鋼琴的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的鋼琴的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鋼琴的作文1

我的鋼琴老師叫王冰，我稱呼她王老師。王老師圓圓的臉上長着一雙透亮的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副黑色鏡框的眼鏡。她微笑時，一張小巧玲瓏的嘴巴顯得格外漂亮。王老師有一頭小波浪捲髮，顯得她非常嚴謹。

王老師很優秀。進到她的鋼琴教師，就可清晰可見地發現掛在牆上的二十五個金框獎狀。聽王老師說，因爲牆上掛不下了，所以許多大獎狀，都被她存在紙箱裏了。王老師不僅鋼琴彈得好，嗓音也不錯。每次在我練琴時，她都會爲我唱譜。即使是高音部分時，王老師也用美妙動聽的聲音繼續“前行”。下面，就讓我給大家分享一個關於我上鋼琴課的小故事吧！

一天，我剛下鋼琴課，就對媽媽抱怨到：“媽媽呀，這節課學的.曲子太難了，我練一個月都不一定能彈好，更別提下週上課就檢查了！”我哭喪着臉對媽媽說。媽媽沒說話，只是微微一笑。我看媽媽沒搭理我，就撅起小嘴，生起悶氣來。我心想：這麼難，我可不想練。

回到家中，我故意拖延時間，就這樣，一週的時間過去了，又到了該上課的日子，在去上課路上，我開始緊張起來，把手指甲都咬掉了。但是，該來的還是會來的，王老師開始檢查我上週的作業。我雙手僵硬地放在琴鍵上，心也不停地“咚咚咚”地跳着。王老師看穿了我的心思，微笑着說：“回家沒練琴吧！”我點了點頭。心想：完了完了，王老師要批評我了，說不定還要跟媽媽談話呢！真是大難臨頭。讓我意想不到的是，她並沒有批評我，而是耐心地指導我，糾正我的錯誤，幫我打拍子，直到我練習到準確無誤爲止。課下，我心裏想：我以後一定每天都練琴半個小時！我是這麼想的，也是這麼做的。每天無論我有什麼事情，都保持好手型，仔細唱譜，認真練琴，把一週的任務分配在每一天，並觀看老師的指導視頻，從此，我上課前再也不緊張了，也能把曲子彈到沒有錯誤。

王老師是一個和藹可親而又優秀的鋼琴老師，我非常喜歡她。

鋼琴的作文2

我的鋼琴老師，說出來嚇你們一大跳：她可不是一個二十幾歲的大姐姐，而是一位八十多歲的老奶奶！很酷吧？

蔣奶奶身材適中，一頭銀灰色的短髮，還戴着一副眼鏡，走起路來既沒有駝背，也不需要拄柺杖，可有精神了！

我最喜歡放假了！因爲放假了，蔣奶奶要到處去旅遊，我就可以少回幾次琴了。蔣奶奶不是去貝加爾湖，就是去日本；不是去湖南---她的`老家，就是去廣州看她的孩子們。春天的時候，她去洛陽賞牡丹；盛夏去湘西避暑。平常在家的時候，她還會教一羣爺爺奶奶唱歌呢！蔣奶奶的生活可真是豐富多彩啊！

蔣奶奶年紀大了，眼睛老花了。給我講琴的時候，有時候看錯了一個音符，有時候沒注意升降號，我總是不懂事地大喊：“錯了！錯了！”蔣奶奶趕緊摘下眼鏡，換一副戴上，或者乾脆不戴眼鏡，直接湊近琴譜，好像是聞一樣。然後笑着說：“錯了！是錯了！對不起！對不起！”

蔣奶奶年紀大了，手上都沒肉了。一條一條的皺褶留在她的手上，青筋畢現。可是當她彈起琴來的時候，十根手指靈活極了！好像一隻只小鳥在琴鍵上歡快地跳躍，又好像春風拂過山泉，行雲流水一般。每當這個時候，好動的我總是一動不動地坐在琴鍵上，呆呆地。音樂多麼神奇啊！

蔣奶奶對我可嚴格了！有一次，我向她解釋：琴沒練好，是因爲作業太多了。蔣奶奶卻笑眯眯地說：“我可經常看見你在小區裏騎車呢！我小的時候，可是經常把別人玩的時間拿來練琴的！”還有一次回琴時，我總是打野，蔣奶奶嚴厲起來：“你到底想不想學琴？你再這樣，就不要做我的學生了！我這麼大年紀了，你可不要毀了我的名聲呢！”

從那以後，我再也不敢不好好練琴了。我可不想失去一位這麼酷的鋼琴老師啊！

鋼琴的作文3

人的一生會經歷很多次考試，有大的，有小的，有難的，有易的而我今天經歷了一次不同尋常的考試——鋼琴五級考試。

今天是一個大晴天。哈哈，這麼好的天氣，老天爺會開恩吧，我考級一定會順利通過的。

到了考場，我不由得緊張起來，這可是我第一次參加考級啊！我看看四周，有的考生拿着鋼琴書背譜，有的考生輕鬆地東張西望，有的考生......

“吱呀”考場的門打開了，幾個考生拿着證書興奮地衝出考場。我想，考級也許沒有我想象的那麼可怕。

這時一個評委把我和幾個考生帶進考場，我看見幾個評委嚴肅地坐在條桌後面，聚精會神地聽着一名考生演奏，我再一次緊張起來。

當我還陶醉在一個大哥哥的音樂聲中時，一聲“程嘉悅”把我拉回現實。我懷着忐忑的心情走到鋼琴旁，“先彈音階！”評委說，在我彈到一半時，評委又發話了：“不用彈了，彈曲子！”咦，我還沒彈完呢，爲什麼讓我停下來呢？我有點丈二和尚摸不着頭腦。評委老師笑咪咪地說：“不用彈了，這個曲子你完成得非常好！繼續下一個曲目！”嘻嘻，評委老師真好呀！並不像我想象的那麼兇嘛！我十分高興遇到這樣的評委。

最後一個曲目是我最害怕的《輕盈變奏曲》，這個曲子的後面我有點不熟，我硬着頭皮把曲譜架在鋼琴上。

讓我意想不到的`是，我還沒彈到不熟的位置，評委老師就讓我停下了。我的媽呀，真是多此一舉啊，我肯定還落下了“不會背”的罪名呢！

可是，當我接到成績單時，我差點給評委磕三個響頭！上面竟然寫着大大的“優”！我興奮地飛一般地衝出考場......

這些曲目我練習了近半年，可是考級的時間還不足五分鐘！我不禁想起“臺上一分鐘，臺下十年功。”“一份耕耘一份收穫，有付出就一定會有收穫！”

鋼琴的作文4

彈鋼琴可以沖刷一切煩惱；可以令人振奮精神；還可以陶冶人的情操……

衆所周知，彈鋼琴有許多好處，當我還是個黃毛丫頭時，望女成“鋼琴家”的媽媽把我送進琴行學琴。這可把我勒得幾夜睡不着覺，心中編織了一個個美夢：我在聽衆的掌聲中登上領獎臺，被譽爲“小鋼琴家”……

剛開始，我信心十足，但不久，就覺得彈鋼琴既單調又十分辛苦，天天就練那幾個音，常常練得手指發酸發麻，又不能休息。我對爸爸說：“爸爸，我不想學鋼琴了餓。”爸爸臉一沉，意味深長地說：“小孩子做事怎麼能虎頭蛇尾？世上無難事，只怕有心人。”我聽了，心悅誠服地點點頭。

那是一個寒冬臘月。那天，北風呼嘯，太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起牀。我想，天這麼冷，爸爸媽媽應該會“大發慈悲”，讓我在家歇着。誰知，媽媽把眼睛一瞪，劈頭蓋臉地說：“還不趕快去琴行讓老師指點指點！”我不敢違抗“母令”，穿着大棉襖，裹着圍巾，全副武裝。剛踏出門，一陣刺骨的寒風迎面撲來。我不禁打了個寒顫，畏畏縮縮地走到琴行。

“來！先貼鍵彈音階。”老師說到。我拖着那雙腫得像麪包的手彈起來。“不對！不對！要指間發力。”我這回憋足了氣，使勁地彈。“錯了，要你指間發力，不是用推。再來！”要求嚴格的老師不時指出我的缺點，不厭其煩地輔導我。“好，接下去彈練習曲。”就這樣，我彈了一個多小時，老師才讓我休息。

回到家，我失望地對媽媽說：“媽，彈鋼琴好辛苦。”“人家貝多芬雙目失明，還能把鋼琴彈得那麼好，你應該學習他，千萬不能半途而廢。”我聽了媽媽的話，決定堅持到底，繼續走我的'“鋼琴路”。

功夫不負有心人，經過我這些年來的努力，我的演奏水平提高了不少。許多人聽了我彈琴後，總是對我讚不絕口。是啊，不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香！

鋼琴的作文5

鋼琴，不僅能帶給人心靈的享受，還能陶冶人的情操；鋼琴，不僅帶着古典韻味，還帶着一股清新的現代風；鋼琴，不僅帶着神聖的音符，還帶着沁人心脾的花香。

我學鋼琴不爲別的，就爲了能夠享受這美妙的琴聲。那一天，我偶然路過琴行，聽到那一陣陣清新悅耳的琴聲，我被陶醉了，我就這樣走上了我的鋼琴之路。當然，這途中也有不少艱辛，可我並沒有因此放棄鋼琴，而是不斷堅持到底。

記得有一次，我要參加一個鋼琴比賽，要彈一首《紅頭繩》。但那時期末考試臨近，我根本沒什麼時間練鋼琴。可我不想因此而斷掉鋼琴，所以就爲自己制定了一份計劃，週末彈4次琴，週一到週五每晚各彈1次琴。就這樣，我每天彈得手發酸，有時甚至胳膊都擡不起來。晚上睡在軟綿綿的'席夢思上，就跟睡在給犯人用刑的鋼牀上。可我並不覺得苦，那次比賽雖然未得冠，可我依然很開心，因爲我盡了最大的努力，而且在彈鋼琴中，我在享受着那美妙的天籟之音。

還有一次，我要按老師給我的譜子自己彈那首曲子。那時是冬天，我伸不直手，剛把五根手指放在琴鍵上就直打抖。可我爲了彈好那首曲子，不顧手上的一紅一紫，依然不收回手。漸漸的，我沒有再怕冷，反而出現了一種幻境：一股清泉透過石縫不停的流淌，好像清泉中的水順着節奏跳起了舞蹈；一陣清風吹過，裏面好像包含着許多花兒的淡雅清香；一縷陽光照耀着青青的野草，好像聖潔的光環鑲着耀人的綠寶石。山間的古老樹林也被陶醉的充滿生機，瀑布上散發着紫色的煙霧，小鹿正飲着瀑布流淌下來的泉水，一切是多麼美好…曲子彈完了，如癡如醉的我也甦醒過來。

在這條鋼琴之路上，我的勇氣打敗了一卻困難。學鋼琴不是一朝一夕的，不過只要你不斷堅持着，帶着永不放棄的精神你就會獲得成功！就像我一樣。而我，已經離不開鋼琴帶給我的快樂，離不開那一個個黑白音符和那可愛的琴鍵。

鋼琴的作文6

依稀彷彿之間，鋼琴始終是我心中一個神聖的夢......

在我五歲的時候，曾經有過這樣燦爛的一回：穿着漂亮的公主裙，坐在白色琴凳上，優雅地彈奏着白色的三腳架鋼琴。觀衆席上坐滿了來自五湖四海的藝術精英，其間有爺爺奶奶、叔叔阿姨，全場人都爲我精湛的演奏歡呼、喝彩。這時呀，我已經成了一位國際琴壇赫赫有名的“鋼琴公主”了。

在我十一歲的時候，曾經有過這樣輝煌的一回：我是鋼琴家，與偉大的貝多芬、神童莫扎特兩位音樂家齊名，樹立了不朽的形象，並獲得了全世界的喝彩！鋼琴家——王幸的名字和她驚人的業績驚動了全世界。

今天，我舉行了一場隆重的鋼琴演奏會，地點是在世界有名的大學——英國皇家音樂學院。事不宜遲，演奏會正式開始了。我所彈奏出的音符產生出了風情萬種的美妙音色，交響成一幅超越21世紀的絢爛卓絕的鋼琴演奏。臺下的聽衆們，如癡如醉。我也陶醉在琴聲中不能自拔，那在幻想中的琴音，漸漸清晰，變幻着，由心尖流淌出一串串、一組組醉人的聲音，慢慢的，到了最後，竟然成爲一首美妙的琴詩。

在這美妙的音樂裏，有美的真諦，美的色彩，美的'結晶！它把我帶到燦爛輝煌的理想之國，把我的生活和命運都染上絢麗奪目的色彩。我彷彿已經不存在，整個身軀，整個思想都溶化在這音樂曲之中。一曲終了，全場響起雷鳴般的掌聲，這次的演奏會，轟動了全球，在琴史上，劃了重要的一筆，是一個鋼琴的飛躍！

猛地一下，模糊的一切清晰了，我明白音樂是需要用心去理解的。雖然我不會成爲一名藝術家，也沒有很高的鋼琴級別，但是我絕不後悔。因爲我會永遠保持對音樂、對藝術的一份熱愛之情。高興時，與它分享；沮喪時，向它傾訴。這，足夠了。現在，我才領悟到我和鋼琴之間也存在着一種東西，叫感情。

鋼琴的作文7

去年過生日的時候，爸爸給我送了一架電子琴，第一次接觸電子琴，我就被它的琴聲深深地吸引了，總是讓我不由自主地願意擺弄它，胡亂地彈奏它。

爸爸看在眼裏，於是帶着我跟着網上的視頻教材開始學習起來，從手法到節奏到識譜，我們學得很艱難，但是一點也不影響我們的收穫和快樂。

漸漸地，我也能彈奏出簡單的樂曲啦。臨近暑假的時候，爸爸媽媽說要給我報一個暑期培訓班，讓我接受正規專業的鋼琴學習，聽到消息的那一刻，我別提有多高興了。我滿懷期待地迎來了我人生中第一堂鋼琴課，那也是我第一次接觸到了真正的鋼琴，按下琴鍵的那一刻，我甚至有點小激動呢，鋼琴的琴鍵按起來比家裏的電子琴更結實，聲音似乎也更好聽！

暑假裏，我努力地學習着，珍惜每次老師教導的時間，每天不管有沒有課都會到培訓室練琴。我的努力也得到了老師的肯定，爸爸媽媽也誇我進步非常大。暑假過得很快，我的鋼琴培訓學習也即將結束了，那幾天我總是擔心開學後還能不能繼續學習鋼琴，我跟爸爸說了好幾次還想繼續學習的念頭，爸爸總是說等開學後看我的`學習表現再決定。我也知道以前自己在學習上總是不夠積極主動，每天的學習都在爸爸媽媽的催促中完成，浪費了好多的時間。爸爸說如果我能改掉這些壞習慣，他就會繼續給我報鋼琴培訓課，我在心裏默默地發誓：我一定會爲了我心愛的鋼琴改掉之前壞習慣的！

現在已經開學了，我能感受到自己的變化，我變得主動地完成每天的學習任務，每天都會抽出一點時間練習電子琴。雖然現在爸爸媽媽還沒有給我報培訓班，但是一點也沒有影響我對鋼琴的熱愛，因爲我的牀對面就擺放着我心愛的電子琴，它時刻在鼓勵着我，告訴我不要放棄！

鋼琴的作文8

小時候，我沒有什麼愛好。當我5歲的時候，我突然知道我喜歡彈鋼琴，並纏着我父親買它。我父親發現學習以外的東西很無聊，所以他不買。我哭了三天，但我怎麼知道這沒用？真的很悲傷。今晚，夜像一首歌，夢像一個聲音，有幻覺，幻覺不是現實，所以它是真實的世界，而幻覺也是虛幻的。當我脫下衣服睡着的時候，我突然進入了一種狀態。仙境。嘆息是爲了人間的仙女，但我不想醒來。唉，這是一場夢。

第一個夢。孩子們，孩子們，醒醒，醒醒。當她睜開眼睛時，一個女人喊道。看到我醒了，那個女人走開了。我站起來，驚訝地問：在哪裏，我是怎麼從未來來的？我看見那個女人搖搖頭，什麼也沒說。我驚訝地得知房子裏只有一扇門和四扇小窗戶。一看到門開了，我就忍不住尖叫起來。這個地方實際上是一片花海。海里的花有更清的香味。你走得越多，它就會越新鮮！

突然，我遇到了豎琴。當我第一次彈它的'時候，在我轉身之前，我看到我身後的女人正在靠近。女人問：你會彈鋼琴嗎？我遲疑地回答說：有些膚淺的知識。我很高興見到那個女人。突然，一首音樂出現在她的手中。這張紙是黃色的，有幾個小孔。她說玩：花前面有一把很好的豎琴。我真的很高興聽到秦這個詞。我快樂地向前走着。阿沁確實存在於花中。我不能放下它。我馬上播放。我怎麼知道我能玩得越快越好？這真是我的手。這架鋼琴非常適合彈歌詞和歌曲。鋼琴悠揚的聲音就像掉進了山谷，又升到了雲端。它柔軟而溫暖。這是天堂的聲音。這架鋼琴也是鋼琴中的鋼琴。

這個夢突然隨着托爾而結束，它醒了。唉，它在夢裏結束了。然而，我相信如果我努力，我會永遠得到這架鋼琴，這是我的願望。

鋼琴的作文9

我剛上幼兒園大班的時候，就在懵懵懂懂中被媽媽帶上了學習鋼琴的道路。當這個大傢伙第一次出現在我家書房的時候，看它就像一個身着黑白燕尾服的紳士，高貴不凡。穩重的體格，鋥亮的琴身，光滑的琴鍵，靈活的踏板……每一處都讓我愛不釋手。從此，我就和它結下了不解之緣。

學琴的初期真的是很枯燥乏味，天書般的五線譜，怎麼也協調不起來的.左右手，忽高忽低的手腕，容易走樣的手形……無一不是對我的考驗。特別是當別的小朋友都在外面玩耍，而我卻只能讓我的手指單調反覆地遊走在黑白琴鍵上，我就感覺到萬分委屈。每每這時，媽媽總能安撫我，給予我支持和鼓勵。再想起一開始立志練琴的豪言壯語，我的這顆躁動的心總能慢慢平復下來。慢慢地，我也熱愛上了鋼琴。開始體會到，無論做什麼事，都要付出努力和艱辛。今年已是練琴的第五個年頭了，基本上每天都會抽出半個小時左右的時間來彈鋼琴，彈琴已經成爲我的生活中必不可少的一件事兒。雖然很辛苦，但我還是一天一天地堅持着。我也曾有過放棄的念頭，可每當這時，我總會情不自禁地想起那歌詞：“不經歷風雨，怎麼能見彩虹？”於是我又堅持了下來。現在，我已經愛上了彈鋼琴，我享受着它帶給我的歡樂。手指在琴鍵上跳舞，身體在琴凳上搖擺，一串串音符流瀉而出，圍繞着我，調皮地鑽進我的耳朵，輕輕地劃過我的心田，我全身心陶醉其中。

在幾個月前，我參加了靖江首屆少年風采大賽器樂組的比賽。爲了更好地發揮，我抓住分分秒秒勤加練習，絕不浪費一丁點兒時間。功夫不負有心人，我在初賽中成功晉級，並在決賽上也獲得了較好的名次。當我站在領獎臺上捧着那沉甸甸的星星獎盃和鮮紅的榮譽證書，我激動得熱淚盈眶。那獎盃和證書，不正是我用辛勤的汗水交換而來的嗎？

鋼琴磨鍊了我的意志，開拓了我的眼界，我感謝它。這就是我，勤奮刻苦，熱愛鋼琴的我。

鋼琴的作文10

當我接過鋼琴的考級證書時，證書貌似發出了柔和的光芒，這光芒令人陶醉，讓我欣喜若狂，我感覺學鋼琴以來的辛苦都是值得的。

我剛開始學琴時，幹勁十足，每天都興致勃勃地練琴。從簡單易學的單手彈琴慢慢到雙手連彈，從緩慢的節奏彈到歡快的`節奏，每天我都在進步。但後來，由於學習的負擔越來越重，練琴的時間也越來越少，我彈奏的曲子也變得不連貫了。有一次，老師忍不住責罵我：“你彈這些能聽嗎？太不像話了！”

我開始厭惡練習鋼琴，覺得彈鋼琴根本就不是一種藝術，也談不上優雅，更不是樂器之王。我開始一蹶不振，甚至想過放棄。有一次，我大着膽子對媽媽說出我的想法：“媽媽，我不想彈琴了。”媽媽聽後，怒髮衝冠，喊道：“我不允許，你還是趕快練琴吧！”我的眼淚忍不住流了下來。

到了練琴房，我雙腿不停地顫抖，想哭但哭不出來。老師發現了有心事的我，問道：“你怎麼了？有什麼事可以和我說。”我把我的想法一五一十地說了出來，老師微笑着說：“你來這裏，我彈首曲子給你聽。”老師優雅地擡起手，落在琴鍵上，手指靈活地在琴鍵上起舞，優美的音樂緩緩流出。節奏慢慢變得歡快，猶如波濤洶涌的浪花拍打着海岸，漸漸地，音樂又變得柔和起來，就像是夜晚的月光灑在平靜的海面上，不起一絲波瀾。

我聽着聽着不禁出了神，沉浸在音樂的世界。當我回過神的時候，老師早已離開。我盯着眼前的鋼琴，暗暗下定決心：我要讓我彈奏的鋼琴曲變成一朵綻放的花，從花骨朵綻放到絢麗的花朵，讓音樂的香氣瀰漫在空中，刺激着每個人的聽覺。

鋼琴的作文11

我在生命的起首，就聽過鋼琴的吟唱。

我赤足走在一片潮溼溫潤的大地上，被聖潔的白色光芒包圍着，我知道我即將去到一個冰冷而殘酷的世界。這時，鋼琴的樂音從地平線上響起，輕輕柔柔地告訴我：不要怕，孩子不要怕降生於世，你會遇到許多可以與你相互撫慰的生命，你會成爲被愛和獻出愛的人。

我的心於是不再顫抖，便攜帶一聲啼哭去擁抱這個嶄新的世界。

我感受到母親柔軟的雙手的撫慰，同時用我無邪的笑容讓她感受到生命得以延續的高尚的快樂。我擁有了至親的好友，我們一起忘情地大笑，一起在放學後的`路上大聲唱歌的那些記憶，讓我在體會愛情之前感受到了一種至死不渝的永遠。我深深懂得了置身人羣中的那種安生感，當一個集體爲了一種共同的理念凝聚在一起時，我感到了生命互攜互助的快樂，我看到了我們心靈的泉水匯成河流。

最初的鋼琴聲在我心中留下了溫暖的烙印，我認爲那是我的神諭，它教誨我學習互助便是我生命歷程中應該不倦追尋的教義。

我於是決定做一個母者，把自己的靈魂塗抹上泥土的顏色。那不僅僅是誕生新生靈的母親，而是一種擁有堅忍的母性和博愛的胸懷的靈魂。

我敬重宋慶齡女士，她無子無女，卻因着對中山先生的偉大的愛情而成爲國民的母親，她有着對人民的博愛；我喜愛冰心女士，她的對任何人都溫柔的純真的心讓我感動。她們都是實踐着助的教義的母者。

願爲母者，因爲我相信博愛的心會使生命充實而不孤單，溫暖自已，也溫暖了他人。這便是我尊重生命的方式。

流年似水，願鋼琴的輕柔撫慰每一顆心。在生命的路上，請你我攜起手，且行且歌。

鋼琴的作文12

在我的童年裏，發生了很多事情。讓我打開記憶泡泡，好好說說彈琴這件事吧。

放學了，我正蹦蹦跳跳地跑回家，一打開家門，我愣住了，真是個大驚喜！家裏竟然多了一架鋼琴。我正想問媽媽，媽媽先開口了，她鄭重地對我說：“從今天起，我要讓你學鋼琴！”我看了看媽媽那嚴肅的神情，又看了看那嶄新發亮的鋼琴，心裏產生了一種說不出來的興奮，於是馬上跑到鋼琴旁邊，摸了摸那光滑的'外殼。“謝謝你，媽媽。”我開心地向媽媽表示感謝。媽媽點頭示意我坐下：“那你試一試吧。下週，我會請老師過來教你，你可要好好表現呀。”我趕緊掀開琴蓋，彈起琴來。出乎意料的是，我使勁摁那些堅硬的琴鍵，它卻只發出一點兒聲音。這是怎麼回事？是我手指的勁兒還不夠大吧？我意識到讓鋼琴發出美妙的聲音並不容易。

過了一週，老師來了。他先教了我指法，又教了我音符，還教了我一些其它音樂常識。我瞭解到，彈鋼琴也不光是手指勁頭大小的問題，如果方法不對，有時候，越用力反而越適得其反。裏面的學問可多了，我的腦袋都要爆炸了，第一節課就這麼難，那之後不就更難了嗎？媽媽看到我面露難色，好像知道了我的心思，對我說：“加油，你能行。”我只好把手放在了琴鍵上，沒精打采地彈了起來，心想：還以爲有多簡單呢，原來這麼難。堅持了一會兒，實在難以繼續，我又把手放了下去。“堅持就是勝利！”媽媽鏗鏘有力地說，“千萬不要氣餒，你如果氣餒了，你就被自己打敗了。”這話聽得我無言以對，於是又不得不把手放了上來。慢慢地，我掌握了彈琴的技巧，彈得越來越熟練了。媽媽表揚了我，我的心裏美滋滋的。

現在，我已經考過八級了。這要感謝媽媽，因爲當初是她一直在鼓勵我要克服困難，繼續堅持。在學琴這個過程中，我也越來越深刻地明白了：“堅持就是勝利！”

鋼琴的作文13

說到“心愛之物”，我就想到六年前的那個下午。那天下午，我回到家時，發現媽媽居然給我買了一臺鋼琴。我不解地問：“媽媽，爲什麼要給我買鋼琴啊？”媽媽說：“你慢慢長大了，要學會一項本領，就學鋼琴吧。”然後，我望着眼前這個龐然大物，全身黑漆漆的，下面三個金燦燦的腳踏板。打開鋼琴蓋，映入眼簾的是一排黑白相間、精巧別緻的鍵盤。我敲了幾下，發出清脆悅耳的聲音。

於是，我開始了學琴之路。從最初始的小湯1開始，那裏面的曲子既簡單又好聽。每天晚上，我都按時坐在鋼琴前面練習，它就像我的朋友，我給了它熱情，它給了我歡樂。老師爲了提高我的能力，鼓勵我參加比賽，於是，我參加了學琴路上的第一場比賽。

比賽選的曲子是《歡樂的牧童》，因爲我一聽老師彈了個開頭，就喜歡上了。我每天彈這首曲子，我覺得特別好聽，好像小牧童真的從琴鍵裏走出來一樣。我不再因爲比賽而有壓力，只覺得它能帶給我精神上的享受。鋼琴帶給我的歡樂，不是其它東西能取代的。

在有鋼琴作伴的這幾年裏，我彈過激情澎湃的`《克羅地亞狂想曲》，也彈過浪漫的《夢中的婚禮》，但讓我最難忘的還是《風居住的街道》。它是一首憂傷的曲子，街道靜靜的在守候着風，卻留不住風。我用心練着這首曲子，把它的動與靜，溫婉與低沉，儘量彈奏出來。我似乎在與鋼琴對話，靜靜地等一等，一定會有奇蹟出現。

知不覺中，鋼琴已經陪伴我六年了，它見證了我的成長，它帶給了我榮譽，更教給我不要氣餒。它是我的心愛之物，也是我的好朋友。

鋼琴的作文14

音樂伴隨着我成長，音樂給我指明瞭前進的方向，音樂使我變得更加努力。

我5歲時便愛上了鋼琴，當時我每天都要彈鋼琴一個小時，但我並不覺得厭煩，我自然是因爲鋼琴是我最最喜愛的樂器，六歲時老師讓我考鋼琴一級，由於我的勤奮努力，我本應一個月學會的曲子只花了兩個星期，當時老師很喜歡我，說我很有天賦。

到了十歲時，該考七級了，七級的曲子擇又難彈還難聽，使我開始喪失了對鋼琴的興趣，我並不再好好練了。退步也比較明顯，老師說你怎麼不如之前用功了，是發生了什麼事嗎？我自己知道練鋼琴本來就是件枯燥的事情，我竟然說我不想學了，回家後老爸給我了一個耳光以後不準再說這一句話，我心裏既氣憤又委屈。心想：有本事你來練呀，天氣這麼熱，坐在那兒一動不動1個小時，誰能受得了？

就在這時我上網玩QQ，聽到了理查德·克萊德曼的鋼琴曲，童年的回憶，我深深的被這首曲子吸引了，再回想一下小時候的用功努力，又想想爸爸媽媽對我的投資，淚水直在我眼眶裏打轉，最終還落入我的臉頰，我真後悔對老師說那一句話，可能我這輩子也忘不了啊！

這件事讓我恍然大悟，從那以後，我就愛上了鋼琴，放暑假兩個月，別的同學都去玩了，我卻在家裏苦苦的練鋼琴，其實我一點都不覺得彈鋼琴是一件痛苦的事，他給我的枯燥的學習生活塗上一抹綠色。

我以優秀的成績拿下了7級。得到老師的肯定和爸爸的獎勵，最重要的是它讓我學會了堅持和勤奮努力。

彈鋼琴是我此生最大的`快樂，我要感謝這唯美的音樂，感謝我的鋼琴，感謝我的鋼琴老師，從此對於我來說彈鋼琴是件簡單卻又快樂的事。

鋼琴的作文15

鋼琴與我有着緣分，音樂中的一個個音符，跳躍着練成一條線，牽引着我與鋼琴靠近。

在衆多樂器中，我最喜歡的便是鋼琴了。可我不是鋼琴家，在賽場上也少有風采，只不過是發自內心的喜愛，彈得好壞都沒有過於在意，只要手指在鋼琴鍵上跳躍就滿足了我的快感。家中的傢俱在鋼琴一旁顯得有些“卑微”，我的鋼琴纔是主角。

有時，我一擡頭，就看見了一張掛在牆上的照片，便想起自己第一次上臺表演時的情景。那時練琴還沒多久，在得知不就後我將迎來我第一次表演時，我有些手足無措，爲了能夠完美的完成這次演出，我便私下爭分奪秒地練習。我的技術還不是很好，右指常常按不準鍵，左手指則過分地按住大面積的鋼琴鍵，然後不停地大幅度敲擊，鋼琴在我的敲擊下發出一聲聲哀嘆。我的手指像一隻黑熊在密林中笨拙的行走，常常把一隻曲子彈得七零八碎。這些可笑的動作和不準確的音符，反而讓一旁的.聽衆有異常的感覺並忍俊不禁。

終於到了上臺的那一天。陽光撒下，一片金黃鑲在我的裙襬邊，爲我鍍上了一層天然的彩光。風不大，溫暖的陽光像母親的手，撫摸我心中的不安。即使是這樣，我依然緊張着：雙手一會扯着裙子，一會又緊捏，出了一手心的汗。眼神中有幾分迷離與慌亂，緊繃着臉，極不自然地站着，準備登上舞臺。

好在，走上臺去，我開始調整自己，試了一下琴音，便開始彈了。起初，琴音比較低緩，聽起來彷彿隔着層薄霧，輕柔極了。我逐漸忘了恐懼，緊張猶如輕言，隨微風談談化爲烏有。彈了十幾個小節後，我慢慢按照琴譜的音調變化，將曲調慢慢升高，達到一段小高潮後，邊愈彈愈低，愈低愈細，漸漸的似乎沒有了聲響。我瞄了一眼臺下，聽衆都有些驚訝，但都屏氣凝神。我吸了一口氣，右手一個重音按下，又高了起來。頗有“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”之勢。隨後，曲音漸盡………

這便是我與鋼琴的故事，是它引領我走進音樂，融入音樂。我與它的故事多之又多，那些故事是我一生的幸福！