四年級作文我的快樂400字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的四年級作文我的快樂400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文我的快樂400字1

地在秋風的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨着十月的秋風，我們展開了激烈的運動會，同時也收穫了快樂。

比賽是激烈的，操場上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鮮空氣，我們觀看着比賽，槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣，我想用秒錶記下時間，可連按鈕還沒按，他們已經到了終點，真是一個比一個強！

運動場上，運動員們在奮力拼搏着，參加長跑比賽的運動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學涌上前去扶上自己班的運動員，說上幾句加油打氣鼓勵的話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學們的團結友愛，那一刻，我真的很快樂。t262

雖然有的同學受了傷，但還是堅持要爲班級出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那麼努力，我真的很快樂。讀後感範文

“天下沒有不散的筵席”，運動會也要結束，雖然每個班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒有得獎，心裏還是有些沮喪，有些難過，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收穫了快樂和友誼，這纔是比賽的真正意義。

四年級作文我的快樂400字2

讀書，給我帶來了莫大的快樂。

這學期，語文老師特別重視閱讀。這下可把我高興壞了。因爲我從小就愛讀書。閱讀已經成了我生活的一部分，它已融入了我的生活。我覺得，書是世界上最神奇、最有魔力的東西了！我只有看了書之後，纔會覺一個人精力充沛。如果某一天沒有看書，我彷彿成了一株“植物”。

那是一個星期天，我寫完作業以後，正在看書，突然想去廁所，就順手拿了一本《安徒生童話》。我正坐在馬桶上津津有味地看着，聽到了開門聲，才驚覺媽媽下班了。我竟然在廁所裏呆了半個多小時！我怕媽媽罵我，趕緊把書藏在了洗衣機裏。我的心裏像裝了只小兔子，砰砰直跳。媽媽進來找我，發現了我的“怪樣”。她左看右找，把目光投向了洗衣機，從裏面翻出了那本《安徒生童話》。我的頭便沉重地擡不起來了。可是媽媽卻沒有數落我，反而會心地笑了。不過，她建議我以後別上廁所的時候看書，對身體不好。

得到了媽媽的支持，我更加酷愛讀書了。從此，書成了我最好的朋友。

在此，我呼籲同學們，讓我們走進書裏去吧！瞭解祖國的名勝大川，還能收穫精神的財富！

四年級作文我的快樂400字3

每個人都有自己的快樂，也有自己的煩惱。那爲什麼不能只有快樂而沒有煩惱呢？下面我告訴你們我的快樂與煩惱吧！

我最喜歡和媽媽搬傢俱，有時把家裏搬的亂七八糟，有時把家裏搬的很好看。我和媽媽常常搬傢俱，只要在星期天爸爸不在家的時候，媽媽只要說一聲：“搬！

”我們就馬上開始行動，一搬就是幾個鐘頭。在我們的努力下，家裏換了一幅面容。這就是我的快樂。

我寫作業愛寫一會兒，玩一會兒，寫一會兒，玩一會兒。總沒有老老實實地寫過作業，總是在寫作業的時候，看見桌上有個小東西，就想：“玩一會兒在寫吧！

”還有的時候在寫作業時就想睡覺了......所以常常被爸發現,他一但發現了,就會大發雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個巴掌,踢我一腳。可是我的這個壞毛病就是改不了，所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以，我想趕快改掉這個壞毛病，做一個認認真真寫作業的好孩子。

這就是我的快樂與煩惱，我們每個人都要多一些快樂，少一些煩惱。你們說，是不是呢？

四年級作文我的快樂400字4

期待已久的動物園，我來看你啦！

昨天中午，我們去成都動物園玩，我們乘車來到動物園門口，門口有一隻人扮演的孫悟空，他手中拿着金箍棒，頭上有兩根有細又高的辮子右邊還有一隻大兔子，頭上有兩隻大耳朵，很是可愛。

買了門票後，我們進了動物園，我們先去看猴子，我看見裏面有一隻小猴子，便拿起手機拍了幾張猴子的照片。我又看見一扇門上寫着金絲猴，我進去一看，哇！那兩隻猴子可真機靈，在木架子上跳來跳去，我看見門開了，飛進一些芹菜，它們猛撲過去，搶着食，我將它們搶食的情景拍了下來，覺得它們有點調皮。

我又去看鱷魚和蛇，我看見有隻鱷魚張着大嘴，露出鋒利的牙齒，真嚇人，好像要吃人似的，我又用手機拍了下來，我看見了一條巨蛇，它的身長有三米多長，它大概有一棵樹那麼粗。媽媽說：好惡心啊！像腸子一樣。我又看見了一隻大海龜，大約有一個小書桌那麼大，頭有一個碗那麼大，在水中爬來爬去，真讓人驚奇！

最令我喜愛的是大象，我看見了它後，它從門中出來了，我跑出去看，它有半間房子那麼大，一張蒲扇大的耳朵，一根長鼻子，它吸進了一鼻子水，一噴，像噴泉灑落在地上，突然，轟——的一聲把我嚇壞了，原來大象生氣了，它把乾草卷在背上，扔在門外，又沮喪着臉回去了。

動物園之旅，我的快樂之旅！

四年級作文我的快樂400字5

上學期，我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱，他給我的學習生活帶來了很多的歡樂。

鄭凱，一個比我大一歲、個子卻還沒有我高的小男生。曾經有老師開玩笑說，鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因爲他上課的時候總是不經過老師同意就大喊大叫，還經常大聲或小聲地說一些搞笑的話來擾亂課堂，做課間操時總是亂做，逗得我們大家哈哈大笑……老師們對他的搗亂經常是猝不及防，還有點哭笑不得。上自習課時，他總是自告奮勇地給我們“放哨”，“偵察”老師有沒有過來，有時他還會騙我們說：“趕緊坐好，老師來了！”見我們上當，又說：“這麼大驚小怪千什麼，老師’還沒來暱！”弄得我們虛驚一場。

鄭凱每天都是這個樣子，“傻乎乎”的，快快樂樂的，瘋瘋癲癲的，什麼都不計較，人贈外號“癲狂”。

鄭凱打架有個絕招——“抱腿神功”。每當處在下風時，他就緊緊地抱住對方的腿，死都不放手，除非老師過來把他們拉開。就是因爲他有這個絕招，班裏最高大的嚴錚都打不過他。

雖然鄭凱挺頑皮的，可我們大家都不討厭他，因爲他經常在大家面前搞笑，就像我們的開心果一樣。在這裏，我要送鄭凱一副對聯，上聯是“上課無法無天”，下聯是“下課無影無蹤”，橫批是“快樂同桌”。祝我的快樂同桌學習進步！

四年級作文我的快樂400字6

快樂是什麼？是得到一支筆？還是買到一本新書？好像都不是。快樂到底是什麼？

小時候，快樂是一個通過努力得到的洋娃娃，快樂是媽媽送給自己的生日禮物，快樂是小夥伴們在一起的玩耍。看到了洋娃娃、禮物，心裏就會多一份滿足，一份欣喜，那些煩悶和不快就會一下子跑到九霄雲外去。有時，父親爲了讓我高興，就會把他們拿出來，擺弄擺弄，我就會很快樂地笑起來。

大一些，快樂是一個奇形怪貌的東西，是一個“刺蝟球”，是一個“出氣彈”。拿在手裏，想玩的時候就玩，不想玩的時候就丟在一邊。父親有時爲了讓我忘記煩惱，就會到處蒐集那些奇怪的小東西讓我開心。

現在，學習忙碌，只要有一點兒玩的時間就會很快樂。爲了有時間玩，我會努力地幹完自己應該做的事情。父親爲了讓我有更多的快樂，就會打起精神，帶我到處去玩。可他自己呢，頭上的銀絲越來越多。

慢慢地長大，我似乎意識到自己有些自私，總把自己的快樂放在第一位。而父親卻總是擠出時間來陪伴我，留給自己的卻越來越少。

父親使我明白，快樂就是多陪陪自己愛的人，看到他們的笑臉，聽到他們的笑聲，那就是最快樂的。

四年級作文我的快樂400字7

有人說，快樂是看到媽媽甜蜜的微笑；有人說，快樂是別人真誠的感激；也有人說最大快樂是給人以快樂；我也有許多快樂，那就讓我給你們說說我的快樂吧！

那是20xx年2月25日的星期六的早上，我的.家庭迎來了一個新成員，我可愛的弟弟！他的到來讓我感到無比的興奮。我的弟弟有一雙明亮的的眼睛，高高的鼻子，長長的頭髮，還有一張櫻桃小嘴，皮膚白白的，身體胖胖的，摸上去軟綿綿的，可愛極了！我每天最快樂的事情就是放學回家後，在我弟弟胖嘟嘟的臉上親上幾口。

弟弟非常喜歡運動，每次帶他去游泳他就顯得格外的興奮，把他放在水裏，他的腳都會用力的蹬着水，胳膊也在水裏不停的舞動着，水花四濺，自己在水裏玩的不亦樂乎！

弟弟馬上半歲了，每天清晨起牀總是對着我笑，嘴裏還發出“啊”“啊”“喔”“喔”的聲音，彷彿對我說“早上好呀姐姐”！

這就是我可愛的弟弟，他給我帶來了無比的快樂，我也希望我的弟弟每天都能夠開開心心，健健康康的快樂成長！

四年級作文我的快樂400字8

在我十年的童年時光中，我經歷過許許多多快樂的事，每一件事我回憶起來都是輕鬆快樂的，可有一件事，我記憶猶新，它讓我從忐忑中得到了快樂。

在20xx年2月份的一個星期日，我到地壇體育館參加第八屆舞燃情拉丁舞比賽。我迅速換好比賽服裝，唉，這麼快就要輪到我了，別的選手都是有很多經驗，可我，只是一個初來乍到的選手。我沒有鮮豔的服裝，我沒有更多的經驗，我沒有我有什麼？媽媽好像看透了我的心思：孩子，你擁有別人不一定有的東西信心，你可以讓所有的老師感到你擁有自信。媽媽的話音剛落，工作人員就開始了檢號：485號在嗎？到！我小聲回答，怎麼第一個就叫我，唉！這時我想到了媽媽的話，一直到上場，我心裏就像揣了只小兔子，砰砰地亂跳。

我向舞臺走出了一步，一步步地，我走向了舞臺的中心，雖然只有10米的距離，但對我來說彷彿走了幾千米。當主持人操着洪亮、清脆的聲音說：請小選手們準備第一支舞，桑巴。當音樂響起的時候，我又彷彿聽到了媽媽的話：不要害怕，要有信心。這時我的臉上不但擁有自信，還多了一樣別人不一定擁有的東西快樂的笑臉。

四年級作文我的快樂400字9

要說起我的快樂童年，就免不了想起我的舞蹈課外班了。我是從4歲開始學的，現在學了已經快5年了，在中間有許許多多的坎坷。

在上幼兒園時候，爸爸媽媽爲了讓我有個好的身體，就在青少年宮給我報了名，學習“中國舞”。剛開始的時候還容易學，隨着動作學的越來越多，動作也越來越難。最難的是壓腿，太痛苦了！我天生骨頭硬，每次壓腿的時候都疼的一身汗，老師怕我們偷懶，就讓我們每兩人一組，互相監督。有的小朋友都疼得哇哇直哭呢！可我一次也沒有哭過，我很堅強吧！就這樣我一直堅持到小學三年級。因爲功課越來越多，作業也多，還要在課外上英語班、數學奧林匹克班，確實抽不出時間去跳舞了，這才忍痛停止了舞蹈課。

不過我也取得了取得了一些小小的成績。首先在學習舞蹈的第一年就取得了“全國舞蹈三級證書”，09年、10年連續兩年參加了省、市電視臺組織的春節聯歡晚會的演出，晚會開始時第一個舞蹈就是我們班跳的。還參加了20xx年“全國少年兒童德藝雙馨比賽”，取得了銀獎，不錯吧！

要不是學習越來越緊張，我是不會放棄舞蹈學習的。我非常感謝爸爸媽媽，通過學習舞蹈讓我知道了什麼是堅持，只要堅持和有信心就一定會嚐到成功的喜悅。

四年級作文我的快樂400字10

二年級第二學期期末考試完後，爸爸來學校接我。我們在學校門口看見一位阿姨在賣小兔子。小兔子全身有着雪白雪白的毛，寶石般的紅眼睛鑲嵌在又圓又白的臉上，小小的嘴巴像一個可愛的人字，圓圓的尾巴像一顆小水晶球。看着它那可愛的樣子，我喜歡得不得了，就央求爸爸給我買了一隻。

回到家中，我心想：這麼可愛的小白兔怎麼能沒有一個溫暖的小窩呢？說幹就幹，我拿出了一個小箱子，往裏面放上一層厚厚的棉花，棉花上又鋪上了一層布，然後把小白兔小心翼翼地放進了小窩，溫和地說：“以後這裏就是你的家了。”

它好像聽懂了我的話，高興的活蹦亂跳。接着我又給小白兔準備了水和食物，讓它不會餓着。

在以後的日子裏，我和它漸漸熟悉起來。它就成了我生活中不可缺少的一部分。記得我第一次拿青菜餵它，只見它用雙手拿起青菜葉，就直接往嘴裏送，但它並沒有一口吞掉。當時我驚訝地對它說：“難道你不喜歡吃青菜嗎？”我正準備從它口中取出青菜，可是我怎麼取都取不出來。我這才發現它把青菜含在嘴中慢慢吃呢。好像在說：“這樣慢慢品嚐才能嚐出它的滋味。

小白兔和我慢慢有了感情，只要我不在它的身邊，它就會一直叫，我放學回到家見了它，它才停止叫聲。我撫摸着它說：“怎麼了，想我了？”它便對我點點頭。我看了之後開心極了！

這就是我最喜歡的小白兔，它給我的生活帶來了無窮的樂趣！

四年級作文我的快樂400字11

每一個人的童年都是美好的，有開心，有傷心，有高興，有悲哀，無論如何，它們都將成爲一些美好的回憶。

在一個風和日麗的下午，我正在牀上玩耍，一個已經生了鏽的鐵盒子裏面裝滿了各種各樣的小珠子，有粉的、黃的、綠的、藍的……可好看了，小手一抓就一小把，握在手裏既舒服又好玩。

就在我玩得起勁的時候，手一滑，哎呦！那顆最漂亮最亮的紫珠子哪兒去了，在哪兒，在哪兒，我着急地找着。呦，耳朵怎麼感覺滾過一個小東西，可能是那顆珠子，趕緊去找媽媽。

媽媽過來了，拿來手電筒讓我躺下，看了看，着急地說：“看不見，什麼也看不見。”“越躺着不就越往裏滾嗎！”我有點生氣地說。姥爺在一旁等不及了，說道：“趕緊去醫院吧！”

在路上，我害怕地問：“要動手術嗎？”媽媽緊張地說：“沒事。”到了醫院，醫生安慰我說：“跟我來，不會疼的。”這時我心頭的石頭終於落地了。

來到了一間辦公室，醫生拿起一個針管，把鋒利的針頭拔掉後，吸了一點鹽水，往我耳朵裏一打，水又流了出來，珠子也滾了出來，這下媽媽才放了心。

在回家的路上，我開心地說：“阿姨不僅把珠子取了出來，還讓我耳朵衝了一次澡呢。”

童年是一去不復返的，我要珍惜我的快樂童年。

四年級作文我的快樂400字12

這個暑假在別人看來或許是豐富多彩的，但這個暑假在我看來卻是枯燥乏味的。

我說這個暑假枯燥乏味原因並沒有什麼特別的，只是因爲我每一天都是在重複着三點一線的生活，早上去寫毛筆字，中午去家裏吃中飯，下午去打乒乓球。甚至這個暑假我連出去玩都還沒有過。每天早上八點多我就要被媽媽從香甜的被窩裏給拖起來，起來就要立刻刷牙洗臉，然後全副武裝，當然在這點時間裏我也會偷點懶，寫完字，我就只能坐在家裏，打着空調，等着兩點到來。呆呆的看着外面的在歌唱的小鳥，發呆半個鐘頭這也不算少見，發完呆就要寫那幾乎“寫不完”的暑假作業。動個幾個字，就瞬間拿出一本不知道從哪裏拿出來的書，津津有味的看起來，等到媽媽一聲“河東獅吼”，把我從書的世界拉回，我纔不情不願的把書放下，打開門，去打乒乓球了。打完乒乓球，回到家，吃完晚飯，走進自己的房間，又拿出書，又走進了書的世界，但又沒過多久，媽媽的第二聲“河東獅吼”又來了，唉，又得放下書，去洗澡了。洗完澡，就睡覺了。唉!

這就是我暑假生活的每一天了，自從我暑假開始，我的生活就沒有樂，只有快。

四年級作文我的快樂400字13

早上可愛的鬧鐘“叮叮”鬧個不停，我便起了牀，準備一下今天的快樂“漁夫”一日遊，先是檢查一下魚鉤、魚餌等還有沒問題，魚餌還新不新鮮。之後，一日遊便開始了……

來到魚場，爸爸說手把手的教會我，但他和一個叔叔在談話，說等下教。我便拿起魚竿練練手，走向對面，我走到對面，沒釣一會，我看見一個大桶，裏面裝的滿滿一桶魚，我開心的要命。但想起媽媽對我說的話：“誠信是金。”

我向四周喊：誰的魚啊？滿滿的一桶魚啊！5分鐘過去了，沒人回答。我沒想太多，提着桶去爸爸那，我說：“爸爸，我厲害吧，一口氣釣了那麼多魚。”爸爸驚奇的看着我，我從他的眼神看出，覺得性的懷疑我。爸爸說話了：“這是你釣的？”我說：“是的……”我感覺我的臉充滿熱力，似乎紅了。在爸爸的再三追問下，我說出了實話。我便把桶提着，走向對面，放回原處。

到最後，我也釣到了兩條魚，回到家，我很快樂，並不是快樂我釣到的這兩條魚，而是我懂得了一句話：誠信是金。

四年級作文我的快樂400字14

我的快樂有很多種。比如：發生了什麼讓我開心的事，我會快樂；比如，我做了什麼好事，我會快樂；比如，考試考出了讓我滿意的成績我會感到快樂……

現在，我的快樂來自於去南通遊玩的一天。這一天，不是正常的一天， 這一天意義非凡。

這一天，我參觀我南通博物館、海洋館和濱江公園。南通博物館和濱江公園很有意思，有許多我長這麼大還沒見過的東西。尤其是南通特有的竹哨風箏。竹哨風箏和我們東臺的風箏相差特別大。南通的竹哨風箏上有許許多多個大大小小的竹哨，飛上天后，會發出巨大的響聲，特別美妙。

但最有意思的是海洋館。海洋館裏有很多形形色色的魚。有豬鼻魚、牛角魚、斑馬魚、魔鬼魚、“雙胞胎”藍曼龍和黃曼龍……這些魚中，最好玩的，最有意思的是七星刀——弓背魚的背有七顆大小差不多，五顏六色的斑點，它也很像一把刀，所以人們給了它一個生動形象的綽號——七星刀。

這一天給了我快樂，也給了我許多課上學不到的知識，讓我知道了世界我不知道的東西非常多，我要學習更加認真，多看課外書，爭取獲得更多的知識，成爲一個知識淵博的人。我會從了我的這一個理想，去奮鬥，去努力。

四年級作文我的快樂400字15

每個人都有許多快樂和煩惱，我也不例外，在我的記憶中，快樂的事勝於煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂之事：

作爲學生來說，考試取得高分，這是快樂，迷思苦想做出一道題，這也是快樂，上課得到老師的誇獎……這些都是快的。

我的快樂呢？就是去曉雯音樂學校學習樂理知識，每當週五晚上，邁着輕快的步伐，踏進教室時一陣陣悅耳動聽地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂的感覺。上課了，老師奏起和絃作爲我們的上課鈴聲，一堂有趣的音樂課就開始了。首先老師挨個檢查上節課佈置的作業，彈奏《蜜蜂進行曲》是作業之一，節奏響起，我信心十足地配上和絃，雙手在琴鍵上熟練的彈奏着曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點頭，此刻，我心中充滿了快樂感。

在學校，伴隨着下課鈴聲的響起，同學們像離弦的箭一般，衝出教室，三個一堆兒，五個一夥兒，做起遊戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕鬆愉悅的休息時間，對於我們來說，就是非常快樂的事情。

快樂的心情伴隨你我。

快樂的事情數不勝數。

我快樂，因爲我是一個活潑開朗的女孩，我快樂，因爲我是一名優秀的好學生，我快樂……讓我們忘記煩惱，一起快樂生活吧！