給我一個什麼就夠了作文

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的給我一個什麼就夠了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給我一個什麼就夠了作文1

窗外藍天依舊藍，腦中回憶依然清晰。

那個人是我的藍天。放學後是我最喜歡的時光，蹦蹦跳跳的在她身邊，興奮地說着今天所發生的事情，而她總會提醒我慢點，然後牽起我的手。這時，我會望向天空，看那些雲的形狀，和她探討哪朵雲的形狀更奇怪些。課餘時間總是少而又少，但她總會拉我出來透透氣，不語，各自想着自己的事情。一切的一切還在繼續，只不過距離變了罷了。我只想說，遠方的你是否安好？望着天空那些雲朵，靜靜地想，你身邊現在還有沒有人在拉着你，讓你陪她看天邊的雲彩。

那個物是我的藍天。無意間又看到了那本有些破舊的本子，那本記載着我初二生活的隨筆本，封面是一片天空，不禁讓我露出了那燦爛的笑容，翻開，手撫摸着字跡，想起了那段歲月。4月27日，穿着白襯衫和牛仔褲遊玩，藍天白雲，一切都是那麼美好。6月5日，數學成績出來了，卻不是那麼的理想，那鮮紅的'分數，刺傷了我的眼睛。放學後，獨自走着，望向藍天，心想明天又是新的一天。9月28日，未曾見，愁似殘花落盡，人已散，夢醒獨彷徨，盈盈水間兩茫茫，不思量，卻似秋雨落海棠……那些像朵朵白雲似的回憶，不曾忘記。

那個笑容是我的藍天。夜深人靜，已很晚。我扔下手中的筆，像泄氣的皮球一樣癱在椅子上，望着堆成小山的作業，心中充滿了放棄，乾脆不寫了，明天也不交了。突然，我想起了一張帶着微笑的臉龐，也許老師和我一樣，正抱着電腦努力工作呢！那個微笑中充滿了希望和鼓勵。我又重拾信心，拿起筆繼續寫作業。

純白的雲與透藍的天鑲嵌的如此和諧。迎着微風，展開燦爛的笑容。

給我一個藍天，就夠了。

給我一個什麼就夠了作文2

天藍，雲柔，午後的陽光均勻塗抹在世間萬物上，如奶油般招人憐愛。初冬的下午，一個就夠我享受了。

揣上一塊錢，揹着一個包，踏上公交車去旅行。車內沒多少人，幾個老年人靠着窗戶打盹，陽光就趁虛而入，染了他們一身金黃。找了個位子坐下，公交車又開動了起來，尊敬的乘客您好播報聲悠然進入我的耳朵。不去在意，心隨窗外。

寬闊大公路邊的行道樹整齊羅列，如衛兵保衛國家般莊嚴。可甚濃的`秋意催黃了樹葉，四海爲家的他們隨風搖啊搖，只把人心也直直勾去了。公路上，人行道上，哪哪都有黃色的小精靈。現在，我的身下，車輪是不是正在壓過一片枯黃的葉子？直把它乾裂的身子一分爲二？

旁邊一輛摩托車嗖地駛過，驚得身後的葉兒們捲起到空中，又飄飄然落下。陽光穿透玻璃照進來，晃的眼睛有些睜不開。車內一片黃色的裝飾與扶手也被陽光盯上，泛出一團一團耀眼的光斑。籠罩陽光的車內，一切都朦朧得不真切。一站一站，人羣上上下下，我把守着這一片小天地，微眯起眼，陶醉。

車拐入一條小街道，風情立顯不同。幾個賣菜的大叔醉在太陽裏，等着顧客的到來。很多老人與婦人領着孩子逛着，孩子們天真的大眼睛一眨一眨多美好啊，就這樣一動不動，在一輛車上，便看盡各處風情。給我一個這樣的下午，就夠了。

落葉兒還在打着旋兒，微風還在一縷一縷地吹散，陽光還在毫不吝嗇地給每個人溫暖獨特的午後景觀。多少波瀾不驚似的美好，被濃縮到這樣一個詩情畫意的午後。思想可以活躍，思緒可以紛飛，一切世俗與紛擾，拉扯與碰撞，都被拋在腦後。

給我一個這樣的下午，就夠了。

給我一個什麼就夠了作文3

夢想是由什麼組成的呢？對未知的憧憬，努力的汗水，年輕人獨有的天真，和一點點熱愛，夢想是由它們組成的。

——寫在前面

我在很多時候很多場合，以很多形式面對過同一個問題：

“你的夢想是什麼？”

我的回答也千奇百怪。

幼年時期不知所云的豪言壯志：“我要上飛機大學（雖然我至今沒搞明白這所神聖的大學在哪）”，上了小學以後說“以後當個老師吧”，如今又更新爲充滿遊戲人生之風的“混吃等死”，一路回顧下來，發現自己居然毫無目標。當同齡人早已把人生目標列作具體到秒鐘的時間表，我居然還在一邊混日子一邊做着“明天開始奮發圖強考上清北成爲白富美進世界五百強走上人生巔峯”的白日夢。

某天跟學美術的學妹吃飯，偶然聊到未來，她告訴我：“以後，努力畫畫考到清華美院，畢業去做職業插畫師。這樣我就可以畫一輩子畫了。”

也許在各位看來這是很幼稚的話，但是就是這幼稚的話，讓我醍醐灌頂，我從來沒有這種對某種東西奮不顧身的.熱愛。

古箏因爲練不會搖指而放棄；舞蹈因爲嫌累沒跳下去；烘焙因爲懶得洗完而擱置……理由一個比一個可笑，簡直是大寫的一事無成。

原來還自欺欺人地假裝無所謂，但是當母親把我叫到客廳認真的講：“姑娘，我建議你去選一個文科好的高中，比較適合你”的時候，我就像一隻愚蠢的蝸牛，被掀開了掩耳盜鈴的保護殼，被逼不看的五臟六腑都暴露在外——我沒法說自己還小了，我得開始對人生負責了。

那天晚上我想了很久。

夢想我終於找到了——做個歷史老師。

對未來的憧憬，我從未停止；努力的汗水，我正在創造。

現在，我要給自己來一點點熱愛，熱愛歷史這個學科，熱愛老師這個職業。

給我一個什麼就夠了作文4

換一種角度，換一種風景。

曾看過這樣一則故事：一個人去日本旅遊，見到路面凹凸不平，坑坑窪窪，就感到灰心喪氣，一路上都在說路不好。導遊聽見了說：“女士，你現在走的是伊豆迷人酒窩大道！”。短短一則小故事，卻令我印象深刻。故事中的導遊換了一種角度來看這坑窪不平的路面，因爲角度的不同，就使這樣一個崎嶇的小路變爲了一處浪漫美麗的風景，可見角度的重要性。

老師在講角度時，有一個“天使與魔鬼”的例子令我印象深刻。同樣一張圖片，卻能看出兩種不同的東西，這就是角度的.重要性。那麼，我們眼中的“魔鬼”或許可以變爲一個美麗潔白的“天使”，就因爲一個角度。凡是事物都有它的正反面，都有好壞和對錯，換一個角度，感覺總是不同的。

於是，在生活中，角度就成爲了我思考問題常用的東西。那天，作業不合格。老師讓與我一樣出問題的同學到辦公室來，許多同學下課慢吞吞，磨磨蹭蹭的，不太想去面對。而我卻一下課就二話不說躥到老師面前，雖然照樣捱了頓訓，但看看還在教室裏糾結的人，心中竟感到了些許幸運。被訓過的人還在抱怨，我卻一言不發。有些事，不是靠說解決問題的。有時你說了，也只是徒增煩惱。

角度是何等神奇，它讓我想起了蘇東坡。哦，這個樂觀的人兒。他屢次被貶，在煩悶和憂苦之中，他如何創造那千古佳句？那是因爲他換了個角度思考問題。他努力只讓自己看到美好的一面，所以他整個人都是陽光的，惹人喜愛的。

有時，看事物不必那麼複雜，換一個角度試試，可能大不相同，心裏充滿了陽光。有時，給我一個角度就夠了。