關於他的作文(合集15篇)

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關於他的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於他的作文1

他，長得委實不太好看。

他的臉上，青春痘汪洋恣肆，遍地開發。可謂凹凸有“痣”；他的頭髮總是亂蓬蓬的，缺少光澤，如久未打掃的雞窩；他的眼睛細細地，乍一看覺得賊眉鼠眼。總之給人的第一印象便是粗陋異常。

他這個人，最不愛回答問題。一到上課的時候，他就像一個泄了氣的'皮球。看，別的同學都聚精會神跟着老師的思路走，可他卻萎縮到一塊，打蔫了。唉，真拿他沒辦法。

他雖然不愛回答問題，但是樂於助人，慷慨大方。

開學初由於課程增多，我有點“消化不良”，便向身爲物理課代表的他求助。當時他正在寫作業，似乎很緊急的樣子，可沒想到他聽了我的問題立刻放下了手中的筆，專心致志地爲我講解這個問題。他認真的態度也感染了我，讓我用心聽了下去，解決了這道難題。

他是我們這些窮光蛋中的土豪，每天不僅自帶一瓶水，還揣着五元錢，讓我們羨慕不已。每次他買東西來，我們幾個就像餓狼一樣盯着他，他總是大方地拿出東西並說：“有福同享，有難同當。嘿嘿，開飯啦！”於是我們又得了不少好處。他總是這個樣，爲此老師批評了他好幾次，但如果你再看見他，他身邊說不定又圍了不少兄弟，等着他的口糧呢。

唉，差點忘說了，他是我的死黨陳錦瑞。不認識？瞧，就是那個一下課就有許多跟班的陽光大男孩。

關於他的作文2

我有一個非常要好的朋友，他今年10歲了，快來猜猜他是誰吧？

他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌着一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋果。頭髮像鋼針一樣豎着，他穿的衣服不僅整潔、乾淨，還特別帥氣。

他非常喜歡讀書，只要一有時間，他就會去讀書。記得有一次，同學們都出去操場上玩，班裏就剩下他一個人拿着一本書，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學們回來的時候，他已經看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺，但當他讀完這本書的時候已經下午了，如果他中午沒有看完的話，就利用課餘時間看。正因爲他愛看書，所以他的學習成績也非常好，現在我知道，老師爲什麼說愛讀書的`孩子永遠不會差了。

他還是個樂於助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩遊戲，我不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說謝謝你，他對我說不客氣。這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。

現在你知道他是誰了嗎？快跟我說一說吧！

關於他的作文3

清晨，我揹着書包，行走在那條不知走過多少遍的道路上。此時，霧氣像個調皮的孩子，藏起行人、街道。所有的建築在這樣的大霧天氣顯得若隱若現，朦朦朧朧。

我一邊走一邊欣賞着這座被晨霧籠罩下的城市，腦中浮現出許許多多的幻想。忽然，一陣唰、唰、唰的響聲把我拉回現實，我尋聲望去，原來是一位環衛工人在清掃路邊的落葉。他只穿了一件單薄的衣服，可額頭上、鼻尖上卻有了一滴滴晶瑩的汗珠。但是他像感覺不到似的，擦汗的毛巾就掛在脖子上，也不擦一下，任憑汗珠劃過臉龐，一滴滴地掉落在地上。他身後的'街道，一片落葉，一根樹枝，一個菸蒂都沒有，乾淨極了。

幾個行人在嘀咕着什麼，他尋聲望去，看到有一個被樹葉、樹枝堵住的下水道。那個下水道散發着腐臭的氣味，路上的行人別過臉捂着鼻子匆匆而過，而他卻走過去熟練地扳開下水道的蓋子，用手認真清理起來。他像聞不到那股令人作嘔的臭氣似的，雙手不停地掏出枯枝爛葉。終於，下水道清理好了，臭味也漸漸散去，他這才草草地用紙擦了擦手，又拿起掃把，一絲不苟地掃起馬路來。霧漸漸散去，他的身影被陽光印在地上，顯得異常高大。

我邁步走向學校，那個揮舞着掃把的身影早已深深地印在我的腦海裏。我不知道他姓甚名啥，但我確定他是我學習的榜樣。

關於他的作文4

他在數學課上，他是神機妙算的徐茂公；在運動場上，他是勇冠三軍的王伯當；在生活中，他又是一個幽默的男生。他很聰明，也很調皮，笑起來總是像巫女一般“呀哈哈哈！”，他個子挺高，也很瘦，但是跟我們班的火柴人鼻祖比起來稍微能胖些，他有些駝背，帶着個眼鏡，眼鏡片下，是他那雙富有靈氣的雙眼。他是誰呢？這就是劉西嶽，讓我們一起走進他的世界吧！

這是一場激烈的.足球必比賽，人人奮勇當先，小雨點似乎吹響了進攻的號角，整個賽場上如水滴瀰漫着，形成了一個保護層。這時候，一個足球迎面飛來，在天空中彷彿劃過一道流星，直撲向球門，風夾雜着呼呼的聲響，伴隨着守門員那失望的叫喊和對手憤怒的指責聲，那個球衝進了大門……

這個進球的男生守衛挺起了一下身子，眼神中帶着勝利的喜悅，他在生活中是一個性子比較急的人，十分的愛動怒。所以在球場上很少見他走在場地上。劉西嶽眼神中突然閃過一道極其複雜的光芒，隨即便消失了，他猛地收腿彈跳，夾着球向球門撲面而來，眼看就要衝破防線，一旁的人連忙上前阻攔，劉西嶽將球傳給了隊友，立刻陷入人羣中了，當對手發現上當了，已經爲時過晚，球已經撕破了防線，進入了球門。

劉西嶽是數學方面的一個尖子生了吧，他十分的愛數學，並且作業的正確率極其的高，所以人員還挺好的呢？他就是我們班的一個小太陽，他的陽光世界在一點一點的向我們綻放，讓我們去認識者個小男生。

關於他的作文5

初春，早來的一場酸澀的雨。

人們避之不及，試圖用被褥蒙上一切，將自己困於夢境。但此時也有人會發愁，酸澀的雨瘋狂地下，酸澀的水瘋狂地爬。這個單薄的，瘦骨如柴的'身影，在嘆息：紙片被衝得四散，灰塵在不停飄散，冷雨在不斷地下。他用無力的“武器”試圖反抗，卻反被酸澀的雨噴得全身都是。

人們還在睡夢中，夢中有他們的希望，可這一切卻讓他絕望。冰冷的太陽出來了，摳出一點耀色——人們開始上班，街市的車水馬龍讓他更感雜亂無章。他那黑小的影子，不知是嘲笑，還是憐憫着他呢。

他似乎存在於每個城市陰暗的角落。

學生每每上課時，便能瞟見他的身影，灰白的頭髮，土色的粗臉，以及那身泥潭裏泡過的舊衣。學生也會記住他，只因爲是他們的寫作素材罷了。沒有人會去顧及他，同情他，他總這麼想。

他經常會做白日夢：撿到的皮夾，碰上的金條，中了大獎的彩票……

不過他也算是幸運，撿到了一張百元大鈔，他終於流了淚。這淚，不知是感激，還是嘲笑上天對他的捉弄？他揣着這錢去吃了頓好的，天空的太陽不再那麼寒冷，融在身上溫暖舒服。

這天，讓他很快樂。

初春，朝雨。

雨仍是酸澀，陽光還是很冷，他絕望地看着一切，然後去地上尋找有無落下的錢……

關於他的作文6

他是一個環衛工。每天清晨，東方剛魚肚白時，我的窗前總會傳來掃地的聲音。掃帚掃地的聲音，已成了我的鬧鐘。有一天，我帶着起牀氣，不耐煩地罵了句：“小聲點啊！”

接着，聲音便不見了。我往窗外看，原來是他在用手撿垃圾。大的垃圾還好，但小的、碎的.卻撿不起來。對此，我心裏只閃過一絲的愧疚感。接着便倒頭大睡。

但是從那以後，我的窗前不再有掃地聲了。終於有一天，我習慣性的沒定鬧鐘，睡過了頭，遲到了。校車決然地離去，不顧在車後我的吶喊聲。也是，車窗裏，誰聽得見呢？

那一刻，我的心裏是對他的埋怨。我認爲，如果不是他斤斤計較，一個大人，就因爲我說了一句話，便一直計較於心。真不咋地！

但我在心裏暗自決定，要跟他說清楚。

在一個週六的清晨，我提早起牀，站在窗前左顧右盼地等候着。終於，朦朧的晨霧中，看到了他的身影。他穿着灰色的外套，帶着一雙白色的布手套，手裏拿着掃帚，低着頭走向我的窗前。他習慣性地放下了掃帚，用手撿着垃圾。

話剛要出口，我卻有些慫了。

在嗓子眼，怎麼樣說不出。他認真的撿着，五分鐘左右，起身要走了。終於，我咳了兩聲。他猛地擡頭看着我，一臉驚訝。我對他說：“那天我不是故意的，你別在意，繼續掃吧，我上學的鬧鐘就是這個掃地聲。”他笑了笑，點點頭。

從此以後，週一到週五，掃帚聲悠悠響起，週六週日，卻寂靜無聲。這正是我滿意的結果。

關於他的作文7

我有一個和藹可親的太爺爺。他對我特別好，無論我向他提出什麼要求，哪怕是摘下天上的星星，他都會滿足我。可是不久，災難降臨到了太爺爺的身上。

有一段時間，太爺爺的身體總是不舒服，去醫院檢查才發現，他的喉嚨里長了一個大腫瘤，必須馬上動手術。我得知這個消息，心裏難受極了，爲了讓太爺爺心情好一些，我主動找他聊天談心“太爺爺，你最近身體不舒服嗎？”“我呀，得了喉癌，以後再也不能陪你玩，給你買好吃的了。”我安慰他說：“現在醫學這麼先進，你的病一定會治好的，我還要帶你去品嚐各地的美味呢！”

沒過多久，太爺爺的病情加重了，有一天爸爸媽媽都沒在家，到了送飯的時間，我怕太爺爺餓着，拿出零用錢買了些菜，學着媽媽的樣子給他做了兩個自認爲好吃的飯菜，到了醫院後，太爺爺格外高興的.說到：“能吃上我重孫女做的飯，真是幸福死了！”我夾了塊土豆放進他的嘴裏，他眉頭緊皺的嚥了下去，眼眶裏都是淚花，緊張的我不知所措，難道不好吃嗎？這時，護士阿姨進來嚴厲的批評我：“怎麼能給老人吃這麼大塊的土豆，這樣會加重病情的！”我頓時明白原來太爺爺是爲了我開心，才忍着痛嚥了下去，太爺爺什麼時候都處處爲我着想，想到這裏我真是心如刀絞…

雖然他老人家最終還是離開了我們，但在我的心裏卻一直住着一個和藹可親、對我關懷備至的慈祥的太爺爺。

關於他的作文8

有一位如詩般的少年闖進我的視線，從此我爲他淪陷，願用三生湮滅，換他一世迷離。

他們說你是從漫畫中走出來的美少年、你是移動的畫板、是360度無死角、是男神是教主是牛仔哥，但堅毅的身後我們知道是一份柔弱。其實你們每一個人都展現出最光鮮的一面，但很少人知道你們背後的隱忍和艱辛。也許你不曾知道吸引我的不只是你迷人完美的外表，更主要的是你那顆暖心。我隔着屏幕觸摸着你的情感，多想追隨在你身邊，聽你說我們是天使，但你知道嗎，你也是我們的天使，以前的我一定沒有想到你會出現在我的生命裏，帶給我那麼多感動，以前的我一定沒有想到，你會是我最重要的人。

看見你的冷、你的暖，你的笑、你的淚，你的'孤單、你的堅強。

慢慢流進我的記憶、融入我的生活。曾幾何時，想你是我的習慣，這個習慣我一直改不掉。其實，關於你，我從來不用去想起，因爲我已經忘不掉明明知道，你只是我生命中一個插曲，我卻當作唯一來對待。感謝你的四年堅持，讓我們知道世界上還有這樣的天使。所有光線失去顏色，都是因爲你。亦凡，你的不經意出現卻驚豔了我的時光。

我愛你，即使你是一個永遠都觸碰不到的夢，但你是我的信仰。

即使我連你生命中的過客都算不上，但是隻要我把你當做唯一就好。

最愛的，無非是看你每天快樂幸福，即使與我無關。請讓我愛你。守護你。永遠好不好?

關於他的作文9

我這樣幫他——語文園地六的口語交際洪欣奕 昨天晚上，小龍津津有味地看着動畫片，媽媽一直勸他，說：“小龍，趕快去睡覺，否則，明天起不來，上學會遲到的，我這樣幫他作文。”小龍不聽，一直看到很晚纔去睡覺。

第二天早晨，“丁鈴鈴，丁鈴鈴......”鬧鐘響了，小龍打了一個長長的哈欠，伸了個懶腰，心想：“好睏呀！我再睡一分鐘，就一分鐘，不會遲到的。”過了一會兒，小龍一看：“呀！都已經七點了。”他一骨碌地從牀上跳起來，手忙腳亂地穿好衣服，刷牙洗臉，拿起早點，背起書包，邊跑邊吃地跑到學校，結果還是遲到了。

今天是小華值日。他看到小龍遲到，心想：如果我把小龍的名字記下來，班級就拿不到紀律紅旗，同學們還會責怪自己。如果不記，又沒有盡到責任，這可怎麼辦好呢？小華把他的.想法告訴我，請我幫他出主意。我認真地想了想，對他說：“我覺得你應該把小龍的名字記下來。因爲你能當上值日生，是老師和同學對你的信任，你必須盡到責任，不能爲了班級的榮譽而做假，榮譽必須通過大家的努力得來才光榮。我們從小就要做個誠實、公正的人。我相信，同學每會理解的。”小華聽了，覺得有道理，就把小龍的名字記了下來，心裏感到一陣輕鬆。

關於他的作文10

看到的時候難免是會有一些失望，因爲如果這件事情我們兩個人歡迎一下身份的話，其實我會等待他，因爲會擔心他是否會着急想要與他共進退，但是他們有那一種想要與自己共進退的心所以纔會有一些小失望吧，過去的時候纔沒有表現出他的熱情，其實在他眼裏我們還是普通的朋友，可是在自己眼裏他是自己關心的男孩子，他是自己想要引導想要去了解的男孩子後來過去的時候，我們是要寫一下自己的手機號碼以及自己畢業的學校，而他對自己畢業的學校不是很滿意，就覺得會不會對方看不起自己的學校。

所以他就寫了我們這邊一個比較好的學校，他有跟自己打過招呼說不要去拆穿他，然後自己是很震驚的`，就覺得他在自己的心目中一直是一個很乖乖男孩子的形象，是一個很誠實很老實的男孩子，但是沒有想到他會做出這一種事情，更讓人大吃一驚的是他在自我介紹的時候，竟然沒有任何的不安表現，說出了他的那一個謊言，說他是畢業於那一個較好的學校的，但沒有表現得一點不安，所以自己就覺得好像真的和自己期待中的他是不一樣的後來自己忍不住又去說他說他怎麼可以撒謊到一個學校的，還是那麼理直氣壯，然後他就說是他旁邊的那一個男孩子教他的，說讓他使勁編，只要能進去教書就行了。

所以自己就覺得其實社會上有很多事情都是挺複雜的，有些時候真的是得多一個心眼自己知道的，眼睛看到的都聽到的也不一定是事實。

關於他的作文11

那時他還不知道

那褐黃的土地

是一頁卷邊的歷史

那時他還不知道

土地上有父親

用犁尖譜下的音符

那時他還不知道

隆起的山峯

是餵養過他的

母親的****

那時他還不知道

沉重的石磨

碾碎粟米

卻沒有碾碎悲傷

那時他還不知道

河邊的水車

是在哭泣

而不是在歌唱

那時他還不知道

他爲父親

挑破的手繭

就是一滴血液

那時他還不知道

父親額角的皺紋

就是幾行憂傷的文字

那時他還不知道

幽暗的煤油燈

就是故鄉貧血的孩子

那時他只知道

傻乎乎的笑

當他明白了

山稔成熟的五月

梔子花卻凋謝的時候

當他明白了

山坡上山楂樹總是

結着苦澀和酸楚的時候

當他明白了纖弱的小河

總是流不盡

乾癟的.日子的時候

當他明白了山口的風

爲啥總是

那麼清冷的時候

當他明白了嗩吶聲

爲啥總是

向外飄遠

而永遠不見飄回的時候

那時

那時他總想哭……

從此以後

他便開始接過父親

那柄磨滑了的木犁

從此以後

他便開始用犁耙

耕耘風溼過重的土地

從此以後

他便開始在

古老的土地上

種植他的愛

從此以後

他便開始將汗水

慷慨地給予土地

從此以後

他有了心愛的人

投進了他的懷抱

從此以後

他在故鄉有了

一個溫馨的家

從此以後

他才真正

認識和熱愛着

自己的故鄉

關於他的作文12

我和同桌一直是最好的朋友。可最近，由於我弄壞了他最珍愛的筆，我們之間鬧了矛盾。

下課時，我看到他文具盒裏有一隻精緻的鋼筆，十分漂亮，就想借來看看。他告訴我那是他的生日禮物，他一直對他珍愛有加，從來沒有讓其他人看過。我對他軟磨硬泡，承諾一定保護好，他才勉強同意讓我看一會。他兩隻手託着鋼筆，兩隻眼緊緊地盯着，小心翼翼地放到我手上。剛打開筆蓋，不知誰在後面大喊一聲，我嚇了一跳，手不由自主地哆嗦了一下。這隻筆如同流星一樣下墜，他急忙伸出手去接，可鋼筆還是落到了地上。我呆呆地愣在那裏，不知所措。他像離弦的箭一樣撲倒我面前。一把把我推開，慢慢地蹲下來，把鋼筆撿起來，小心翼翼地託到手上，一隻手撫摸着它，看到它的筆頭摔彎了，淚水奪眶而出。

他重重地呼了一口氣，臉因生氣而漲的.通紅，一雙好像在冒火的眼睛瞪的像銅鈴一樣，直勾勾地盯着我。他的手重重地拍到桌子上，發出一聲巨響。“你……。你竟然……。”。他生氣地連說話都說得結結巴巴。我因慚愧臉上也升騰出兩片紅雲，頭沉沉地低着，不敢面對他憤怒的眼神。周圍一片安靜，同學們都不敢過來。

從此，我們再也不是朋友了，我一直沒有勇氣和他道歉，我很慚愧。

關於他的作文13

上個星期五剛剛期中考試了，小亮心裏忐忑不安，七上八下，心想自己能否有一個好成績，因爲在考場上小亮有一道理解題不怎麼確定。

今天是星期一，下午就要公佈成績，小亮總感覺心口一塊石頭，沉甸甸，就連午飯也只是吃了一小碗白米。媽媽查覺到了不對勁，就找到小王，安慰他，小亮這纔有所緩解。

到了下午，小亮頭壓得低低的，不敢直視老師。終於要公佈成績了，小亮手搓着人衣角，手心的汗直往出冒，呼吸急促。這個這時老師突然說道“小亮，數學一百分，英語一百分，語文九十五分，綜合一百分。”小亮一瞬間雙眼放出了激動的光芒，雙手抓緊了衣角心中的石頭掉了下去，感覺全身都輕鬆了許多。

“請這幾位同學上臺領獎，﹍﹍都是學習標兵，大家爲他們鼓掌。”老師又說。小亮激動到了極點，他甚至是一蹦一跳上了講臺的'，臉上的笑容顯而易見。

看到了手中橙色的獎狀，小亮彷彿拿着什麼至寶，喜不自勝，他在一片熱烈的掌聲中走下了獎臺。

同學們，快樂，傷心，失望等不同的情緒都有一個故事。你也來寫一寫吧！

關於他的作文14

我外婆的鄰居家有一個小弟弟，他比我小的多，按年齡算，今年下半年9月1日正好上幼兒園，可他要是看見有人看着他，就會躲到他媽媽或他奶奶的'背後或懷裏。

一天晚上，我們吃完了飯，到樓下散步，正巧遇見他和他媽媽迎面走來。看到小孩，我媽媽熱情地叫起他的名字，他一聽有人叫他，就朝着聲音發出的地方張望。他看見了我們，認出了我們來，連忙躲到他媽媽的背後，抱着她媽媽的腿。我們走得越近些，他就抱得越緊了，還一個勁的想讓他媽媽抱起他。他媽媽抱起了他，他就把臉埋到他媽媽的懷裏去，但還時不時地把眼睛冒出來，看看我們在幹什麼。可你要是再盯着他看，他就又把臉藏起來了。過了一會兒，媽媽又逗趣他：“小男生還害羞呢？都快上幼兒園了，還這樣呢？”他聽出來我們在說他，就更加不好意思了，摟着他媽媽的脖子，把臉埋得更深了些，嘴裏還撒嬌似的叫着，我們都被他那副模樣給逗笑了，這一來她更害羞了，把臉埋得更深了，這下我們只能看到他頭上戴的帽子，看不見他的臉了。

告別了他們，我們接着去散步了。他見人去了，又從他媽媽身上下來，自己走路了。

關於他的作文15

在人羣中，有這樣一個人，他長相平凡，毫不起眼，但他有遠大理想。

他喜歡演奏鋼琴，這是一種高雅的藝術。那優雅的琴聲，時急，時緩，時而高昂，時而低沉，能把人帶進一種美好的藝術境界，使人獲得高雅的藝術享受。因此，他從小就特別崇拜那些鋼琴巨匠：巴赫、莫扎特、貝多芬、肖邦……崇拜他們的演奏技巧，崇拜他們的愛國思想。有一回，他聽了貝多芬的《月光》，在那如夢如幻的意境中陶醉了很久。他心中便產生了一個美好的`願望：“總有一天，我也要到音樂家的搖籃、世界音樂之都——維也納去演奏鋼琴！”

他最喜歡的鋼琴曲是波蘭音樂家肖邦的鋼琴曲《C小調練習曲》，這首樂曲悲憤、激昂，曲調忽而上升，忽而下降，像一匹烈馬在咆哮、奔騰，表現出波蘭民族在華沙起義失敗後頑強不屈的意志和剛毅、堅強、大無畏的英雄氣概。

他最希望自己將來能當一名鄉村教師，他認爲，世界上最美的職業是教師。他忘不了清晨老師陪他早讀，忘不了操場上的風吹日曬，忘不了老師誨人不倦的專注神情，忘不了老師在燈下備課的身影。老師爲了備好一堂課，有時要鑽研很多資料；老師仔細批改作業，有時直到深夜。別人八小時工作制，老師的工作又何止八小時？別人有兩天休息日，老師又何曾有過真正的週末？老師的奉獻是無私的，無法用工作量來衡量；老師的工作是無限延伸的，無法用時間來衡量。教師，是一個美麗而辛苦的職業。

他就是我，一個喜歡音樂的我。

他就是我，一個追求夢想的我。