我明白了作文合集15篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我明白了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我明白了作文1
黑夜吞噬了着一切，月光展示這它皎潔的面貌，在黑夜留下了一道光柱。
在我看來是那麼的刺眼，爲何？難道是因爲一次不理想的分數嗎？淚水打溼了我的試卷，我怨恨老天對我的不公平。我不敢再想了，因爲我害怕，害怕回到家以後，會讓爸爸傷心。
在一年前，爸爸滿懷希望把我送到這知識的殿堂來——分界中學，希望我學有所成。然而事情卻事與願違。就因這次考試的結果讓我如此失望，讓我煩惱。看到那些不如意的成績，那不爭氣的淚水就像黃河缺堤一樣奔狂地流了下來，傷心和絕望佔據了我的內心世界，我彷彿跌進了萬丈深淵裏，無法自拔。
星期天放假的時候，我大步流星地往家的方向走去……
本以爲回到家後暴風雨即將來臨，卻沒有想到……
家失去了昔日的歡聲笑語，像死一般沉寂，我靜靜地坐在客廳，得待着暴風雨的來臨。半晌，爸爸說話了：“孩子，不要永遠停留在那個傷心之地，在人生的`旅途中，我們面對的是五彩繽紛的世界，令自己失意過，跌倒過的事許多，但應以樂觀的心態對待周圍的事情。人如果要成就一番事業，就必須接受一番考驗。要明白一個道理‘勝不驕，敗不餒’啊。”我聽了如夢初醒，心裏忽然明白了什麼。
大概過了一個月，我的成績有所提高。回到家後，我趕緊向爸爸報喜。可爸爸並沒有感到高興，他只是對我說了一句話“虛心使人進步，驕傲使人落後”我聽了，又有一番感悟。
爸爸真的教會了我許多，也許我明白了許多：其實人生就像一面鏡子，只要你對它笑，他也會對你笑。我們爲什麼不用笑去戰勝困難和挫折呢？這樣也許會使我們的人生變得更加精彩。
我明白了作文2
當我仍在蹣跚學步時，母親總是站在不遠處的地方望着我，張開雙手等着我撲進她的懷裏；當我慢慢長大，母親依舊站在不遠處關心我，提醒我……日復一日，年復一年，我習慣於母親的付出，母親的愛。
“那是一種職責，因爲我是她的孩子”我總是這樣想。
如今，我已長成14歲的少年，母親的“職責”也伴了我14年，這成長的過程使我明白了許多。此刻，每每入夜，我獨自坐在窗前，看點點細碎的銀色綴上夜空，我總會回憶起那些遙遠的片段，母親張開的雙手，母親的微笑着的臉，母親提醒我的話語在我耳邊縈繞。
“那是一種職責嗎”我一遍又一遍地問自我。
我想起了我種種的不好。作爲女兒的我一向如此任性，但母親用她的`博愛包容了我的一切。也僅有母親自我明白，我是她結繩記事的一生中最大的一個結，從我誕生到成長，她將狂風抵擋在身後，任憑青春即將風華爲指尖砂礫，也要在風中發出鳴響，爲女兒唱一首歡歌。
從我明白所謂的母親對我的“職責”那一刻起，我把對母親的歉意長久地埋藏在心底，期望有一天能大聲的說聲“對不起”我明白了她的訓斥，我明白了她的責備……其實，她的愛是那麼瑣碎無形，往往讓我們在無意中忽略她的存在。
當我明白母親的愛時，我已無法停止回憶。我閉上眼睛，讓時鐘停止流動，讓記憶的帆船沿着時間的河流回溯，回到那久違的一刻：那一天，隨着第一聲啼哭，我來到人間，能夠想象，我的誕生帶來母親多少歡樂與期望。然而，就那一刻起，母親揹負了多少職責，愛我的職責，照顧我的職責，關心我的職責……
隨着年齡的增長，知識的增加，對母愛所給予的雖漸漸淡忘，然而有些事卻讓我記憶猶新，一想便陷入自責當中……我總是習慣於母親的付出，母親的愛，卻忘了回報，忘了在意……
我想以後我會細心收藏好母親這份帶着愛的職責，讓自我成爲母親生命的延續。
我明白了作文3
我坐在窗前，撫摸着畢業照，思緒不由得飄向遠方。
當我上小學以後，我發現別的小朋友都是由爸爸媽媽接送上下學，而我卻只有外婆接送我上下學。每當看到小朋友依偎在爸爸媽媽的懷裏，嚷着要爸爸媽媽給她們買糖吃，爸爸媽媽一臉龐愛的，我心裏很不是滋味，於是我開始漸漸地疏遠她們，遠離她們，小朋友們邀請我去她們家玩時，我也都拒絕了她們，漸漸地她們不在告訴我，認爲我很難相處。
下課時，同學們都去教室外的空地上玩耍，而我卻獨自一個人在教室裏透過窗口看窗外，她們玩耍的身影。我心裏很羨慕她們，但同時也很自卑，我認爲她們不會與我玩耍。
在二年級時，我們班換了一個新班主任，她烏黑的頭髮披散在肩膀上，她的眼睛像星星一樣明亮，她有一個會爲我們講很多故事的.小嘴巴，漸漸地上課我也能夠聽得進去了。
鈴鈴……下課後，她和同學們一起玩耍，我坐在窗前默默地看着她們。
她不經意地一瞥，看見我正在窗前看着她們，她向我走來，用溫柔的語氣對我說：“你怎麼不和她們一起去玩呢？”我低下了頭，不說話。她說：“你怎麼了？”我說：“她們會和我玩嗎？”她微笑着對我說：“當然會。”
她拉起我的手，走向同學們，說：“同學們，你們願意和她一起玩嗎？”同學們異口同聲地說：“願意。”於是我和同學們一起快樂地玩耍。
玩耍過後，她對我說：“你知道嗎？其實並不是她們不願意與你玩，而是你封閉了自己內心的窗戶，不讓別人進入，其實只要你打開你的內心窗戶，你會發現窗外很精彩。”
原來我並不理解老師說得這些話，現在我明白了……
我明白了作文4
轉播員亢奮的專業嗓音，將籃球比賽場上的龍爭虎鬥精心包裝。振臂的假動作、如鷹般的銳眼風采、乃至互相噴濺交融的汗水，皆化作久經風霜的記分板上，躍動着的比分追逐。一記三分球，全場靜默，只有球員節上汗珠瞧見即將歸零的計時器和逆轉的比分。而我……終於！我懂了！
一個晚風徐撫的.涼爽午後，難得悠閒地喝着茶，將一片遺落的秋天，築成一樓私人茶館。此時，舒涼的風吹出一個大哉問——意識爲何運轉？又或許一切色香味觸法只不過如同《心經》所言的虛幻不實？我察覺一轉巨大齒輪開始推動無形的思緒，隨着腦海中愈發激烈的風起雲涌，我該慶幸或不幸問出如此難題？
自我思辨是人類史上永恆的戰役，無數靈魂踏入哲學的殿堂，這才發現不過是一陣更加殘酷的心靈洗禮。而我的腦海裏，兩種對立想法宛若蛟和蜃的對決。相信眼見爲憑的蛟一陣撕咬，認定一切皆空的蜃吐霧蟄伏，漸漸染爲腥紅的海水沸騰，掙扎着欲從我胸口一涌而出。
七日斡旋，力竭的雙方仍挺着滿身傷對峙，終於比不上轉播籃球賽的誘惑。於是我轉身投入寬大電視屏幕上之球場，以放鬆後的心神專注於球場上的細枝末節，以目光聆聽球員脛骨的律動，用雙耳視察球賽肌理的脈絡，直到逆轉的時刻。思考停止了，只有籃球毫不做作的刷進籃框，腦海裏解不開的渾沌黑暗閃過一絲白熾星火……
終於，我懂了！
意識運轉不爲什麼，只爲無線細微的時間切面上，一毫絲微勝利留下紀錄，只爲註定亙古失敗的渺小人類對宇宙挑起的風華。它無休止的流動，在你我心上的溝渠裏，拋光一粒粒真理鵝卵石。
我明白了作文5
夏日結束了，又迎來了秋天，秋天的風本是有些刺涼的，但那風中也有一絲像春天和夏天一般的溫暖。秋風吹過，樹葉“嘩嘩”的發出如演奏般的聲音，秋風在人們的臉頰上撫過，撫摸着我們，讓我們感受到了秋的涼爽與一絲溫暖。下午的秋風中令我感受到了無比的溫暖。因爲風中有着滿滿的父愛。
那天下午，我準備要騎自行車，爸爸拿了一份報紙在一個牆邊的陰涼處看了起來。我自己在小區裏練習自行車，我慢慢地練習，雖然我有事亂碰，但還是有耐心的去練習。因爲，如果我都這們大了，還不會騎自行車的話就會被別人笑話的。所以，我才下定決心要練習騎自行車。
秋風撫過，帶走了我的汗水，我感到很清涼。我爲了掌握好方向而一次次練習，從中吸取需要改正的地方。
漸漸地，我已經學會了，於是，我準備飛奔般的騎三圈自行車。我準備好了，便開始騎，我在秋風的`伴隨下騎了兩圈，秋風像母親在我身邊，爲我擦去汗水。所以我身上也就不再熱了。
當我飛一樣的在那個牆轉彎時，沒能掌控好方向和速度，一瞬間便摔在了地上，我向爸爸投去求救的目光，但爸爸卻說：“自己起來。”我聽後心中既生氣又有些不服氣，想：自己起來就自己起來，有什麼了不起，哼！我起來後拍了拍身上的灰，騎上自行車騎過去，在我不屑的磚頭那一刻，我看見了父親那欣慰的微笑，那一刻，我的心頭涌出了一種說不出來的感覺。那一刻，我明白了。那一刻的微笑裏有着自豪欣慰的感覺，秋風吹過，我忽然感受到了溫暖，感受到了父愛......
那一刻，我明白了父親的意思。父愛能使秋風的涼爽變成溫暖的。
秋風撫過，讓我感到了不只是溫暖，還有父親的愛。
我明白了作文6
秋天，就像水面泛起了一層淡淡的漣漪，慢慢迴歸平靜，歸入無形……
奶奶特別愛嘮叨，尤其是秋天。週一早晨，我正在整理衣服，奶奶走到我身邊，問了我一句：“你還沒吃早飯，要不要我現在去燒？”我不耐煩的回了一句：“不要。”接着埋着頭只顧做自己的事情，沒有理會奶奶。奶奶看我這在忙，沒有像往常一樣嘮叨，輕輕地走了出去。等我整理好，走下樓，奶奶又來問：“要不我現在去燒早飯？”我擡頭看了眼時間，說了句：“算了。”便跑出了家門，擔心自己沒有趕上車。
一出家門，便是一陣冷風吹來，我哆嗦了一下，加快了腳步。跑了十多米我又停下了腳步，想到以往奶奶都是跟來的，回頭一看，映入眼簾的就是她那充滿失望的眼神。看着站在寒風中的奶奶，頭髮大部分都花白了，身上穿的'衣服也不厚，一直都捂着手。沉默了一會，我原本想說出口的生硬的語氣不由得軟了下來，說：“奶奶，你回去好了，我自己會去的。”奶奶還是不爲所動，默默地看着我，說：“沒關係的，我就送送你，你走了我就回去。”我聽到了預料之中的答案，只能嘆口氣，繼續走了。直到我上車，她還在一邊。我把頭探出車窗說：“你先回去好了。”奶奶沒有說話，一向愛嘮叨的她不知道怎麼了，今天沒有再嘮叨，只是一直注視着我。我望着奶奶的眼睛，那是一雙渾濁但充滿關愛的眼睛，而在那渾濁之中，又透露着傷感和滄桑。那一瞬間，我感到我和奶奶的距離在無限延長，往日的美好也早已不在，取而代之的是不瞭解和不耐煩。我心裏不禁有些懊悔，想說聲對不起，張了張嘴，終究沒能說出口。
下車後，又是冷冽的寒風，我哆嗦了一下，想起了站在寒風中的奶奶。她可能是知道了我對她的不耐煩，也許是知道了我早晚都會離她而去，但還是放不下這顆擔憂了幾十年的心。這個秋天，我明白了奶奶對我的愛，也明白了我以前的做法是多傷她的心。
明白了卻又不想明白……
我明白了作文7
初中生活即將結束，回首這三年的初中生活，有一個人教會了我人生，教會了我寬容，他就是我的同桌——徐軍。
老實說，當他與我成爲同桌的那一天起，我就特討厭他。他穿着一身又髒又破的衣服，他的左腿有些殘疾，走起路來怪難看的，我決定要對付他。
然而，天有不測風雲，還沒等我去對付他，他便先來了個先下手爲強。一天，老師讓我背英語課文，我忘了開頭是什麼。我輕聲說道：“徐軍，夠哥們兒點。”可他任何反應都沒有，這件事使我更加的討厭他，我發誓：“不報此仇非君子”。
時間一天天過去，我報復他的`決心也與日俱增。正當我一籌莫展，不知如何對付他的時候，機遇之神悄然而至，那天上體育課，老師要選運動員。同學們你推薦我，我推薦你的爭論着。我心中一亮，讓我的朋友大喊了一聲：“徐軍跑的快。”同學們聽完都哈哈大笑了起來。徐軍爲了不讓同學們再笑話他，只好忍氣吞聲，我望着他失魂落魄的樣子，眼淚不知怎的流了出來。
有一件事，使我徹底改變了對他的看法，那天，兩名同學拿着匕首準備“挑戰”。觀看的同學圍了個水泄不通。徐軍看到這一幕時，神色慌張，生怕兩名學生出事。他蹣跚的走到了兩名學生旁。他用和藹親切的話去勸他們，他滿臉的微笑。但兩名學生仍打鬥了起來，徐軍猛撲了上去，他替那個學生捱了一刀……
我有些惘然，眼淚不住的流了下來。望着他被救護車拉去的身影，我默默的念道：“好人一聲平安！”
我奔向醫院，幾個小時過去了，他甦醒了過來，我試幹了眼淚，他郵到我後非常激動：“謝謝你來看我。”我強忍住了眼淚：“請你原諒我。”他寬慰的笑了，他笑的是那樣爽朗，那麼開心，自從我和他成爲同桌以來。我還是頭一次見他笑的這麼痛快。
這一次，我真的明白了，我不能自己，流下了悔恨的淚珠……
我明白了作文8
我的成績一向不錯。從四年級算起吧，除了五年級上期的三四單元考試成績不如人意以外，其它的多次考試，我基本上都在1——3名左右。
四年級下期的一次期末模擬考試中，我靠自己的努力，又一次考了97分——全班第二的好成績！那天，我十分興奮地捧着自己的試卷向家裏衝去，心想家人一定會讚揚我的。走到家門口，我急速地敲着大門，不久，媽媽將門兒打開。
我脫下鞋，疾步走到餐桌前，我變戲法似的掏出一張卷子。“媽媽，這是我模擬考試的成績！”我興奮的舉起那張97分的卷子對媽媽說。“真好啊！”媽媽眼睛瞪得大大的'，臉上露出了會心的微笑。“媽媽，爸爸什麼時候回來？”我問。“哦！六點鐘吧！”媽媽說道。
五點四十，五點五十，六點……六點一十，爸爸終於推門而入。“爸爸！你看！我這次考了97分！全班第二！”我連忙遞上卷子。爸爸盯着卷子看了好一會兒才慢悠悠地說：“考得不是很好嘛！你看這裏答得不準確，這裏又有個小毛病，真是考得不太好！”媽媽立刻說：“不，還是不錯了，這題有一定難度的。”“這只是一次模擬考試，有什麼嘛。要看誰笑到最後，誰纔是真正的勝者！”於是，我記住了爸爸的話。
接下來，我認真學習，積極思考，一絲不苟地對待複習。在不久的期末考試中，我再次考了語文99．5，數學100，全班第一的好成績。爸爸按照約定帶我去廬山。在廬山峯頂，爸爸對我說：“現在你的成績已成爲過去，你的未來就像爬這座廬山一樣，只有堅持，不斷努力，才能登上峯頂！”
我終於明白了爸爸爲什麼常常提醒我、批評我，他是在幫助我！他把愛傾注在那簡短的幾句話中。我現在深深體會到了那種深沉的、不善於直接表達的愛！
我明白了作文9
九月的菊花放肆的開放在河道兩岸。一陣風吹來，菊瓣就像是從夏季飛來的黃蝴蝶，飄飄灑灑的飛揚在秋日的空氣中，眩爛舞。就發生在這樣一個季節——一段飛逝於遺忘的友情。
曾經的美好依然歷歷在目，只是，太過於刻骨民心。於是，忘不了傷。
湛湛藍空，曾爲她放的風箏已隨她的離開飛走，只剩我手中那叫友情的線，無依無靠，徘徊於寂寞邊緣。
月河傾斜，泄下一地月光。我小心翼翼捧着水晶球，問；寂寞在哪裏。水晶球飛速流轉，映出寂寞的笑臉，她微笑的對我說；孩子，有事嗎。霎那間，我驚呆了；寂寞的笑容如此美麗，似乎有歡樂寫在臉上，看不出一點點落寞的氣息，這是寂寞嗎。寂寞好像看出我的心思，微笑的對我(在這個清冷夜晚，我感到有陽光照射)說；
“孩子，或許你一直都錯了，寂寞不是這樣子。寂寞也是一種快樂，只要你用心感受。每一種情感的最後都是快樂。不要只停留在情感表面。”(陽光更燦爛了)
“但是，現在的我很孤獨，她走了，她是我最好的朋友。我失去了我的友情。”我語無倫次的.說。我想發泄出我心中的苦悶。
寂寞繼續微笑，但已不再說話。可我分明感到陽光正在將我包圍，我好像明白了一些事。擡起頭來，突然發現寂寞的笑容漸漸變的透明，她笑着對我說：“一切都會過去的，一切都會過去的……”
我睜開眼睛，天亮了，夢醒了。
但我記得夢中的一切。我走下牀來，慢慢的走近窗戶，將窗子打開了。請晨的第一絲陽光照在我漸漸明瞭的笑容上。溫暖如春。
寂寞，我明白了：寂寞不寂寞，我明白你的微笑，真的明白了。我會像你一樣微笑，永遠永遠……
夢在夜的尾巴上翩飛
直至心靈深處
總在這一瞬
陽光傾下
於是
造就了溫暖
綻放在藍天之上
失落不再
我明白了作文10
有一天，媽媽買回來一盆綠蘿。儘管我們家很少養植物，可媽媽說這綠蘿只要澆水就能活，我們便頗有信心地照顧起它來。沒幾天，它便長得枝繁葉茂了。綠油油的葉子相互交錯，綻放出了生命的光華。直到一次放假，我們全家人出去玩了一個星期，沒澆水，回家一看，葉子都蔫了，莖也逐漸變得疲軟，只有最底部的根莖，還耷拉着幾片黃葉，宣告着它生命的一息尚存。
我對媽媽說：“這綠蘿沒什麼保存的意義了，把它扔掉吧。”可媽媽卻二話不說，挑了最粗的一根莖，把它剪斷，深深地埋在土裏，媽媽自信地說：“繼續澆水，很快它又會恢復生機的。”
可是日子一天天地過去，而綠蘿卻和原來沒有什麼兩樣，漸漸的，僅存的幾片葉子也消失了，我眼睜睜地看着綠蘿做最後的垂死掙扎，看着他一點點地走向生命的終點，頓時感覺到生命也會如此脆弱…。
直到一個天氣晴朗的週末，我散步時，突然驚奇地發現，在那盆綠蘿乾枯的根莖邊，一株嫩芽竟然破土而出了，陽光灑在嫩牙的身上，彷彿一塊通體無瑕的翡翠，它倔強地伸展着，伸展在代表着過去的自己的乾枯的'莖的旁邊，這時候我被震驚了，這株嫩芽遇到了如此逆境，但它不顧苦難，仍然頑強地綻放。它積蓄了畢生的精力，終於鑽出了泥土，顯示出自己的光芒，一切苦難都不是活不下去的理由。
我想起了課文中學過的古詩，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，剎那間我懂得了一切，新的生命和新的事物都會在舊事物後頑強地生長出來，正如這根破土而出的嫩芽。終將有一天，這株綠蘿將會恢復到以前的生機。
我明白了作文11
我和爸爸都很喜歡下軍旗。這不，晚飯過後，我們請媽媽當裁判，在餐桌上擺開了棋盤，準備開始一場廝殺。上場比賽我已經贏過了他，所以我對這場比賽很有信心。
我首先開始擺佈陣形，把營、團長放在第一線，兩個炸彈緊隨其後。一個師長帶領一些小子守住中線，最後，司令、軍長保護地雷和軍旗。
隨着媽媽一聲令下，比賽開始了。比賽一開始，像我想象中的順利，我用團長橫掃了他一排，最後撞了地雷。當我正沾沾自喜時，爸爸卻用“連環計”撞了我的炸彈，並用工兵排掉了一個地雷。我先是一驚，但很快冷靜下來，果斷用司令把關，派軍長闖入了陣營，追擊一個“師長”。這個“師長”很是奇怪，竟然遇見我的營長也躲。糟了，中了他“瞞天過海”之計了，被我當作團長的司令一躍而出，幹掉了我的軍長。眼看局勢不妙，我趕緊轉攻爲守，把大子退回了大本營，而爸爸則全線壓上，咄咄逼人。看着架勢，我是抵擋不住，但我想：我至少贏過爸爸，多少也得給自己留點面子。我乾脆將大子壓上一線，衝了過去，一直殺進內部，我一直十分奇怪，看看棋子的佈局，原來我的主力已經深陷重圍，爸爸用司令和兩個炸彈以及一個師長包圍了我，我的幾個大子被擠在裏面動彈不得，而他的軍長和司令卻跑到了我的基地。我急退時，司令被炸身亡，軍長剛剛也被爸爸的.司令炸死了，羣龍無首，我只好認輸。
下完後，媽媽對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後呀！”聽了媽媽的話，我明白了我還應該更努力的學習軍旗，不能因爲一次勝而驕傲，這樣才能成功。
我明白了作文12
下面請趙經緯同志接讀第二段！高老師這清晰而又嚴厲的聲音使我一下子從沉思中驚覺過來。我急忙把手中的半架小飛機模型塞進了抽屜，站了起來
這一節是語文課，高老師正在抽讀課文。我回味着已做了一半的小飛機模型，琢磨着怎樣才能把剩下的那部分做得更好，對同學們的朗讀根本沒有留心。現在高老師叫我接下去讀，叫我從哪兒讀起呢？我膽怯地望了一眼高老師，只見他和藹的臉上比平時多了幾分威嚴。糟糕！高老師一定發現了我在玩小飛機，所以才突然叫到了我。這心意何在？叫我難以猜測。
高老師看着我這副樣兒，並沒有批評我，而是指點我讀完了課文。我坐下後，感到忐忑不安。高老師明明發現我上課玩小飛機，但又爲什麼不批評我呢？他一貫是很嚴肅的，恐怕厲害的.還在後面吧
叮鈴鈴，我好不容易纔盼到了下課。剛鬆了一口氣，想不到高老師走近我的身邊低聲對我說：放學後你來辦公室。看來，高老師打算在辦公室裏好好訓斥我一頓，我心愛的小飛機恐怕保不住了。我只好拿着小飛機，垂頭喪氣地向辦公室走去。
一進辦公室，高老師見我拿着小飛機模型，就說：經緯，我正想讓你帶小飛機模型來呢。唉，這不，高老師果然要沒收我的小飛機。我不由得低下了頭，只得把小飛機放在了他的辦公桌上，眼淚都快要流出來了。高老師拿起小飛機，看了看問：這是你自己製作的嗎？我點點頭。做得真不錯！他沉思了一會兒接着說：是啊！應該搞一些小發明，小創造，但必須在課餘的時間去搞。高老師邊說邊幫我指出需要改進的地方，又從抽屜裏拿出一本《怎樣搞小製作》的書對我說：這本書你拿去可以參考一下。你要記住，幹任何事情都要專心致志，堅持不懈。
我手裏捧着小飛機，望着《怎樣搞小製作》，感到既慚愧，又感激。高老師，你的心意，我明白了！
我明白了作文13
在成長的道路上，有許多小事情，能讓你從中學到很多。就拿一次買書來說吧。
幾年前的一個星期六，我剛準備去上興趣課，媽媽突然來電，說少年宮的老師讓我買本關於奧數解題思路的書，幸好我去的路上要經過一家書店。
由於時間緊迫，我跑到賣數學教材的書架旁，用眼睛快速地尋找着，可怎麼也找不到，而附近連一個服務員也沒有，急得我頭上直冒汗，眼睛裏彷彿出現了遲到後，數學老師那雙可怕的眼睛。
正在我焦急萬分的時候，忽然我發現在我的身後不遠處，有一位穿着制服的服務員，當時差點兒把我高興得叫出來，我看了看手錶：“糟糕，只剩下5分鐘了！從這兒到少年宮至少也得10分鐘啊！”我着急地叫了出來。隨後馬上跑過去對服務員阿姨用生氣的語氣說：“你們這兒怎麼連找一本奧數解題思路的書都這麼困難，其他的書店的書一目瞭然，馬上能找到；還有，你們這兒的服務員也真少，找來找去也找不到，害得我遲到！”說完這段話，我先振了一下，沒想到自己竟用這種語氣，可想了想，的確是他們的錯。當我擡頭看阿姨時，她裝作沒有聽到，管自己理東西。
我生氣地走開了，心想：哪有這種態度啊，不說就不說，我自己找！可找了好久仍沒有，眼看只剩下3分鐘了，我不得不找到那個阿姨，用禮貌的語氣說：“阿姨，請問這有關於奧數解題思路的.書嗎？”這會兒，總算理我了，幫我從書堆中找了出來。
在跑去少年宮的路上，我心裏還在犯嘀咕；“怎麼這樣，我說好聽的話才幫我啊！”
吃晚飯時，我也把這事告訴了爸爸，還說這阿姨的壞話。可爸爸卻笑着說：“嘿嘿，那是因爲你一開始不講禮貌，阿姨纔不搭理你，如果換作是我，我也不會搭理你這種沒有禮貌的小孩！”
從爸爸的話中，我知道了，禮貌是人與人之間溝通的橋樑，缺少了她，什麼事情都不可能成功！
我明白了作文14
小時候，媽媽和顧老師就叫我練琴。那時我還小，總是彈不到顧老師的要求，就在地上打滾，乞求媽媽和顧老師降低要求，但她們堅決不同意。於是我只好一把鼻涕一把淚地繼續彈鋼琴，海枯石爛，終於讓顧老師滿意了。
一年級時。我考上了五級，十分開心，就想就此告一段落。可媽媽堅決不同意，她說，都練到這樣了，怎能不繼續呢？於是我只好繼續練，接着又考過了六級、七級。
四年級了，要考八級，我便想偷懶，不練那麼多時間了。我開始越彈越快，越彈越快，彈得快飛了起來。顧老師見了嘆了口氣說，我這樣練快，肯定過不了。我不信，我就像一隻羽毛未豐的小鳥，不聽別人（鳥）勸，強行要高飛。於是我繼續練快。可到了考場，我總是彈錯，我拼命補救，卻怎麼也達不到平時的水平。彷彿小鳥飛到一半。翅膀斷了，便只得跌落下來。我沒有過，顧老師說：“跟你說過這樣不行，你還要這樣練，‘不積跬步無以至千里，不積小流無以成江湖’，以後可不能這樣了。”
六年級了，我要攻克十級大關。那一年恰好是音樂家協會30週年慶，曲子都特別難，我怎麼也彈不出來。儘管有顧老師認真的教導，媽媽鼓勵的眼神，我刻苦的'練習，但仍然彈不出曲子。我絕望地向她們提出放棄，因爲曲子太難了，肯定考不出來，還不如放棄。可她們堅決不同意，她們認爲我覺得難，別人也覺得難，都一樣。於是我繼續刻苦練琴，每天五小時，按照顧老師的要求慢練，不求快，終於練成了曲子。考級時，我正常發揮，總算考過了。
從小到大，鋼琴陪伴我的成長。小時候，我總想着練到這樣就可以了，但媽媽和顧老師都堅持讓我練到十級，成爲我的一技之長。我要是放棄了，它就只是我生命中的一個過客，然而現在，它卻會陪伴我的終生。這時候，我才明白——原來是這樣！只有堅持到最後，才能得彩虹滿天。
七年級了，學業繁忙，媽媽勸我不要彈了，以免耽誤學習。但我仍然堅持彈琴，因爲我知道，堅持才能勝利。（公衆號：我們555666）
我明白了作文15
小時候的我非常頑皮，常和鄰居那些小孩子一起打打鬧鬧的，把自己弄得很髒。媽媽常開玩笑，說我是個“小泥人”。
有一次，我和小剛、阿鋒等幾個小夥伴一起在打“泥仗”。我們把爛泥揉成一團，扔向“敵人”。看着一個個沾滿泥巴的小夥伴，我們都笑了。這時對方的小剛趁人不備，向我偷襲，一團泥剛好丟在我的嘴邊……大夥兒都笑得前俯後仰。我氣得火冒三丈，隨手就撿起一塊小石頭扔過去。這一扔還真準，剛好砸在了小剛的頭上。“哈哈”正當我得意時，發現血從他的頭上流了下來，小夥伴們都嚇得逃散了，小剛疼得哇哇哭。我也嚇住了，不知所措地站在原地，眼淚不知不覺地流了下來。幸好，大人們聽到哭聲都跑過來了。小剛的父母看到這樣子，忙送他去醫院。我爸爸媽媽也來了，他們看見我，不但沒問我怎麼回事，還一個勁地責怪我，而且馬上帶着我也去醫院。“我又沒受傷。”我嘟囔了一句。“閉嘴”爸爸馬上厲聲喝道，“是讓你去向別人道歉。”
爸爸媽媽買了很多東西給小剛，並向他們道了歉。因爲只是皮外傷，這事就這樣過去了。晚上，媽媽做了很多我愛吃的.菜，雖然看着這些菜早在咽口水了，但我還板着臉不肯吃。“來，孩子，快吃飯了。”“我不吃。你們都不愛我，你們不是我的爸爸媽媽，我討厭你們。”“傻孩子，我們可都是爲了你好，你錯了就要改正，以後你就會明白我們的苦心了。”……
當時的我雖然不明白自己的父母怎麼會去幫別人，但是現在我明白了，爸爸媽媽在幫我承擔責任，在教育我怎樣做人，在告訴我什麼是該做，什麼是不該做的……
