【必備】記憶作文合集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的記憶作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶作文 篇1

在我的記憶長河中，有許多零零碎碎的往事，它在我的心靈深處裏漫天飛舞，雖然事事都猶如流星的那一剎那便轉瞬即逝，但記憶深處，總有那一串串碎片的歸屬。

記憶深處的她，總是在我處於困境是出手相助；記憶深處的她，總是在我需要的時候雪中送炭；記憶深處的她，總是散發着一股芬芳的氣息……

那是一個冬日的`早晨，窗外一片朦朧的景象，大地猶如灑滿了白色的碎片，樹兒、花兒、草兒都沉沒在這白色氛圍中，只有天空還是格外的藍。這時，看見彤彤朝我招了招手，我馬上回應者，她大聲跟我說：“咱們去滑雪怎樣？我發現有條街上的雪可多拉，可好玩了！”我馬上拿上我的滑雪板，跟着她去了那塊“寶地”。我們盡情地玩着，打着，鬧着，結果划着划着就迷了路，這兒都被霧包圍着，什麼也看不清，我們於是就迷茫的走着，彤彤突然大喊一聲，隨之就聽見摔倒的聲音，她說樹藤勒住腳了，讓我趕緊找幾根尖一點的樹枝，把藤給弄開，再不快點就要流血了。我在慌張之下，東蹦西找，可是像只無頭蒼蠅一樣，什麼也找不到，突然間，只感覺眼前一黑，便什麼也不知道了。彤彤感覺不妙，努力掙脫樹藤，把手都弄得出血了，一瘸一拐的向我走來……

當我醒來的時候，已經是在我家裏了，看見周圍人焦急的情形，卻沒有看見彤彤，我問媽媽：“彤彤呢？”還沒等媽媽回答，之只彤彤腳上包裹着那麼厚的一層白紗布，，“我在這兒”。她不管怎樣，還是保持着她那微笑的面孔。後來媽媽告訴我彤彤的腳骨折了，那天是他拄着樹枝那我揹回來的。天！我無法想象，彤彤那麼瘦，是怎麼把我這“重量級單位”揹回來，何況她腳還骨折了？

那一刻，我真正體會到了友誼的珍貴，感受到了人世間的情誼。擡頭仰望天空。啊！原來世界如此美妙！~

把那記憶的碎片一一拾起，放進心靈的最深處，讓那一首首真善美的詩，盡情地在我們心間開放吧！

記憶作文 篇2

母愛像一縷陽光，那種溫暖，無法替代......

我的童年像一個五味瓶，打開那個五味瓶一股複雜的情緒迎面而來，探尋到記憶深處那件事至今未忘。

蕭瑟的寒風吹得我只打哆嗦，我戴着帽子走在空蕩蕩的大街上，我心裏埋怨道，這個破天氣，凍死我啦，哎。這有能怨誰呢。腦海中一直未忘記那句話，怎麼又考那麼差，你怎麼考的，你看你同桌。他有什麼好的不就是成績好點嗎，你只看到他的成績，卻不看到我的努力。想到這裏我便生氣，爲什麼您口中只有別人家的孩子。

一陣冷風襲來，我不由的打了個噴嚏，看着毫無一人的'大街，竟不知道自己走到了哪裏。我開始慌了，步伐亂了，這是哪，我爲什麼要跑出家門呢，我開始自責起來。這是我是多希望能有個人啊，可是，上天偏偏和我作對，我開始往回跑，眼淚不自覺的流了出來，心裏想着，媽媽你快出來啊，我再也不亂跑了，快出來啊。“ 啊”我被絆倒了，眼淚像泉水似的噴發出來。整個大街迴盪着我的哭聲，突然，遠處似乎跑來了一位中年女子，她的頭髮被風吹得雜亂不堪，穿着一身睡衣，穿着拖鞋，手裏還拿着衣服，她漸漸離我近了，我猛地看出來了這是媽媽，“媽媽 ”我叫她，她急速向我跑來，蹲下來把衣服披在我的身上，緊緊把我抱着懷裏，真溫暖啊。

她連忙將我小心的扶起，我看得出來：她的眼眶邊微紅，臉頰被風吹的通紅，頭髮更是七零八亂，她痛心地問道：“疼嗎 ”“媽，我錯了，對。。。 ”我還沒說完媽媽便再次將我擁入懷中，說：“不，是媽錯了，媽不該說你，走，咱麼回家 ”“嗯，回家 ”

就這樣，一少一老走在這個空蕩蕩的大街中，格外的溫馨……

即使這件事過去了好久，可我不知爲何，至今還能想起母親那個時候的樣子，我想，它或許永遠都會保留在我的記憶中……

記憶作文 篇3

聽到有大雪的預報，我的心情很是激動。那標着“雪天”的警告牌更是在我眼前慢慢浮現，一羣冬的天使將造就出怎樣冰清玉潔的世界，真是令人期待。

清晨，入眼便是一片雪白。厚重的積雪讓城市變得乾淨，純潔。雪還一直在下，步行到了學校，雪也愈下愈大。那潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚，爲我們掛起了一幅白色的雪簾。在操場上奔跑的我們，絲毫不感覺什麼叫冷。徒手抓起一大把雪，就向別人扔去，看見受害者被打的渾身打顫，就覺得很有成就感。平躺在雪地上，感受着雪給我們帶來的陣陣涼意，心中很是平靜。要一起堆雪人，大家都很積極，把剛要暖熱的手一下放入雪中，心裏打着顫，但心裏卻暖如火，在幾十個人的努力下，一個還算有型的雪人勉強堆好，而我們的手，卻已經變得紅通通的，像一根根紅蘿蔔，手雖然沒了知覺，但與同學在一起的溫暖卻恍如春風，真是奇怪。

離開操場，雪依然在下，看着這漫天飄飛的雪花，看着那雪中步伐艱難的同學，竟然有種“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的悲壯感慨。

想起二零一六那個冬季，雪也下得大，我們被關在教室上課，表面是那麼認真，可是卻一直惦記着窗外的雪，眼睛忍不住要往外瞟，看它變大、變小。好不容易下了課，顧不上老師的阻攔，就飛出了教室，一不注意，就可能被爆頭，好不熱鬧，衣服、頭髮更是都出現了冰渣，也無所謂。走路也只走那些雪厚實的地方，聽見那“嘎嘎”的聲音，就已經是一種滿足了。

看着眼前的雪花，我的思緒飄到了遠方，聽着同學的歡笑，我的思緒兜兜轉轉，又停在此時。望着枝頭上那層細小的“白紗”，果真有幾分“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的'意味。透過雪簾望去，對面的高樓大廈，彷彿在霧中，又似在雲中，十分美麗。屋檐上、樹枝上、花壇上、地面上，都蓋上一牀厚厚的白被，眼前的一切頓時變成了一個粉妝玉砌的世界，我被深深的陶醉了。

從小到大，每一年雪的記憶裏，都有我快樂、愉悅的足跡。雪，明年我與你期約，那又該是一種怎樣的愜意與沉醉呢？

記憶作文 篇4

上週有幸參加了上初三的侄子所在學校召開的學期初家長會。任課老師一個挨着一個輪流講，無非是說自己那門功課如何重要，應該如何輔導，一會兒工夫感覺頭有點大，我明顯看到其他家長也有點坐不住了，有的家長張嘴打哈欠。最後上來的是數學老師，她是一位30多歲的女教師，可是她講解的內容領我至今記憶猶新，這並非是由於她最後一個講我才記得住，而是她別具一格的講解內容深深吸引了我和在坐的各位家長。

首先進教室門的一剎那，我們所有學生家長都被這位老師拿的東西驚呆了，老師每個手裏都端着一盆花，都是我們熟悉的花，一盆是白菜花，一盆是蘿蔔花。所以大家都抖擻了一下精神。我們都不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥。不容多想，老師已經走上講臺，把兩盆花放在了講臺上。

首先她言簡意賅兩句話做了開場白：我叫***，是這班的數學老師。今天的家長會我說三句話。緊接着手點着兩盆花問：“大家都知道這是什麼花吧！”家長們紛紛點頭，老師又說：“左邊的一盆是白菜花，右邊的一盆是蘿蔔花。大家想想看，就連我們吃剩下的白菜根、蘿蔔根，只要不放棄用心栽培，都能開出這麼豔麗的花，今後還能結出仔。可想而知我們的孩子，一個活生生的人，別管他現在成績好壞，只要用心管理不放棄，都能結出累累的碩果。”所以我講的第一句話就是不放棄，用心管理培育孩子，都能結出豐碩的成果。

我的媽媽撫養了我們姊妹三個，我有一個哥哥、一個弟弟，小時候我們的學習成績都很差。哥哥考高中那年，幾門功課總成績還不到200分，離中考分數線差一半還多呢！爸爸媽媽嫌丟人，把他送入了離家十幾裏遠的一所學校複習，當時中學有三年課程，媽媽把他插入了初二複習，哥哥本來該上高一卻後退到了初二，年齡比別人大，心裏感覺很不是滋味，再加上媽媽經常去學校看望他，哥哥的內心受到了觸動，從此產生了學習的動力，漸漸成績越來越好，後來很順利的考入了大學。我是家裏的老二，雖然是個女孩子，但我小時候比男孩子都淘氣，經常與男孩子打架，小學本該五年畢業，而我卻上了八年，成績也很一般。後來上中學時，媽媽把我送到了離家較遠的中學就讀，因離家遠，舉目無親，我感覺有點兒孤單，不再那麼逞強，靜下心來開始學習，成績漸漸趕了上去，後來考入了師範院校。弟弟也不是省油的燈，從小就調皮，加上是家裏的老小，爺爺奶奶特嬌慣他，不讓爸爸媽媽吵他，更別說打他，所以小學裏成績一塌糊塗，後來被送到了姥姥家的村裏上學，漸漸的把成績趕了上去，後來弟弟考入了體校。現在我們姊妹仨都在市裏上班，這在我們那個偏僻的村子裏，是沒有的家庭。所以人人都羨慕我爸爸媽媽，說他培養了三個大學生，是最有福氣的`一個。我說的第二句話就是家長是孩子的第一任老師，是孩子成長的引路人。

我的女兒今年上初一，剛進中學個月，我總覺得孩子學會就行，但自從第一次月考成績下來後，我傻眼了，女兒的語文成績很差，導致在年級排到了六七百名，才佔中等。女兒從小就討厭語文，自從上學都是最後沒辦法了才寫語文作業，語文成績一直不太好。但也不至於這樣，看着女兒發來的成績單，這時我有點兒坐不住了，橫下心來，必須把女兒的語文成績趕上去。於是我給她規定，放學後必須先寫語文作業，不懂就問，也可以上網查閱。爲了把女兒的寫作趕上去，我經常給他查找一些好的範文，讓她讀讀背背，還與老師結合給她推薦了很多適合她這個年齡段看的書，經過一學期的逼迫，女兒的語文成績大大提高，期末還考了九十多分呢！現在女兒已經對語文產生了學習興趣。所以我說的第三句話就是興趣是培養出來的，也可以說興趣是逼出來的。

正當我和其他家長還側耳傾聽的時候，老師說：“我的講話完了，謝謝大家！”

老師的話音剛落，教室裏想起了雷鳴般的掌聲。

通過這次給侄子開家長會，對我產生了兩點啓發。首先，家長會內容應言簡意賅，用時較短。因我是一名小學老師，開家長會是總是犯如下毛病，像對待小學生一樣，生怕他們不懂，說的太詳細，每次開家長會時間比較長。這次坐在臺下作爲一名家長，我深深體會了家長會時間太長，說得太細，家長聽得不耐煩，講話的內容也記不住，毫無意義。其次，家長會應該用事實說話。用事實說話比講大道理家長更容易接受。因爲我們開家長會面對的是成人，大道理家長們都懂，所以不必嘮叨，他們的盲點就是不知道這些道理在教育孩子時應怎樣具體操作。如果用事實說話，家長可以效仿，便於操作，迎合了家長的口味，所以家長們會聽的認真。

這次家長會我會牢記於心！引以爲戒！

記憶作文 篇5

十字路口的驚鴻一瞥，一個平凡至極卻令人爲之動容的身影深深刻畫進我的記憶。

週末的下午，陽光正好，清風微涼，我騎自行車行走在回家的路上，恰逢紅燈，我便止步在市中心的十字路口。作爲最繁華的地帶，形形色色的人流、車流，永無止息般穿梭而過，鳴笛聲不絕於耳。就在這時，我眼角的餘光注意到了站在路邊的他。

那是一個戴着眼鏡，略微有些胖的`中年男人，他穿着商場工作人員的紅色馬甲，左手抱着一大摞花花綠綠的商場促銷傳單，在十字路口忙着向行人發廣告單。他的外貌並不如何引人注意，除了他身上的紅馬甲。他的職業實在說不上高尚，然而，他忙碌着發廣告的動作，像是一枚小石子落入我的心湖，漾起我心中的漣漪。

他就那麼站在那兒，面對着從他面前走過的一個個行人，極迅速地從那一大摞傳單中拿起一張，向他面前的行人遞過去，同時，深深的對行人彎下腰，動作乾脆而誠懇，面朝地面，彎下的腰呈九十度。之後，他每遞出一張傳單，便對着過路的行人行一個標準的鞠躬禮。有的人隨手接過，過後又毫不在乎的扔掉；有的人視若無睹地走過，直接忽略了他舉起的手和彎下的腰，似乎他根本沒有出現在他們身邊，然而，他的臉上卻根本沒有一絲氣餒和鬆懈，每一個發傳單和鞠躬的動作依舊是那般虔誠。

綠燈亮起，我擡踩下自行車的踏板，將他深深彎下的腰留在身後。

我曾見過許多發傳單的人站在路邊，對過路人遞出他的傳單，並伴隨着一句毫無感情，重複了無數次的套話，但在我心裏，他們話語中的誠懇卻遠遠比不上他那一個無言的鞠躬。