着。瞧,外婆正戴着草帽,在田地忙着“照顧”着她的瓜瓜菜菜,看見我來了,外婆放下手中的活,把我帶進了屋裏。我問外婆今天是五一節,怎麼沒有休息。外婆笑了,什麼五一節啊,事情那麼多,哪有時間休息呢?說着,又忙開了。我一眼望去,在綠色的田野裏,不僅僅是外婆,還有許許多多的叔叔阿姨們都在忙碌着,也許,他們每天都是如此吧!

這就是差別,如果在繁華的都市,每次到了重大的節日,就會放假,人們都利用這個時候出去度假或旅遊,總而言之,人們是不會像這些農民那樣仍然在田間勞動,可那畢竟是大城市,人們都受到過教育,都懂得知識文化,更懂得享受,可是,在偏遠貧困的農村,五一長假又是爲誰而放的?他們沒有休息的時間,生活的貧困,使他們遠離了五一,遠離了旅遊黃金週,更確切的說,在他們的心目中,可能是就忘記了五一長假。作爲一個農村的學生,應該知道他們父母的辛苦,知道勞動的艱辛,把這種體會轉移到學習上去。

想到這裏,對一些人來說,這美好的'國際勞動節是否變了味了呢?我不明白爲什麼會出現這種區別,難道這就是農村和城市的區別嗎?既然是勞動節,定位是旅遊黃金週呢?我覺得真正擁有這節日的,應該是那些仍然堅守在工作崗位上的那些人,包括工人,更應該包括那些默默無聞的農民。

感受的作文 篇5

有人說:幸福是千載難逢的機會。

有人說:幸福是失敗之後的成功。

有人說:幸福是一個溫暖的擁抱。

究竟什麼是幸福?

我問小鳥,幸福是什麼,它快樂地告訴我:“幸福就是在天空中自由地飛翔,穿過白雲,越過山川河流,領略大好河山的美景,無拘無束。”

我問蘋果,幸福是什麼?它笑笑回答:“幸福就是成爲一件精心包裹的禮物,在平安夜時被送給親朋好友,讓收到我的人感受我甜美的汁水,讓聖誕節充滿真誠的'祝福。”

我問路邊的石頭,幸福是什麼?它毫不猶疑地對我說:“幸福是被畫家變成一件藝術品,他用畫筆讓我換上新衣服,讓我到集市上看見可愛的小朋友們,被他們帶回家,成爲一件獨特的裝飾品,和他們一起分享生活的喜怒哀樂。”

我問一位音樂家,幸福是什麼?他說:“幸福是爲更多買不起我音樂會入場券的窮人們彈奏一首曲子,讓美好的音樂流淌過他們的心田,讓他們感受到生活的希望。”

小偷說,他的幸福就是將手伸進別人書包時,有一個人可以阻止他,並告訴他怎樣走一條人生正確的路。

老師說,她的幸福是她教的學生都聽得懂她的課,做的作業全對,在教室裏學會知識,未來成爲對國家和社會有貢獻的人。

表妹說,她的幸福是踏上舞臺爲觀衆演講的那一刻,聚光燈從頭頂打下來,讓她成爲全場的焦點。那一刻她能展現自我,表達內心的聲音。

我不再問了,我想我已經明白了什麼是幸福。

幸福就是正直的人做自己喜歡的事,幸福是好好生活,讓自己開心,別人也歡喜。簡簡單單,細水長流,就是每個人日常生活中觸手可及的幸福。

感受的作文 篇6

秋天邁着輕盈的腳步悄悄的來到了我們身邊,她無聲無息出現在炎熱的夏天和寒冷的冬天之間。

秋高氣爽,天高雲淡,羣鳥南飛,是對初秋的最好寫照。

瞧:果園中的胖鴨梨、紅柿子……都沉甸甸的掛在枝頭,散發着迷人的果香,期待的等着瓜農伯伯來摘它們。田野間那飽滿的稻穗、金黃的玉米也都成熟了,它們老老實實的呆在田間,等待着辛苦了兩個季節的農民伯伯來收割。

這就是碩果累累,令人滿心歡喜的初秋。

但是到了深秋時節,這些景象又有了翻天覆地的變化:

百花凋零,就連孤傲的菊花也抵擋不住秋風的寒意,開始衰敗,開始萎靡不振;堅強的小草這時也在秋風和秋雨的聯手欺凌下,徹底彎下了腰,垂直頭,從頭到尾都泛着黃;蟲魚鳥獸也都抓緊秋天的尾巴繼續收集糧食,準備過冬。不過行動敏捷的'蟋蟀和蛐蛐可能已經收糧完成,已經在枯草叢中放歌唱,彷彿是在歡迎冬天的即將到來。在這一片金黃色的世界中,唯一一片青綠分外顯眼,四季常青的松柏仍然昂首挺胸,散發着盎然的生機。

這就是分外蕭瑟但又生機勃勃的深秋。

秋天是美的,它美在美景,美在美食,美在豐收,美在……這些美,讓你不由自主的陶醉其中。這對人也同樣適用,哪怕是一個普通人總是辛勤勞作,也終會迎來人生中的秋天,收穫它的果實。

秋天來時悄無聲息,去時也悄無聲息。我們人類可不能只沉醉於今年秋天的豐收之中,還要抓緊春夏兩季的時間去耕耘,這樣明年秋天才能繼續豐收!

感受的作文 篇7

今天老媽不在家,我和老爸來做飯。我說想做一道西紅柿炒蛋,老爸答應了。

我先給西紅柿洗了個熱水澡,它就變得像老奶奶的皮膚一樣皺巴巴的。接着我開始切西紅柿。我定了定神,手起刀落,西紅柿一分兩半,頓時“血”染紅了整塊砧板。我將雞蛋放在碗的.邊沿輕輕敲擊,可蛋殼紋絲不裂,我又加大力氣敲擊了一次,這次終於敲裂了蛋殼。我把蛋殼掰開,讓蛋清和蛋黃流進了碗裏,然後把雞蛋攪拌均勻。

開始炒蛋了!老爸幫我加油熱鍋以後,我把西紅柿先放入鍋裏翻炒了一會兒,再把蛋液輕輕倒進鍋裏。只見蛋液從旁邊慢慢幹到中間,中間又迅速地鼓了起來。我嚇了一跳,趕緊把雞蛋翻到另一面繼續炒。等到雞蛋呈金黃色的時候,老爸就把火滅了。於是我把香噴噴的西紅柿炒蛋裝到盤子擺上餐桌。

開飯了,我迫不及待地夾起一塊炒蛋塞進嘴巴,卻發現吃起來淡而無味,原來是我忘記放鹽巴了。平時看老媽炒蛋是張飛吃豆芽——小菜一碟,可是我卻費了九牛二虎之力還是做不好。不管怎樣,第一次炒雞蛋對我來說,真是難忘的體驗。