風波一場作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的風波一場作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

風波一場作文1

星期五下午放學後，我和奶奶經歷了一場風波，事情是經過這樣的。

“叮鈴鈴……”放學了，我背起書包，快速的向校門口奔去。剛到奶奶跟前，我的肚子就不爭氣地“嘰裏咕嚕”叫了起來，奶奶便帶着我去買東西吃。

到了那裏，我和奶奶看見了一位賣家正在在和幾位年輕人吵架，奶奶詢問了一番後，才知道事情的經過是這樣的：那幾位年輕人先要了一杯蓮子粥，擺攤的老人正在做着的時候，有一位年輕人突然又說不要了，老人覺得已經開始做了，如果不要就沒辦法處理，就說了年輕人兩句，隨後就和他們吵了起來。奶奶聽了攔住他們，心平氣和地對擺攤的.老人說說：“別吵了，她們要的蓮子粥我買了。”

奶奶付了錢，拿着兩杯蓮子粥又向旁邊的那個賣手抓餅的人說：“你再跟她們說，她們的我買了，就不要在吵架了。”我們走了以後，吵架聲很快平息了，圍觀的人羣也散了。

我想如果不是奶奶買了那杯蓮子粥，恐怕都要叫警察了。人和人之間相處還是互相理解、互相謙讓些好，那樣就沒人吵架了。

風波一場作文2

這一天，因爲有人在上課時看漫畫書，下課時，教室裏就亂哄哄的。

上課了，張老師走進教室，巡視了一下，就有人向她反映我們班的同學在上課時看漫畫書。“這不是老師的規矩嗎？怎麼有人敢違反？”我心裏疑惑地想。這時教室裏像是炸開了鍋。老師呢，原本笑容滿面的她像下了一場雨一樣，變成了灰暗的“陰天”。她大聲說：“是誰帶的書？”只見範定臣畢恭畢敬地站了起來，說：“是我帶的。”張老師又問：“你哪來的'錢？”她的眼睛像雷達一樣，掃射到範定臣的臉上。範定臣裝出一副鎮定自若的樣子，說：“我媽給的。”這顯然是一句謊話。他又說：“我媽知道我買漫畫書看的！”這時，原本生氣的張老師壓着性子對範定臣說：“走，我們去打電話。”只見，原本鎮定的範定臣也不敢直視張老師和我們了，他抖抖縮縮地說：“我爸爸、媽媽都出差去了，電話打不通。”“那你哪來的錢？”範定臣說不出了，謊言被戳穿了，一場漫畫書風波也結束了。真不知道範定臣的命運會怎樣！

而同學們（包括我）也明白了一個道理：除非善意的謊言，任何時候都不能說謊，說了一個謊，就要用一百個謊言去掩蓋它，而謊話最終總是會被戳穿的！

風波一場作文3

我們學校最近流行一種摸獎貼紙一角錢可以摸一次獎，獎裏帶有一張貼紙，撕去貼紙，就可以看見謝謝惠顧收集冊一本等字樣。如果摸到有收集冊一本的貼紙，就會獎一種硬卡片做的小本子，上面印有貼紙的樣張。如果把貼紙都集齊了，就可以得到5元、10元、20元不等的獎金。

另外還有集字的，什麼蠟筆小新百變小櫻，集齊了這些字，又會獎幾元。

其實有一些字和貼紙是很難收集到的，但是獎金吸引了同學們，一下課，大家就爭着去摸獎。可是貼紙的.種類經常換，過幾天就會換一種版本，搞得同學們原來集了一半的貼紙又作廢了。我們班有個超級貼紙迷，每天一下課就去摸獎，雖然東拼西湊地集齊了兩本貼紙，可是沒兌上一次獎。

本以爲同學們上一次當就學乖了，可是不論怎樣都擋不住他們走向小店的腳步。

真希望有人來管管這些賣貼紙的，也希望同學們清醒一點，再也不要去買貼紙了。

風波一場作文4

一天晚上，小靜吃完晚飯，把筷子一放，就一頭鑽進書房中，津津有味的看起了書。

正在她看的'來勁時，從餐廳裏傳來吵鬧聲，爸爸說:“哎，看你把她慣成什麼樣子了，整天什麼活也不幹!”媽媽不耐煩地說:“別那麼大聲好不好?小靜正在屋裏學習，不要打擾她。”爸爸有些生氣了:“學習，學習，你就知道讓她學習，它會變懶的!”只聽“啪”的一聲，盤子被爸爸摔碎了。小靜想:肯定爸爸大發雷霆了，身上直髮抖。媽媽繼續解釋:“你也不想想，哪個家長不希望自己的孩子多學點知識，我怎麼忍心讓她去幹家務活嗎?”

小靜覺得很慚愧，就走出對爸爸媽媽說:“我錯了，我要做點力所能及的事。”爸爸媽媽聽了小靜的話，心氣平和了，可是小靜還久久不能平靜……

風波一場作文5

我上四年級時經歷過不少的事，可是有這麼一件事，讓我到現在還清楚的記着。

劉飛一聲驚天動地的怒吼後，劉飛全身顫動的站了起來，他心裏一定在想：我怎麼了？

我們班英語老師是學校，出了名的`暴脾氣，下課後沒事兒就光找同學的事或毆打同學，我們取了一個外號叫做妖婆。

妖婆站在講桌上，咧着嘴、皺着眉，一臉憤怒，一手指着劉飛，一手拍了一下桌子，那樣子真像一個魔鬼，恨不得一口把你吃掉。你爲什麼在上課說話？妖婆怒吼到。劉飛像老鼠見了貓一樣，一個大氣也不敢出。他心裏知道回答只會讓妖婆更加生氣。可妖婆看劉飛不敢說話，便更加放肆了。大步流星走到劉飛身邊，大罵：小兔崽子，你還敢頂嘴，看我不打死你。妖婆拿着戒尺抽打劉飛，戒尺斷了，便拿椅子接着打。打到最後，劉飛吐了趴在妖婆身邊，妖婆踢了劉飛頭一腳，像沒事人一樣，說這是他倒的，我一下沒動他。

這就是我們教室裏的一場風波。真是敢怒不敢言啊！

風波一場作文6

一個星期三的早晨，我揹着書包來到學校，發現有很多人都站在我的位置上。

我徑直來到自己的座位上，準備放下書包，突然一個女生對我喊：“你幹什麼呀？這明明是我的'座位。”我緊皺眉頭生氣的看了他一眼，好像他明白了似的，突然破口大罵了起來：“你是不長眼睛嗎？你沒有看見我在這裏站着嗎？還看我？”我氣得面紅耳赤，恨不得一下子把書包扔在桌子上和那個女孩打一架。但是我並沒有那樣做，只是不停的看她。突然他一巴掌打了過來，暴脾氣的女孩正好打在了我的臉上，我當時火冒三丈，氣得要着火了，我想：我剛饒你一次，你還真不自量力，哼。想着我就一腳踢了過去，我一下子把桌子踢倒了地上，他看到桌子倒地了，嚇得退後了兩步。教師陷入一片混亂，所有的同學都圍着我倆看。

突然班長走了過來，他立馬跑到了我們的跟前，把我們倆分開，經過一番勸解，我們互相道了歉，這一場風波終於解決了，最後各自回到了各自的座位上，上課鈴也剛好響了。

風波一場作文7

俗話說：遠親不如近鄰，可見搞好鄰里關係是多麼重要呀！不久前發生的一件事，卻在鄰里間蒙上一層陰影。

那天是雙休日，突然聽見奶奶說：真倒黴，剛洗的牀單，被樓上亂扔的垃圾弄髒了。怎麼這樣沒有社會公德呢？我也有點生氣，立即上樓去評理。媽媽囑咐我：這件事就交給你處理，不過講話要有策略，別傷了鄰里和氣！

我跑了樓上幾家鄰里，沒有誰承認亂扔垃圾，好在我說話語氣溫和，也沒有得罪什麼人。不過，總是多少有幾分不悅吧？

回到家裏，我就坐在窗臺前看書，突然，窗外悅耳的鳥聲吸引了我。擡頭一看，樓上的曬衣架上停着幾隻小鳥，唧唧喳喳地叫個不停。我一下子明白奶奶說的.垃圾，莫不是小鳥的排泄物？小區的環境綠化了，小鳥常常飛來這裏，給我們增添了愉悅，也帶來了小小的麻煩。

我把這個發現告訴奶奶，同時也向鄰里打了招呼。大家也都不計前嫌，依然和和睦睦，奶奶與鄰里的阿姨在收衣物、聊天，我也照樣約鄰里小夥伴一起玩耍

風波一場作文8

星期的某一天，我正常的去上學。鈴聲依舊是：“叮鈴鈴，上課時間到了，請回到教室上課！”

隨着鈴聲，我也快了腳步奔向教室，打開教室門同學們看着見我，有些同學疑感地看了看身邊的同學，又有一個同學說：“哥們兒，你是不是走錯班了？”我看看門上的牌子，發現牌子上寫得是我的班級。

在我的同學要將我趕出門時，一個同學說：“他是我們班的同學。”我的`同學讓我進了教室。就在我走到自己的位置上並坐下時，老師來了。老師說：“今天數學要考試，大家要把自己真正的實力拿出來考啊，不要讓我抓住您抄試卷。”卷子就發下來了，我一看很簡單，便決定自己考，不問其他同學。

可是我遇到了一道難題，怎麼都想不起來了，便當老師轉身之時看了一下同桌的，急匆匆的把答案寫上了。當我擡起頭時，發現老師正在看着我，把我緊張的手都在發抖。心想：會不會是老師看到我抄了呢？如果被老師看到，我該怎麼辦呢？我該如何向老師解釋這個問題呢？帶着滿滿的緊張，考試時間到了，我們的老師把試卷收起來了。

我的心情非常忐忑，心想：老師怎麼還沒有叫我去辦公室呢？難不成是老師並沒有發現我抄？

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨着放學鈴聲響起，今天的風波也隨之結束了。

風波一場作文9

這不，也不只是誰的高明想法，同學們竟養起了一種可怕的小蟲（菜青蟲，酷似毛毛蟲）幾個同學開起了養殖站。只幾天時間，這種小東西便“風靡全球”，同學們幾乎人人必備。我周圍的`幾個同學也被捲了進去。

一節自習課，鄭建業神祕的拿出一個小盒子，我本想湊湊熱鬧，便探過頭去，他把蓋拿開，我心中一驚嚇得竄開，原來是小蟲，只見它們拖着肥大的身體，皮膚十分粗糙，上面還有可怕的斑點。它們用力弓起腰前進，一會兒就爬了出來，鄭建業用欣賞的目光看着自己的小蟲，把一隻蟲子拿了出來，我努力控制住自己，努力用剛勁的口吻對他吼：“給我裝進去，要不我告訴老師，你等着抄小學生守則吧！”誰知不說倒好，這下，同學們全都知道了我的“弱點”。

本以爲這風波幾天就會平息，可一天過去 兩天 三天……蟲子王國卻越發繁盛，一發不可收拾，不斷有同學不小心在教室裏丟失蟲子，“佈下地雷”。我可是敢怒不敢言，告訴了老師，同學們必定會拋來“公糞”（公憤），那可不好，只好忍吧 。風水輪流轉，相信一定會有出路！

終於在一次班會，老師的“千里眼” “順風耳”終於得知此事，出面解圍。風雨過後是彩虹，可怕的養蟲風波終於平息了。

風波一場作文10

“唉！今天我太累了，你洗碗吧。”吃完飯，媽媽對爸爸說。

可爸爸是個新聞迷，連“嗯”也沒“嗯”一聲，依然一動不動地坐在沙發上看新聞。媽媽看了爸爸一眼，“怎麼不動啊？快去洗碗。”爸爸一邊盯着電視屏幕一邊說：“還有10分鐘就結束了，看完再洗。”“我叫你快點就快點！”媽媽的聲音一下提高了八度。爸爸也不甘示弱，半吼半叫到：“你又不是不知道我喜歡看新聞，下次我還你個人情！”“你每次都說還我還我，結果都沒還。再說了，你少看這一會，是掉一塊肉還是少了什麼？”就這樣，他們你一言我一語地爭吵起來。我在房間玩，聽到他們的爭吵，心想：“這樣吵下去可不行，我得想辦法制止他們。”於是，我故意從牀上摔下來，大叫一聲“哎喲”，爸爸、媽媽聽見了，都顧不上爭吵了，急急忙忙跑過來，媽媽見我躺在地上，關心地問：“怎麼啦？寶貝？”我裝出很痛苦的樣子說：“我心口疼。”媽媽聽了趕忙抱起我，衝着爸爸喊：“還不揹她去醫院！”我“撲哧”笑了，媽媽奇怪地問：“你不是心口疼嗎？”我笑着說：“是啊！平時那麼和睦的.一家突然吵起來，我怎能不心口疼呢？”

爸爸、媽媽四目相對，哈哈大笑。

風波一場作文11

下課了，班長捧來一疊精美的新書，同學們伸着脖子興奮地等着。

開始發書了，大家一本本挨個兒遞。可是可惡又懶惰的餘瀚，卻站在離我很遠的地方，用手一揮。只聽見“嘭”的一聲，書就和我的頭來了個親密接觸。沒想到他卻說：“呦，接飛鏢都接不住啊。”我一聽，頓時火冒三丈，衝到他的'面前，大聲嚷道：“臭餘瀚，敢扔我的書，快給我道歉！”他不理我，理直氣壯地說：“是你自己沒接住，怎麼能怪我呢？”“你還狡辯！你就不能一本本地發嗎？這樣多危險。”看着他一臉不屑的樣子，我氣得對他揚起拳頭。

這時老師進來，她連忙拉住我，勸阻道：“待人處事要寬容。組長要有組長的樣子，不然怎麼能以身作則呢？”說完，老師也批評了餘瀚。周圍同學也都勸我，我終於壓制住了內心翻滾的波濤：是呀，發新書本來是好事，我怎麼能把好事變成壞事呢！於是，我跟餘瀚言和了。

退一步海闊天空，這件事讓我明白了做人要嚴以律己，寬以待人。

風波一場作文12

有一天，白雪公主要找一個唱歌最好聽的動物，在她的宮殿裏給她唱歌。一隻青蛙和一隻知了聽了這個消息，就開始討論誰可以給白雪公主唱歌。

青蛙跳到知了面前，對知了溫和地說：“咱倆比一比誰的歌聲最美，看誰可以給白雪公主唱歌，怎麼樣？”知了鼓起勇氣，對青蛙說道：“比就比，誰怕誰？”

他倆就這樣開始比了，一個比一個聲音高昂。到了最後，知了累得唱不動了，擦了擦汗水，對青蛙說：“你唱的歌太難聽了，我比你唱的'好聽多了。”“誰說！我的聲音纔是最好聽的，只有我纔可以去白雪公主的宮殿，給她天天唱歌。”青蛙皺着眉，生氣地對知了說道。

知了睜圓了眼睛，惡狠狠地瞪着青蛙，青蛙生氣地盯着知了，拍了拍荷葉，眉毛成了倒八字。就在它們倆即將爆發一場“大戰”時，白雪公主走了過來。白雪公主溫和地說：“你們倆都可以給我唱歌了，你們就不要再鬧了。”

就這樣，兩隻小動物又和解了，一起快樂地唱起歌來。

風波一場作文13

賣辣椒嘍，上好的辣椒——一個小販推着小車一路叫賣着來到平安小區。

迎面走來一位白淨的小姐問道：這辣椒咋樣？辣不辣？辣！不辣咱能叫辣椒呀。保你吃上一口辣得流淚——話間剛落只見那小姐連連擺手：不行不行，我不能吃辣，否則會長青春痘，多影響形象呀。說完扭身便走開了。

賣辣椒嘍，上好的辣椒——叫賣聲依然在空氣中迴響。

一會兒又走來一位大媽。她一邊拿起辣椒反覆觀察一邊詢問：這辣椒辣不？小販上下打量了對主一番，眼珠一轉心想：嗯，看這老太太一臉斯文肯定也不愛吃辣，再說了老人吃送還會咳嗽。對，就說不送還。於是他送上一臉微笑說：不辣。這是標準的菜椒。就是給菜里加點味道。

什麼？不辣？大媽一聽便露出失望的神情。

怎麼？您老人家愛吃辣？

俺不吃辣，可俺兒媳婦吃辣。他是四川人，特喜歡吃麻辣火鍋。

噢，原來是辣妹子呀！要不您老人家買點兒回去嚐嚐，說不定正合她的胃口咧。

不買不買。你這人真是的.，一會說辣一會又說不辣。剛纔還對我姑娘說辣得要命，結果一會兒工夫變了三次，真讓人掃興，不買了！說完憤憤地走開了。

小販眼巴巴地看着大媽離去的背影，無奈地自言自語：到手的買賣又跑了。

風波一場作文14

有一天，又是星期五了，我特別高興，因爲我可以看電視了!

我坐在沙發上，打開了電視，津津有味的看着精彩的電視節目，心裏美滋滋的!

過了一會兒，爸爸走過來說;“今天有一場球賽，你讓爸爸看一會兒行嗎?”我想：我現在都是個近視眼了，再看電視沒有什麼好處，就讓爸爸看吧。再說爸爸可是一個鐵桿的球迷呀!我把遙控器交到了爸爸的手上，回我的房間看書去了。

又過了一會兒，媽媽也忙完他的家務了，坐過來對爸爸說：“讓我看一會，那個電視劇我可是連着看的，今天大結局，我不能耽誤的。”爸爸說：“這場球賽很關鍵，關係到山東隊能否進入八強。我非看不可!”……

媽媽急了，搶過遙控器就播到了自己要看的`頻道上，爸爸毫不讓步，上手又奪回了遙控器，播到了體育頻道。他們爭來奪去，吵得我沒法看書。我來到客廳一看，爸爸和媽媽爭吵的面紅耳赤，誰也沒能看成自己想看的電視。我開口了“爸爸、媽媽你們至於嗎?誰高姿態一下不就解決了嗎?這樣你搶我奪的誰都看不成，害得我也讀不成書，真不象話!”

我這幾句話還真管用，爸爸、媽媽互相謙讓，一場風波就這樣平息了!

風波一場作文15

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學們像一隻只“小鳥”一樣飛回了教室裏。

語文老師走進教室裏，此時教室裏靜地連根針掉地上都能聽到。只聽班長喊道：“起立”“老師好。“”同學們好，請坐。今天我們學習一首詩名叫《靜夜思》“語文老師轉過身去寫下了題目。正想寫朝代和作者時。突然，出現了一個奇怪的聲音。”滋溜，滋溜。“好像誰在課堂裏吃麪條。語文老師扭過頭，用能殺死我們100回的眼神看着我們，那個聲音又消失了。語文老師又轉過頭繼續寫。

這時，那個“吃麪條的聲音再次傳來出來。“

此時此刻的語文老師已經或劍拔弩張。語文老師大聲憤怒的喊道：“是誰在教室裏吃麪條！“老師拿起粉筆頭就向有聲音的地方砸去。

終於語文老師抓住了那一個人。語文老師讓他說爲什麼發出“滋溜滋溜“的聲音。”

只見那個同學不好意思的：“老師，我這幾天感冒了，所以發出了”滋溜，滋溜的聲音的`。“”哦，對不起耽誤大家上課了，也不應該冤枉他的，對不起。“只見大家異口同聲的說：”沒有關係老師“

就這樣一場“吃麪條“風波就被化解了。