誇誇我自己作文(集錦15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的誇誇我自己作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誇誇我自己作文1

我們每個人都有自己值得驕傲的閃光點，我也不例外。今天，就讓我來誇誇我自己吧。

我很愛閱讀，是個標準的“小書迷”，我看的書實在太多了，有《中國神話故事》、《中國歷史》、,《中國地理》、《百科全書》等等，這些書讓我上知天文，下知地理，成爲家裏的“小小科學家”。不僅如此，有時，我還會把我讀到的好詞好句抄寫下來，並記到我的腦海裏，使我的'寫作水平有所提升。

我不僅愛讀書，還很有愛心。就在這幾天，我們家的陽臺上飛來了一隻小鳥，它在我們陽臺上做窩、下蛋、孵蛋。作爲一個愛科學的男孩，我多麼高興能夠親眼見到這一整個過程啊！可在我觀察幾天後，最吸引我的不再是它做窩到孵蛋的過程，而是它的母愛。它在那裏蹲着，不求吃也不求喝，不僅如此，連天生怕人的鳥現在爲了寶寶也不見人就躲了，而是立起翅膀，一副準備衝上做殊死博鬥的樣子。我見了，總是一陣心疼。於是我找出兩個小碟子，一個放小米，一個放水，端給了小鳥，大家都誇我有愛心呢！

怎麼樣，我的優點多吧！你想和我交朋友嗎？

誇誇我自己作文2

不是我自誇，我的優點真的非常多，最大的優點就是幫媽媽分擔家務。平時鄰居們都誇我是個勤勞的小能手。

我的爸爸長年在外地環保局工作，家裏只有我和妹妹、媽媽。媽媽平時工作非常忙，帶着我和妹妹很辛苦。我很心疼我的媽媽。我就下定決心幫媽媽分擔一些力所能及的家務。

有一次，星期六的早晨，媽媽吃完早飯，就匆忙地上班去了。我在家裏寫完了作業。看見廚房、客廳好像垃圾堆似的，非常髒亂，有衣服啊、書本啊、垃圾啊，到處都是！我先收拾起書本，放進書櫃裏；再整理一下衣服，乾淨的放進衣櫃，髒的放進洗衣機；然後拿出掃把和簸箕，向垃圾發起了進攻。我用掃把一掃，就把垃圾掃進了簸箕。但有些垃圾很狡猾。不過，我用手撿。沒過多久，廚房、客廳便恢復了光亮整潔的原貌。

媽媽回來了，看見乾淨整齊的`屋子，先是吃了一驚，然後很快反應過來了，摸着我的頭說：“喲，兒子長大了！現在越來越懂事。”我心裏樂滋滋的，像吃了糖似的。

我這麼棒，我真想誇誇我自己！

誇誇我自己作文3

在新東方學校的小學部，有個中隊取名爲蝸牛，那就是我們班。班裏有一個不高不矮且有點瘦的男生，你知道他是誰嗎？他就是我——朱文青。

我長着一個瓜子臉，皮膚有點黑，還有一雙炯炯有神的大眼睛，黑亮黑亮的，還是雙眼皮，笑起來很好看。我喜歡穿黑色的小皮衣，有時在家會帶墨鏡。愛穿紅色的'鞋子，是因爲紅色的很鮮豔。我的身高是136釐米，現在已經10歲了，籃球技術很好，羽毛球技術也不錯，我是不是很厲害？

我喜歡玩樂高，可以把飛機改裝成機器人、戰車、戰艇等。還喜歡玩“算24點”，這是在上數學課時周老師教我們的。我覺得玩“算24點”可以開發智力，很有意思。

書也是我的好朋友，《中華尋寶記》裏面寫了23個省、4個直轄市、5個自治區、2個特別行政區，有上海、四川、陝西……這種書在我們班很火，真是太好看了！

你們快來跟我做朋友吧！

誇誇我自己作文4

你瞧，鏡子裏有一個小女孩，她，一個不高不矮的個子，圓圓的臉上有一張小巧的嘴巴，一個小小的鼻子掛在臉上，鼻子的上面鑲嵌着一雙炯炯有神的，一頭烏黑濃密的捲髮，總是喜歡梳一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。猜猜她是誰？對啦，這就是我——一個的`小學生。

我的愛好是硬筆書法，只要一有空閒時間我就會坐在寫字桌前，拿出練字本練字，一點、一橫、一撇……這些小細節我都不會放過，我會非常仔細地書寫，直到把這個字寫工整、漂亮、滿意爲止。

最讓我感到自豪的是，在每一年的書法中，我都會取得一個好成績。

從到現在，書法已經成爲了我中不可缺少的一部分，我一直都在不懈地練習，無論是在學校，還是在家裏，我寫的字都會得到和媽媽的和表揚。聽到這一句句表揚的話語，我的心裏真是比吃了蜜還甜。

寫到這裏，你們瞭解我了吧？你們喜歡練書法嗎？練習書法不僅可以提高自己的寫字水平，還可以爲班級爭光、爲自己爭光，但我不會爲此而，總之，我就是我，你想和我做嗎？

誇誇我自己作文5

同學們，你們一定都聽說過《王婆賣瓜》的故事吧。那好，今天我也來當一回王婆誇誇我自己。

我，劉澤羲，1米48的個子，長着一顆圓圓的腦袋，一對大大的眼睛，雙眼皮，長睫毛，閃動着智慧的光，臉上總是泛着甜蜜的微笑。我是一個帥氣、陽光的小男孩。

我呀，不僅長得美，而且特聰明，記憶力和自學能力超強。就說說我的奧數吧，大多數同學看見奧數都頭疼；而我對它特別感興趣，我是自學奧數，沒有去上過培訓課，而且自己都是超前學。有一次，老師在課上出了這樣一道題：同學們做操，排成3列，一個也不少；排成5列，少2人；排成7列，少4人。已知人數在90人——110人之間，那麼有多少同學呢？很多同學都想不出來，我舉手後，站起來說：“這是有名的‘中國剩餘定理’，俗稱‘韓信點兵’。在中國古代的.數學書《孫子算經》中，早就有過與這道題類似的題了。所以，我就用它的方法解出了這題。答案是：108人。”連老師都覺得驚訝，誇我了不起。

這些都是事實，可不是我吹牛的喲！

誇誇我自己作文6

大家好，我叫孫宇辰，今年九歲啦!我有一個圓圓的臉，臉上鑲嵌着兩顆水汪汪的大眼睛，還有一雙能說會道的小嘴巴。

我有一個問題一直搞不明白:大家都叫我大頭，這是爲什麼呢?爲什麼腦袋大就得叫大頭呢?我可不願意讓大家都這樣稱呼我!

媽媽告訴我:“頭大，說明你聰明，你的腦容量大，內存大，能裝很多很多的`知識。”我也自己想了想，頭大，我的腦袋裏的內存就大，我也能裝下更多更多的知識，知識儲備量也就豐富!所以我也要做一個聰明的大頭!

我喜歡看書，我看過吳美珍的童話故事，看過楊紅櫻的作品，看過林海音的著作，看過沈石溪的動物小說……“爲中華之崛起而讀書”——周恩來，“書籍是人類進步的階梯”——高爾基……這些著名的名言警句激勵着我們努力學習，不怕困難，認真讀書。李白，李商隱，杜甫，杜牧……都是偉大的唐代詩人。“熟讀唐詩300首，不會作詩也會吟。”，讀書的時候要認真，用心，不能圇吞棗。

我還有很多很多的愛好:書法，彈吉他，跆拳道，踢足球……大家願意和我做朋友嗎?

誇誇我自己作文7

我是一個普通的女孩兒，很普通。但每個人就算是再普通，身上也有與衆不同的閃光點！

像我吧，我的嗓子還不錯，清亮着呢。因爲這個嗓子，我還參加過唱歌比賽，憑着清澈的聲音打入了複賽，最終獲得了三等獎。因爲這個嗓子，我還參加過講故事比賽，憑着有聲有色的故事情節，憑着婉轉動聽的嗓音，順利地奪下了二等獎。這是多麼驕傲的事情呀！所以，班裏只要一提起唱歌、朗誦，大家都會聯想到我，因爲我嗓音好，因爲我是文娛委員。

不僅如此，我的組織能力也很強，我雖然不像梅婕那般細膩，也不像一堂那般有號召力。但我可以把大家組織在一起，幹些老師吩咐大家做的事。在四年級的'時候，我們班上體育活動課，我把不少女生集合在一起，準備玩些小遊戲，比如說：大家愛玩的一，二，三，木頭人、驚險的貓捉老鼠，還有刺激的老鷹捉小雞。我們的體育活動課一般都挺高興的，除非有特殊情況。

每個人都有自己的缺陷，但同時，在另一方面，卻又十分的厲害，所以，不要總是小瞧別人哦！

誇誇我自己作文8

我，曾茹慧，今年6歲，屬鼠，是百春園小學一年級五十七班的學生。我感覺我的優點很多，缺點也有幾個，但不多。

我的第一個優點是：能幹。每當我們家吃完飯的時候，我就會自覺的`幫助媽媽收拾桌子，然後把桌子抹乾淨。這個優點要歸功於我的媽媽，開始的時候我並不會收拾桌子，有一次媽媽跟我說，寶貝長大了，應該幫助媽媽做點家務了，然後就教我收拾吃飯的桌子，我可高興了，然後就每天堅持幫助媽媽收拾桌子。後來，在學校了，我也養成了愛勞動的好習慣，老師還表揚我了!

我還是個不愛亂花大人錢的孩子。每次放學時，都能在校門外看到那些五花八門的零食.小玩具，它們無時無刻不在誘惑着我。可我忍耐着誘惑，堅決不買。我心裏默默地想：那些破玩意兒，我纔不買呢！買了也是浪費錢！

這就是我，一個可愛的女孩！

誇誇我自己作文9

我，一個四年級的男生，雖然相貌平平，不能引人注目，但是我時時刻刻對自己的游泳充滿信心。在我心目中，我認爲：我，就是最棒的。

上個學期我參加了全國游泳比賽。那一天，無錫跳水游泳館來了許多游泳選手，我有點緊張，然而我想起了湯教練對我的誇獎，我又充滿了信心。我站到跳臺上，哨聲一響，我就快速地躍入水中，然後伸直雙腿，用力打水，同時雙手不停地交換划水，就像一條飛魚一樣在水裏穿梭着。很多選手被我甩在了身後。最終我贏了小組第一。看到48。1s這個成績時，我興奮不已，高興地喊道：“耶，太棒了！我是小組第一！同學們都爲我歡呼，觀衆們也爲我響起了熱烈的掌聲。”

無獨有偶，我在游泳課上也有出色的`表現。有一次，老師教大家滑水的動作。很多同學都覺得很難，做得不夠標準，達不到老師的要求。當老師要我做這個動作時，我就流利地做了一遍，每一個動作都很到位。老師看了後，爲我豎起了大拇指說：“小夥子，你真棒。”我聽了心裏美滋滋的。

這就是我——一個游泳健將。看，我是不是很棒？

誇誇我自己作文10

，我是朱禹豪，我是一個活潑開朗的男孩。我有很多優點，我認爲有一樣優點是最重要的，那就是愛看書。

有一天，我在家裏靜靜地看書，突然停電了，好奇地向四周看了看，在漆黑的房間找到了手電筒，藉着手電筒微弱的'光津津有味地看着。不知過了多久，媽媽進來喊道：“小書蟲！來電了！”“是嗎？”我看了一下電燈，果然已經亮了，我紅着臉，把手電筒給關了。

還有一次，我在書房看書，媽媽出門買菜時，叮囑我說：“如果下雨，就把衣服收回來。”我就隨口說一聲：“知道了”。過了不久，我從書海爬了出來，看到窗外灰濛濛的，正下着傾盆大雨，這時，我纔想起媽媽對我的囑咐。我急急忙忙跑去收衣服，可是衣服已經全溼。

別以爲我是個糊塗的書迷，看書可不是沒有用的，我發現我的知識更加豐富，想象力思考能力提高了！我以後還要繼續熱愛讀書！

誇誇我自己作文11

我的優點有很多，比如樂於助人，性格活潑，還有愛學習·······可最令我驕傲的`是我很愛讀書，還很勤勞。

我很愛讀書。記得有一次，我正在房間裏專心致志地看書，媽媽叫我去洗澡，但是我看書看的太入迷了，沒有聽見。媽媽聽見水還在嘩嘩的流着，衝到浴室裏，發現我根本沒有在洗澡。便到我房間，看到我還在看書，立馬讓我趕緊去洗澡，我只好戀戀不捨的放下書去洗澡了。也由於平時我愛看書，這次語文閱讀我考了99的高分，全班第一。

我不僅愛讀書，還很勤勞。有一次放學，大家都回家了。我看見垃圾桶裏放滿了垃圾，便主動把垃圾倒了，當我回到教室時發現桌椅有點亂就又把桌椅排整齊了，然後把地又掃乾淨了，最後我還把黑板擦乾淨了。幹完這些活，我早已累得滿頭大汗了。一看時間已經不早了，我趕緊背上書包回家了。第二天，同學們來到教室，發現原本不整齊的桌椅被我排得整整齊齊，地乾乾淨淨的，黑板也很乾淨，同學們都誇我勤勞，我心裏比吃了蜜還甜。

聽了我的介紹，你一定想誇誇我吧。

教師點評：結構嚴謹，事例典型，細節傳神，很充分地突出人物的“優點”，爲你點贊！

誇誇我自己作文12

每個人都有自己的特長，每個人的特長也都不一樣，所以每個人都有令別人值得誇讚的地方，我也不例外。

我們學校每年都有一個大型的'超長跑活動，那就是我們學校的“神鹿杯”。而我作爲我們班的體育健兒，這個體育活動自然少不了我了。當我聽到開展“神鹿杯”時，我歡欣鼓舞。我想，我一定要爲我們班奪得獎盃。

“神鹿杯”開始了，我的心情十分激動。當還沒有輪到我們班時，我就已經摩拳擦掌了，恨不得衝上比賽跑道，像一匹駿馬一樣馳騁於跑道。終於到了我們班了，我開始健步如飛地衝在隊伍的最前面，漸漸地，我超了他們很多圈。到了最後一圈的時候，我感覺我的雙腿像灌了鉛似的，每一步都很艱難。但是我仍然堅持着，我想起了班主任對我們說的那句：“百里之行半九十。”到了最後靠的是我們的意志力。於是，我用自己超強的意志力跑完了整場比賽。我跑完後，回頭看了一下大部隊，他們還在緩緩地圍着操場跑動着，我長舒了一口氣。

最後，我被評爲“長跑特種兵”。這就是我，也就是這樣的我，我校的“神鹿”。這樣的我，值得你誇讚嗎？

誇誇我自己作文13

以前都是我誇別人，或者是別人誇我。今天就讓我來誇誇我自己吧！

我是一名活潑大方、積極向上的陽光女孩。我對班級工作認真、負責，是老師得力的小幫手；我非常願意幫助需要幫助的同學，是每個同學的好朋友；我學習刻苦，成績優異，年年都是三好學生。我愛好廣泛，讀書繪畫、唱歌彈琴、跳舞游泳都是我的最愛……

瞧瞧，這就先誇上了。等等，下面還有呢！

有一個可愛的`女孩，她樂觀自信、好學善學。

五歲時，她第一次進泳池就學會了游泳。現在的她在水裏就像美人魚一樣，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，真令人羨慕。

雖然有點胖，可她很柔軟靈活。無論學民族舞還是拉丁舞，從基本功到每一個動作，她都嚴格要求自己做到位。現在她跳拉丁舞時，相信你也會忍不住跟她一起扭動的。

她的卡通畫《雲上的女孩》獲了獎，當然她家裏有一面牆全是她的作品，歡迎你來指導。她的拿手菜“西紅柿炒雞蛋”保證你吃一次想兩次……

相信你已經猜到了，是的，這個可愛的女孩還是我。

我還要繼續努力，不斷超越自己。因爲我相信付出的汗水越多，得到的幸福越多。

誇誇我自己作文14

我是一個平平凡凡的小女孩，一是我的眼睛雖然不大，但是很有神；二是我的`頭髮又黑又亮。

我有許多特長，但也有很多不足。

最令我驕傲的特長是書法。記得在三年級的時候，我的爸爸對我寫得字不是很滿意，便給我報了書法班。一開始我的內心是非常不情願，覺得沒有必要，很不想去，因爲我感覺那是浪費時間，但是去久了以後才知道，在那裏不僅可以增長知識，還可以開闊視野，最主要還認識了很多新朋友。現在我的字是越寫越好，還考過了評級考試。

我的不足是馬虎大意。有一次在寫語文作業時，我竟然把“惡狠狠”的狠字上加了一點，使“惡狠狠”變成了“惡狼狼”，在爸爸檢查作業時才發現，惹得我們全家一頓大笑，而我卻羞得一片臉紅，在心裏暗暗發誓，以後一定認真學習，改掉馬虎的缺點。

我就是這樣一個天真活潑、偶爾犯點小錯的小女孩，大家願意和我交朋友嗎？

誇誇我自己作文15

每個人都能誇自己，比如有人誇自己聰明；有人誇自己運動好；而我要誇自己寫字寫得好。

記得有一次我和媽媽在進行大掃除，我在擦玻璃，媽媽在擦桌子。突然我產生了一個想法：要是在玻璃上哈一口氣，會不會就可以寫字了呢？說辦就辦，我立刻朝玻璃上哈了一口氣，隨後就寫了起來，我成功了。我便慢慢的寫了起來，當我寫完並讓媽媽看我的“傑作”時媽媽簡直哭笑不得，她說：“我的親兒子，你也太厲害了吧，連這上面也能寫字。”

還有一次，媽媽給了我一本習題冊讓我做完第一單元。說完我就答應了，媽媽走後我就開始一筆一畫的`寫，時間一分一秒的過去了，但是我連一半都沒寫完。又過去了半個小時，這半小時對我來說像半分鐘，但對媽媽來說就像半個世紀。時間還沒到，媽媽便氣沖沖的走過來問我：“爲什麼寫的這麼慢？”隨後抓起練習題看了一看，但是她發現我的字很好看，便向我道歉：“對不起陸羽帆，我錯怪你了。”我聽後很高興，因爲幸虧媽媽沒打我。

怎麼樣，這就是我，你們喜歡我嗎？