【熱】下雨天作文

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的下雨天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下雨天作文1

今天是下雨天，我盼望雨天快點過去，這樣我就能肆無忌憚的出去玩了，可是下雨天也挺好，我也可以穿着雨衣，穿着雨鞋，在樓下踩水坑。

我走到了小湖邊，發現了幾條小魚在不停的吐泡泡，白鵝遊走到岸上，躲到了荷葉地下，把荷葉當作了雨傘，還有一對鴛鴦，也學着白鵝的'模樣上了岸，躲帶工作人員搭的小房子裏。這時，一隻癩蛤蟆從我的後面跳了過去，我轉頭一看，它也回頭看了看我，彷彿在說：“下雨了還不回家去。”然後頭也不回地跳走了。

我興高采烈地向前走着，看看還有什麼在下雨天會出來的小動物，我走啊走，看見很多小蝸牛和幾隻蚯蚓，它們彷彿在爭地盤，我拿起一隻小蝸牛放在手上，它的身上還有些泥土，背上揹着一個大大的房子，它的身體在我的手上緩慢爬行，頓時感到涼涼的粘粘的，我將它放到土堆上跟它的朋友在一起，我想我需要朋友，蝸牛也需要朋友吧。

下雨天作文2

“下雨了！”聽到窗邊的同學大喊，這時很多人的臉都綠了，紛紛檢查自己有沒有帶雨具。對大部分的人而言，最討厭的天氣就是下雨，不僅衣服不容易幹，外出也不方便。但對我來說，聽到雨聲會令我感到愉悅。也許是屬龍的.關係，只要是水的東西都很喜歡，因此我的吉祥物是“雨水”。

早晨到了校園就把運動鞋脫掉，隨着雨打在鐵上的節奏，輕快的寫着小考卷，哼着音樂，開始了一天漫長的校園生活。因爲精神好，考出來的成績也很滿意，其他同學卻煩惱要怎麼把鞋子弄乾，加上晚睡，沒有人笑得出來。

科學課在校園的對角，必須要越過操場，但卻因爲總務忘了拿冷氣卡，全班熱得要死。這時我就找了個同學一起回去拿，在回程的路上經過球場，我興奮的把雨傘拋在天空，開心的轉了幾圈，甚至在紅土的操場跑了起來，同學看着我在明明赤腳踩很痛的跑道上這樣快樂的跳着，對我叫:“你是瘋了喔！”但此刻的我是很自然放鬆。

在我也喜歡在下雨時出去拍照，因爲雨滴會讓景物看起來是飽和的，也會反射車燈的光線，同時我更愛水珠打在身上的感覺。

保有一顆擁抱大自然的心情，等他隨機出現帶給我無限的驚喜，只要一下雨，無疑就是我的幸運天啊。

下雨天作文3

星期一下午放學時，我在回家的路上。頓時感覺頭頂陰森森的一片，我擡頭看看了天空，只見烏雲密佈。 於是我加快腳步，往回家的路走。就在我走到一半時，“轟”的`一聲，一聲響雷劃破了長空。

那雷鳴好像雷公公憤怒的吼叫聲，我慌忙地奔向家裏。還沒到家，大雨從天而降，好像傷心的巨人在哭泣，可憐無助的我被淋成了“落湯雞”。我心想：我都被淋溼了，不如慢慢地走回去吧！我走到小區，看到一個阿姨帶着一個小女孩奔向二樓大廳，我看了，連忙把外衣脫了，對阿姨說：“阿姨，頂着我的衣服去二樓大廳吧！”阿姨說：“謝謝你，小朋友。”就這樣，我、阿姨和小女孩一起跑到了二樓大廳，我把衣服裏的水擠幹抱着回家了。

回到了家中，媽媽問我：“外面下雨了，怎麼把外衣脫了？”我說：“我把外衣借給阿姨和一個小女孩擋雨了。”媽媽誇我是個好孩子，叫我趕緊去房間裏重新找一件外衣披上，別生病了。

這次的經歷讓我非常開心？幫助別人，把快樂送給別人，讓我知道了：予人玫瑰，手留餘香。

下雨天作文4

春姐姐帶着復甦來到了人間，吹過枯樹林，葉子發芽了；吹過洞穴，動物們醒了。春姐姐特地邀請雨弟弟給人們送來甘甜雨露。

早上，我揹着書包去上學。剛一出門，空氣中就瀰漫着雨的清香和瓜果的香味。人們打着五顏六色的傘就像森林裏生長的小蘑菇一樣色彩鮮豔。那些頑皮的小雨滴，滴在人們的雨傘上，就像它們在滑滑梯一樣。雨在微風的吹拂下飄忽着，就像一條條玻璃絲，輕輕地落在大地上，每當汽車開過就會發出一片沙沙的響聲。雨越下越大，豆子大的雨點嘩嘩直落水面，激起的.水泡猶如一顆顆晶瑩美麗的珍珠，看着這麼多的“珍珠”，我不禁想去抓它。

這時，雨過天晴，一輪金燦燦的太陽掛在天邊。擡頭望去，被雨水沖洗過的天空藍的透明。透明的藍天，像一塊絲手帕，藍天上一朵朵美麗的白雲，像是手帕上繡着的花朵。

我踩着大大小小的水窪，不知不覺地來到了校園。

下雨天作文5

今天放學，只見外面＂啪啦啪啦＂的下起了雨。幸好媽媽帶了傘，要不我倆就成了＂落湯＂雞了。

校門口，車流擁擠，人也很多。車輛的喇叭聲，自行車鈴聲，和雨聲合在一起，成了一首美妙的交響曲。路上人們穿着花花綠綠的雨衣，有紅的，有白的，有綠的……美麗極了。還有些人撐着雨傘，有條紋的、有花邊的.、有黑白相間的。就好像一朵朵盛開的鮮花，這些雨傘和雨衣加在一起，就好似一位印象派畫家的畫，雨中的景象真的美麗啊！

地上還有很多小水窪，車開過濺起一些水花，那水花晶瑩剔透，像一羣頑皮的小朋友，在一停的蹦跳．可有趣了！有時它們也會搞一些惡作劇，它們會＂跑到＂人們的衣服上，把人們的衣服弄髒，可真是＂頑皮＂啊！

我們邊走邊看雨天的＂風景＂頗有一番情趣。

下雨天作文6

一連下了許久的雨，下得人們的心都開始浮躁了起來，雨就像一位調皮的小孩，有時乖巧，有時卻又頑皮愛搗蛋，真是讓人捉摸不定。

下雨天時，路上的行人紛紛走避，恨不得雨能趕快停，小朋友們卻很開心，只希望能在雨中嬉戲，媽媽們卻又愁容滿面，因爲要將外面的衣物收進來，免的又被淋溼了，而小動物們也快速的往家的`方向移動，只求能回到溫暖的家。

家的屋檐下有一個鳥巢，爸爸說那是燕子，住有一對夫妻和兩隻小燕，有一回下着大雨，巢中的小燕或許是肚子餓或想念着爸爸媽媽，一直吵鬧個不停，過了許久，終於發現燕爸爸和燕媽媽回來了，小燕子開心的吃着食物，因爲一場雨，我想燕子們的親情又更深更濃了。

雨的情緒是讓人猜不透的，我們的生活也缺少不了它，我愛雨的純潔、無私，更愛她的詩情畫意，希望每個人也像我一樣，愛上“它”-----“下雨天”。

下雨天作文7

今天早上，我被一陣“滴滴答答”的聲音吵醒了。我從窗戶往外看，原來是下雨了。外面霧濛濛的，讓我想起了“唐宋八大家”中的蘇軾寫的一句詩“山色空濛雨亦奇”。又好像上面有一位天神，正拿着裝滿水的水盆，一盆一盆往下倒，這就是所謂的“傾盆大雨”。

中午，雨小一點兒了。我上完音樂課，趴在走廊的靠牆上，望着眼前的美景，我又覺得這場雨好像是一串串散了線的珍珠從天空中落下來。我整個人完全沉浸在雨的海洋，水的世界。我忽然覺得自己彷彿就是這場雨。落在屋檐上，在滑下來，就像在玩滑滑梯一樣，真有趣！遠遠望過去，就像一掛瀑布；落在草地上，變成亮晶晶的小露珠，可漂亮了；落在地面上，又像珍珠一樣彈了起來……我還製造出了許多小水窪，孩子們在小水窪裏跳來跳去，比誰濺起來的`水花高。回家後，一個個都成了“泥猴子”，這好玩！我聽見有人感謝我說他們的莊稼得到了灌溉，有人抱怨我說他們那兒引發了洪水，有人說下雨天尤其麻煩……

過了一會兒，朱晏拍了拍我的肩膀，我才反應過來，我不是雨，我這是在欣賞雨的美景呢！

下雨天作文8

“嘩啦！嘩啦！”聽到這像交響樂的聲音，就知道在下雨！

今天是個烏雲密佈的天氣，讓人垂頭喪氣。閃電就像一個小飛俠，一下在這兒，一下在那兒，讓人摸不着頭緒，不知道他在那裏？打雷的聲音就如有人在我家旁，舉辦了一場盛大的交響樂派對，讓人不得不洗耳恭聽。當雨下在我家的屋檐上，發出“滴滴答答”的.聲音，從上面流到下面的水珠，形成透明的楊柳，讓人心曠神怡。

下雨天有好也有壞。例如：雨水可以把樹和花兒上的灰塵，沖得清潔溜溜；也有青蛙會在荷葉上“呱！呱！呱！”的歌唱；蚯蚓也一隻一隻的從泥土裏鑽出來，鳥兒也會從電線上飛到樹下，以免被雨無情的攻擊到。有時候大雨也會造成水災，讓大家不舒服。

其實雨天沒有這麼不好，只要我們換個角度想，就不會這麼討厭它了。

下雨天作文9

星期二的下午“轟”的一聲雷響，把正在看電視的我和哥哥嚇了一大跳。我立刻把電視關了，轉頭看看陽臺，唉呀！不好！媽媽還曬了好多衣服呢！

我和哥哥立馬衝向陽臺。因爲心急，我們配合的一點兒也不默契，我站在左邊總想要收右邊的衣服，哥哥站在右邊卻老是想要收左邊的衣服。我倆交換一個眼神，立馬換了個位置。終於趕在下雨前把曬乾的'衣服都“搶救”了回來。我們剛把衣服抱進客廳就聽見“嘩嘩譁”的聲音，我們回頭一看那傾盆的大雨正猛烈的下着，我和哥哥“哈哈”大笑。

由於在下雷雨，我和哥哥不能看電視，我們便待在房間裏看書，我有許多的書，隨時都可以翻出一兩本美滋滋的看着，我看《西遊記》哥哥看《藍色的海豚島》一邊看書，我們一邊互相交談着各自書中的人物，我把《西遊記》的人物安插到了海豚島裏面，想象着他們發生了各種有趣的事情。哥哥又把海豚島裏的人物安插到《西遊記》裏面，想象着他們也去體驗九九八十一，哈哈太有意思了！看了兩個小時的書，然後我們又找出了許久以前的紙牌還玩了遊戲。遊戲最後我們打了個平局。雨停了，雷聲也聽不見了，我們推開窗戶，開心的笑着，原來下雨天也可以做很多事情！

下雨天作文10

早晨，我還在牀上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音。我想一定是下雨了。

果然，窗外飄着縷縷輕柔的雨絲，像牛毛，像花針，細雨如絲，縱橫交錯成“薄紗”。雨點飄到屋頂上、樹上、地上，洗清了長年累月的灰塵，也洗清了鬱積在我心中的煩惱。一顆顆珍珠般的雨點在花瓣上滾動，好像是雨姑娘送給他們的首飾。雨點“噼噼啪啪”打在窗戶上，像是給窗戶點綴着晶瑩的.“珍珠”。馬路上，人們打着五顏六色的傘匆匆回家去，來來往往的車輛濺起水花，濺得行人滿身溼淋淋的。院子裏，小花小草在風雨中堅強地挺直身軀，在風雨中搏鬥，一旁的大鐵樹筆直地挺立着，似乎說：“瞧！我多厲害，不像你們那麼脆弱！”小朋友走到外面看着雨點，還不時地嘗一嘗雨點的味道。有一位天真可愛的小朋友說：“呀！這兒的雨點多甜哪。”不一會兒，許多小朋友都來嚐了，而那位小朋友卻跑了，原來他在耍小朋友呢！

雨越下越大，風也越刮越大！雨，你什麼時候才能停呢？

下雨天作文11

雨是世界上最輕靈的東西，它雖然敲不響鋼筋水泥的大樓，卻能奏出這世界上最獨一無二的樂曲。

“嘀答，嘀答……”每一次落地都成了一個音符，看似普通，卻是這個世界上樸實無華的樂曲，聽着，聽着，就入了迷，那瓦片似乎就是爲雨所準備，讓它盡情地彈奏這大自然的樂曲。

不知不覺，樂曲進入了高潮，剛纔柔和的話語突然變得高昂。好似萬馬奔騰，百馬齊鳴，氣勢浩大、慷慨激昂、氣勢磅礴，就像一位偉大的音樂家演奏着最簡短精彩的'部分。

這時候總能勾起許多靈感，正如陸游寫的詩：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”蘇軾寫的：“水光瀲豔晴方好，山色空濛雨亦奇。”“天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。”雨便成爲了人們表達情緒，寄託理想的使者。

雨聲逐漸縮小，我卻依然沉浸在剛纔的演奏之中。

下雨天作文12

這幾天的雨下得沒完沒了，下了一場又一場，害得我心情很不好了。本來，早上有廣播操，下午也有廣播操的，可是這幾天一直在下雨，連一次廣播操都沒有做，老師們可就高興了，利用這個時間來給我們講課，英語老師早上趕緊過來爲我們報聽寫，下午又來叫我們訂正試卷，把我們弄得轉來轉去，害得我腦子累得都糊塗了。

這幾天，我吃飯都沒有胃口了，學校裏的'菜還像以前一樣豐盛，但是，這幾天菜的味道卻像沒有加味精一樣淡淡的，我都不想吃飯了。

這幾天下雨，操場上都很溼，還可以看見有幾個水坑積滿了水。現在，我們只能在室內操場裏玩，室內操場沒有露天操場那麼大，而且大聲說話還有迴音，男生們打籃球發出“咚咚”的聲音，耳朵裏的鼓膜都要被震破了。

在走路的時候不看清楚，一不小心就要踩到水坑裏去了，踩到水坑襪子就溼了，又沒法換，腳冰冰就會很難受。這雨季，我受夠了，太陽呀，您還是快回來吧！

下雨天作文13

這大半個月裏，我們寧波迎來了一位令人心煩的客人——雨，她沒完沒了地下着。自從她來了後，老天爺就一直在哭泣。

一大早起來，我便又聽到了“淅淅瀝瀝”的來自雨的`歌。我一咕咚翻身下牀，拉開簾子一看，外面灰濛濛的一片，好像披上了一層薄紗，高樓大廈都被雨簾包圍住了。看來，今天我又得冒着雨去上課了。

路面到處都是大大小小的水坑，我只好使用“輕功”渡過這一片“陷阱”。俗話說得好：“樂極生悲。”忽然，一輛汽車飛馳而來，我躲閃不及，心想：不好了！這下得洗個污水澡了！果然，不出我所料，在車子駛過的那一瞬間，我被那飛起來的水花濺到了。不過，值得微微慶幸的是，我的衣服並不是很溼，只是鞋子與褲子“泡湯”了。

更讓人惱怒的是，我們家原定的寒假旅遊計劃全被這雨給毀掉了！原來天氣好，我們是可以去東錢湖好好玩一番的。騎着自行車，欣賞那湖光山色，呼吸着新鮮的空氣，我只是想想嘴角就禁不住上揚。可如今呢？這一切都成了幻想！

太陽公公，你給我們一個期限吧，你什麼回來繼續照顧我們啊！我還有一大堆事等着你來後安排呢！你再不回來，恐怕我們全人類都要爲此而流淚了！

下雨天作文14

從小到大一直不太喜歡下雨天，可能是本就多愁善感的性格，總覺得，下雨天，心情也會溼漉漉的。

好多朋友說，下雨天宅在家裏睡覺是一件很享受的事情，可是我卻覺得，下雨天整個人狀態都會陰沉沉的。

小雨連綿，有人撐着傘走在街邊，時而回首駐足，大概是看多了江南水鄉的詩句，喜歡這般詩情畫意的`樣子。

雨勢漸大，我看到路邊的公交車站有人在焦急的等待，她們大概不是在等車，而是在等雨停。親愛的姑娘啊，希望你能早點遇到那個下雨天會爲你送傘的人，可是即便暫時沒遇到，你也要相信美好，始終堅強。

大雨滂沱，夾雜着閃電，好多人已經按耐不住，準備出發跑回家。

是啊，人生中有很多挫折是我們不能預料的，我們只能更堅強面對，纔不至被打敗。

下雨天作文15

這天早上，我趴在窗前看着外面。大雨就要來臨了。

一開始天黑漆漆的像被一層黑紗包上了似的，雷公公也敲上了他的大鼓，風吹着小樹，小樹在風中搖啊搖。

之後就下起了傾盆大雨，雨點如豆粒般大小，打在大地上，雨大得象一層薄薄的`布。然後雨中的汽車打着小燈，滴滴答答的按着喇叭，小雨點像一個淘氣的小娃娃，學着汽車的喇叭聲滴滴答答——像是在開狂歡會。雷公公幫着大雨點伴奏，雨點唱着歌，她的歌聲真動聽。閃電哥哥又把閃光燈打開了。這狂歡會真熱鬧啊！我都忍不住想去參加了！

這狂歡會熱鬧地開了一個上午，大雨點、閃電哥哥、雷公公等都要謝幕退場了，可花兒和小草還不想脫下美麗的“水晶衣”，彩虹妹妹穿着美麗的“七彩衣”也來到了天空中。大地還是溼淋淋的，小樹也和小花兒小草一樣穿着水晶裝，一陣風吹來陣陣花香撲面而來，這場雨真是太完美了，我愛這場雨！