下雨天小學作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的下雨天小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雨天小學作文1

雨，是天空思念大地的淚水。

雨天，不過也是清春一淚人。

我羨慕天空，有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時，燃燒着光芒；哭泣時，半閉着雙眼。雷霆萬鈞，只爲驚醒大地的噩夢；白雪菲菲，只爲給大地蓋一牀新被。風來了，大地接觸到奔跑的速度；而雨來了，大地便聽見天空用雨絲奏響的情歌。

癡心的世人問天空：“你爲什麼這樣包容大地，恤寒問暖？”天空匿笑着，不作回答。

風雨不變，時節依舊。有誰知道，每一絲雨中都蘊藏豐富的思考，早在大地上還沒有生物蹤跡的時候，就已經向宇宙宣告了答案：人們只看見天空的寬容，天空的體貼，卻忘記了億萬年前，大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚爲一片碧海藍天。

我同情的是大地。它並非有意抗拒天空，但被世人譴責無情。每一寸光陰中，大地無不在付出力量；宇宙的真理使他們難捨難分，卻又讓他們永遠無法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什麼，就像我不明白，皚皚白雪並沒有融化冬日嚴寒，但總能告訴大地，春天已不遠。

時光在次淌下天空的淚水，滴下、飄落、輕柔、無聲……

這美麗的情絲滑落我的衣襟、髮梢——噢，大地在告訴我，當獨自一人踏上夢想旅途的時候，給自己創造一個可依的自己。

精神世界的富足並不能給人們帶來什麼，就像天空不能給大地帶來什麼，可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、海枯石爛的東西……

永恆就是如此。在這個世界上，人生從不需要雨傘——下雨的時候，便看不見眼淚了。

下雨天小學作文2

在我的記憶中，風風雨雨，晴晴陰陰的天氣數不勝數，如同星羅棋佈的石子，留在我的記憶長河中，那個雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的回憶和終身的啓示。

那一天就像孩子的臉—說變就變。別看上午還陽光明媚的，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風大作，傾盆大雨。馬上就放學了，我不禁皺着眉頭，發起愁來。望着窗外的傾盆大雨，我嘆了一口氣揹着書包向外衝，我已經做好了一隻落湯雞的準備，不料卻迎面撞到一個人，我擡頭一看，原來是媽媽。只見媽媽一手拎着包，一手舉着雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急，幾顆雨珠順着她那烏黑髮亮的頭髮留下來。媽媽一見到我就說：“孩子，你沒淋着吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我說：“媽媽，您怎麼總是把雨傘往我這邊推呀？您都淋溼半個身子了。”媽媽強裝着笑臉說：“媽媽沒淋溼，真的！”我心頭一熱。這時一陣冷風吹過，媽媽打了個哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

多少年來，我認爲一個熱情的擁抱，一段甜蜜的語言，一次快樂的陪伴都是母愛。今天，我終於明白：愛是無聲的，無形的，是用金錢所買不到的。母愛比山高，比海深，它比父愛更慈祥，比師愛更深沉，它不愧爲世界上最偉大、最真摯的愛！

下雨天小學作文3

雨水是讓植物生長的最好資源。雨水能讓乾旱的大地變得充滿水分；雨水能讓弱小的樹苗長成壯實的大樹；雨水能讓大自然的萬物充滿生機可是年幼的我不喜歡下雨。

那時候我很小，大約只有五六歲的樣子。每到下雨天，我都是悶悶不樂的，因爲下雨了就不能和朋友們一起玩遊戲了。一個人悶在家裏看電視，真無聊。雨點打在玻璃上，發出噼裏啪啦的聲音，彷彿無數的乏味的音符從我耳邊飄過。

這個時候的我已經長大了，不是從前幼小的我了。現在，我覺得下雨天最好了。那一些小雨點打在樹葉般的琴鍵上，發出美妙的聲音，把這些聲音合起來，編成一首歌兒，歌裏的每一句都在讚美雨點。

我最喜歡春雨。春風一吹，春雨就沙沙的下了，一陣春雨過後，柳樹發芽了花兒開放了，一派生機勃勃的景象。

夏天的雨一般都是雷聲滾滾的，電閃雷鳴過後一陣傾盆大雨。

秋天的雨如煙如霧，無聲額飄灑在那空地的瓦礫堆裏，枯枝敗葉上，淋溼了地，淋溼了房，淋溼了樹。

爺爺也給我說過雨水是天然的，裏面含有一些礦物質，很有營養。

我改變了不喜歡雨天的想法。

下雨天真好！

下雨天小學作文4

窗外，正淅淅瀝瀝地下着雨，我的思緒又回到了半個月前。

此時，媽媽正一聲不吭地、仔仔細細地爲爸爸熨燙衣服，爸爸還是一如既往地在電腦前忙碌地工作。我和往常一樣，手裏捧着書，可不知怎麼回事，竟然一個字都看不進去。家裏的空氣像凝固了似的，安靜得只聽見爸爸敲打鍵盤的聲音和熨燙機發出的“嗤嗤嗤”的蒸汽聲。原來，今天又是爸爸和我們離別的日子。

今年爸爸所在的公司大規模地擴容，所以他經常出差，一個月能呆在家裏兩天已經是很奢侈的事情了。有爸爸在家的日子真的很快樂，他可以和我下棋，可以和我一起讀書，可以送我去學琴……和爸爸在一起的分分秒秒都是快樂。

可是，離別的時刻還是到了，媽媽把行李箱拎到外面，我趁他們不備，一溜煙地衝進了我的房間。因爲我已經忍不住流淚了，又怕爸爸看見傷心。我的耳邊若隱若現地響起了爸爸叮囑媽媽的聲音：“你辛苦了，父母還靠你照顧，還有真真……”爸爸在門口大聲地和我告別，我鼓足力氣喊道：“再見!”然後裝模作樣地看起了書，我的心裏就像打翻了五味瓶，又酸又苦直往上涌……

窗外依然下着雨，我站在雨中，悄悄地望着爸爸離去的背影，臉上不知道是雨水還是淚水。

爲什麼離別總在下雨天?

下雨天小學作文5

夏雨連綿，25、26兩夜都從雨聲中渡過。我獨自爬上被雨點淋溼的窗臺，趴着窗口失落地望着外頭。想起前幾天那幅晴空萬里之象，甚是讓我向往。

雨幾乎沒停過，一串串如同千萬條銀絲線從天而降，如煙如霧，不太大。綿綿細雨中隱隱約約顯露着一個影子——個在雨中玩的小男孩，在雨中踩着水花，十分自在，瞧他癡迷的樣子，一定沉浸在那雨的世界。

我見了，十分激動，如風地跑下樓，一股清晰的涼風迎面而來，我撈了撈衣袖，摩拳擦掌的一幅躍躍欲試的樣子，一下子衝進雨中感受它的涼爽。雨點浸潤我的皮膚，十分愜意。望着一個個淺水渦，我心動了，使勁這麼一踩，水花四濺，沾在我身上，我一個勁地踩着，從來沒有那麼快樂過，濺起來的水滴像一個個珍珠，可愛無比。我感覺整個世界只有我一人，我彷彿在一朵晶瑩剔透的花中舞蹈，享受其中。可愛的水滴被我濺起在空中，徹底地把我打溼了，全身溼透，但覺得好開心，我仰頭，幾落雨深入眼睛裏，模糊了視眼。

原來……下雨也那麼好玩！

下雨天小學作文6

“淅瀝瀝、淅瀝瀝”一大早，我睜開朦朧的睡眼。透過窗戶，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼簾。我興奮極了！手忙腳亂換好衣服，直奔樓下，想在細雨中痛快地玩耍一番。

細雨綿綿，甚是美麗，猶如我的心情一般。我邊跑邊玩，走走停停。不知不覺，我來到了公園。撐起七彩小雨傘，我輕輕在樹下的石凳上鋪好塑料袋，然後一屁股坐了上去。一邊呼吸花兒的芳香，一邊見證小草成長，這是多麼愜意的一刻啊！不一會兒，迎面跑來幾個小夥伴。一路歡歌笑語，我們漫步在梧桐樹間，時而追逐打鬧，時而竊竊私語，時而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐樹又高又大，梧桐樹葉都有五塊橡皮那麼寬，雨滴滴到了梧桐樹上，發出了“啪嗒、啪嗒”的響聲。我最喜歡靠着梧桐樹聆聽雨的聲音。細雨輕輕灑下來，碰到了我們的髮絲，觸摸着我們的眼眉，又輕輕滑到了我們的脣邊。我情不自禁伸出手來，想接住那調皮的雨滴，可是他們總是繞過我的小手飄落到地面。

我也喜歡淋雨，當雨淅淅瀝瀝下個不停時，我就站在路邊，雨非常調皮蹦到我的手上，涼絲絲的；跳到我的臉上，非常舒服。

雨還會變魔術哩！它落在小草上，小草彎彎腰；它落在花兒上，花兒綻開了笑臉；它落在小朋友的傘上，傘成了滑滑梯。它不停地敲打着窗戶，好像在向我們問好。

不僅是我喜歡下雨，就連花草樹木也喜歡下雨。瞧，他們正歡呼着告訴人們雨水是甜的呢！它們吮吸着雨水，正在努力長大！

雨，象徵着喜悅，象徵着和平，象徵着美好的明天！

下雨天小學作文7

乾淨的天空上有着一朵朵翻騰的白雲，在太陽高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風掠過大地，植物款款擺動，充滿了夏天的氣息！

微風走遠了，陽光消失了，雲朵進化成一團又一團的“黑色會”，囂張的霸佔天空，狂風無情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強的抵抗，動物紛紛躲進家裏。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的衝擊池塘，鐵皮不時傳來“叮叮咚咚”吵雜的'聲音，這時眼前一片矇矓！

下與限制我不能雨中嬉戲，不過任信的我絕不認輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊並不死寂，仍然有人出來收衣。玩水！放眼望去深山。院子裏，無論是大人。小孩，手中都緊握住着帶子，要做什麼是呢？走進一瞧，原來大家在撿蝸牛，有些人爲了蝸牛爭的天翻地覆，有些人爲了抓更大蝸牛，差點從山頂，落山腳下，真是命大啊！在池塘邊，一羣又一羣的的小孩，爭先恐後的想跑到水裏，抓青蛙，那些小孩真誇張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向青蛙！路上，不只有我一個人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了！

在回家的路途，雨勢小了，可是地面還是有很多水，車子一來往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂，總覺得滿載而歸，因爲在雨中漫步，猶如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂，所以下雨天並不是壞事！

下雨天小學作文8

那是一個十分晴朗的一天，可是剛剛上第三節課時，便下起了傾盆大雨，下課鈴一打，我們便在收拾自己的書包，也在想該怎麼回家，突然“咚咚”一聲“打雷了，這下慘了”我心裏想，可是意想不到的事情來了。

從教學樓往下看，便可以看見花花綠綠的大傘，一次可裝下 多人，我們一看，便大喊可以出去了，可是當我們到下面是便看見了好多好多的同學，我們班等了好久纔可以用那個傘，當我們來到傘下時變後悔了，因爲擋那個傘衣服還是會溼掉，所以便有許許多多的同學在埋怨，有的說“什麼爛傘啊，這樣還不如去淋雨”有的同學說“唉！學校找的人撐傘，撐都撐不高”還有的人說“哎呀！真是個倒黴學校”我微微擡頭看見了那個叔叔頭上滿是汗水，那個傘可真的很重啊，我心想這個叔叔可真幸苦啊，但是好心沒好報，卻被我們班的同學這樣的罵，不一會我們到了校門口，這是我纔看清這位叔叔，他不是很高，國字臉，身穿一件休閒服，可是由於他在雨中跑來跑去，所以衣服已經溼了，現在每當下雨我種會想起他。

那一次的雨讓我知道了，世上有許許多多的好人，請不要糟蹋別人的好心。

下雨天小學作文9

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，可這該死的天氣下起了大雨，怎麼辦？我沒帶傘，只能呆呆地看着同學們一個又一個排着隊，高高興興的回家。教室裏只剩下幾個沒帶傘着急的同學。雨越下越大，讓我怎麼回家呢？

數學老師看着我們失望的樣子，便親切地對我們說：“辦公室裏還有幾把傘，你們拿去……”還沒等老師說完，幾個興奮衝動的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過去的時候，傘全被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，一個熟悉的聲音向我“飛”來：“郭儷琪，你是不是沒傘？和我共用一把傘吧！”我擡頭一看，原來是語文老師，她看着我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒想到，居然會有老師主動和我一起共同用一把傘。

雨仍然不停地下着，語文老師像媽媽一樣把我緊緊地摟着，生怕我被雨淋溼。這時，我的心情像一顆怪味豆，開始我的心情當然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這麼近。我趾高氣揚地走着，還不停地向後面的同學做鬼臉。走着走着，我媽居然在不遠處給我送傘來了，媽媽看見我和老師共傘，便充滿感激地對老師說：“真不好意思，麻煩你了……”說着，媽媽把我“抓”了過去，老師看見了，笑着走了。

說實話，我心裏也挺感謝老師的，如果沒有老師給我撐傘，我可能早就成了“落湯雞”了，我覺得這位老師夠偉大了，如果有機會，我也想爲老師撐起一把感恩的傘。

下雨天小學作文10

在晴空萬里的天空上，一片片的白雲轉變成烏雲，把太陽逼近雲層裏去了，雲朵化成一團又一團的“黑麻糬”，囂張的霸佔了整個天空，狂風無 情的在耳邊呼嘯而過，此時已經是烏雲密佈，“轟隆！轟隆！”打雷了，大雨順勢而下，這時眼前一片矇朧，動物們紛紛四處逃竄躲進家裏，只剩大樹仍然屹立不搖的站在雨中頑強的抵抗。

下雨就像上帝幫大地洗澡一樣，萬物因爲雨水滋潤而充滿生機。就像我每次淋浴之後，就會感到精神氣爽，所以每次 雨天來臨時，我都會聯想到地球需要清洗一番，這樣除了有清潔功能之外，雨水還能提供萬物引水資源的補充，所以我們要珍惜水資源，不可浪費，因爲不是每天都會下雨，我們要將雨水儲存起來以備不時之需。，下雨最大的好處就是雨水都能集中在缺水的地區，讓我們的水庫都能維持在滿水位，這樣就不怕缺水了。

每當一下與我就不能出去外面踏青，外出時一不小心還會踩到地用下雨天出來活動的蝸牛和蚯蚓，真是噁心極了。下雨天最不方便的就是外出時，一但被雨林到就會全身溼答答，真不舒服。尤其是梅雨季節，每當下雨時都見不到太陽，心情也會跟着悶悶不樂。

大地經過雨水的洗禮後，處處充滿了新氣象，樹葉變的更翠綠，花草變的更有活力。我最喜歡夏天午後的雷陣雨，下雨過後的天空，空氣變的清新無比，聞起來真是舒服極了。偶爾還可以看到鮮豔美麗的彩虹，好像在告訴我們要更加珍惜我們的資源。