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【精華】優秀中學生作文集錦六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的優秀中學生作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】優秀中學生作文集錦六篇

優秀中學生作文 篇1

我雖然是一箇中學生,可是自從我開始關注奧運已經好久了呢,但我真正讀懂奧運也只是在那次的雅典奧運會上。在美麗的雅典我國的奧運軍團也寫下了一段美麗的神話。

對於任何一個運動員來說,能夠參加奧運會是對他們能力的肯定,也是給了他們一個超越自我的機會。站在最高一級的獎臺上,聽着雄壯的《義勇軍進行曲》在賽場上緩緩響起,看着鮮豔的五星紅旗在賽場是徐徐升起,這已成爲每個運動員深藏在心中最大的渴望。爲了這個心願,也許僅僅爲了場上的幾分鐘,他們都無怨無悔的拼搏了四年或更長的時間。

當張怡寧在奧運會乒乓球女字單打的決賽中,直落四盤擊敗朝鮮對手金香美后,順利的爲國乒乓球隊奪的第3枚金牌。1982年僅僅6歲的小怡寧開始打乒乓球,苦練了16年後,她開始向着世界發第一次挑戰。令人出乎意料,年僅22歲的她成功了。從此,她一舉成名,開始了更加漫長的乒乓生涯。從1993年到20xx年整整11年,從17歲到28歲,張怡寧從一個不懂世事的新手成爲了一個經驗豐富的領軍人物。11年來從不間斷的訓練鑄就了她今天的成功。當站在最高一級的領獎臺上,當聽着雄壯的《義勇軍進行曲》緩魂響起,當看到鮮豔的五星紅旗徐徐升起,張怡寧的`淚水止不住的向外涌。我始終忘不掉這一幕,忘不了那張寫滿艱辛的臉。是什麼支撐着她一路走來?是她對體育事業的熱愛與執著,是這種“捨不得”激勵着她前進。這就是奧林匹克精神。

誰也不可能永遠是冠軍,但有些人永遠是王者英雄。

這屆奧運會是許多運動員的告別演出。可以看到,這屆奧運會實在不夠完美,但又是精彩的。中國游泳女將羅雪娟以高昂的鬥志和超人的自信,爲在奧運賽場上沉寂了八年的中國游泳界,爭得了難能可貴的一枚金牌。當裁判的槍聲響起,羅雪娟揹負着祖國的榮耀和自己長久以來的夢縱身躍入水中,以驚人的速度向前飛快游去,最終以微小的誤差贏得了所有對手,奪得了金牌。聽着雄壯的《義勇軍進行曲》緩緩響起,看着鮮豔的五星紅旗徐徐升起,羅雪娟揮揮手告別了她的最後一屆奧運會,告別了在場的每一位觀衆,已一個完美的句號結束了她的奧運行,不再留有遺撼。全場觀衆大聲呼喊着她的名字,久久不能停息。在他們心裏雪娟永遠是最棒的,爲追求而努力付出的人是最成功的。

這就是奧林匹克,有歡笑也有淚水。不管怎樣,只要曾經拼搏努力過,奧林匹克就不會吝嗇每一塊獎牌,人們也不回吝嗇他們的掌聲。那些失意的英雄,奧林匹克會銘記你們,全世界會銘記你們!

是奧運教會了我執着,拼搏的精神,是奧運給了我在逆境中站起來的勇氣,是奧運讓我擁有包容一切的胸襟!

優秀中學生作文 篇2

又到一年春節。

街頭巷尾,張燈結綵,陸續出現在大門上的“倒福”提醒着人們這個只屬於中國人的節日又將來臨。

年,對於每個人來說都不一樣。

對於無法歸家的遊子,年是苦的,混合着牽掛與思念,難以下嚥。

對於輾轉千里終於回家的行人,年,是甜的。混合着溫暖與親切,令人迷醉。

對於歷盡坎坷的探索者,年,是鹹的。交雜着過去一年裏受過的委屈,忍受的痛苦和對未來的美好的憧憬與祝願,神祕,複雜,刺激着味蕾。

春節,新年,不能明白道來它在我心中的份量,但隱約感覺它所承載的情義與感情不可估量。

在我們家,一年到頭來,最忙的要數婆婆,炸藕夾,炸圓子,蒸豆腐圓子,曬臘肉,小小的空間裏堆滿了婆婆爲家人準備的年貨。婆婆已經接近80歲了,爸爸勸婆婆休息,讓她不要再忙碌。婆婆有時也生氣地罵咧:“都要吃,又都不學着做,真是累死了,明年再也不做了。”可是每一個“明年”婆婆都拿着鍋鏟重操舊業,又罵咧下一個“明年”,不再做了。我從來不勸婆婆休息,因爲我知道一個就這麼忙碌了大半輩子的人,只能以這種方式,在羊的'最末,表達對子女們的關心。不勸,因爲勸不動。

初中三年,高中三年,因爲在外求學,所以每半年才能回一次我在“城中村”的家。我總是開玩笑說,人家都是省際大春運,我是城內小春運。放寒假,對很多人來說都沒什麼,但對我來說它意味着回家,意味着炸圓子,意味着“年”。圓子我只吃婆婆做的,一如今年從英國回來的哥哥,見到婆婆問的第一句話便是:“做了粉蒸排骨嗎?”

於我而言,年,沒有久別重逢的熱淚盈眶,相聚有時又何必故作傷感?也不是爸爸一直教育我的“傳統”,“家庭”,那好像有點沉重了。它很簡單,就是婆婆炸圓子的味道。重油,精廋,酥軟,咬下一口,那種嘴巴和心都被填滿的充實是獨屬於“年”的味道,也是這世間不可多得的美妙味道。

吃了十多年的圓子,只好這一口,是真的好吃。

人的記憶很有意思,那些在腦海了頑固盤踞的東西都連接着一段段不可替代的經歷或者事件。正如我,貪念圓子的味道,無非也是貪念那些過去的記憶。五歲,十歲,十五歲,吃着圓子,我數着年歲不斷成長。很多東西都在不斷剝落,外表漸漸模糊褪色,不再記憶。只有這玩意,與婆婆,與家人,與年,與希望融爲一體,成爲一年又一年裏,只屬於我的牽掛,只屬於我的年味。

去年年飯時,哥哥在英國,和我們人人都在電話裏拜了年,可是人沒到,不能叫團圓。今年年飯,他回來,反而是我因爲高三,最後回家。上桌時發現第一個菜就是他的粉蒸排骨,第二個就是我的炸圓子。

婆婆坐在一邊傻樂,她什麼都記得,一個不落。

酒過三巡,興致正高,大家紛紛站起舉杯。特別熱鬧。聲聲祝福裏,人人歡快的飲下各自杯中,那無法言說的,美妙的,年味。

優秀中學生作文 篇3

未來是一個誰也無法預料的詞,每個人都活在當下,並不知未來會有什麼,未來我會怎麼樣,未來的世界只有上帝知道,他並沒有不公平,只要好好的活在當下,認認真真做好每一件事,未來一定是美好的,上帝不會虧待每一個辛勤的人,而往往那些只知道偷懶、不學無術的人,未來將是黑暗的。

每個人都在打拼,想有一個好的未來,每個人都有機會有一個好的未來,只有這樣自己的以後的生活將會更美滿,展望以前,現在就是未來,而一天天的消逝,未來,我們還是無法超越,未來成了人們口裏的“大世界”,而真正該做的是好好的活在現在,儘管你到了那時想到的未來,但這時你卻會去想下一個口中的未來,未來誰也說不準,誰也不知道自己什麼時候死,長大後會有什麼工作,會不會發財,這些誰也不知道,只有現在腳踏實地的學習、工作,這些往往自己不想,他也會慢慢靠近你,好好的活在當下,往往未來將成爲歷史,變成一段美好的回憶,就這樣一直美下去。

未來成了貧困的'孩子心裏所想的“天堂”,覺得有一種不可磨滅的美麗,具有一種神祕感,之所以有這種嚮往感,是因爲那裏的生活處處不如意,很小的孩子就要承受家裏的生活負擔,很小就開始做家務,沒有錢唸書,全身都有傷痛,吃不飽,穿不暖,每個孩子都希望能有個好的未來,想吃一口熱騰騰的飯,能夠上一堂有趣的課,這些小小的願望,城裏的孩子卻浪費它,學習成了痛苦的陰霾,給予別人美好的未來,別人還你一個成功的過去。

未來的成就是自己給的,追加的只不過是別人對你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,纔能有一個好的未來。

浙江寧波慈溪育才中學初二:張彭

優秀中學生作文 篇4

陽光從玻璃窗透過來,在大塊的方瓷磚上留下金黃的鍍影,地板十分乾淨,把陽光印得發亮,這麼幹淨的'地板是近幾天出現了,它的到來有一個祕密。家中一直是我乾的家務,拖地,做飯什麼的,妹妹幾乎是“十指不沾陽春水”,真可以跟古人所說的“手如葇夷”相媲美了。

那是一個深秋的早晨,天氣挺涼爽,窩在被子裏的感覺美極了,讓我不由自主地眼皮直打架,最終,我美美的又睡了一個鐘——我完全忘了拖地了。我醒來時,都已經日上三竿了,陽光直照得身體暖洋洋的,我的目光一接觸到地板,眼兒就睜大了,媽呀,我沒拖地呢。

我利索收拾着牀,拿了拖把準備“奮鬥”很奇怪,地板乾淨得一塵不染,我揉了揉眼,不是看錯了吧?但結果出乎意料,房間與廳裏頭都十分乾淨,連廚房的地磚都乾淨了不少,唯一煞風景的便是妹妹在地上啃瓜子,撒地一地滿是“珠寶”。

我早已見慣不怪,一到房間我就疑惑了,這是誰拖的地呢?媽媽?不可能,她要上班,妹妹?算了,她別天天撒地滿房子“黃金翡翠”就好了。

優秀中學生作文 篇5

愛是一種奇秒的思維。正如一本我們難以懂得的書本。愛則是書本中美麗的插圖。愛似美麗的四季,有似五顏六色的彩虹。各種各樣,美輪美奐。如果說人生是一座萬年冰山,那麼愛則是溫暖這個世界的火焰。

人生似一條大海之中茫茫行駛的小舟,隨時都有可能被大海波濤洶涌的海浪擊翻。而愛則是這海洋之中的定海神針。“假如世界的每一個人都獻出一點愛,那麼這個世界將變得更加美好,更加完美。”

父母的`愛總是偏向我們,可是也有不應該的愛如:溺愛、嬌愛、傻愛……可我的父母卻無其中任何一種不應該的愛。那是一種常人無法理解的愛。那更是一種超出常人的愛,是一種不平凡的愛。

記得那時的我僅僅只有7歲,那時的我和大多數兒童一樣,有着種天真的想法,可就是這天真的想法,讓我此生難以忘記這段無法磨滅的記憶。走在去上學的路上,我突然萌生了一個新奇的想法—既然上課這麼無聊,爲何不來一次人生之中的第一次逃學呢?我不知道當時我爲什麼會有那種想法。可是那一次既是我第一次逃學,同樣也是我最後一次逃學!走着與學校截然相反的路,我的心不知爲何忐忑不安。這是爲什麼呢?當時的我並不知道這是爲什麼,可現在的我卻不像之前那樣無知·天真。那一天我玩的很開心,可是在這開心的情緒當中不免出現了奇異的情緒。思考回家以後該如何回答父母。如往常的時間一樣,踏着不安的腳步走進了家門,並沒有預想之中的“狂風暴雨”,有的只是媽媽的一聲問候,爸爸也如往常一樣坐在沙發上看着那每天比看的報紙,嘴裏還不停的說上兩句。吃完晚飯我躺在牀上,心裏不知是什麼滋味。第二天到了教師,班主任走到我的面前,出乎意料的是她沒有問我昨天去哪了,反而關心的問我,怎麼樣感冒好多了沒有.我當時不知道是怎麼回答的了。可我的內心是疑惑的!這到底是爲什麼?難道是父母?我把答案定在了父母的身上,一定是父母,不會是其他人了.但父母爲什麼會這樣做呢?—是愛!

不需要任何表達的愛是內在的愛。這不僅是一次逃學也是一次人生的教育。父母無言的愛讓我體會了大愛無言的真理。

優秀中學生作文 篇6

咦?小汐,你說我班馬上要升旗了,哪四個人會成爲升旗手呢?我滿心期待地問。

我們班有兩個女生是樹人之星,她們一定是升旗手。男生嘛,肯定就是你和小璟了。小汐一絲不苟地答道。我聽了她的回答,心花怒放。後來,我又問了許多同學,他們都在可能成爲升旗手的名單中提到了我的名字。我也不禁洋洋得意,自信地想:老師選升旗手一定會讓班級投票,我人緣不錯,成績挺好,這次我一定能成爲升旗手了。那我在全校同學面前該說些什麼呢?我不禁浮想聯翩,十分快樂,彷彿自己已經成爲了升旗手。

在一個平凡普通的中午,小欣興奮地說:“小汪,你知道哪四個人成爲升旗手了嗎?”

“說,快說,哪四個?”我平靜地問,心中卻激動異常,自認爲那四個人中一定有我的名字,爲了表示謙虛,只好顯得不慌不忙。

“是小辛,小丹,小佩和小偉!他們四個好棒啊!”這個回答彷彿一個晴天霹靂,把我喜悅自豪的心情劈得煙消雲散。我假裝開心,祝賀他們,內心卻被一個鋒利尖韌的`匕首剮得生疼生疼。

爲什麼?爲什麼!老師爲什麼私自定人?四個人中爲什麼沒有我?小偉,能當升旗手,我舉雙手贊同。但是,小佩滿嘴髒話,那個舞臺不屬於他!我越想越氣憤,越想越傷心。我的心情十分低落,原來五顏六色的精彩世界現在變成了單調乏味的黑白世界。不服氣的我決定仔細觀察小佩一天的行動,看着他爲什麼讓老師認爲他屬於那個令我向往已久的舞臺。

小佩仍舊像往常一樣,大大咧咧地度過每一分每一秒。到了放學的時候,身爲值日生的我開始認認真真地打掃衛生。打掃時,只見小佩一絲不苟地檢查着教室每一個角落。那雙炯炯有神,明澈的雙眼不停地轉動着,好像他尋找的不是骯髒的垃圾而是耀眼珍貴的鑽石。小佩身爲勞動委員,一年來,一直堅守在這個舞臺,用他鮮爲人知的責任心去潔淨這大家公有的可愛的教室。我信服了,我認爲楊老師的決定是明智的,小佩應該到一個更明亮的舞臺上去展示自己。他是一個實實在在的升旗手!

沉重的心情隨風而去,我真心祝賀小佩能當上威風的升旗手。每個人都有一個屬於自己的舞臺,他也確確實實屬於那個舞臺!