不速之客作文【熱】

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的不速之客作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不速之客作文1

大家知道不速之客是什麼嗎？對了，就是沒有事先預約而又來了的客人，在我一個朋友家裏也發生過一起不速之客的事件，整個事情經過是這樣的——

有一次，我在5樓的王明家和張鋒他們打牌，我們打得很開心又激烈，我們打七鬼五二三，我們打的正激烈時嘩嘩大叫，捧腹大笑。突然，門鈴不停地響，王明以爲媽媽回來了，趕緊跑去開門，打開門一看，大吃一驚，沒想到竟然是張有成，這使我和王明他們都感到非常意外，好象不認識一樣，大家你看我，我看你，誰都不出聲，非常尷尬！事情是因爲:上次打牌，抽5張，王明看到他抽了6張，他又不肯認錯，王明就跟張有成吵起來了，他吵嚷得很兇，最後在他袋子裏找到那張牌，王明很生氣，說張有成不誠信，請他離開，以後都不跟他來往。我還是請他進來了，大家互相說聲對不起，很快我們幾個又一起打牌。這裏給我一個做人道理，就是要講“誠信”，就這時候，王明媽媽回來了，我們澎湃的'心情平靜下來，因爲王明的媽媽不給我們在她家大聲喧譁，我們就離開了。

所以你要去別人家，要事先預約別人，不要你去到別人家搞得別人很尷尬，大家一定要記住呀！呵呵！

不速之客作文2

今天，我們班發生了一件讓人開懷大笑的事。同學們正在聚精會神地聽老師講課時，一隻“濫竽充數”的馬蜂混進了課堂，這個小東西一時間讓大家人心惶惶，每個人都小心翼翼地躲閃着，膽小的`已經開始瑟瑟發抖了。

我們打開窗戶，希望馬蜂能自己飛走，可是它好像意猶未盡，仍然在教室裏飛來飛去。同學們都屏息凝神關注着它。

瞧，它纏上了一個女生，那個女同學好似很怕的樣子，她左躲右閃，可馬蜂更加胡攪蠻纏了，她也使出了絕招，先是頭部灑脫迅疾地三百六十度大躲閃，接着又搖擺身體，但仍然無法擺脫。最後她怒火中燒，“啪”一巴掌下去，馬蜂雷電疾閃“唰”的一下飛向了另一個同學。

那同學平時最膽小了，見到迎面撲來的馬蜂，下意識地尖叫起來，“啊！”強勁有力，如雷貫耳，簡直是花腔女高音，把我們都驚呆了！

馬蜂得意地來到第三個同學身邊，她早已被嚇壞了，神情高度緊張，馬蜂還沒靠近就被她“咣啷、咣啷……”來了個瘋狂五連拍，瞬間，馬蜂鳴咽着抱頭鼠竄起來，同學們一起一陣狂打，馬蜂只好逃之夭夭了，頓時全班歡呼起來。

不速之客作文3

今天中午，我正在寫作業呢，忽然聽到一陣嗡嗡嗡的聲音。咦！是什麼呀？好像是蜜蜂，又像是蒼蠅或者蚊子。我跟着這個聲音，四處尋找，聲音斷斷續續的，所以我費了好大的勁，纔在廚房裏找到了聲音的主人。原來是隻小蜜蜂！這傢伙停在我媽媽切的哈密瓜上，吃得正歡呢！我覺得很不可思議，蜜蜂不是吃花蜜的嗎？難道是最近天氣太熱了，蜜蜂也口渴了，想喝點果汁？

我第一次離蜜蜂這麼近，好怕它一不高興就把我給蟄了呀！但我還是鼓起勇氣，悄悄的靠近它，想仔細的觀察它。小蜜蜂的翅膀是有點透明的，我都能透過它的翅膀看到哈密瓜呢。它的頭部是黑色的，口器有點尖，應該就是用來吸取花蜜的。它長着6條黑色的.長腿，還有一對細細彎彎的觸角，跟音符似的。它的身體胖胖的，有黃色和黑色的條紋，好像是塗了顏色的斑馬線，哈哈！

過了一會兒，吃飽的小蜜蜂飛走了。媽媽開玩笑說這叫不速之客。我倒希望我們家再來幾個這樣的不速之客呢！小蜜蜂，你什麼時候回來呀？

不速之客作文4

今天我家裏來了一位不速之客，你猜是誰，我來告訴你吧，它是一隻剛剛滿月的小狗，現在爸爸同意讓我帶回家養幾天，走的時候狗媽媽並沒有朝我大聲吠叫，我想它是同意我帶小狗回家的。

這隻小土狗一點都不像它媽媽，居然有一身雪白雪白的小絨毛，胖乎乎的'身體，剛剛會跑，只是才跑10來說米就停下來休息，估計是跑不動吧，哈哈，真的非常可愛了，我就叫它小白。到家後，小白可能是因爲到一個陌生的環境，居然很緊張，有點兒發抖，我想抱它時，它害怕的直往後退，給它吃狗糧，也不要，只是一直叫。後來可能要想睡了，就自個兒找了一個角落縮着睡着了，我怕小白躺地上太冰，很好心地把它抱起來放在紙箱板裏，小白馬上就醒了，又一直不停叫要爬出來，反覆好幾次都這樣，我只好放棄了讓它自己找地方睡。

第二天早上，我一起牀看到小白已經醒了，趴着地上看着我們，很安靜，我想得找個法子讓小白開心起來，突然想到小狗不都喜歡球嗎，我趕緊在自己的玩具箱裏找到一隻小皮球，當我把小皮球扔到小白的面前，果然小白馬上站起來去舔皮球，追着皮球玩，也不怕我了……看着小白自娛自樂玩得不亦樂乎，這下我可放心了。

我挺喜歡小白的，可惜它只能在我家養幾天！

不速之客作文5

“啊――好可怕！”“蜜蜂啊！”這是怎麼了？

今天中午謝老師正在評講週末的作業，教室裏只有老師的聲音。一切都很順利，突然“哇”的一聲，大何同學跳了起來，並向後連退了幾步。“怎麼了？”他後桌的汶昆同學率先問道。隨着我們詫異的目光，只見一隻金黃的蜜蜂向上空快速的飛起。頓時，教室裏驚叫連連。

剛剛開頭的那一幕出現了！教室裏完全炸開了鍋，我和閨蜜嚇得一動不動，大家都死死地盯着它。

這時謝老師突然說道：“同學們，我們不要只看蜜蜂了，不如我們也來觀察一下同學們此刻的.表現如何？”

我緩過神來，慢慢的把課桌上的書本拿起擋在面前，蜜蜂離我只有三四米，我要保護好我自己。這時只見蜜蜂飛快的朝着玻璃窗飛去，橫衝直撞想要逃跑。“哈哈哈，你看它多傻，在那撞玻璃。”同學們議論紛紛。最後在蜜蜂的不懈努力之下，它總算探到了正確的出口，逃之夭夭。

“好了，上課吧！”老師緩緩地說，“大自然纔是它的歸處！”教室裏漸漸平靜了下來，課堂繼續。

不速之客作文6

藍天白雲，風和日麗，北迴歸線上秋季的惠州特別適合外出活動。當然，我不可以。今天星期一，雖是課間，我不得不爲這篇未果的日記而絞盡腦汁。

幾個小女生在旁邊嘰嘰喳喳地聊着。突然，左耳邊上的風扇聲一下子大了好幾十倍，頭髮莫名地動了起來。納悶間，那幾個女生正以一種忍俊不禁的眼光瞄着我，一副看熱鬧不嫌事大的`樣子。我忍不住把頭轉了過去，這一轉可要緊……哎呀！媽呀！一隻超級無敵大黃蜂差點親上了我的鼻子！手上的筆一下子飛了出去，在衆人面前我竟這麼沒風度地掉下了座位……

我的過度反應，讓這位不速之客受驚了，它嘟着嘴，嗡嗡嗡……地在教室裏“巡視”了一圈，又像戰鬥機似的朝毫無防備的卜彥希撲了過去。卜彥希大驚失色，“啊”地一聲，就“暈倒”在李欣桐懷裏。大黃蜂纔不管那麼多，自顧自試探性地撞了撞南邊那堵牆，終於覺得無趣。再也不理我們，慢慢飛了出去。一路還在嘟囔不休：“這麼好的天氣也沒人出去和我玩，我來找你們，一個一個還一驚一乍的，哼！不理你們了，我去隔壁班找幾個帥哥MM……”

這位不速之客呀！有點意思。

不速之客作文7

今天早上，伴隨着幾聲清脆的鳥叫，我在牀上慢慢睜開了眼睛，又是一個美好的早晨啊。

才醒過來就聽見姥姥姥爺的議論聲，從他們的談話中我得知我們家來了小偷，啊，小偷我聽後，不禁的`打了個冷戰，他偷了什麼？姥爺說他把你姥姥錢包裏的錢全偷走了啊，啊，全都偷走了，我如晴天霹靂，我大喊那還不報警！聽姥爺說警察還在路上，我才鬆了口氣。

警察終於來了，我非但不着急，緊張還隱隱有些興奮和欣喜，爲什麼呢？因爲我看見電視上警察破案，十分刺激，比如指紋採樣啊，什麼什麼的，一想到這些我還有些小激動呢，可警察第一步沒有做那些很刺激的事，而是拿着照相機拍個不停，還有他除了拍有用的東西，還拍很多沒用的東西！我本來認爲現在要採指紋了，可警察第二步拿出一瓶黑色的東西在熱水器，盤子等地方都抹上了這種有點噁心的黑色粉末，最後警察下結論說小偷帶了手套，無法採取指紋。真是太讓人氣憤了。

這個小偷可把我們家坑得好慘哪，大家也要提起防範哦！

不速之客作文8

“那個小東西真可愛呀！”“可不是嘛！”幾個同學嘰嘰喳喳的說着，我也有說不完的話似的，滔滔不絕的講着。呵呵！你問我們在聊什麼？那當然是今天作文的開拓人，也是一位勤勞的採蜜工——蜜蜂。

今天上課可謂是一場“人蜂大戰”，讓我的`情緒像一條龍一樣此起彼伏。“嗡嗡嗡！”呀！一隻蜜蜂居然誤入了我們學習的天堂！同學們大喊大叫，像一羣下了油鍋的螞蟻四處亂跑，有的同學還拿起書本擋起頭，緊張的坐在原地。我也非常害怕，而那隻蜜蜂卻不甘示弱，繼續嗡嗡的亂飛。

一位同學見勢不妙，只好拿起書本，使勁的拍在蜜蜂的頭上，不過這隻蜜蜂可機靈的很，一下子就躲開了我們這位大將軍的致命一擊。讓我爲離蜜蜂近的幾個同學，又捏了一把汗。

後來，那隻蜜蜂好像有點害怕了，像個做了錯事的孩子一樣迅速的飛走了。嘿嘿！這場人蜂大戰就此告一段落，而且還是我們勝利了呢！太棒了，太棒了！

我的心情也慢慢從害怕轉爲了開心，像摩天輪一樣從最頂端一下子就轉到了下端，那幾個拿着書的同學也將書放了下來，笑開了花。

不速之客作文9

國慶節在家，我們家發生了一件有趣的事情——來了一位“不速之客”。

那天我正在寫作業，寫了一會兒，發現桌子上有一隻很大的螳螂，這個小傢伙是什麼時候出現的呢？於是，我仔細觀察起它來。它全身淺綠色，頭尖尖的，像一個三角形；它的身體長長的、細細的，肚子圓鼓鼓的，是白色的；它最前面的兩隻足，像鐮刀一樣彎彎的，我看着它不停地把鐮刀一樣的前足在頭上劃來劃去，像是在梳理自己的頭髮，樣子十分有趣。

我和媽媽商量過後，決定把它放回草叢，於是媽媽找來了一張紙板，讓螳螂爬到紙板上，然後把它放到了門前不遠處的草叢裏。

但是，過了一段時間，我驚奇地發現這隻螳螂出現在了家裏的門框上。它一動不動地趴在門框上，我突然發現它的肚子變小了，裏面白白的.東西不見了。我以爲是另外一隻螳螂，但是媽媽讓我仔細觀察螳螂的身後。我這才發現，它的身後有一長條白白的海綿一樣的東西，足有一根手指頭那麼粗，這是怎麼回事？媽媽告訴我，那是螳螂產卵了。

我突然想到，剛纔螳螂不停地用前足在頭上劃來劃去，應該是快要產卵了，它感覺到非常疼痛吧，就像媽媽生弟弟一樣，肚子會痛。

通過觀察螳螂，我發現大自然真的非常奇妙，只要你仔細去觀察，就會發現很多有趣的事情。

不速之客作文10

有一天，天氣晴朗，萬里無雲，語文課上，同學們端正地坐在教室裏聚精會神地聽陳老師聲情並茂地讀者課文。這是教室裏飛進了一隻大蜜蜂。

“嗡、嗡、嗡”這蜜蜂繞着教師飛了好幾圈。突然，它加快速度“嗖”的一下向我衝過來，嚇得我心一緊。它離我可真近呀，近得彷彿停在了我的鼻尖。仔細一看，它身上有着黑黃相間的條紋，一雙大大的複眼，它透明的翅膀，不停地煽動，還有那帶有絨毛的觸角，彷彿像一個個針尖，把我嚇得冷汗直流，心中默唸“阿彌陀佛”。

這時教室裏像油鍋裏灑了一把鹽，一下就炸開了，這隻蜜蜂飛得高高的，像個雷達在探索下一個要攻擊的對象。女生們個個都縮着頭想辦法怎麼躲遠，有的男生則拿着書本準備打它，有的男生藉此嚇唬同桌，也有些特別膽小的.悶着頭。教室裏亂哄哄的，讓陳老師頭疼極了，她皺着眉頭，深吸一口氣。

不一會兒，老師給大家講了個道理：“蜜蜂並沒有那麼可怕，它是一種勤勞的昆蟲，早出晚歸，不停地辛勤勞動。它只會攻擊運動的東西，安靜的孩子不用怕。”

這時大家都安靜下來了，個個若有所思。我們應該學習蜜蜂博採衆長纔能有收穫。接下來的聽講，就連蜜蜂什麼時候飛走，我們都沒有發現。

不速之客作文11

“這道題，應這樣做……”謝老師正在給我們詳細講解練習冊的題。忽然，一隻蜜蜂不請自來地從窗戶飛了進來，“嗡——”擾亂了課堂。

我和同桌都忙着聽講，根本沒空理他，可它卻有空來騷擾我們倆，我同桌被那探出毒針隨時可能會進攻的蜜蜂嚇得瑟瑟發抖，我提醒她：“千萬別動，如果你不動，它是不會蟄你的。”於是，同桌像個木偶一動不動地等着“不速之客”離開。蜜蜂與同桌擦肩而過，飛過我身邊，我一下就驚嚇出一身冷汗，目不轉睛的盯着這位恐怖的“不速之客”，心裏祈禱着它立刻飛走。

果然，蜜蜂從一位同學的腿邊“擦褲”而過，精準地飛向膽小如鼠的何同學。何同學看到蜜蜂，立即嚇得尖叫起來，全班同學的目光齊刷刷地由黑板轉移到何同學，同學們見此情景，都情不自禁地鬨堂大笑起來，何同學緊張地向後退，可蜜蜂更加得意地追逐着何同學。忽然，蜜蜂感受到了高挑的張同學用書向自己砸來，它在這千鈞一髮之際飛向窗戶，灰溜溜的逃走了。

全班同學大喜，這隻討厭的蜜蜂終於飛走了，何同學心有餘悸地回到了座位，感謝勇敢而美麗的'張同學成功地趕走了蜜蜂。

不一會兒，窗外又傳來了鳥兒的歌聲，教室內則是同學踊躍地回答問題聲和老師動聽的授課聲，一切都恢復了原有的模樣……

不速之客作文12

今天，我把我心愛的巧克力餅乾放在桌上，就去學習了，等到我再次來到客廳的時候，我的'餅乾居然少了一半了。突然，我想起了我家肯定來了不速之客老鼠。它吃了我的餅乾，我也要讓它付出代價。

我來到牆腳邊找尋，沒有發現任何線索，於是來到衛生間，也沒有找到。我心想：要不我做一個陷阱吧！媽媽說：“現在老鼠膽子也太大了吧！白天也敢來吃。”我對媽媽說：“媽媽放心，我一定會捉到老鼠的。”媽媽半信半疑地說：“你能抓到它？”“當然！”我信心十足地回答。

到了晚上，我用一根棍子來撐住竹筐，在竹筐下放半根火腿腸，然後用繩子系在棍子上，然後遠遠地牽着，躺在牀上假裝睡覺。過了一會兒，老鼠來了，它轉了幾圈，開始“吱吱喳喳”的開吃了，我趕緊一拉，以爲老鼠肯定罩在筐子裏，趕緊打開燈，卻發現老鼠在筐外“吱吱”地叫個不停，好像在說：“你來打我呀！你來捉我呀！”我被氣得火冒三丈。

第二天，我來到超市買了超力粘板。到了晚上，我用同樣的做法，只是在火腿腸下面加上了強力粘板。過了一會兒，老鼠來了，它以爲還是昨天的樣子，沒想到被粘在了粘板上無法動彈。我把這隻老鼠扔到了垃圾桶裏，讓它自生自滅，誰讓它偷吃我的餅乾呢？

我終於消滅了這隻可惡的老鼠，家裏一下子太平了。

不速之客作文13

“快看‘天花板’！”同桌壓低了聲音悄悄捅了我一下，我下意識地看了他指的地方——嘿！有個小黑點，我再仔細看看，呀！原來是隻小蜜蜂！

漸漸地，發現蜜蜂的同學越來越多了，而這位“不速之客”也膽大了起來。開始，它是在天花板上盤旋起來，像一架戰鬥機，在教室裏巡邏起來。後來，它飛到了我們頭頂上方，東轉轉，西飛飛，可能它覺得很好玩，也覺得沒什麼危險，就繼續肆無忌憚地“遊蕩”。整個課堂紀律都被它破壞了。同學們的目光都集中在它的身上，老師也無可奈何。那隻蜜蜂飛來飛去，可能是飛累了吧，它朝着窗戶的方向飛去，正好落在了張震身邊，張震站了起來，想抓住蜜蜂，不料蜜蜂一使勁，飛到羅銳頭上，繞了一圈，只聽羅銳大喊一聲：“救命啊！”趕緊捂起臉，躲在課桌下，把大家逗得哈哈大笑：有的同學笑得捂住了肚子，有的笑彎了腰，還有的同學笑得趴在的`別人身上……過了一會，她以爲危險已經過去了，剛擡頭，沒料到小蜜蜂直衝她飛過去，她嚇得準備逃離座位……同學們更是樂不可支了，而此時，小蜜蜂卻彷彿鬧夠了，朝門的方向飛走了。

小蜜蜂這隻“不速之客”給我們的課堂添了亂，也給我們帶來了難得的樂趣，真是一隻可愛又可恨的小蜜蜂啊！

不速之客作文14

今天是我們開學以來的第一次考試。

老師一把試卷發下來，我們就全部進入了考試狀態。我認爲這一次考試我一定能考一個驚人的成績，好回家跟爸爸媽媽炫耀。我滿懷信心，認真地做起了題。忽然，耳邊傳來一聲尖叫“啊！有馬蜂！”我們全部都把目光從試卷轉移到了聲音傳來的方向，一個不速之客——一隻黃色的.大馬蜂出現在我們的視線裏，它老是在王與同頭上盤旋。王與同說：“爲什麼它老圍着我轉？是因爲我昨天塗了蜂王素嗎？”我好奇地問：“蜂王素是什麼？”王與同說：“蜂王素是蜂王身上的一種物質，可以讓馬蜂圍着你而不咬你。”我們倆又討論了一會。忽然，馬蜂飛了下來，全班女生都發出了尖叫，我也興奮的跟着叫。這時下課鈴聲響了。我一看試卷，作文才寫了一半，老師已經在催着交試卷了，我只好隨便寫了個結尾就把試卷交了。

馬蜂飛走了，我的心也降了下來。

第二天發試卷，我的成績真的很“驚人”-——88分！馬蜂這個“不速之客”擾亂了我的心思，它的“陰謀”得逞了。

這個“不速之客”教會了我一個道理：做事千萬不能三心二意！

不速之客作文15

今天，在語文課堂上老師正在講課，教室裏來了一位不速之客。

當時，同學們正聽的津津有味，忽然，一隻很大很頑皮的飛蛾從窗口悄悄地飛了進來。它撲扇着翅膀，在我們全班同學的頭上盤旋着，只見它左瞧瞧右逛逛，像是進了一個遊樂場，玩得不亦樂乎，卻不知道它這樣影響了我們的課堂。後來，那隻飛蛾被我們的讀書聲嚇了一跳，開始到處亂竄，膽子小的女生尖叫着，彎下身子不讓它靠近自己。飛蛾就像無頭的蒼蠅，忽上忽下忽左忽右，拼了命地想逃出去，不時的`撞到玻璃上。我真爲它捏了一把汗，希望它趕緊從窗戶縫隙中飛走，尋找自己的自由之家。沒想到飛蛾一頭撞到了玻璃，一下子就暈倒在了縫隙裏。

這時下課了，教室裏頓時像炸開了鍋一樣沸騰起來。同學們聚集到窗邊，想看看飛蛾到底怎麼樣了，可是誰也不敢動手，這時候，樊思邈走過來，勇敢地用直尺將它挑了出來，可憐的小動物，奄奄一息地撲扇着翅膀。

這位調皮又可愛的不速之客，給我們帶來了既有趣又有意義的一課。