你去哪兒了作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的你去哪兒了作文，歡迎閱讀與收藏。

你去哪兒了作文1

我跟隨着你的腳步，來到屋外。

我們玩捉迷藏的遊戲吧。我這樣對你說。你笑而不語，我便跑向你，想要拉着你的手去玩。正要抓住你時，眼前卻沒了你的身影。我着急地轉過身，尋找你的蹤跡，一抹白色從我的眼前掠過，襯着青石板顯得格外好看。我心一喜，急忙跟住你。當我剛踏上你踩過的地方時，青石板卻如同變法戲般的化成了僵硬的水泥路。我的雙腳彷彿被磁石吸住了一般，一動也不動，愣愣的看着腳下的路。

一雙白鞋的鞋尖正對着我的鞋尖，我如夢驚醒了一樣猛地擡起頭，你笑得一臉燦爛。我想牽住你的手，可你又一下躲開，繼續你的路程，我也追了上去。

你去哪兒？我大聲喊道。你沒有回頭，一個拐彎就不見了你的蹤影。我匆忙跑去，四處尋找着你，不經意的一轉頭，看見了一件洗得發白的舊襯衫和你的笑容，我追了過去。那有一座石拱橋，你在橋的那頭笑着望着我。我滿心歡喜地跑上橋，快要追到你的時候，我像是被驅使着回頭望了一望，哪裏還有橋的`影子？我放慢了腳步，又一次呆呆的站在那兒，望着被填平的河面，不知道到底發生了什麼。一輛自行車從我身後飛快的掠過，我這纔回過神來。你在不遠處向我招了招手，示意我跟上去。我又一次追了上去。

等等我！可你越跑越快，眼看着就要追不上了。這時，我突然發現身邊飛過的事物一樣一樣的改變着它們原有的模樣鄉村農家屋倒塌後立起了高樓大廈，家家都不一樣的石板路轉眼化成了油柏大道，蒼天大樹倒下後取而代之的是巨大而繁俗的噴泉……我像是意識到了什麼似的，瘋了一般地朝着你消失的方向跑去。

別走！我不好容易才用盡力氣追上你，可怪異的是，你卻好像被施了定身法一樣，站在那一大塊空地上，像一塊石頭一樣一動也不動。我顫顫巍巍地向你走去，每走一步，心中的酸楚便莫名的更添幾分，幾十分，無數分……我輕輕地抱住你，手下的觸感分明是冰冷的粗糙。你突然變大，變大，大到我再也抱不住你了你化作了一座高樓，無情的聳立在我的眼前。我伸長脖子想要看清你的樣子，但一切的努力都是徒勞，你落得和那些曾經的回憶一樣的下場。我雙腿一軟，癱坐在地，絕望地靠在你冰冷的牆上，仰起頭望着你那彷彿看不到的頂端。

許久，我慢慢地站起身，走向了一個角落，把身體縮成小小的一團，大聲喊道：

嘿！我藏好了！

可是，你去哪兒了。

你去哪兒了作文2

時光飛逝，世事變遷，有一種執着叫着亙古不變，有一份感情在心裏沉澱，生成一種莫名的傷感和懷戀……

淅瀝的雨，它像一把六絃琴總是如此動聽，瀰漫整個潮溼的季節，開啓塵封的記憶，憶起充滿陽光和雨露的曾經……

小時候，總是和姥姥一起仰望星空，很美，很美。但隨着時代加快的步伐，人們生活的環境，不復從前。最後，出現了“霧霾”，它的出現，也敲響了人們心中的警鐘。

“搖啊搖，搖到外婆橋……”稚嫩的童聲伴着飽經滄桑的沙啞聲，慢慢地卻又開心地唱着這樣一首動聽的童謠，這便是我和姥姥。我和姥姥、姥爺住在美麗的鄉下，每一個夜晚，不論是下雨還是颳風，我們都會在院子的花圃裏看星星，看月亮，或是看深邃的天空。鄉下的夜晚是美麗的，純潔的，寧靜的……不知在城市裏工作的爸爸媽媽怎麼樣？那裏的星星比這裏美嗎？這時外婆說：“我給你講一個故事吧！”年幼的我不再想這想那，一雙小手託着腮幫，專心致志得聽姥姥講故事。“從前城市裏有非常美的星空，人們也都很善良。直到有一天，一幫有錢人帶着汽車等高科技走進了這個城市，人們都拼命賺錢，想將這些東西帶回家，城市一天一天在變化，空氣再也沒有像從前那樣乾淨過。”我正聽的入迷，姥姥停下了，笑着問我：“你明白什麼道理了嗎？”此時的姥姥，一頭烏黑的'短髮，從耳邊落到了臉頰，那明亮的眼睛緊緊地盯着我，我不知所措地玩弄着頭髮，姥姥緩緩地說：“做人吶，要知道保護環境，只有擁有好的環境，才能快活的過一輩子。”“我明白了！”我擡頭看了看天上的星星，滿天繁星，美麗的像一幅畫，印在了我的心中。

小時候的星空是多麼美麗，不要說現在的淮安，就連我的故鄉高家堰的星空都不再美麗。如今的淮安，連垃圾箱都髒得一塌糊塗，人們紛紛掩鼻而過；河水不再清澈，霧霾悄然降臨。

我看着如絲般的霧霾，美麗而又危險。

霧霾，如絲，如煙……我看着模糊的樹影，人影，久久不語。一滴滾燙的淚水劃過我冰冷的臉頰，回望過去，展望未來，一絲絲霧圍繞着我的心房，讓我變得迷茫、無助。驀然回首，眼前突然出現了小時的情景，很模糊……

親愛的同學們，淮安的人們，讓我們手拉着手，一起拯救淮安的環境。

我希望，我還能見到從前那麼美麗的星空。

美麗的星空我來找你了……

你去哪兒了作文3

逝水東流，日子的小舟隨波即流一天天遠去。童年的斑斕離我們越來越遠，兒時的記憶也終究磨滅。青春，你去哪兒了？

花樣的年華，激情的青春，一個個漂亮的形容詞修飾着這如花的年齡，正處在豆蔻年華的我們，青春，你去哪兒了？

曾有人說：”青春是不朽的，我們會有像自然一樣不朽的信念。“但我卻要說，青春是不朽的，但青春也是易逝的。時光輪迴，春去秋來，繁花去了落葉，舞榭吹了舞臺。似乎轉眼間，一年年，一季季，就這樣悄無聲息地離去，不想卻也不敢回憶，青春易逝，容顏易老。

而處於青年時代的我們，就任憑這激情的青春悄然逝去嗎？不，不是的。讓我們採摘這朵青春之花戴在胸前，融入心中，珍惜這段美好的時光。並非所有人都敢於放棄自己已鋪好路的人生，並非所有人都可以瘋狂地堅持一個信念，從而邁向成功。她的青春，她瘋狂過，拼搏過，因而她無悔。莎士比亞曾說："人的青春是短暫的，但如果卑劣地度過這短暫的青春，那就顯得太多了。"此刻，我呢？我的煩惱又如何呢？我想，我已無言以對，我愧對這即將逝去的青春，我愧對這不曾經歷卻也即將逝去的青春。驀然回首，青春已剝奪了我們多年的光陰，從告別滿腦子天真的自己，從離開那充滿懵懂的小學，青春就這樣輕輕地走來。

我又經歷了些什麼呢？我又有什麼煩惱呢？無從談起。是一張張寫滿成績的.答卷，一次次折磨而殘忍的考試？所回憶的，卻是無盡的汗水與淚水。

激情與瘋狂的青春，怎能任它無聲逝去？平庸，乾燥的生活，怎能任它踐踏我們的青春？

不，絕不。青春需要激情，更需要拼搏和努力。此時，我的煩惱不再煙霧繚繞。縱使青春路上再多的跌倒，我也要毫無畏懼地奔跑，只有這樣纔可以對得起彌足珍貴的青春，這樣的青春才能不畏衰老，青春永存。

有什麼可嘆息的呢？煩惱只不過是過眼雲煙。青春不曾離我們遠去，即使無法阻擋它的腳步，可是倘若鎖住記憶的沙漏，那麼青春便會永垂不朽。懂得珍惜青春，生命的長河便會畫上最美的一筆。

此刻，我的煩惱早已煙消雲散。我明白了，記憶不會使時間風化，青春不朽，聆聽它的腳步，讓我在它的世界追溯漫舞，完成一曲動人的華爾茲，成就一次夢裏繁花，成爲一枝舞獨秀。

你去哪兒了作文4

人生就是一段不斷展現自我，迷失自我，找回自我的過程。

——題記

閒極無聊，對鏡自視，卻不由地大吃一驚。這個頭髮凌亂，眼底藏着深深疲憊的女孩，真的是我嗎？記憶裏，彷彿還留有童年爛漫的身影，與那一份初生牛犢不怕虎的無畏。可現在卻不禁要讓我捫心自問，你去哪兒了——

你去哪兒了，那個天真無邪的你，去哪了？

童年的我，彷彿是大地吹徹而來的風，心裏住了一位不羈的自由精靈，催促着我向廣闊無垠的自然出發探尋。那時的目光如積水，也如月光般澄淨透明，折射在眼中的自然也有如一部詩章那般精緻浪漫。春有花朵折枝粉黛綻詩三百，夏有朗月移走寂空星雲中開，秋有清風自息自生攏袖弄擺，冬有積雪日出消融檐下落白，真可謂“四時之景不同，而樂亦無窮也”！可是，那般無憂無慮真摯浪漫的我，去哪兒了呢？

你去哪兒了，那個勇敢無畏的你，去哪了？

也許是因爲我的生肖就是虎，在那神祕圖騰裏深蘊着的執着與勇氣，也曾在我身上體現得淋漓盡致。我呱呱墜地時的第一聲嘹亮啼哭，就堅韌無懼地向世界宣告：我來了！我永遠記得那一幕，在四周寂靜中，在老師驚訝的眼神中，我主動站起來，推薦自己成爲新一任的`班長，成個那個班的領頭雁。因爲那時，我也曾無懼於爭議，無懼於獨特，無懼於這充滿了衆生的世界！可是，現在的我，那一份驕傲去了哪兒呢？

你去哪兒了，那個青春靈動的你，去哪了？

十四五歲活潑的年紀，我也曾在花海里奔走，發出“一日看盡長安花”的宣言；十四五歲驕傲的年紀，我也曾爬上高樓，吟着“手可摘星辰”的自信；十四五歲豪情滿懷的年紀，我也堅定不移地相信着終有一天我能“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。那時我仍不曾被打磨過，露出自己獨有的崢嶸，霸道張揚地宣告自己的存在。當哭則哭，當笑則笑，不掩飾，不做作，痛覺與歡樂一樣是青春的佐證。可是，那樣張揚不羈青春的我，去哪兒了？

去哪兒了呢？我似乎可以爲自己找出一千個理由：是過重的學習負擔吧？是日益競爭激烈的社會吧？或許是這個殘酷的世界吧？但不要忘了，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一顆圓潤的珍珠，要經蚌體醞釀百年之久，一塊溫潤的美玉要經歲月打磨千年之長。所以我相信，一切天真無畏和青春都被製成一塊玻璃，雖然你難以察覺，但只要有一絲陽光透過，它就比一切事實更雄辯地主張自己的存在！

所以，我心有猛虎，仍可嗅薔薇！

你去哪兒了作文5

只是歲月兜轉，便有了太多的物是人非。有太多的人隨着時間和地點的變遷，從我們身邊悄悄離去。難道只是因爲一個人身邊的位置只有那麼幾個，一些人進來，必定有一些人要出去？

每個人在走路的過程中，或多或少都會因犯一點小迷糊而跌倒。還記得當初那位損友說：“等會，讓我笑完！”可我如今再次跌倒，伸開抓住空氣的手，擡頭再也望不見那位笑彎了腰的人，只能自己起身，拍拍塵土，孤獨地繼續上路，忍不住想問：朋友，你去哪了？

我們在求學的路上，總會因爲一些困難而傷心，也難免會爲一些事兒而哭泣。或許依舊有人會安慰你，會開解你，可再也沒有一個人會像她那樣霸道地說：“三分鐘，快點哭，哭完就擦乾眼淚，堅強地走下去！”如今你學會了承擔堅強，卻再也沒有了那人的陪伴。忍不住要問：朋友，你去哪了？

我們的人生路上，有大大小小令人開心的事。你依舊會像朋友分享這些，可曾經那張明媚的笑臉，哈哈大笑着的人已不復存在。你如今分享的或許是你的老師，或許是你的同學，有時甚至是陌生人。你想分享的那個人，或許因爲種種原因已經和你斷了N年的聯繫。我忍不住要問：朋友，你去哪了？

每一個日常的角落裏，或許都有你和朋友的小祕密。在丟失了許多朋友的現在。有時站在樹蔭下，看着樹枝和枝葉間往下樓者的碎碎陽光，我總覺得，那時光是停滯的。當陽光打在身上，暖暖的，就覺得他們還在我的`身邊，從未離開過。覺得我們還是那羣孩子。可這些都抓卻又抓不住，想放又覺得不是自己的。

有人說，人生就是一個圈，失去的人總會在你隨後到來的歲月裏出現。他們依舊會是你的朋友，會是你傾訴的對象。所以我還是相信那句憂傷而又充滿希望的句子：每個曠日以久的離別都是在爲日後的久別重逢而作準備。

所以，每當我再次站在那往日和你們嬉笑的地方，站在往日和你們分別的地方，站在往日有你們每一份氣息的地方，我總會忍不住自己的眼淚，也總會覺得委屈。想問問你們：朋友，你去哪了？可也每次會壓下所有的情緒，等待着那久別的重逢以及那久違的笑臉。這時腦海總有一首詩：

別後音書兩不聞，預知謠諑必紛紜。

只緣海內存知己，始信天涯若比鄰。

歷難了無悲喜念，經霜方顯傲寒心。

冬風盡折花千樹，尚有幽香放上林。

你去哪兒了作文6

你去哪兒了？美麗如你，溫柔似你，熱情像你。但同時你又醜陋、暴躁、冷淡。真實的你到底去往了哪裏？我在漫漫長途中尋找……

四月的春顯然是微冷的，打哪兒都有寒風襲過，引得一身瑟瑟。神速地踩着自行車，我走上“漫漫”上學路。公路上雖不及車水馬龍卻也非寥寥無人。遠望前方，一個單薄而蒼老的身影在微微顫抖，風中的他就像一個流浪漢，孤寂、傷懷。忽然，他的身體向右倒去。我驚於眼前這一幕，腳慢慢地改變了節奏。

越來越近，一時之間，我不知如何是好。我不想多管閒事，萬一他賴在我身上怎麼辦？可望着這背影，我觸動了。老人雙手支地，雙膝抵地，欲起卻無力爲之，再一次沉重地撲在了地上。我清晰地看見，他的褲腳破了，褲膝處滲出淡淡的紅。幫一把吧，下定了心，我快速向前。可從衆心理又來作亂，這麼多車輛，卻沒有一輛停下，反而更快了。是冷漠，還是糾結錯失後的羞愧？越來越近，越來越快，擦身而過，不想駐足。交錯的瞬間，蒼亂的髮絲在風中譜寫銀灰的樂章。心口處猛地一揪，疼得熱烈、挖心。心臟跳動的音律似乎很失望地說：“我去哪兒了？”我想抓住卻像老人一樣無能爲力，腳踏車也不向前了。

懷着羞愧，我轉過頭，卻刺痛了眼。太陽升起了，帶着強勢的光芒升起了。一個年輕人面帶旭日的微笑，彎下身，用那雙強壯的手挽起了那瘦弱的胳膊。一高一矮，一富一貧，一小一老，太多的`不同集聚此處，卻異常地唯美和諧。深深地刺痛了，憤怒、羞愧、傷懷。良心，你到底去哪兒了呢？難道我的懦弱成就了你的離去？我不要……

當今社會，有太多的冷漠。心冷了，還有什麼是值得追求的？捫心自問，你這裏還有它的存在嗎？你對於它的離去只問過“你去哪兒了”嗎？伸伸手都做不到，那你還有什麼可以做的！良心沒了，什麼也就隨之而逝了。金錢、名利只能讓你記在別人腦海裏，但良心能讓你住進他人的心裏。要知道，風會記得一朵花的香，人會記得你一顆芬香的心。

我沒有資格評判他人，但下一次我不想再只是擦身而過。踏着自行車我走了，好像暖了，不知是不是太陽的緣故……

心，我不想再問你去哪兒了，也不會再讓你去我找不到的地方了！

你去哪兒了作文7

隨着科學技術的飛速發展，越來越多的共享資源在不斷興起，例如共享單車、共享書店、共享雨傘……她們是一滴滴甘露，減少了社會運行成本，給人們生活帶來了便利。我們已經漸漸地走進入了共享時代。在我們享受便利的同時，共享理念是共享資源運行的前提。然而，卻有人視之爲塵土，將她從眼中生生撤消，以致掩埋！

還記得共享單車初次出現時嗎？人們爭先恐後地去試騎。包括我，也與父母駕着它，趁着金秋十月，感受大自然的魅力，體味共享之快樂。那時，在街上總會有它們光鮮亮麗整齊排列的身影。我每看到它們，一種幸福從心底悄然升起，那是“共享”給予的便利，可見它的魅力不可小覷。

可逐漸地，共享單車淡出了我的視線。放學路上，我正準備尋求它的幫助，可放眼望去，在茫茫車海中，卻不見它的身影。抱着滿腔希望，我向前走了兩個路口，卻毫無發現。不由自主地，我微微低下了頭，現實像一盆冷水澆滅了內心期待的火花，只得步行而歸。共享單車，你去哪兒了？這是一路上我一直糾結的問題。

去哪兒了？究竟去哪兒了？走進小區後，答案已浮出水面。只見往日嶄新的它們猶如被折斷翅膀的鳥兒隨意停放在樓梯口，湊近一看，車輪處被牢牢地綁縛着私人用鎖。它輕盈的身軀上，一處處雜亂無章的.刮痕攀附着，似猛獸的爪痕，又似被惡意戳出的坑窪，無不彰顯着它們歷經的悽風苦雨。而這一切的始作俑者，是那些不遵守共享理念的人，那些疤痕數落着罪證，無法抹去。這一幕直衝入我的眼簾，刺激着神經，一股憤怒、悲傷像開了閘的洪水涌入心田，狠狠地撞擊着，似是一次又一次的警醒：有人非但不遵守共享理念，甚至惡意破壞，纔會導致共享單車的減少。看着可憐的共享單車，人們該醒醒了。

相似的場景曾出現在鄉間。我當時坐在車裏，欣賞着在金黃的葉子下，歡快流動的河水，在樹梢，那豐滿的果實。秋天，本是豐收的季節啊！可是，與之格格不入的一幕打破了和諧：那一輛輛共享單車奄奄一息地倒在雜草間，落葉覆蓋着它們，似是無聲的安慰，又是樹木悲涼的眼淚，帶着寒氣的風不斷捲起殘葉，難道不是在爲它們宣泄憤怒嗎？

共享單車啊！原來你並未消失，你去了哪兒？應該問問那些自私的人。你的離去，標誌着共享單車不再公共化，暗暗反映着個別人羣素質的低下，這難道不可悲可嘆嗎？所以，我們都要重視起來，摒棄那些唯己方便不管他人的錯誤想法。愛護共享資源，堅持共享理念，才能創造出和諧美好的“共享時代”。

你去哪兒了作文8

墨藍天空，星雨留下淡淡光痕；淺藍天空，蒲公英飛出淺淺輕柔。煙雲覆雨霜，時光如古老的唱盤，低吟淺唱，宛轉悠揚。一切安好，而你眉眼彎彎，一種不留任何餘地的美。歲月靜好，然君於何處？

妖豔的紅，柔媚的紫，清新的藍，蓬勃的綠，空氣中緩和交融，一抹悠長的色彩，隨着點點金光，微微地笑。火車依舊慢慢地行進，望着窗外的景色，嘴角不禁勾起了一抹弧度。低下頭，重又翻起了那本相冊，耳邊卻想起了軟綿綿的聲音：“我們一起哭過，一起笑過，世界如此之大，我們牽起了我們的宇宙……”纖細的手指輕輕撥彈着一把木質吉他，乾淨的側臉，一個溫暖的少年。眉眼彎彎，那些嘟嘴的你、大哭的你、微笑的你、奔跑的你、認真洗洋娃娃的你，現在去了哪兒？我應該與你越來越近了吧。

稍稍有些翻新的院子，連着的是變了很多的幼兒園。熟悉的陽光依舊從綠油油的樹葉中傾瀉而下，親吻着那片你踩過的土地。你兩頰的酒窩若隱若現，你穿着奶白色的連衣裙，你拉着我光着腳丫踩在這樹下柔軟的一方土地，你眉眼彎彎，一股腦兒地把懷裏的棒棒糖全塞給我……我傻呵呵地盯着你，戳了戳你的酒窩，說道：“小涼，你應該叫小暖，因爲你笑起來像太陽一樣。”你聽了，仍是眉眼彎彎。點滴往事，駐足間竟溼潤了眼眶。

拜訪了幼兒園時的老師，現在的她已有淺淺的皺紋，但依舊有那像糖果般甜甜的.笑容。“你們是我教的第一批孩子啊，前幾天小涼還來看我，我們還談起了你，只可惜啊，我忘了問她要電話號碼。她啊，還是那麼可愛，兩個小酒窩晃啊晃的，聽說她要搬離石家莊了……”老師的雙眸裏，浸滿了還念。但這一刻，我終於還是隻能問一句，你去哪兒了？

還記得初來石家莊，當我怯生生地站在你們面前的時候，只有你笑得眉眼彎彎，牽起了我這個外鄉孩子的手，男孩欺負我的時候，只有你嘟着小嘴，替我擦乾眼淚；我發燒但父母不在的時候，只有你拉着我的手，不知所措地大哭……後來，大班結束，我離開了這兒，也離開了你這個可愛的朋友。再後來，等我重回這個城市尋的時候，你卻不知去了何處。

你去哪兒了？我眉眼彎彎，我知道你在哪兒。星雨的光痕，是美好的印記，蒲公英的紛飛，是充滿希望的未來。一切安好，唯有你眉眼彎彎，一種不留餘地的美麗。

歲月靜好，然君於何處？眉眼彎彎，歲月靜好，然君於吾心。