【熱門】寫人物的作文4篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的寫人物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫人物的作文 篇1

從以前到現在，隨着時間的流逝，喜歡的東西漸漸淡忘了。不知爲何，今天我想起了我從六歲就很喜歡的一位卡通人物——哪吒。

不爲什麼，不知爲什麼，一看見他，我就會被他吸引過去。他頭戴乾坤圈，腳踩風火輪，身穿紅肚兜，頭扎紅綾帶，臂繞混天綾，手持火尖槍，身邊還跟着一隻小嘟熊。

有人以爲哪吒不忠不義更不孝，可我並不這樣認爲，只要你去看關於哪吒的電視或書籍，一定會被哪吒的忠義孝而感動。

哪吒的忠，忠於玉帝，爲玉帝赴湯蹈火，在所不惜。

哪吒的義，義在傾力幫助齊天大聖孫悟空，幫孫悟空大戰兕大王，擒拿牛魔王，收服金鼻白毛鼠等等。

哪吒的孝，孝在爲了父母斷臂剖腹、剜腸剔骨。最讓人感動的還是哪吒的那一句話：“一人行事一人當，我打死了敖丙、李艮，我當償命，豈有子連累父母之理！”

還令人欣賞的，就是哪吒的善。

一次，哪吒和他的哥哥金吒、木吒搶水果吃，他的哥哥們在走廊裏飛奔而過，險些將送水果的僕人撞倒在地，不但不道歉，還將水果撒了一地。哪吒以火箭般的`速度跑過去，幫僕人將水果拾起，並且爲自己的哥哥道歉。

雖然這只是一件小事，可是你遇到這些小事時，你會做嗎？由此可以看出哪吒是一個善良的孩子。

哪吒其忠其義、其孝其善，處處透露他的個性，無論對父母對兄弟還是對待陌生人都表裏如一、以誠相待。我喜歡哪吒，喜歡他的真誠、更喜歡他的忠、義、孝、善，這是我們必須傳下去的中華美德。

寫人物的作文 篇2

我做完作業，坐在椅子上，回憶着我小時候的故事，這幾年來，有一樣東西一直在我旁邊，它就是——卡通人物。它們就像我的親人一樣，陪伴了我幾年，讓我的童年有滋有味，變得充實，而且，有些卡通人物還能給我們教育，所以，卡通人物不是代表幼稚，而是把道理藏在最後，讓我們去體會。

我最喜歡的卡通人物是灰太狼，戴着一頂破帽子，臉上一道深深的傷疤，這就是它的'形象。

小時候，我可是最討厭它了，我是這樣認爲的：別人好好的，你這東西爲什麼總去騷擾它們?可現在，我再轉念一想，又覺得是這樣的：狼吃羊這很正常，況且，吃羊可是狼的天性，你根本就管不住，爲何又要去強迫他呢?網絡上說，灰太狼有10大優點，我也認爲，它堅毅的性格也值得我們學習。

這十大優點分別是：

1、灰太狼熱愛勞動。

2、灰太狼聰明能幹有毅力。

3、灰太狼動手能力強。

4、灰太狼爲紅太狼花錢從不心痛。

5、灰太狼從不花心。

6、灰太狼從不藏私房錢。

7、灰太狼從不和紅太狼談論對錯。

8、灰太狼會親自下廚。

9、灰太狼會討紅太狼歡心。

10、灰太狼是一個好爸爸。一個男人，能做到其中5條就算不錯了，而灰太狼卻翻了兩倍，還做得非常好，真讓人驚歎!

還有，紅太狼只要下一個命令，灰太狼就立即去做，如果做到了，就歡天喜地地喊：“我成功了!”而如果沒做到，就會低着腦袋回家，即使捱了一頓暴打，也不會還手。這個，也是我欣賞它的一大原因。

說到堅毅，據統計，灰太狼一共被紅太狼用平底鍋砸過9544次，被喜羊羊捉弄過2347次，被食人魚追過769次，被電過1755次，捉羊想過2788次辦法，奔波過19658次，足跡能繞地球954圈，灰太狼爲了捉羊，能受這麼多苦，而我們，是不是也能像他這樣，學會堅毅呢?

有句話說得好：世上無難事，只怕有心人。如果我們能有灰太狼那樣的精神，還有什麼不可超越的呢?

寫人物的作文 篇3

暗淡無光的頭髮下遮蓋着驚世駭俗的大腦，劉詩詩版本的臉上長着稀疏的青春痘；每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的說出自己的道理；讓人看着她那天真的臉頰想反駁卻無從說起。

初中的生活讓我和她坐在了一起：一次考試過去，成績並不理想。於是乎，在班主任老師的安排下，我們班全體搬家，許多同學搬到了屬於自己的專座，我也將自己的孃家轉移到了人生的第一排，遇到了天真無邪的她——陽光女孩。

她的個頭不能算太高，可是她的心高，但卻沒有氣傲，遇到了比自己強大的對手，她總是會豁出命的去戰勝對手，超越對手。我也遇到過。

一次語文的考試，我將她打敗了。下課後，我坐在座位上和同學玩笑，那時，她並不是我的同桌。她，他國千山萬水，來到我的`課桌前：“朱進財，下次我一定會超過你。”我驚奇地看着她認真的樣子，說：我很期待你的成功！但我也不會輕易讓你那樣做的！

誰知，那次他真的超過了我，這讓我有些興奮，也有些發憤圖強。

超越別人，只是必不可少的一部分，被別人超越，是我真正的期待；在被超越中超越，是我的可愛同桌賦予我的目標！

寫人物的作文 篇4

她有着一雙濃眉大眼，一雙彎彎的眉毛，一個能說會道的嘴巴，而且更是有一雙可以聽到針掉在地上的耳朵，厲害吧。她是誰呢？她呀，不就是鼎鼎大名的王老師，也就是小妹（指自己）的班主任。而現在我就要悄悄跟你說班主任的是是非非，可別告訴別人啊。

事件1：智取。記得有一天的晚上，我們吵得就像街市買賣菜那樣，同學們正在暢所欲言，突然之間，全班安靜得就像一根針掉在地上也聽得到，那些說話的同學各個都低下頭來“埋頭苦幹”。我心裏充滿了疑惑：誰來了，全班都這麼靜的，剛纔不是個個都在“賣菜”的嗎？我擡頭一看，原來老師已經神不知鬼不覺的站在課室的門口，正怒氣衝衝的看着我們，我趕緊低下頭。這時老師開口說話：“唉，孩子們，怎麼又在說話呢？不是說明在晚修的時候不允許講話的嗎？你們怎麼又忘記呢？剛纔你們個個都聊得熱火朝天的，你們要專心學習啊，差不多要中考了，哎，你們真是的。”說完以後，又長長的嘆了一口氣。不知不覺，那些講話的同學額頭上都有汗水，我猜他們可能心裏想：幸虧老師沒有懲罰我們啊，老祖宗保佑。“你們不要再說話，現在我去一下辦公室，你們要聽話啊。”老師說完以後就轉身離開教室了。過了一會兒，幾個大膽的同學向門口的方向瞧了瞧，又在聊起天來。這時候發生了一件戲劇性的事情，老師殺了一個回馬qiang，以每秒1千米的速度出現在我們面前，那幾個同學嚇得眼瞪口呆，說不出話，老師像揀到寶物似的，笑嘻嘻地說：“想不到我來了個回馬qiang是不是，覺得驚喜嗎？起立吧，還有星期一的大值日你們就得爲班出一點力了，辛苦了。”老師做了一個漂亮的姿勢，走出門口。我想：同學們一定不會再講話的了，老師可真有一手啊，佩服佩服啊。

事件2：幽默。今天因爲宿舍扣分的問題，老師在發表講話。“想不到我們的`班長居然在中午睡覺的時候與同學各抒己見，可是不幸的是……”老師停一下，這時同學們都十分緊張，很想知道發生了什麼事情，老師又慢悠悠的說“讓舍監看見了，舍監看見此場景只好揮動手中的鋼筆，在紙上一寫，Oh，mygob！各位同學就是這樣我們班扣了分。剛纔班長還想用維生素來叉開話題，幸虧我醒目。”老師剛說完，班長就迫不及待地站起來，說道：“老……老師不是這樣的，其……其實我真的有問題想問你的，不是你所想的那樣，你可別誤會了。”平時說話流利的班長不知道爲什麼現在說起話來一段一段的。老師忍不住笑了起來，對他說道：“你真是的，老師本來就是在跟你開玩笑，你卻把它當真的，這孩子。”全班同學哈哈大笑起來。本來這是一節我們準備被老師批評的課，可是卻有笑聲傳出來，讓我們忘記了扣分的事情，這都是老師幽默惹的“禍”

老師的是是非非實在是太多，我只能列舉以上這兩件事情，不過這足以體現了老師是一個怎樣的人。