我們的世界作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的我們的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的世界作文1

下面我來跟大家介紹一下《哆啦A夢》中的自信帽。它的數量只有一頂，它的大小是中等的，顏色是黃色和藍色還有白色組合而成的，形狀是長方形的。人們戴了以後就會變得很自信，是由帽子和按鈕組成的，看起來很輕，因爲它可以輕鬆地戴在人的頭上。

有一次大雄戴着自信帽出去玩，看見了一個和他差不多大小的小朋友在玩遙控汽車，他自己也想玩。於是，他就對那個小朋友說："能給我玩一下嗎？"那個小朋友就說："不行！"可大雄，卻聽成了可以給自己玩，說着大雄就拿着那個小朋友的遙控汽車玩了。大雄把遙控汽車開得很快，結果，他就把那個小朋友的遙控汽車就搞壞了。那個小朋友就哭了，而且還對大熊說："我的'玩具汽車！"可是大雄以爲那個小朋友很高興，所以他就對那位小朋友說："謝謝你，我也很高興呢！"

還有一次，美美坐在家裏畫畫，大雄不敲門就直接進去了，美美進去嚇了一大跳。美美生氣地說："你怎麼不敲門就進來呢！還嚇了我一大跳。"大雄就對美美說："哇！你畫得畫真好看！要是我再幫你修改一下就更好了！"說着，大雄就搶了美美的畫本，然後拿着美美的畫筆在畫本上亂塗亂畫，搞得美美生氣了，美美都被氣哭了！

我非常討厭這頂自信帽，因爲大雄戴上這頂自信帽就變得不清醒了！

我們的世界作文2

數學老師————自戀狂

我的數學老師，就是我的班主任，他真是太太太自戀了。瞧他，長劉海，圓肚皮，比我還矮，一笑要人命，但他教學可是一流的。

他最會弄人了，男生他會先開玩笑，再揍，邊笑邊揍，彷彿一點也不生氣，等學生被揍哭了，他再笑着說話；女生他很少揍過，一般都是採取無聲勝有聲的政策，十分有效。

我們都叫他老閆。

老閆太肥了，還很貪吃，經常說我們師母不給他吃晚飯，都把他餓瘦了。怎麼可能？！還餓瘦了，分明是越來越胖！

我們之所以稱他爲豬豬俠，不僅僅是因爲他胖，還有兩點：問我們要糖吃，太自戀。先說他吃的方面吧！上文已說過，他越來越肥，卻整天說要減肥，還給全班同學立下這了這樣的.規定：如果考試沒達到他的要求，我們全班71人都要給他買一塊糖，反之他給我們每人夾一塊。上次我們輸了，這次又賭！當然，又輸了。

他不讓我們直呼其名，我們私底下認爲這是有原因的

語文老師————不好形容

我的語文老師很瘦很瘦，長得很帥很帥。若把他混在人羣裏，肯定一眼就能認出來。他的鼻子又長又細，像個老鷹。他的性格也很古怪，或許說不上古怪，比較奇怪吧。

我們都叫他老張，因爲他姓張。

那次他以前的學生來看他，還給他一瓶飲料。他說：“我想哭……”想哭……哭……

老張很懶的，如果一節課能做十件事，或要求做十件事，他頂多做三件。不過他還是挺負責的。

他是個面癱，不過比較輕微，除了笑和生氣的表情，幾乎沒了。我跟他說，他還不承認！

我們的世界作文3

太陽公公升起來了，小螞蟻準備起牀，卻忍不住打了個哈欠。咦，天氣怎麼變冷了？它跑去問媽媽，媽媽說：“因爲秋天來了。”小螞蟻又問：“秋天在哪兒呀？”媽媽笑着答：“你去找一找吧。”

小螞蟻走哇走，來到了果園，它發現蘋果變紅了，遠遠望去像是一個個紅色的小燈籠，它好奇地問：“蘋果姐姐，你爲什麼變紅了呀？”蘋果姐姐笑盈盈地說：“因爲秋天來了，我們便成熟了，所以就變成了紅色。”小螞蟻恍然大悟，它繼續這逛逛那逛逛，瞧，果園裏的石榴裂開了嘴，好像在給誰講笑話呢；還有那山楂樹，紅得像一團團跳躍的火苗，快要燃燒起來似的……果園裏一片豐收的`景象。啊，原來秋天在果園裏！

小螞蟻繼續走哇走，有點累了，它來到一棵大樹底下準備休息。這時小螞蟻發現大樹伯伯的葉子變黃了，它擔心地問：“大樹伯伯你是生病了嗎？”大樹伯伯晃動着樹枝，擺手道：“沒有沒有，是秋天來了，它正給我換金裝呢！”忽然一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下，不一會兒地上滿是落葉，像是鋪上一層厚厚的地毯，又像一片金色的海洋，漂亮極了。啊，原來秋天在樹林裏！

小螞蟻往回走，它看到玉米地裏金色的籽粒撐破了玉米棒的外衣，花園裏的菊花璀璨奪目地綻放着……

小螞蟻飛快地跑回家，高興地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我找到秋天了！秋天無處不在！”

我們的世界作文4

無意中，我驚奇地發現，我們班就像動物世界裏的動物一樣，奇趣橫生，充滿了歡樂。

下面，我就介紹一下我們班的這些“動物們”。首先出場的是我們的大班長“獅子”。班長的獅吼在我們班裏可是遠近聞名的。記得那次春運會上，班長大展獅吼功，帶領我們爲運動員們加油助威。當時，班長的聲音在整個操場上久久迴盪着，所以我們班纔會取得這樣好的成績。

第二位出場的是“綿羊”張新。班長在班裏可以說是叱詫風雲，可偏偏就栽在了張新的手中。張新的一張三寸不爛之舌能把死人說活。張新主要以說服教育而不贊成動武，因此得到了“綿羊”的雅稱，卻成爲了“獅子”的剋星。

第三位出場的是“駿馬”姜凱。姜凱之所以得此美譽，一是因爲其相貌，二是因爲其速度。姜凱的相貌可謂風流倜儻，英俊瀟灑，而他的速度更是無人能比。他的信條是要當下一個劉翔，你看，他是不是一匹駿馬啊？

第四位出場的是打遍全班無敵手，具有“老虎”美稱的胡志強。胡志強在場上可畏是所向披靡，無人能及。他長的虎背熊腰，十分健壯，天生就是塊打籃球的料。

第五位出場的`是“孔雀”張娜娜。她那模樣真可謂是賽過貂蟬比過昭君。可是，她的脾氣卻與她的相貌大不相同，動不動就使出讓人毛骨悚然的“九陰白骨爪”，如果有人能在她掌下過三招，那必定是金剛之軀，可見其威力之大。

看，我們班中的動物們太多，也不能一一給大家介紹了。不好，“孔雀”來也，我命休矣，快跑！

我們的世界作文5

我們的世界一年四季都很美麗。

春天來啦！迎春花第一個歡迎着春天，桃花笑紅了臉，牽牛花吹着喇叭歡迎着春天的到來。河邊的柳樹抽出自己的頭髮，風兒吹來隨風搖擺，彷彿在說：“你好，春天！你好，春天！”小草探出頭來，燕子在空中飛翔。大雁排成了“一”字好象在說“一年之季在於春。”小溪上的冰融化了。老師帶着小朋友去春遊，一個個笑開了眼，不停地說春天的風景真美啊！

夏天熱浪滾滾，太陽公公的臉紅彤彤的，把大地照得火辣辣的。小青蛙在荷葉上跳着芭蕾，快樂地玩耍着！

夏天小朋友們可高興啦！成羣結隊地在水裏玩耍。晚上在螢火蟲的帶領下人們都出來乘涼。我也向往着爸爸媽媽帶我去海南旅遊，感受夏天的氣息。

秋天來了，瓜果飄香，大地一片金黃。果園裏各種各樣的果子都成熟了，辛勤的農民伯伯個個露出笑容，盡情享受豐收帶來的喜悅。樹林裏的景色宜人。金色的秋天豐收的季節。

冬天冰的世界，雪的海洋。當大地一片銀裝素裹地呈現在人們面前，好動的'人們不怕嚴寒，穿上羽絨衣，圍上圍巾，戴上帽子，衝出家門在堆雪人，打雪仗。那些冬泳愛好者勇敢地和嚴寒拼搏在河裏冬泳比賽呢！梅花也不甘落後，昂首挺胸地迎接着風雪的到來，最奇怪的是小動物們都不見了。冬天真奇怪啊！

我希望我們的世界永遠如此美麗！

我們的世界作文6

是誰從遠方而來，把我們孕育在這生機勃勃的土地上；又是誰隨風而去，僅留下我們無止盡的思考和遐想。

我是誰？我不曾問過自己這個問題。就像花朵不會因爲無法四季常開，而懷疑自己的使命那樣。我也不會因爲如今的迷失，而質問自己存在的含義。

一沙一世界，一花一天堂。

無限掌中置，剎那成永恆。

一花一世界，一樹一菩提。

每個人都是一個小小的世界，缺了誰都無法組成這洪荒的原貌。

昔時佛祖拈花。惟迦葉微笑，既而步往極樂。從一朵花中便能悟出整個世界，誰能有這樣的境界？

唯有相信自己的價值，才能悟出整個世界。

一個故事被杜撰，一段風流被誤解，一首陽春被附庸，一種精神被稀釋。時間和言語，總是比真實更具有空穴來風的力量。潘安宋玉，千年後被說書人簡化成弱柳扶風的美少年的剪影；狀元及第，成了被賈府老太君嘲笑的陳腐戲劇中無趣的頭銜。當我們一路向前行走，忘記回身反顧時。歷史早已用自身的'改變，來昭示了一個無可否置的事實——這個世界，並不需要一個純粹的你我。

因爲我們都是小小的世界，我們沒有權利去排斥他人，或是尋找合適的藉口讓自己心安理得。不管是光明正大，還是道貌岸然，用手段去傷害他人，天地間絕不會容許這樣荒謬的行爲。

我想說的，就是告誡每個人要愛護他人，珍惜他人。不要等到他變得脆弱易碎了，才恍然大悟，亡羊補牢。

我們都是小小的世界，小的虛無縹緲，小的甚至被拋棄也不會再有被驚鴻一瞥的希望。可世界再小，我們也是這狹窄的空間中獨一無二的王。

我們的世界作文7

我們的世界猶如天空，晴朗無雲，有時又烏雲密佈，我們的世界美妙多姿卻又變化無常。

藍藍的天空，有純潔無瑕的白雲襯托，不時聽見天空大雁的長呤。我們的世界好美麗，我們的心情好爽朗，我們在操場上開懷不已的奔跑，做着我們鍾愛的各項運動。我們的心情好寧靜，在教室裏認真的聽着老師眉飛色舞所講的每一句話，同學們爭先恐後的把手高高的舉過頭頂，爭着回答每一個問題，教室裏揚溢着求知的慾望，充滿着青春蓬勃的朝氣，祖國未來的朵朵鮮花在這裏含苞欲放，展現自己的勃勃生機。

烏雲密佈，大雨傾盆，條條閃電劃破了昨日的寧靜，長呤的也不是那令人神往的大雁，而是那陣陣巨雷的怒吼。我們的世界不再充滿光彩，一堆一堆的作業，好似千斤巨石壓在我們這易碎的花朵上，往日的勃勃生機與那春的氣息似乎離我們越來越遠，操場上少了我們這羣熱愛運動的孩子；我們的世界不再充滿生機與光彩。一條一條的約束，一條一條的限制，使我們失去了自由飛翔的翅膀，讓我們如同成了囚在籠子裏的小鳥，不再快樂，不再放聲的高歌，佔據我們大腦的是憂鬱、悲涼、愁苦。我要飛翔！

我好希望大人們常常掛在嘴邊的素質教育成爲現實，我好希望我們的學習生活能多些快樂，而不是題海戰術，死記硬背。我不羨慕小表姐能飄揚過海，但我羨慕小表姐在國外讀書的'快樂，和我同齡的她早上9：00上課，上午正課，下午全是運動和玩耍課，而整天迎接她的是無窮的歡樂。

我們的世界應充滿青春活力，奮發圖強的精神與經久不衰的創造力這纔是我們所最終追求的，請讓我們在藍藍，不時有白雲飄過的闊無邊境的天空放開我們的翅膀自由翱翔！

我們的世界作文8

我家養着11條白白胖胖的蠶寶寶。它們QQ的，可愛極了！你看，捲成一團的蠶寶寶多像一塊入口即化的棉花糖啊。蠶寶寶的身上有着一條條黑色的條紋，黑色條紋繞着蠶寶寶的身子轉了好幾圈，像給蠶寶寶做裝飾似的，非常有趣！我輕輕地摸了摸它的身體，軟軟的，像含在嘴裏的軟糖。每天早上我都會從上到下數數我的蠶寶寶，生怕它們晚上爬走了。

蠶寶寶吃桑葉前總是仰起頭來，把身子挺直，好像在說：“謝謝你給我們桑葉吃。”它們吃了桑葉後胖胖的，大約有粉筆那麼胖，還拉出了小小的`、黑黑的屎。我聞了聞蠶寶寶的屎，不但不臭，還挺清香呢！怪不得人們也常用蠶寶寶的屎做枕頭給小寶寶用，聽說還能幫助小寶寶治溼疹呢！

蠶寶寶吐的絲也很美麗呢！蠶寶寶的絲長長的、細細的。如果你拿一大把蠶絲站在陽光下，好似無數顆珍珠在閃爍，又好像瀑布“飛流直下三千尺”，又宛如風一吹，就要把它吹得如煙、如霧、如塵。

蠶寶寶也很頑皮。有一天，我給蠶寶寶喂桑葉吃，可我突然發現蠶寶寶少了一隻。驚慌失措的我在盒子裏看看，盒子外找找，可就是找不到。急得我把桑葉都掀了起來。噢，淘氣的蠶寶寶，原來它躲在下面呢！它可能在和我玩捉迷藏吧！

我太喜歡我的白白胖胖的蠶寶寶了！

我們的世界作文9

這天，由於我們班數學課上要用膠泥，所以以膠泥作武器，引發了我們班的“世界大戰”。

第一次世界大戰：

第一節課鈴聲響起後，我們班的同學進入了音樂教室。

呀！好像有什麼東東彈到我臉了喃？原來，坐我前面的唐XX向人借了一大塊膠泥，把它扯成一小團一小團的，再揉成小球，正好彈到了我臉上！哼，我可不是那麼好惹的，於是我又撿起我周圍他用來攻擊我的膠泥，向唐XX扔過去，只可惜，我扔得太使勁了，膠泥擦着他的'腦袋飛過去。

後來唐XX又陸續對其他人發動了攻擊，膠泥飛過我和我的同桌面前，發射到了第二大組（我們在第三大組）的後排，緊接着，又有一團膠泥從我和同桌眼前飛過，反擊唐XX！再一看，第二大組那邊的人笑開了花，我知道：大事不妙，六六班的第一次“世界大戰”要開打了。

就這樣，我們趁老師不注意的時候，互相用膠泥對對方發起攻擊。雖然唐XX的主要攻擊對象是第二大組的人，但偶爾有幾團膠泥不幸砸中我和同桌，這可惹毛了我們，很快的，我、同桌和第二大組的人達成統一戰線一起攻擊唐XX！！！

想起我們的品社課剛好講完世界大戰，看我們這陣勢，可真有點像第一次世界大戰的格局呢！看吧，我左邊的張XX負責製造“軍器”，和唐XX是一夥的，“象徵”着第一次世界大戰的德國和奧匈帝國；而我們這邊仗着人多勢衆，就算是第一次世界大戰的“協約國”吧！而我和同桌，也負責着“協約國”的後勤補。

我們的世界作文10

我要給大家介紹《哆啦A夢》中的自信帽，哆啦A夢中的自信帽只有一項，大小是中等的，顏色是黃色的，還有三個藍色的按鈕，形狀是長方形的，功能是一戴在腦袋上就會變得很自信。這頂帽子的結構是用一個黃色的東西和藍色的按鈕組成的。

在《哆啦A夢》中，大雄因爲考了零分，所以他很傷心。大雄回到家，之後哆啦A夢就給了大雄一項自信帽，還把自信帽調到了最強。之後大雄看了看作業覺得很簡單，便很快地寫完了作業。

大雄在外面看見了一個孩子在玩玩具車，也很想玩。他便問那個小孩："可不可以借我玩一下你的`玩具車？"小孩說："不行。"戴上自信帽的大雄把不行聽成了行，於是大雄把玩具車的遙控給拿了過來，大雄按下了加速的鍵，害得玩具車撞上了一棵大樹，大雄就把遙控給扔了。哆啦A夢接到了一個大雄在外面搗亂的電話，便把大雄找了回來，還把自信帽從大雄的頭上拿了下來。

被哆啦A夢拿下自信帽的大雄又開始傷心了，哆啦A夢便說："沒關係，至少你的作業寫完了。"大雄聽完後便看了一下作業，卻看到了亂七八糟的作業。於是，大雄就重新寫了一下作業。

我很喜歡自信帽，因爲自信帽可以讓人變得很自信，不過，不要調到最大就好了。

我們的世界作文11

歲月的流逝，就像大海的奔波，一眨眼的功夫，就成了回憶。

——題記

以前的那些風風雨雨，讓我們不由得從心底發出感嘆，那一年，我們經歷了太多太多。20xx年，我們的世界，猶如展畫一樣，一張張地呈現在我的眼前。

那個時候，我們正在讀高二。都說高二是高中最複雜的一年，因爲我們從相識到了相知，從有知到了無知

高二了，大家一起從高一走來，彼此都很熟悉了。以前只是認識的，現在已經成了好朋友。我們開始尋找一些共同的愛好。阿星是籃球高手，而我在籃球上也從未認過輸，於是球場上經常出現我們比賽的身影。那一年，我的哥們兒多了，晚上，我們一起坐在陽臺上數星星，會很自信地喊上一句：“看，那顆最亮的是我。”那一年，我們相處的很融洽。

“生命誠可貴，愛情價更高。”不知從誰開始的，我們中間廣泛地流傳着這句話。青春的愛情對於我們來說就像一杯香濃的奶茶。這一年是它最濃的時候。儘管我們都知道這在學校裏是不允許的.，儘管我們都知道家長都會反對的，但，我們的確戀愛了。

隨着年齡的增長，我們的虛榮心也在膨脹。每次來學校的時候，都會買上一盒連爸爸都捨不得抽的好煙。天氣冷的時候，一出門就叫出租車我們生活在被虛榮包裹的世界裏，從未想過爸媽是多麼辛苦，也從未想過那錢是父母用多少血汗換回來的。那一年，我們無知了。

20xx年，我們的世界，隨我們而來，又隨我們而去了，只留下那些回憶。就像燕子劃過天空，留下的不止是一道痕跡。我們知道，那個世界消失了，但卻留在了我們的回憶裏。

我們的世界作文12

當世紀老人年紀還小的時候，世界上的每樣東西都必須去學習怎樣生存。

花草樹木聚集在一起召開了一個重要的會議，他們在討論怎樣讓世界變得更加和諧、美好。小草提議要讓大夥兒的葉片長得各不相同——形狀各異、色澤繽紛；大樹決定每棵樹都要在屬於自己的枝頭掛滿鮮美的果實；花兒最愛美了，她不僅開出了千姿百態的花朵，還給它們染上了奼紫嫣紅的色彩。

雲朵非常善解人意，決定用自己的方式傳達給人們不同的'信息。早晨，她穿上金色的外套告訴大家太陽快要出來了，該出門活動了；傍晚，她不緊不慢地換上橙色的睡袍等待月亮姐姐的甦醒，要下雨了，她急忙在電閃雷鳴中披上黑色的大斗篷；而晴朗的日子，她喜歡穿着最美麗白紗裙和鳥兒們在藍天裏散步。

小溪流曾經爲了親眼目睹山間夕陽緋紅的臉龐，而嘗試過極力往山頂上行走，結果他費了九牛二虎之力才終於向上爬到了半山腰，可就在駐足的一瞬間失重般滑落到原點。於是，他改變了方向，一直沿着山勢歡快地、輕鬆地向下流，向下流……順便悄悄地給沿途的每一顆鵝卵石痛痛快快地洗了一個涼水澡。

當每樣東西都學會怎樣生活後，世界不知不覺已經變得和諧、美好。就像清晨你一睜開眼睛，窗外——陽光普照，清風送爽，鳥語花香……每一個存在着的精靈都在演繹着屬於自己生命的美好！原來，這世界相當有秩序……

噓！不要“爭吵”，當我們年紀正小的時候，我們也一樣要努力學習怎樣生存，讓這個世界變得更加和諧、美好！

我們的世界作文13

20xx年10月29日，老師給了我一些大蒜頭，讓我們種大蒜。

大蒜頭遠看近看都像一個小南瓜，頭上長着一根小梗，身子還胖胖的，真可愛！我先把大蒜放到一個碟子裏，再往裏面倒水，倒到大蒜身體的一半爲止，最後再把裝着大蒜的碟子放到家裏陽光最充足的陽臺就可以了。“好了，大功告成了。”我邊想邊開心地離開了。

過了兩天，這可愛的大蒜什麼動靜也沒有，就連個小洞也沒有。爲什麼都過了兩天了還一點動靜也沒有呀？！

第三天早晨，我的心情激動無比，因爲我那可愛的大蒜長出了短短的、奶白奶白的小根，現在這一顆顆大蒜，像一把把掃帚一樣立在碟子裏，似乎等着我拿它清掃房間。

到了第四天，我的大蒜根長得更長了，還有兩顆發芽了呢！兩根綠油油的小芽，一根彎來彎去的，像一根小藤蔓一樣；另一根總是搖來晃去的，像一隻搖來搖去的小手，多可愛的.小芽呀。我的心情開心到了極點。

一個星期後，大蒜芽長得碧綠碧綠的，根也像蚯蚓一樣，更長了呢。它們挺着身子在陽光下茁壯成長，是那麼生機勃勃。

有一次，我把所有不開心的事都告訴了大蒜，大蒜的葉子就發出了“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“沒關係，沒關係……”

我太喜歡我的大蒜了！它陪我開心，陪我難過，和我一起成長。

我們的世界作文14

風輕盈的腳步滑過海面時，掀起了層層浪花；陽光在浪花閃爍中放射出一種等待的光華，依舊遊離在巍峨的峯巒間不肯離去；不知是依戀，還是纏綿......倚在窗邊，閒看庭前花開花落；捧着書本，漫看天際雲捲雲舒。我時常慨嘆這世界，浪漫的音調，柔情的畫面，享受這世界，愛的傾聽，夢的呼喚，這是我們的世界。

我們都在這歲月的輪迴裏奔跑着，心底卻總有種惴惴不安。害怕送走雪花、錯過桃花，錯過了稻禾沾滿金露、樹木送走枯葉的秋，白雪覆蓋萬物、水面凝滿銀冰的冬。這樣的季節，這樣的景色，盡情地放縱和陶醉，彎彎的腳印裏印滿了季節的旋律和對生命絕妙的詮釋，這纔是我們的世界。

曾有人說，嬰兒降生的那一刻，啼哭的原因就是，他知道，人來到這個世界上就是要受苦的。我有些驚異這樣的說法，但誰又能否認，平凡的我們不是這世界一道亮麗的風景？自從掙脫母親的臍帶，便驚異於炫目的世界：日月星辰、斗轉星移、晴雨冷暖，讓我們不得不歌頌、讚歎人類燦爛的`文化、那源遠流長的歷史長河、大放熠彩的文化奇葩。所有的這些，輕輕滑過心頭，給我們送來清涼的慰藉，柔柔地拂過心間；帶來滋潤的甘霖，靜靜滌盪心靈，深情奏響動人的搖曲。這就是我們生活的世界，我們最寶貴的精神糧食。

風依舊輕輕掠過海面，浪花還在翩翩起舞，雲霧依舊不肯散去，與峯巒相偎相依。我也依舊慨嘆這世界的奇妙，四季的變幻，日月交替，還有人類的偉大。把整顆心都交給這個世界，讓它在這美妙的世界中盡情綻放。沐浴這四季的甘霖，汲取着這日月的精華，品味這寶貴的精神糧食，漸漸地，這變成一種享受。是啊！請享受我們生活的世界，因爲這是我們的世界。

我們的世界作文15

“昨夜明月星稀,沉讀不知疲倦。試問催我人，卻道‘讀蟲’一個，知否知否？讀書我的至愛。”我低吟着自編的小詞，俯在窗臺上，遐想着……想必李清照當年也和我一樣愛讀書吧？否則怎麼能寫出如此絕妙的詞句呢.

從小我便與書結下了不解之緣。叢書中，我認識了司馬光，佩服他的智慧；我認識了愛麗絲，羨慕她神奇的經歷；我認識了一個撒尿的小孩，崇拜他的勇敢……叢書中，我畫得樂無窮的歡樂，是它們伴我度過一個充實而有意義的`童年。

稍大後，我又讀了許多名人傳記：張海迪、海倫.凱勒身殘志堅，陳景潤、華羅庚刻苦自學，居里夫人投身事業，魯迅拿起筆與敵人、以舊社會作鬥爭……這些事例，使我深受感動。學習上、生活上遇到困難時，我想起他們，想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座險峯。”我堅持了下來；當我取得成功時，我又想起他們，想起魯迅“不滿是向上的車輪”的諄諄教導，在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續努力……這些都是書給與我的。在人生漫長又曲折的道路上，是書指引了我前進的方向。

後來，我又接觸了小說：《紅樓夢》帶我進入人物衆多、亦憂亦喜的賈府，《三國演義》帶我進入勾心鬥角、智慧多多的戰場，《西遊記》帶我進入煙雲騰飛的神奇境界，《水滸傳》帶我上了好漢雲集的梁山……從中，我領略到了祖國的語言、文化的精髓，領會了文學的無窮魅力。他們伴我度過美麗的花季。

用心靈去讀書，用心靈去領會書的美好，我愛讀書！書將伴我一聲，它永遠是我人生道路中的良師益友。