五官的作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的五官的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五官的作文1
耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、臉是五個好兄弟。但是這幾天，他們因爲誰的功勞大而爭吵了起來。
第一個說的是耳朵。它說：“我的功勞是最大的，要是沒有我，小主人就聽不到好聽的'音樂了。”鼻子一聽了馬上反駁到：“我的功勞纔是最大的呢！要是沒有我，小主人就聞不到香噴噴的飯菜了。”“什麼？你們說什麼？你們的功勞都沒我的大，要是沒有我啊，小主人就都看不見美麗的風景和漂亮的畫畫了，更別說看到你們了”眼睛瞪大眼珠子不服氣的問道。這時，早就在一旁憋不住的嘴巴迫不及待就“嘰裏呱啦”的說道：“我的功勞都比你們四個大，要是沒有我，小主人就吃不到好吃的美味食物了。”臉神氣的說：“我是小主人最喜歡的，因爲有了我，小主人才有紅潤的臉蛋…..”就在他們爭得不可開交時，頭公公來了。它說：“孩子們，你們五個兄弟都很重要，功勞一樣大，少一個都不行。”
從此，五個兄弟平安相處，他們再也不會去爭功勞了，大家各自爲人服務。
五官的作文2
我們每個人都隨時隨地隨身帶着自己的五官，永不離身。我們的每一個器官，都有不同的性格，各有不同的性格。
先說說我們的`喉嚨吧！喉嚨其實就是我們身體中的一根管道，它並不引人注意，總是默默地做着自己的工作。如果沒有了它，我們怎麼吞嚥食物呢？喉嚨除了便於我們吞嚥食物，還有一個非常重要的特點。那就是發聲，我們說話的聲音就是從喉嚨裏發出來的，如果沒有了喉嚨，我們的生活將會一片寂靜，所以，喉嚨是我們五個器官中最肯吃苦，又最不引人注目的器官。
五官的作文3
一次，寧寧在上課的情況下睡着了，被老師重重地罵了一頓。耳朵裏面不開心了：“都怪鼻子偷懶不幹活兒，如何罵聲都到我這來啦！”鼻子說：“這都不全賴我呀！眼睛也是有份，在上課的情況下睡着了。”眼睛發火地辯駁：“手也是有份呀！做出睡覺的姿勢，讓教師發覺了。”手說：“這關我啥事，都怪嘴脣，不幫助鼻子吸氣，搞得鼻子打呼嚕。”嘴脣一臉可憐：“是鼻子那小子偷懶不幹活兒，並且我的工作又不是吸氣。分家後，眼睛不幸透了：只有看，哪些也聽不到，看到美味的吃不上、聞不上。耳朵裏面也一樣，只有聽，不能看、不能吃也不可以聞；最不幸的'還是手，啥都不可以。沒多久，她們從此生活不下去了，聚來到一起。人的大腦說：“大家要團結友愛，互相配合纔可以把事兒辦完，不然將一事無成！”
此後，五官團結友愛，再也不爭吵了。
五官的作文4
都說看人先看臉，而每個人的臉上都隨時隨地得帶着那五個器官，他們各有所長?各有所短?各有那不同的姿態?各有那不同的'性格……
先說說那個鼻子吧！鼻子在五官中可算是“臺柱子”。要是沒有了他，那麼其他器官可就全部停機，不再工作了。那可就成了玩具店裏的槍炮――中看不中用。可這“大哥大”也不是那麼好當的！他總是被認爲是最邋遢?最髒的。鼻涕，鼻屎全都黏在他的身上。臭味?刺鼻味，也由他一個人“獨享”。有時主人挖挖鼻孔，他只能忍者；眼睛前那層“破玻璃”只爲眼睛效勞，收益的當然是那眼睛，而那重重的眼鏡架只能由鼻子來承擔，還留下那醜醜的痕跡，破壞了鼻子那高大筆挺的形象。你們說，鼻子這官好當嗎？
五官的作文5
伸手不見五指的夜，靜悄悄的。
“沙沙——”
誰在說話?噢，原來是五官兄弟們呢!
老大眼睛說：
“願人們別用髒手揉我，保護環境，讓我爲人們帶來光明吧!
有着光明多好，可以看到大千世界，可以看到爭奇鬥豔的花。”
老二耳朵說：
“願人們不要用手掏我，、用水衝我，讓我保持乾淨;不要有太大的噪音，讓我清靜些。
有了我，人們就可以聽到人語、鳥唱。”
老三鼻子說：“請保護我啊，不要傷害我，我是最容易出血的，有了我，你們可以聞到花香……”
老四嘴巴說：
“人類呀，，你們可要保護好我啊!
有了我，你們就可以說出一口流利的話，吃上一頓頓美味佳餚了。”
最小的'就數喉嚨小弟了：
“假如人類一傷害到我，我就好幾天都不能說話，嗓子嘶啞、腫痛，唉……”
爲了人們不再傷害到五官兄弟，他們齊聲呼喚：“只要人們保護好我們，我們不受到傷害，你們也健康啊!”
五官的作文6
“嗚嗚嗚……”在一個寂靜的夜晚，小明的五官都哭了起來，它們都互相傾訴着各自的苦衷。“小主人太不愛惜我了，每天都把我拔掉來玩，那別說有多痛苦了！”眉毛噙着眼淚說道。“我比你更慘，小主人不愛刷牙，滿口都是蛀牙，一到晚上，蛀蟲就開始咬我，咬過我後，我就會一天比一天差，現在連飯都嚼不動了。"嘴哭哭啼啼地回覆眉毛。“小主人一天到晚都看電視或玩電腦，還有別躺着看書，馬上就要把我弄壞了！”眼睛也傾訴着。“我也是，我也是！”鼻子、耳朵異口同聲地說。
“咳咳咳……”嘴發話了，“既然小主人不愛我們，那我們也不要爲他服務了！”“好，好！”大家都贊成。
從此，小明視力越來越差，耳朵幾乎都聽不見，嘴裏的牙越來越黑，鼻子也不像以前那麼好了。小明有些後悔，苦苦掙扎着，對五官說：“對不起，以後我一定好好愛護你們！”五官聽了小明的話，恢復了一切。
小明自從經歷過這件事後，就再也沒有不好的.習慣。
五官的作文7
人的臉上都有五官，各有不同的姿態，各有不同的功能。
眼睛，是幫助我們看到美麗世界的工具。在不同的地區生活的人，眼睛的顏色也不同，比如說：黑的、藍的、綠的...... 鼻子，是幫助我們辨別氣味的工具。它讓我們能嗅到大自然的`芬芳清香。不同的人，鼻子也不同：有高的、有挺的、也有塌的...... 嘴巴，是幫助我們與人相互交流的工具。它能發出美妙的歌聲。它的樣子也有很多：有櫻桃小嘴、有血盆大口......
耳朵，是幫助我們辨認聲音的工具。它能讓我們傾聽美妙的歌聲。耳朵的姿態有：有耳垂的、無耳垂的。人們總說：“耳垂大的人，有福氣。”
大腦，它是身體的總司，我們的身體都得聽它的，它對我們來說是比較重要的。
我們人人都有五官，如果五官都團結起來的話，幹什麼事都會方便許多。
五官的作文8
一天，小主人從溫暖的被窩裏懶洋洋的爬了出來，開始打扮自己。這時，鏡子裏出現了一個美如天仙的一個小姑娘：炯炯有神的.大眼睛；小巧玲瓏的耳朵；纖巧的鼻子；櫻桃小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭髮。小主人高興地說：我最喜歡這雙大眼睛了！眼睛聽了，沾沾自喜，得意洋洋地說：“我最漂亮了！你們都是醜八怪，哈哈哈哈！”“誰說的，我也很漂亮，沒有我喝水你們也不能長得白白嫩嫩的！”嘴巴怒氣衝衝地說。“哼哼！要是沒有我你們就活不成了，哪會漂亮！”鼻子咬緊牙關說道。
耳朵說：“我纔是最漂亮的！”
4個小傢伙吵得面紅耳赤，飛殺走石，不可開交。
後來，他們各走各的路，小主人變得裏外不是人，還被老師罵得狗血淋頭！
4個小傢伙終於明白了誰都很重要，於是，便和睦相處，從不吵鬧！
五官的作文9
我們每個人隨時隨地隨身都帶着五位名官，那就是無官。五官的形狀不一樣，用處也不一樣，那位官也不能離開我們，就像劉備身邊的五虎將一樣。
眉毛在無官中，是地位最高的，但我並不覺得他沒有太大作用。眉毛只能給我們增加美感。此外，我們的心情的變化，眉毛也變化，高興的時候，眉毛成一座拱橋，憤怒的時候眉毛會往外翹。
眼睛排列比比眉毛低一點，位於眉毛的.下方。他能是我們看見這個美麗的世界。前面有坑，我們會買過去，前面有牆我們可以返回去，前面有車，我們可以多開。這不全是眼睛的功勞嗎？
五官的作文10
一天晚上，鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴和眉毛在談話。
眼睛說：”五官裏功勞最大的就是我了！呵呵！你們這些垃圾貨！每次走路主人就求我幫他探路，如果沒有我，主人不變成殘疾人才怪！“
聽了眼睛說的話嘴巴不高興地說：”五官裏功勞最大應該是我！如果不是我幫主人說話，別人能知道他要幹什麼嗎？所以功勞最大的是我！“
”什麼？什麼？功勞最大的是你這個臭嘴巴？應該是耳朵我！要是沒有我，主人就聽不見別人說話！他就不知道別人在說什麼了！“耳朵爭着說。
鼻子不甘示弱地說：”不對！不對！五官中功勞最大的是我！是我！是我！每天晚上你們都休息去了，就我一人還要加班，現在，因爲我每天爲了主人加班，我都得失眠了！要是沒有我，主人過世了！“
眉毛又發話了：”我纔是功勞最大的.，要是沒了我，主人額頭上就光禿禿的，大損主人的形象啊！“
他們就這樣爭了起來，也不知何時能了啊！
五官的作文11
“哈，哈，哈！”教室裏傳來了一陣陣笑聲。想知道我們在幹什麼嗎？告訴你們吧，我們在玩矇眼畫五官的遊戲。
遊戲開始了，我們先戴上眼罩轉三圈後問：“黑板在哪裏呀？”指導人說：“前面一點。”我又問：“眉毛畫的地方是不是這兒？”指導人回答：“不是。”我那時候又氣又急，頭上直冒汗。後來我又問：“這、這、這……”我看對方畫得非常好，於是很緊張，心裏像有一隻兔子在不停地跳來跳去。後來，我聽到隊長說：“加油，你一定行的`，我相信你。”於是，我又重新自信起來，開始畫了。接着，由我來當指導員了，我讓畫的人往這邊，但他經常往反方向做。我們畫的眼睛像珍珠、鼻子像象鼻、嘴巴像彎彎的月亮，整體就像三毛。
這個遊戲真好玩，又機會我要和家人也一起玩。
五官的作文12
衆所周知，所有人身上都有五官，今天，就來說說它們。
嘴巴在臉最下邊，不知爲何，我以爲嘴巴是最有用的，它可以吃東西，說話，等鼻塞時，它還可以勉強呼吸，學生用它大聲朗讀課文，小販用它大聲叫賣商品……他是最可憐的，當得病時，總是它吃下苦苦的`藥片，藥丸。當有細菌的食物入嘴時，它也無能爲力。
在嘴巴之上的就是人的鼻子，鼻子讓人呼吸，不呼吸；人們就會死去，當感冒時，最難受的也是鼻子，當天氣不好時，鼻子便會吸入病菌，讓人生病，所以我們發明了口罩來抵擋病菌。
而在鼻子之上的就是人的眼睛，眼睛是心靈的窗戶，從眼睛就能看出你心裏的想法，眼睛，在五官之中是相貌最堂皇的，可是它也會累，當它太累的時候會戴上眼鏡。
眼睛的陪襯眉毛，在我看來眉毛無一點作用，只是爲了裝飾罷了。也就不多說了。
耳朵；耳聽八方，顧名思義；就是可以聽見聲音，也沒什麼作用；可是要缺少它，也不能生活下去了。
五官，都缺一不可。
五官的作文13
20xx春節晚會上，馬東的五官新說一上場，我的眼睛立馬吵了起來，眼睛說：“你們知道了吧，這下我是最厲害的，沒有我主人什麼也看不見。”嘴巴聽見了立刻超起了：“要說誰最厲害，那就是我，你看我的嘴巴講的一大堆道理，你們誰能比上我。”耳朵聽見了不服氣的說：“你們都不爭了，要說誰最厲害。那就是我，要是沒有我，你們怎麼聆聽四面八方的聲音，你們能從那裏知道那麼多知識。”鼻子聽見了“哼”的'一聲發話了：“都別爭了，要說誰厲害，非我莫我屬了，你們大家想一想沒有我去聞氣味，主人就不知道香臭，就沒有胃口吃東西。”
大家都不服氣，他們就去找大腦。大腦說：“呵呵，你們都厲害，要是沒有眼睛，怎麼看外面的美景啊。要是沒有嘴巴怎麼吃東西，喝水，說話等。要是沒有鼻子就沒有呼吸。要是沒有耳朵，怎麼聽他人說話啊。你們中間少了水，也不能活下去。
從此以後他們更加和睦了！
五官的作文14
一天，五官不知道什麼原因吵架了。眼睛首先把兩眼瞪得像銅鈴一般大說：“要說誰對主人貢獻最大，非我莫屬，主人要是沒有我，眼前不就一片黑暗了嗎？”緊跟着鼻子氣呼呼地發話了：“要是沒有我，主人不能呼吸，連活下去都困難。”鼻子剛一說完，嘴巴就迫不及待地搶着說：“要是沒有我，主人不能吃東西，還不餓死。”它們誰也不肯示弱，吵得面紅耳赤。只有耳朵在一旁靜靜地聽着，什麼話也沒有說。等它們吵累了，耳朵才說：“其實啊，我們都各有各的用處，缺了誰都不行。”
它們聽了耳朵的.話，覺得它說得很有道理。從此以後，不管怎樣，它們都能和平相處，再也沒有吵架過。
五官的作文15
有一天，嘴、舌頭、眼睛、耳朵和鼻子，他們相遇了。
嘴說：“我的.用途可大了，如果沒有我，人類就不能吃飯不吃飯就會餓死。”
舌頭目中無人：“去你的，就算你再能幹也比不過我。就算你能吃東西，沒舌頭也嘗不出是甜是苦是酸是辣。”
眼睛急了：“你如果沒有眼睛，你能看見食物在那裏嗎？”
耳朵聽了忙說：“你有什麼了不起，就算你看得見，聽不見的話怎麼與別人交流啊？”
鼻子也聽得不耐煩了：“你們可真笨，如果沒有我那還不把人憋死嗎？”
它們就這樣吵啊吵，場面一片混亂。
就在這時，一位老爺爺過來說：“每個人都有自己的長處與短處，要合作。”
它們五個覺得非常有道理，從此以後在也不吵架了，他們互相學習，共同努力，創建美好未來！
