慣性思維作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的慣性思維作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
慣性思維作文1
我看了一個故事，覺得非常有趣。一家酒店經營的很好，老闆準備開展另外一個業務，準備從三個部門經理中物色一個。
老總問第一個部門經理：“先有雞還是先有蛋？”
第一個部門經理立刻回答：“先有雞。”
老總向第二個經理問同樣的問題，第二個部門經理說：“先有蛋。”
老闆也問第三個部門經理同樣的問題，第三個部門經理認真的答道：“客人先點雞，就先有雞;客人先點蛋，就先有蛋。”
老總笑了，他決定將第三位部門經理升任爲這家酒店的總經理。
照平常來說，怎麼可能說雞就先有雞，說蛋就先有蛋呢？但是把你換在飯店裏問這個問題，意義就迥然不同了。只要我們稍稍變通一下，就可以答對了。
我們看過許多腦筋急轉彎，上面的題幾乎沒有是和科技着邊的，就是靠我們轉動一下腦筋，就很會發現這是一個多麼簡單的問題啊，可是自己卻想了這麼長時間。我們就是把有些實際上非常簡單的問題想複雜了。
有時候，一些問題的答案很愚蠢，但仔細想一想，這說的還真不假。我們總是愛往一個方面去想，其實，我們可以王多方面的`去思考，這樣就會覺得一切都很簡單。
一些時候，論理、科技，並不能解決一些問題，而平常開玩笑的話卻成了答案。
如果找不到處理事情的正確方法，我們就換個角度跳出原有慣性思維的框框，我們就走上了一條新路，即“柳暗花明又一村。“
慣性思維作文2
在作文課上，我們體驗了“慣性”的厲害。
一聽到課堂上要開展遊戲活動，大家開心得歡呼起來，那顆心差一點蹦上天了。
鍾老師用手指比劃了一個“1”，要我們照樣子說5遍。這真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。
老師看我們聲音整齊，綻放出燦爛的笑容，又豎起2個手指。全班同學都笑開了花，這不是太簡單了吧。
正當我們連續讀5遍“2”時，老師突然問大家一個問題：“一加一等於幾。”
“三”全班異口同聲回答！
“錯！一加一等於三嗎？”老師笑得捂着自己的肚子。
我們這才發現上了當。嗯，這是慣性在背後搞的`鬼。
我們很不服氣，叫老師再出題。老師要我們連續說“老鼠”十遍。
“老鼠、老鼠、老鼠……”聲音整齊劃一，越說越帶勁，老師在爲我們數遍數，還一邊豎起拇指誇我們。
十遍到了，老師突然發問：“貓最怕什麼？”
“老鼠！”全班的聲音響徹整個教室，差一點把天花板給掀起來。
“錯！貓怕老鼠嗎？真是天下奇聞！”老師差得彎不起腰。我們也納悶，居然這樣回答，差一點笑破了肚子。
“咦？誰在背後控制了我們的思維？”老師告訴我們又上了當。
遊戲繼續，老師又在屏幕上寫了幾個字，兩秒後，老師迅速遮住，問：“這個句子是什麼？”
有同學站起來：“我愛體育運動。”
“錯，是我愛體盲運動。”老師展現句子。我們睜大眼睛，一看，原來老師故意把體育的“育”寫成“盲”。
呵，我們今天一直在上慣性的當。
慣性思維作文3
慣性，可能很多人對它還很生疏，它具有隱形魔力。
百米賽跑衝刺時，運動員到達終點線，不出意外的話會往前跨幾步；坐車時，前面突然要急剎車，車上的人一定會情不自禁的向前傾。這裏面，隱藏着慣性。
今天的課上，鍾老師跟我們做了一個慣性遊戲，看我們會不會上慣性的當。
老師不慌不忙地說：“如果1=5，2=6，那麼3等於幾呢？”
“切！我還以爲多難呢！不就是找規律填數嗎？簡直是小兒科。”我心裏沾沾自喜，準備一顯身手。
我們馬上回答：“3=7，4=8……”
老師大聲問：“那，5=？”
同學們齊聲答：“5=9！”老師露出勝利的`笑容：“錯！我開始就說了，1=5，5=還出錯？”
這一次，我們全班傻蒙了，第一次領教慣性的厲害！
大家心裏不服氣，連忙叫老師再來一題。老師讓我們說10遍“老鼠”。當我們讀完10遍之後，老師大聲問：“貓最怕啥？”
我想都沒想，大聲喊起來，那聲音在班上最響亮：“老鼠、老鼠！”
我的喊聲引來了鬨堂大笑。我忽然明白：原來，慣性這麼厲害，它具有隱形魔力，會左右我們的思維！
慣性思維作文4
什麼是慣性思維，或許你會疑惑得問，因爲很多時候，我們都是在慣性思維的束縛下走不出來。
一塊巨石擋住了你前行的道路，多半你會選擇退縮，放棄這個目標，因爲你有一種慣性思維，你搬不動這塊巨石，無法將它移開。但是你根本就不用將其搬開，方法有很多種，繞開巨石，尋找捷徑小道。或者將其擊碎，跨過巨石，而導致你失敗的原因不是因爲你做不到，是你自己認爲自己做不到。
多年前，科學家愛迪生如果不是相信自己做得到，那就不會研發出這麼多的`發明，就是因爲他打破了慣性思維，衝出了旁人的不可能之說，才取得了偉大的成果。古代的軍事家在指揮軍隊佈陣攻守的時候，如果畏懼了敵人的強大，就認爲自己此行必敗，那就不會出現周瑜，諸葛亮等等著名的軍事家。很多的時刻，我們是自己束縛住了自己，而不是別人束縛住了我們。
人是具有高級思想的動物，應具有有創新，敢於挑戰的精神，而不是一味的相信別人的說法。任何事都有兩面性，我們要取其精華，避其糟粕。以自己的實踐來證明，纔是最好的成果。
慣性思維，是人人都會接觸到的，但是如何去選擇，卻是一個令人深思的問題，衝破慣性的束縛，不要讓自己迷茫下去了。
慣性思維作文5
今天的作文課上，我們認識了一位隱形朋友，它叫“慣性”。
“嗨，大家好！我叫慣性，來自神祕的大自然。”
“慣性？你能隱形？”
“嘿嘿！慣性就是我，我是一種能控制你們的.力量。比如，你百米速跑，到達終點時，你會多跑出幾步。因爲我控制了你。”
“我纔不會被你控制呢！”，別說太早了，做個遊戲看看你的能耐。
“好哩，我們做幾個遊戲，讓你們見識見識慣性的威力。”慣性笑了笑，“我伸出一根手指，你們就說5遍1……依次類推。”
“1、1……；2、2……”大家紛紛說開了。
慣性大聲問大家：“1+1=？”
“3、3……”大家對答如流。
慣性神祕地笑了笑：“錯，錯！你們中計嘍！”
“我不服！”一位高個子男生站起來。
“好，再試試你的反應力。”慣性看了他一眼，又開始出題了。
“1=5，2=6，3=7，4=8，5=？”
“5=9！”
“恭喜你，錯啦！”
“爲什麼？”
“1=5，5=1！”慣性反覆說了兩遍。
“啊？這——”
哼，慣性還真狡猾！
