【精品】小學生作文合集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

“我不想長大”這句話我都記不清我究竟說過幾遍了，至少多到連我自己都嫌我囉嗦。

我真不知道長大有什麼好處。因爲在我看來，成長就是失去的過程。

人一旦長大，思想就會變得複雜。一個個都變成了“哲學家”，——他們可以把沒有內涵的圖文說的含有很深的道理——一個個都“聰明絕頂”呢!正因爲它們太過聰明，所以有很多東西的純真的、美好的一面他們都無法欣賞到。這不是太可惜了嗎?所以，我纔不要長大呢!

人一旦長大，思想就成熟了，科學了。這樣一來，他們就會認爲那一篇篇引人入勝的通話是華而不實的謊言。他們會丟棄他們童年的美夢，會丟棄想像的力量變得越來越現實。我難以想象我不會幻想不現實的東西的日子將會變得怎樣，但我知道那一定比讓我在地獄裏生活還要痛苦。所以，我纔不要長大呢!

人一旦長大，就會活的`很不自在——說話要講究措辭、行爲要與年齡相符、要注意不得罪上司、不要告訴別人你的真心話……像這樣束手束腳的生活實在讓人吃不消。大人的世界好複雜，大人的心機好重好深。我平生最討厭口蜜腹劍、唯利是圖而不計感情的人。現在的社會上，又有多少人不是這種人呢?(這年頭，正人君子比恐龍還稀少)我現在不是這種人，但將來社會風氣會不會影響我是誰都不能肯定的。所以我纔不要長大呢!

人一旦長大，就會經歷親人的老、病、死。不，我不敢也不想面對我所愛的人的死!不，我不要長大!

我不想長大，我要童話;我不想長大，我要無拘束的生活;我不想長大，我要親人永存於世上。

我不想長大，真的不想長大!

小學生作文 篇2

早晨的陽光，像一隻活潑可愛的小兔子躲來躲去。

陽光也照到我家書房裏，一聽說爸爸要講故事，我興奮的像一隻小狗般搖擺着小手，差點就要大聲叫起來啦！

爸爸的眼睛一眨，手一按，神氣地說：“講故事了。”爸爸像一隻大猩猩一樣搬來一張桌子，我也不知道他要幹什麼？爸爸跟我說：“那些講故事的都有一個講臺的，所以我就搬一張桌子當講臺啦！”

我也不知道爸爸要講什麼故事，心裏在想爸爸要講的故事好不好聽？

只見爸爸拿出一條小木片，突然在桌子上用力地敲了一下，“啪”的一大聲響，嚇得我跳了起來。

爸爸這樣一敲就開始講了。爸爸講了一個他念小學時對對子的故事，他講得真生動，講着講着我就被這個故事深深地迷住了。我還想起我在四、五歲的.時候，爸爸給我講《三隻小豬》，講《白雪公主》，講《一千零一夜》……

我想着想着，不知不覺中到了故事的結尾，我覺得我爸爸講的故事真有趣。

小學生作文 篇3

今天是個好日子，一大早我和媽媽來的公共汽車站坐車。車開得很快，不一會兒車就來到了目的地：“南寧民歌廣場——年貨市場”。

哇！這裏真是太多人了，人多得數不清，真是人山人海！因爲太多人，所以我和媽媽也沒辦法只好先走旁邊開始購物了。邊走邊看，看好了就買。不一會兒，該買的買齊了不該買的也買齊了，於是我和媽媽準備回家。正在這時我對媽媽說：“媽那邊還沒逛過呢！”我和媽媽就來到了那。

到了那，我看到這正在推銷一種叫“美髮棒”的.東西。我見好多人正在看“美髮棒”怎麼用的示範。於是我好奇的跑上去看，誰知做示範的叔叔對我說：“小女孩，你買一個吧！我幫你用‘美髮棒’做個學生上學的頭型好不好啊！”我一聽，只見“呼”的一聲，我溜開了。我媽媽正在這時也想走了，可那個叔叔強拉我媽媽去做示範，媽媽不知不覺的當上了‘義務演員’。媽媽不好意思地擋住自己的眼睛，等到表演完後，媽媽才睜開眼睛看。這時做示範的叔叔又說：“好了，看起來這爲女士又年輕了5歲。”媽媽一聽，心動了馬上買了2個“美髮棒”。說真的，從媽媽背面看上去真的看不出來是我媽媽了呢！

最後，我和媽媽興沖沖的回家了！啊！今天的購物旅程真有趣呀！

小學生作文 篇4

人們讚美牡丹，是因爲它的富貴；欣賞荷花，是因爲它出淤泥而不染；而我卻與他人的眼光不同，我最喜歡梅花，是因爲它的那種堅強不屈，傲雪鬥霜的精神。

風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裏的一縷殘陽，她不因沒有蝴蝶纏繞而失落，不爲沒有蜜蜂追隨而沮喪；不像柳絮隨風舞動，也不學桃花那追逐水流。她只是無私無悔地默默綻放於嚴寒之中，給人們的生活帶來美的享受。梅花被譽爲花魁，崇高的品格，堅貞的氣節，象徵我們龍的傳人的'精神。

梅花他那頑強不屈的精神令我讚歎。自古以來，它和鬆、竹被人們譽爲“歲寒三友”，歷來被詩人所題詠，被畫家所描繪，被藝人所雕刻，被遊人所向往。暑盡冬來，迎風斗寒，體現了梅花不屈不饒、頑強奮鬥、不畏艱難的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格，這也不正是人們要學習的品格嗎？

古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有具有挑戰的生活，纔是美好的生活。梅花是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。

小學生作文 篇5

“咚咚咚”

“我，二娃”

“哦，原來是二娃呀，洛洛還沒起牀呢!”母親一邊說一邊開門。

“啊？！我們約好了去河邊游泳的呀！”

“誰說我還沒起牀的？”

童年的一天就這麼開始了。

我們脫下了衣和褲子，一個接一個的跳下了水，像小鳥學會飛了一樣的`高興

於是我的“潑水大戰”就此展開。

“哈哈，你中了我的‘水彈’啦！”二娃說完這句話，我趁機用盆子向他潑了一身水，“哈哈”我得意的笑了起來。

“我也來了!”

“你好像一隻‘落湯雞’啊！”

“我本來就屬雞，下了水，肯定變成了‘落湯雞’了啊”

“你這是不打自招嗎?

“哈哈哈哈”

“洛洛，回家吃飯了！”遠處傳來母親的呼喚聲。

我依依不捨的告別了我的朋友們，回家吃飯了。

童年的一天就這麼像小溪一樣歡快而短暫的“流”過了。

小學生作文 篇6

一個陽光明媚的上午，我們帶上籃子，一起去爬四明山的小山頭。

一路上，我看到有小水溝，裏面“裝”着的是清澈見底的水，我還看到一棵矮矮的樹，上面開着白色的花，芬芳迷人，香氣襲人。那晨空氣清新，再加上花撲鼻而來的香味，躺在這兒睡覺，是一件多麼愜意的事呀！

不知不覺中，我們已到了山頂。那兒有許多松樹，大的，小的，各種各樣的松果掛在松樹上，一個個娃娃穿着褐色的衣服，拉着樹枝，正在盪鞦韆呢！接着，我們們齊心協力，摘了許多松果，也撿了許多榛子，真上果實累累呀！

走着走着，我們又來到一條小路上，小路上有一棵桃樹。別看這隻有一棵，走近一看，嘿！這桃花給原本的大地鋪上了一層粉紅色的紗，彷彿給正在睡覺的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞欲放。有的桃花綻放出甜蜜的`笑容，猶如一個高高在上的女王。還有的正在努力開放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞，像在邀請雍容華貴的桃花跳舞。

這一個上午過得真不賴！不僅滿載而歸了，而且欣賞了美如畫的桃花，真是百聞不如一見！

小學生作文 篇7

只有誠實待人才能得到別人的信賴，這是我們都知道的道理。我讀過一則關於誠實的故事。講的是列寧小時候不小心打碎姨媽家一隻花瓶的事。有一天，父親帶列寧到姨媽家玩。列寧和表兄妹一起作遊戲，不小心打碎了一隻花瓶。大家都說不是自己乾的。回家後，列寧認爲自己騙了姨媽，便把這件事告訴了媽媽，讓媽媽寫信給姨媽道歉。

在我身上也有過和列寧差不多的一件事。在一次星期天作文班裏，我忘記了帶鋼筆，只好向別人借。正好吳玲玲有一支便借給了我。這筆真漂亮，筆桿上有一幅美麗的`畫，兩個可愛的小女孩在綠油油草地上放養。吳玲玲再三叮囑我要小心不要弄壞了。我連聲答應，一下子就喜歡上這支筆。我寫完作文將筆放在桌子上，不料鋼筆從光滑的桌子上滾落到地上發出“啪”的聲音。我急忙把筆撿起來，壞了，筆尖摔壞了，寫不出來了。我回頭看看吳玲玲，還好，她沒發現。但我怎麼還她的鋼筆呢？放學了，我裝着若無其事的樣子把鋼筆還給了她。看到吳玲玲擰開鋼筆時，我心跳得很快，特別緊張。只聽她叫到“徐璐，你怎麼把我的筆弄壞了？”我搖搖頭說：“不是我，我寫完的時候還好好的。現在這樣子跟我一點關係都沒有”。說完，我迫不及待的逃出了教室。以後再上作文課的時候，我再也不敢看她美麗的笑容。

有一天，老師給我們講小學生守則，做一名小學生就要誠實。我聽了很慚愧。再上作文班時，我低頭把事情的真相對吳玲玲講了，並請求她的原諒。吳玲玲說：“沒關係，這件事我早已不放在心上了”。從此，我們成了最要好的朋友。

這件事讓我明白：只有一生誠實，才能得到別人的信賴。