【精華】小學科技作文63篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學科技作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學科技作文 篇1

今天，我第一次來到肇慶科技中心大樓，那裏面有許多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科學性的知識一直吸引着我，令我百看不厭，一次與科技的約會。

“爲了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊藏豐富的礦產資源，科學之燈是必須的！”科技中心大樓裏面的東西都可以親身體驗，進入三樓之後，我都愣住了，我覺得自己就是一塊沒有見過世面的海綿，所得的知識根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識，不要做沒見過世面的海綿！

第一個吸引我的是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力啊！真奇妙！爲什麼會這樣子呢？讓我來告訴你吧：因爲磁極之間呈現同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的.。科學還有許多奧妙之處，等我們去發現，唯一的辦法，就是好好學習，一位科學家也說過了“哲學是科學偉大的母親！”只要有知識的力量，什麼東西都能發明出來！

第二吸引我的是“音樂花園”，有一個四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過，“哆咪啦……”什麼聲音都有，竟然不用碰的，科學也有有趣的時候啊！這個東西使我怎樣玩也不會厭倦，我長大後，也要發明很多東西，爲人類造福！科技大樓還有很多東西：花鐘﹑傾斜小屋﹑滅火遊戲……

不知不覺，窗外的天色已慢慢暗下來了，時間過得真快啊！參觀科技大樓使我懂得了智慧啓源於生活，還有許多的知識需要我去學習﹑探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！

小學科技作文 篇2

暑假裏，媽媽帶我去科技館玩。這裏是把一些科學道理融入到一些遊戲當中，讓我們在玩的過程中學到科學知識。

一進大門，我就被一個用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細一看，原來是一個用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個鐘點都是用不同的花卉來表示的，而時針是一隻電子小瓢蟲，它爬到哪一種花卉前，哪一朵花就會開，那一朵花代表幾，就表示現在是幾點了。許多花卉開放的時間之所以不同，多數與它傳粉的昆蟲有着密不可分的關係。兩百多年前，瑞典植物學家林奈利用這一奇特現象，用不同時間開放的花來表示時間，人們把這個別出心裁地創造叫做“花鐘”。

我們走着走着，來到了消防演示遊戲前。他是由牆上的大屏幕和地上對應的九宮格組成。遊戲者可以站在九宮格中間，其餘八個格子裏都標示着不同的滅火器。

大屏幕中顯示油類着火了，我急忙去踩九宮格里寫着“乾粉滅火器”那一格。結果屏幕顯示：滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”，屏幕上顯示：滅火成功。我高興極了。

媽媽說：“你看，不同的火情，要用不同的滅火器。”

原來，電器、電子設備、通訊設備着火了，要用七氯丙烷滅火器滅火；可燃的.活性金屬着火了，要用幹沙式鑄鐵粉滅火器滅火；如果油類、易燃液體、電器儀表、機械設備等着火了，要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見的水、沙子、溼棉被也是滅火工具。

後來我們把科技館的遊戲都玩了個遍。來了一次科技館，不僅玩了許多遊戲，還在遊戲中學到了許多知識真是寓教於樂的呀！

小學科技作文 篇3

盼望已久的校園科技節終於到了，我和同學們都興奮極了！老師一聲令下，我們快速來到操場上排好隊。耐心地等待了一會兒，激動的音樂中，科技節開幕式開始了。我的眼睛四處張望，最後停留在了操場中心的正上方：天空中衝出了四個降落傘花炮，接着，飛出了爲我們這次活動錄像的小飛機，我真是喜出望外。

活動開始了，首先是一些專家和學校模型隊的展演。他們表演了各式各樣的節目，精彩極了！看得我們一個個目瞪口呆，掌聲不斷。

表演結束後，我們陸續回到了教室，郭老師正在下載電影。因爲電影下載需要很長的時間，同學們也沒有耐心繼續等待，也不願意浪費這寶貴的時間，所以，大家都開始做起了自己覺得有更有意義的事情：有的同學開始安靜的看書；有的同學開始了開心的畫畫；還有的`同學開始了認真的練字……各自做着各自想做的事情。電影終於下載好了，大家停下了手中的事，目不轉睛地看起了電影。大約11:00左右，郭老師把電影關了，要我們趕緊排隊到大禮堂觀看機器人跳舞的表演。這些機器人可真厲害，跳舞的樣子帥極了！一點也不比真人跳得差。

後來，我們還玩了一些有趣的科技遊戲：射擊、機器人汽車、變色水……我都十分喜歡。但當我排隊準備做試驗活動的時候，郭老師選了我和其他同學去大操場上撿垃圾，我只能依依不捨地離開了實驗現場，所以我沒能如願以償地做實驗，這也是我在這個科技節活動中，留下的唯一一個小遺憾。

我今天很開心，但如果做到了那個有趣的實驗將會更開心！

小學科技作文 篇4

飛翔吧！水火箭。

科技嘉年華，中國夢，航天夢，動起來。“科技”，這兩個充滿活力的字眼，讓我對科學越來越有興趣，學校一年一度的科技節到了，這是個大顯身手的好機會，我毫不猶豫的報了名併成功參與到了吳浩明那一組。

到了比賽場地，各就各位。我們拿出材料開始製作水火箭，機頭和機身是吳浩明提前製作的，我們先做機座。爲了成爲“美女小姐火箭”，我們用花衣裳來裝扮，這個艱鉅的任務交給我我們組的畫畫大將【樓雨涵】，筆在她的手裏變成了一幅幅美麗的圖案，爲了節約時間，我成爲了割翼手。我小心翼翼的操作着美工刀，深怕把機翼給劃壞了。我閉上眼一鼓作氣的劃了下來，沒想到這一劃卻成了千古罪人。其實機翼只要輕輕一劃，並不需要像我剛纔那樣使出吃奶的勁。唉！水火箭只能變成三翼箭了。爲了彌補過錯，我只好用502從新粘上，我用力一擠，502被塗的到處都是，瞬間，我的手指也被粘住了，但是機翼還是屈服於我了，嘻嘻。出師不利，水火箭最終被我們粘的亂七八糟，像一個鳥窩。而我們還在傻呵呵的笑着。不知水火箭有何感想呢。最終還是沈老師出手相助，幫我們完成了水火箭。馬上到了最重要的.環節，水火箭開始評分了，只見王老師皺着眉頭，一看就知道我們團隊這次是失利了。雖然最終的成績不理想，但是從實踐中獲得的快樂更可貴。

經過這次科技節，讓我明白了團結協作是非常重要的，瞭解了關於水火箭的相關知識，還培養了我對科技的興趣。希望在下次的科技節裏能做的更好。

小學科技作文 篇5

今天早上我一起牀，就感覺有點不舒服，好像有什麼東西刺在我肚子上一樣。爸爸媽媽決定帶我去醫院。

只見爸爸不慌不忙地拿出手機，點擊幾下屏幕，不到三分鐘就掛好了號。“我已經預約了就診時間。”爸爸從容地對媽媽說道。我吃驚地睜大了眼睛，這和我印象中要在人山人海的醫院裏掛號大不一樣。

來到人滿爲患的醫院，我們徑直來到候診廳等候，不用在這裏排長龍，只需要靜靜地坐在椅子上等待電腦叫號。電腦屏幕顯示，前面還有五個人排隊，我悠閒地拿出一本書看起來，彷彿肚子也不那麼痛了。“張韻祉到1號診室。”一會兒，電腦屏幕上喊到了我的名字，我們立馬進入了診療室。醫生仔細詢問了我的`病情，然後迅速打印了一張檢驗單，上面有一個二維碼。我再次驚訝地發現，爸爸竟然不用排隊付款，只需要打開手機上的掃碼功能，掃了一下二維碼，再點擊“付款”按鈕，一秒鐘後，手機上就彈出了一個“付款成功”的窗口。

接下來的各項檢查也都是有條不紊，根據電腦提示就可以進行檢查。等待的時候，我可以在候診廳用閱讀打發時間。

短短一個上午，我們就順利看完了病。我發現，現在看病不再需要慌慌張張地排隊，不用麻煩地付錢，完全可以通過“移動支付”和“網上預約”操作，完全出乎我的意料。

在回家的路上，我想：隨着互聯網科技的日新月異，人們看病、打車、吃飯越來越快捷方便。我甚至希望：以後看病可以在家裏首先進行掃描，醫生遠程就診，那該有多美妙啊!

夢想總是要有的，萬一實現了呢?

小學科技作文 篇6

親愛的同學：

大家好！

今天我演講的題目是：科技與少年。

我出生在二十一世紀，這是一個科技飛速發展的時代，電子通訊的日新月異，使廣闊的天地變得不再遙遠；網絡媒體的快捷便利，使我們有了超越時空的感覺；磁懸浮列車的啓動，帶給了我們一個關於速度的新概念；神舟載人飛船一次次突破性的飛入太空，把我們的目光帶到了新的領域……一次次的科技浪潮，讓我們稚嫩的眼睛有點目不暇接，也讓我有了一種蠢蠢欲動的感覺。

去年，當我國第一顆探月衛星“嫦娥一號”成功進入預定軌道時，我也夢想過跟隨嫦娥姐姐去傳說中美麗的月宮去看一下。

今年，精彩絕倫的奧運會上，運用了很多的高科技，讓我們在感受到更快，更高，更強的奧運精神的同時，也讓我們欣賞到了美輪美奐的'升閉幕式。我喜歡看中央少兒頻道的《異想天開》欄目，曾多少次爲小哥哥小姐姐的小發明、小創造的奇思妙想而喝彩。

其實早就聽說過，世界上有許多偉大的科學家，發明家，從少年時代就有一個個偉大的夢想。鄧小平爺爺曾經說過“科技是第一生產力。”瓦特的第一臺蒸汽機的發明，推動了世界第一次工業革命；愛迪生髮明瞭世界上第一隻燈泡，讓我們的夜晚從此告別了黑暗；萊特兄弟製造出世界上第一架飛機，實現了人類的夢想；貝爾發明了電話，拉進了你我之間的距離…..

如今，小小的我也沿着先人的腳印開始了我的夢想，但有一句話叫做“修學儲能，先博後淵”這是我們要踏踏實實做的第一步！

“少年智則國智，少年強則國強；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。”

有一位偉人曾經說過：世界是我們的，也是你們的，但最終還是我們的。

在今天這個科技飛速發展的時代，我們少年一代願意迎接挑戰。

小學科技作文 篇7

暑假的一天，媽媽帶我去了上海科技館。

上海科技館好大啊！科技館的廣場是我們學校操場的兩倍大。廣場的兩邊各有一排噴泉。我站在廣場中央。流水的聲音就像遠處瀑布的聲音。科技館四層樓高，房子中間有一個巨大的玻璃球，比科技館的房子高一點，讓人感覺整個建築開闊高大。廣場上還有一個綠色的大地震儀。我站在地震儀下，就像一隻老鼠看着一頭大象。

售票的地方擠滿了人。我們等了很久纔買到票。進入博物館，是科技館的地下室一層。我們可以看到在地下室的兩個電影院門口排着兩個長隊。我和媽媽跟着洶涌的人羣來到一樓參觀標本館，那裏的遊客也很擁擠。科技館的參觀者真多！

這裏的動物太逼真了。我看見老鷹在飛，豹子在吃羊，魚在池塘裏玩耍。我的耳朵裏還聽到了大象的聲音，老鷹的叫聲和豹子的吼聲。我輕輕摸了摸野雞的羽毛。它柔軟而光滑，像微風一樣。我感覺像做夢一樣，我真的來到了動物界。

科技館給我印象最深的是機器人世界，機器人有的會下棋，有的會工作，有的會畫畫。跳舞的.機器人給我們帶來了舞蹈《茉莉花》。我看見兩個孩子在春天的陽光下嬉戲。我真的很想抱抱他們。還有小姑娘們手舞足蹈，撐着傘跳舞，彷彿真的把我們帶到了江南水鄉。在會彈鋼琴的機器人的陪伴下，我唱了一首《小燕子》，贏得了很多掌聲。機器人確實有能力，但比機器人更有能力的是製造它們的科學家。

我們玩得太開心了，以至於忘記了時間。雖然還有很多地方沒有去過，但我仍然感受到了科技的魅力，科技可以讓我們的生活變得更好。優秀的作文

小學科技作文 篇8

我一直都很愛種花，可是有些花兒因爲不知道屬性，長出來的小芽兒不幾天就死了……哎，真可惜呀！（悲傷ing……）停！我好像萌生了一個大膽的想法——發明一個高科技花盆，這樣養植物就容易多了！

我要設計的花盆是圓筒形的，可以是任何顏色，差不多和一個筒包那麼大，直徑十五釐米，長度十七釐米。在花盆壁的正中間有一個黑色的顯示屏，輕輕用手點一點屏幕，它就會亮起來。屏幕首頁有一個“鎖定植物”的.按鍵，點開有兩個頁面：花，草。點擊你要種的植物的系列，每個都有本系列常見的五百種植物。你可以一直刷下去，也可以點擊“搜索”輸入植物的名稱就可以查到了。這時候，屏幕上會彈出“花百科”，可以查到它喜不喜水，耐不耐旱，對土壤要求高不高，要酸性土，中性土還是鹼性土？記錄完這些信息後，你就可以點屏幕右下角的“設置”，比如要種紅木香，紅木香喜水，一天不澆水葉子就變黃，種它就需要酸性土壤，把溼度調到高位，土壤調成酸性。

如果你健忘怎麼辦？沒事！用手機下載APP，然後掃描屏幕上的二維碼連接花盆，該澆水的時候，它就會在手機上提醒：“主人，我渴了！快來給我澆水吧！”倘若你正好在外面，或者暫時沒看到消息，那麼一小時之後，它會啓動自家的水龍頭，就可以自動補水了。

花盆還有一個功能——它配有一個攝像頭，可以記錄植物的生長過程。它還可以在手機上形成植物的成長記錄卡，留給將來做紀念。

要是真有高科技花盆那該多好呀？有了它就更能瞭解花的屬性，也不會錯過花的生長過程了。對於我這麼懶的花迷來講，簡直太得心應手了！

小學科技作文 篇9

沒有理想的人生，就像是失去風帆的小船，四處漂流，沒有目標。我的理想是成爲一名科技學家，讓中國的科技比美國先進五百年。在我小的時候就有了這個宏偉的理想了。

我小時候，經常在玩一些積木，我每搭出一個東西，心裏就很高興，久而久之，我就想成爲一個發明家，發明出許多的東西。但是，長大一些後，我發現科技纔是第一生產力，我就打算錦上添花更上一層樓，將成爲發明家的.理想升級爲科技學家，後來我又瞭解到美國是一個十分厲害的科技強國，於是我就想讓中國的科技比美國的先進五百年。

話雖然是這麼說，但是美國好歹也是科技強國，不可能就因爲這幾句空頭白話而被超越，有了計劃，還要進行實施。

我現在每天在完成作業以後，就會從書架上拿出一本《科技大百科》在僅有的幾十分鐘裏仔細翻閱。一旦有什麼空閒，我就會拿出一張稿，畫着草圖，想着一些奇思妙想。我打算先攻讀科技類學科，再考上理想的科技學院並獲得博士後學位。之後，便窩在家裏苦讀與科技和發明有關的書籍，並進行粒子反應計算、核反應堆計算等公式。過幾年後，再根據自己所修的所有知識創造出“電子管家”、“生理協調器”這些能方便人們的發明。等我名聲大躁，並獲得全世界的信任後，尋找一羣合作伙伴，形成一個科技團隊，在中國的北京天安門廣場的中央建立起一座能將二氧化碳、霧霾和太陽風暴化爲可利用純淨能源的核粒子反應塔，讓全世界都可以使用這高效清潔的能源。

現在，別人問起的的理想，我的心就像在揚帆起航的航船，我會自豪地回答：“我要讓中國的科技比美國先進五百年！不讓美國人再欺負我們中國人！”

小學科技作文 篇10

“哇——！真神奇！”“哇——！怎麼可能？”

3月16日中午，報告廳裏傳來一聲聲驚呼。藝術班與部分英特班的學生們正在聆聽高中部的張忠老師與他的學生們帶來的講座——“打開化學之門”。這是我校科技體育節的系列活動之一。孩子們不斷地因眼前所看到的神奇現象而驚呼着，“魔術書法”、“點鐵成金”、“魔棒生煙”、“血手印”、“會變色的花”……化學魔術的奇妙讓孩子們歎服不已。

小半燒杯加水的白糖，滴上些許濃硫酸，用玻璃棒一攪，一塊冒着煙的黑麪包便呈現在了大家的眼前。明明是一張乾乾淨淨的白紙，噴上一些液體之後，便顯露出了“化學”二字，那玫紅色是如此的鮮豔。三朵白顏色的花，一噴，變了——紅的`、藍的，色彩紛呈。一團普普通通的鐵絲，在藍色溶液中放置片刻，竟然顯現出了玫瑰金的光澤。一掌擊在溼溼的白紙上，居然出現了一個血色的手印，那流淌下來的血色痕跡是那麼逼真。兩根纖細的玻璃棒子分別在不同的瓶子中蘸一下，再碰到一起，嫋嫋青煙就這樣冒了出來。在這見證奇蹟的時刻，孩子們怎麼能不驚呼呢？

在展現這些奇妙的化學魔術的同時，張老師和他的學生們又做了簡單而風趣的講解，介紹了一些化學實驗中器皿的名稱，還儘量用小學生們能理解的語言將化學實驗中的原理進行了闡述，激發着孩子們對化學、對科學知識的興趣。

活動結束了，藝術一的戴之菲意猶未盡地說：“太神奇了。這些東西是本來就存在在世界上的，還是人造出來的？那些變化又是怎麼發生的？我還不太明白。我爸爸也是搞化學的，我要回家去好好問問，弄個明白。”

我們相信，一扇扇通往化學的門已經在孩子們的心中悄然打開，一株株熱愛科學的嫩芽已經破土而出。

小學科技作文 篇11

在一個寒冷的夜晚，我靜靜地躺在粉紅色的小牀上，不一會兒就進入了甜蜜的夢鄉。 睡夢中，我發現自己生處在一個十分美麗的地方，一隻可愛的機器小兔跳出來，對我說“你好，我叫小兔，是這裏的導遊，快！快穿上這套機器人服裝，小心被機器人們認出你是人類！” “怎麼了？我爲什麼要穿機器人服裝？快告訴我吧！”我着急說。 小兔說：“好吧，不過你得先穿上再說。” 我穿上機器人服裝。小兔說“是這樣的，由於你們人類對地球做了的種種錯誤，才成了今天，你是世界上的幸運兒，我會給你介紹目前地球一百年後的.樣子。人類已經被機器人驅逐到地下去了，如果你不穿機器人服裝的話，就會被機器人認出你是人類，他們決不允許人類到地面上來，否則你必死無疑！機器人比你們人類更愛護地球，你必須讓人類停止破壞地球，不然，這裏獎永遠變成機器人的世界！我帶你去看看吧。”小兔傷心地說：“走吧，我帶你去城市。” 小兔帶我來到了城市，這裏的環境可好了，汽車用的是太陽能發電機。小兔問我：“你看見了吧，機器人很怕水，下雨時汽車發不動，他們也就不用去上班。這車不但不會排放污氣，而且還會飛呢！” “帶我去森林吧！”我要求道。 “呼——”的一聲，我便來到了森林，森林裏有參天大樹和小樹苗。 “看來，我們人也得做點兒什麼了！”我說，“送我回家吧，我去植樹去！” “再見！”小兔向我道別。 我脫下機器人服裝，又是呼的一聲，我從睡夢中醒來，自言自語道“對呀，決不能讓這種悲劇發生！” 大家，千萬不要再污染環境了，好好愛護我們現在的家園！貴州黔西南興義市八中附小四年級:周璽霈

小學科技作文 篇12

隨着時代的發展，科技給我們帶來了許多好處。

提起方便，還是手機最好。現在，手機上已經有了越來越多的功能，可以用它來聽音樂、打電話、發短信。甚至還可以用它來上網……這些功能真讓人眼花繚亂！以 前的手機塊頭很大，而且只能打電話，沒有別的功能；而現在的'手機，輕巧便攜，功能繁多，而且有的手機還是觸摸屏的呢！比如有一次，我想查某條路怎麼走，首 先，我先打開手機上的一種特殊功能-GPS，然後再把要找的路輸進去不到幾秒，我就知道了。

在21世紀，發展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網查資料、發E-mail、玩遊戲、寫文件、上博客……真是數不勝 數！在十幾年前，電腦一個很龐大的東西，它有一個房子那麼大，而且配置也很低，很少有人用。可現在的電腦，十分輕巧，幾乎每個家中都有一臺，甚至現在掌上 電腦也流行了起來呢！聽說現在的蘋果公司還發行了一臺非常輕巧的電腦，屏幕只有紙那麼薄，最近，已經有“N”多人已經購買了呢！

在週末期間，最能放鬆自己的就是電視。以前電視是黑白的，而且圖片也很模糊，如果你想要調臺，必須要拿着天線左右動，後來，又有了公用的電纜，電視又清楚 了很多，可人們還是不滿足；可現在，電視的天線已經被機頂盒代替了，你可以看100多個臺，而且圖片也清楚了許多，裏面的節目是美不勝收！

總的說來，科技不僅給我們帶了了方便，還幸福了我們的生活。

小學科技作文 篇13

2009年9月21日天氣晴今天科學老師交給我們一個任務，就是種綠豆。我們要種兩組綠豆，一組綠豆名字叫“實驗組”，一組叫“對照組”。兩組綠豆分別種四天，觀察它們的生長變化。“實驗組”的綠豆有適宜的水，和充足的陽光、還有適宜的溫度，而“對照組”的綠豆只有適宜的'水，和適宜的溫度，卻沒有充足的陽光，要用一個盒子蓋住，來觀察幾天。“實驗組”和“對照組”分別有四顆綠豆。

今天是第二天，“實驗組”的綠豆已經有三顆發芽了，只有一顆還沒有發芽，而“對照組”的綠豆卻只有一顆發芽。這令我很奇怪，爲什麼“對照組”的綠豆長得慢呢？科學老師的回答是：“因爲陽光是綠豆發芽必不可少的，如果沒有陽光，那麼綠豆就會長得非常慢。而有陽光，那麼綠豆就會長得比較快。我還有一個小祕訣：就是在未發芽的綠豆上鋪一層溼紙巾，綠豆就會長得非常快。

2009年9月23日天氣多雲今天已經是種綠豆的第三天了，綠豆已經全部發芽，並且“實驗組”的綠豆有兩顆開始長莖了，樣子很可愛。但是“對照組”的綠豆長得非常慢，還沒有全部發芽呢！

但是已經發芽了的綠豆也長得不錯，只是非常瘦弱。這些發現讓我十分驚喜，因爲我的綠豆長得不錯，就連“對照組”的綠豆都長出了小芽，實在是太可愛了。

2009年9月24日天氣晴今天是種綠豆的最後一天了，綠豆長得都非常好，而且“實驗組”的所有綠豆長莖了，有些綠豆長得還挺長。“對照組”的綠豆全體發芽，有三顆長莖了，還蠻長的，就是特別瘦弱。

小學科技作文 篇14

前不久，我們學校通知要舉行一次科技作品比賽，同學們聽後非常激動，個個都想當科學家，希望自己能製作出獨具匠心的作品。

從那天開始，每天放學寫完作業，我就開始認真思考該製作一個什麼樣的作品呢?忽然，一個想法閃現在我的腦海裏，製作“小噴泉”。說幹就幹，我開始從電腦上搜集製作“小噴泉”的資料，製作“小噴泉”需要一個帶蓋的玻璃瓶、一根吸管、橡皮泥、剪刀、顏料、水、臉盆。一切材料都準備好了，現在開始動工了。

我先用剪刀小心翼翼地在玻璃瓶的瓶蓋上鑽一個小孔，費了我九牛二虎之力，終於鑽好了。接着，我在玻璃瓶中灌了半瓶冷水，水的顏色太單調了，於是我靈機一動，就在水中倒了一些藍色的顏料，我將瓶蓋迅速蓋好，把吸管插進去，再用橡皮泥將縫隙封得嚴嚴實實，這樣空氣就別想進去了。最後，我把全部“武裝”的瓶子放入臉盆中，在臉盆中倒入半壺的開水。

自制“小噴泉”終於大功告成了，現在就是它的表演時間了。你瞧，玻璃瓶中藍色的水在吸管裏忽上忽下，好像一個小女孩十分靦腆，躲在裏邊，過了幾分鐘，還是不見動靜，這時我有些着急，心想是什麼原因呢?我趕緊跑到電腦旁查找原因，一查原來是水溫不熱造成的。於是我用電熱水壺燒了一壺開水，我慢慢地把開水倒下去，瓶裏的'水立刻就像火箭一樣，迅速地往上竄，水珠一個接着一個往下掉，我繼續往盆裏加水，吸管裏的水開始向兩邊噴濺，就像小鯨魚噴水一樣，好看極了。

自制“小噴泉”，不僅豐富了我的課餘生活，而且讓我學到了知識，明白了其中的奧祕：當我向臉盆裏倒開水的時候，玻璃瓶裏的空氣開始膨脹，而瓶口已經被堵塞，“無路可逃”的空氣只好向下擠壓瓶裏的水，使它只能從吸管裏噴射出來。

小學科技作文 篇15

同學們看了我這篇作文的題目一定會說：“雞蛋怎麼能捏呢？”誰都知道雞蛋薄薄的殼，一碰就破。“其實呀，這裏面還有個科學道理呢！不信的話你就往下面看吧！

那是爸爸帶我到成才書店裏買的《世界奇妙》。我一回家就忙着看，突然我看到一個有趣的'故事，上面說：“一個大力士能把磚塊打碎。可有個人叫他把雞蛋捏破，可大力士怎麼也捏不破。我看了半信半疑，決定找個機會試驗一下。

機會終於來了，一天爸爸買回一袋雞蛋，我便向媽媽請求要一個雞蛋做一次小實驗。經過我的苦苦哀求，媽媽終於同意了。

我先拿來一個碗，爲的是防止捏時被捏碎了，那些蛋黃撒一地。接着我把雞蛋放在手裏抓住，這時，我的心“砰砰”直跳，手裏全是汗。雞蛋破碎的一幕彷彿出現在我的眼前，爲了弄清楚雞蛋能不能捏碎，我雙眼一閉，手用力一捏，然後等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是，我睜開眼睛時，雞蛋竟沒破，可我還是有些懷疑，準備再做一次實驗。

我又把雞蛋放在手上（這回我用的是兩隻手），然後咬起牙，睜大眼睛，使出全身的力量去捏雞蛋。可我儘管使出九牛二虎之力，可那隻雞蛋還是安然無恙。這真讓我又煩惱又驚奇，我只得去問爸爸。

爸爸聽了我的話後，笑着說：“這其實是一個科學原理。雞蛋雖然很薄，但它是一個橢圓形的，當你去捏它4，它就把你使出的力量全部均勻地分佈在雞蛋各個地方，所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建築物就是運用這個原理建成的呀！”聽了爸爸的話，我真的相信了書上的故事了。

啊，世界真奇妙。

小學科技作文 篇16

晚飯後，我們一家人在爺爺的房間聊天。

我在祖父面前坐下。“爺爺，三四十年前你和你奶奶用的是什麼燈？”

爺爺告訴我：“油燈和電燈。”

我驚訝地問：“怎麼這麼快就有電燈了？”

爺爺解釋說：“1882年，上海成爲中國最早使用電氣照明的城市之一。1973年，我居住的村莊王官村開始通電。但是當時電力供應很少，經常停電。人們最常使用油燈。煤油燈燈光昏暗，有難聞的'氣味，愛關。人們更喜歡使用電燈。”

“爺爺，什麼時候人們可以長時間使用電燈？”我很想知道。

爺爺說：“科技一天天進步，供電時間一天天變長。1993年以後，油燈基本上不用了，家家戶戶都用上了鎢絲燈泡和電條管，夜如白晝。過了幾年，馬路上也裝上了路燈，公共設施的完善，讓人們晚上出行更加方便。”

“太好了！”聽到這個消息我很高興。“後來怎麼樣了？”

爺爺把我抱在腿上坐下：“國家鼓勵環保低碳生活。2006年後，村民們紛紛換上白色節能燈。近年來，人們很少使用白色節能燈。現在我們家裏用的節能led燈比較多。”

母親接着說：“今天的燈不僅節能，而且漂亮。人活得好的時候，燈具不僅僅是照明功能，更是裝飾家居的藝術品。現在購物，各種風格的路燈，酒店的霓虹燈，商店的各種風格的燈，讓我們的生活環境更加美好。”

爺爺以極大的熱情對我們說：“祖國發展了，人民富裕了。你一定要珍惜現在能享受到的好東西。”

“嗯！”我們都異口同聲地點點頭。

燈，好美！生活更美好！珍惜，最美！

小學科技作文 篇17

一架架飛機升上天空，在空中不斷盤旋；一艘艘小船浮在水面，等待重物考驗；一枚枚雞蛋全副武裝，準備開始跳傘……我們全校開展了第四屆科技奧運會，本屆科奧會的主題是“科技、探索、夢想、創新”。

操場上的每一個角落都可以看到同學們活動的身影。先去看看“雷速登”遙控車的比賽現場。一位同學正把他的遙控車放到出發點，隨着老師的一聲“開始”，他熟練地把遙控車開出車庫，左右掌控者遙控器。按按這邊，壓壓那邊，遙控車像似被施了魔法似的，躲過一個又一個障礙物。同學們看着飛奔的汽車，對他的水平嘖嘖稱讚，不過9秒，他便到達了終點。只見這位同學捧着他的遙控車走出賽場，滿面春風，與同班同學擊掌相慶“耶，成功了！”

再去看看一二年級小朋友們的“高空墜蛋”。你看！一個綁滿花花綠綠氣球的雞蛋正從五樓“飄”下來，樓下的同學們都仰着不住臉地喊着。可惜天有不測風雲，一陣大風忽然吹來，雞蛋上的氣球馬上變得東倒西歪，竟飛出來比賽場地幾米遠。唉！看來雞蛋上綁氣球雖然可以保持平衡，但是一有風吹，就容易改變飛行方向。也有的同學把筷子支成了一個三角形，把雞蛋拴在裏面，在老師的幫助下，扔下了樓，那位小同學急忙飛奔下樓，去看看自己的雞蛋有沒有碎。“沒碎，沒碎”這位同學興奮地高聲大喊，從五樓跑的一樓的'疲憊感早已煙消雲散，紅撲撲的臉蛋上沁出細細的汗珠。周圍的同學們也十分羨慕地看着她。希望自己也能有這麼好的比賽成績。

本屆科奧會讓同學們懂得了許多科學小知識。不管大家又沒有得獎，我想大家的心中也一定充滿甜蜜吧！

小學科技作文 篇18

盼星星，盼月亮，終於盼到了這個激動人心的節日，這個考驗心智和實踐能力的節日，這個久違的節日，——科技節。

今年五年級的活動有：雷鳥飛機大賽，家庭建築模型組裝大賽，創意小發明大賽，……我的目光一下子集中到了‘小組合作紙杯堆碼大賽’上。

比賽當天，我們圍成一個圈，臉對着圈。一種緊張嚴肅的氣氛圍繞着我們，每個人臉上都有一種嚴肅的表情。一個跑到中間把紙杯收起來，後腳剛走，一個把紙杯放在前腳，浪費每一分鐘。心裏很緊張，手心冒汗。輪到我了。我一隻手緊緊握住紙杯，似乎害怕它下一秒就飛走了。我一手握着拳頭，機械地向紙杯走去。連大氣都出不去，手裏的紙杯躡手躡腳的'往上爬，生怕紙杯到我身上就崩了。幸好紙杯只是輕輕搖晃。

紙杯疊得越高，越容易塌。摺疊15層左右後，“紙杯樓”輕輕搖晃了幾下。一個女生的尖叫聲把我們嚇壞了，幾乎所有的學生都嚇得魂不附體。而前面提建議的範湘儀還在淡定的放紙杯，旁邊的王藝翔也在幫忙，只是太緊張了。他衣服上的拉鍊不小心碰到了紙杯，紙杯“爆炸”了，都散落在地上，很多。我們調整好心情，繼續悠閒的疊紙杯，但是很省時間。

我們克服了許多困難，終於建起了17樓。雖然範湘儀的手不抖，但我知道她現在比我們還緊張。看着微微顫抖的紙杯，她似乎下定了很大的決心要把紙杯舉起來。幾秒鐘後，我們班充滿了喜悅，笑了，瘋了，成功了！17樓！經過8分鐘的努力，我們終於折了一層讓我們很滿意的：17層。也是全校最好的成績。

這次我終於明白了團結協作的力量有多麼強大。

小學科技作文 篇19

唉，現在的功課越來越多，作業量越來越大，所以學生的書包也越來越重。這讓不少學生小小年紀就一副“糟老頭”的形象。這樣下去可不行啊！爲了我們的身心健康，我決定設計一款高科技減壓書包。經過一番苦思冥想，我終於設計好了“V寶”牌高科技減壓書包，下面就請我詳細講解。

首先，此書包擁有舒適的揹帶。接近人體的部分擁有保持最舒適溫度的溫度傳感器，它可以通過外殼測量外界溫度，然後做出調節。如果你想自動控制溫度，不用急，可以購買“V寶”5—110V自由調節溫度芯片，零下20度、50度都可以哦！如果購買“V寶”完美S書包系列，可不插任何芯片就能享受插芯片的所有功能。其次，此書包還裝有“V寶”飛行芯片和負離子循環能源轉噴射器，只要總重量不超過25千克，可以通過遙控裝置讓它自由飛翔。它的外殼可以通過內部總電源的控制變爲防止致命或重傷的防護外殼。普通形態下也有防水、防火、防雷電、防干擾、防碰撞等多種功能。這些只是小kiss，大boss還在下面呢。

書包內部存放一臺微型電腦，方便同學們學習。其次在電腦上插入我認爲最驕傲的芯片。“V寶”S主體控制芯片就可以通過電腦控制書包，再加入磁能長連芯片，還可以操控家裏的電器。書包的裏面裝有離心驅動器，可以讓書包那猶如鐵塊的'重量，變得跟棉花一樣輕。

這就是我的發明設計，雖然它現在只是我的一個夢想，但我相信通過我的不懈努力，在不久的未來它一定能問世減輕學生們肩上的壓力。

小學科技作文 篇20

昨天我和爸爸媽媽商量好帶我和弟弟去上海科技館看看。今天大家都早早的起了牀，瞧，我弟弟手腳忙亂地穿着衣服，爸爸媽媽在做早餐……等做完早上一切的準備工作，我們興高采烈的出發啦！

我們一來到上海科技館，因爲是週末，人流如潮，堵得水泄不通。我們排了好長的時間纔到了入口。這時爸爸去買《恐龍歸來》票了，不用我說知道人越多，就越熱，所以等爸爸買好票時，我已經熱得滿頭大汗了。因爲人太多，所以我們買的票在12：30分，可現在還只有10：00呢！我們來到恐龍骨架的外部展廳，一眼就看見兩隻龐然大物——長度朝國20米的娥眉龍化石恐龍。接着我們來到恐龍的內部展廳，這個展廳的名字叫《消失的恐龍王國》，走進這裏面燈光暗淡，我們首先看的是恐龍的骨架，一個個都高大無比，有些足足達到十米。接下來的是恐龍挖掘地的`模擬化石現場，一塊塊個個骨頭鋪滿了整片沙地。接下來我們看了一塊十分罕見的馬門溪皮膚化石，讓我大開眼界、不虛此行。最後我們來看了一個小電影，裏面主要介紹了幾種恐龍滅絕的原理。我們來到上海科技館恐龍紀念場，這裏有各式各樣的恐龍紀念品，我買了一個玻璃做的、會發亮的恐龍掛飾。最激動人心的時刻到了，我們從工作人員手中拿了立體電影眼鏡，走進劇場。大劇幕足足有6層樓這麼高。立體巨幕電影《恐龍歸來》將我們帶進地球的遠古時代，更隨古生物學家一起揭開恐龍發生、發展和滅絕的謎團。在看影片過程中，一頭頭巨無霸從我們跟前走過，影片中的景飾都能觸手可即。突然有一隻巨大無比的鳥，從我的頭上一掠而過，嚇得我忙彎下腰，場中不時傳來陣陣尖叫。在這部影片中不僅刺激，也長見識。

小學科技作文 篇21

在5月這個黃金週裏，我和爸爸去了中國科技館。

吃過午飯，我們一起去科技館主館參觀。一進門，我就看到了神舟飛船的返回艙，上面已經被燒黑了。像當年航天員叔叔就是坐這個東西回到地球的呀！我心裏感嘆到。

我一轉頭，看見一大羣人圍着一個機器人。那個機器人還在講話哩。我忙湊上去觀看，結果只聽見：“我的表演結束了。”“哎，運氣真不好。才聽了一句。慘吶。”我自言自語到。接着，我們上了三樓，準備從上往下看。在三樓，有傾斜小屋、畸變小屋、蠅眼、電流急急棒，甚至還有爲手機充電的東東呢！我先玩了電流急急棒。電流急急棒是一個檢驗手眼配合的儀器，它有一個底座，上面有一個鐵條，彎彎曲曲的。一個鐵環套在上頭，從起點到終點，鐵環只要碰到一下鐵條的話，儀器就會響一下。玩過的人至少碰了三十來下，那是不合格的。不久，該我玩了，我謹慎的拿起來鐵環，慢慢的移動。到了中間，我的手上已經滲出了汗水，到了後半段，就要到終點了，我的手一顫，碰到了鐵條，已經碰了十一下，再不能碰了，於是，我小心翼翼的走到了終點。我只碰了十一下，比他們少了十來下，我厲害吧！我玩完了以後，又去看蠅眼。介紹上說，蠅眼有許多複眼。我一看，真的.，有好多格格，但每個格中圖像都一樣。

看完了主館，我們又去看B館，那裏是個電影館。我們看了一場名爲《恐龍時代》的立體電影，開始時，座椅就開始動，好像到了現場一樣。等霸王龍出來的時候，它就伸出脖子吃你，似乎真的復活了。看完以後，我爸爸因座椅搖晃暈了，我也有些迷糊。休息了一會，我們就回賓館了。

小學科技作文 篇22

當下科技發展日新月異，信息技術應用蓬勃發展以及現代信息。通信。網絡技術等網絡時代，給我們的生活帶來更多便捷和實用，讓我們的生活更加絢麗多彩。

“什麼是計算機？什麼是網絡？”這些傻傻的問題，在剛接觸電腦時，我還曾若有其地問東問西。但現在，我敢誇下海口，我已經是一條資深“蟲子”了。當然，只是一隻資深“小網蟲”罷了。

回憶起第一次與網絡的“親密”接觸，至今我還記億猶新。第一次上網的時候也是我第一次接觸計算機的時候，想起那天的心情可謂緊張。刺激。興奮。

在老師的指導下，我順利登陸了“新浪網站”。在那裏，我看到了另一個世界。它什麼都有，從天文地理到人文，包羅萬象。不僅如此，五湖四海的人都可以在這裏“相遇”，談天說地。

網絡的用處可真大呀！現在，我經常在網絡上查找資料，打印文件，和好友ＱＱ對話，看國際新聞，可謂“秀才不出門，能知天下事”呀！而且，在網絡上買東西十分便宜，像我這種愛書如命的`人，只要在電腦上點一點，一本本散發着墨香的作家大作就送上門了！連各種衣服．鞋子之類的用品都可以在網上購買，顏色和尺碼豐富多彩，一應俱全。

網絡還可以給你一個平臺，你可以發表你的作文和新鮮事，各種各樣。有一次，我發表的作文還得獎了呢！叫我興奮不已，一晚上沒有睡覺！

網絡給我們帶來了便捷和實用，讓我們生活享受着新科技的智慧和快樂，是我們的好幫手。但是，我也知道不能沉迷與網絡。要將網絡當作自己學習和成長的“助推器”，才能更好的體會科技的魅力！

小學科技作文 篇23

今天我們迎來了第四屆科技節，操場上人山人海，紅紅的拱門上面寫着“科技放飛夢想，創新智造未來”，到處一派喜洋洋的景象。

各個班級排着整齊的隊伍調整好位置入座後，奏起了國歌，全體同學向國旗敬禮。

邢校長剛講完話，只見幾個奇怪的東西衝向天空，炸開了，把同學們嚇了一大跳。我看到有東西在慢慢降了下來，哇!原來是降落傘呀!

科技表演開始了。大熊老師爲我們表演“氣球沖沖衝”，他先拿了一些長氣球背在背上，一個個扔了出去，同學們都搶着要拿，可惜我們沒搶到，同學們失望的坐下來。大熊老師吹起一個長氣球，扔了出去，氣球只是一直前行，沒有發生任何變化。大熊老師繼續吹起一個氣球，並且爲它裝好尾翼，扔了出去，同學們發現氣球居然神奇地旋轉了起來。原來氣球安裝尾翼後，就會產生很大的動力。

大熊老師還爲我們表演了許多有趣的'小節目，比如:變大與變小、神奇的午餐、打不開的鍋、地球大爆炸……每個節目背後都有它的科學原理。

大熊老師表演結束後，就是最激動人心的時刻，我們班與四(2)班進行了氣球大環賽，同學們都充滿了自信，比賽開始了，參賽者們抓緊時間吹氣球，接着把吹好的氣球用膠帶粘成一個大圈，然後趙卓翔拿起鼓風機把氣球吹起來，看着吹起來的氣球，每個同學都很緊張，生怕一不小心氣球掉下來。氣球在空中整整轉了十七秒，同學們歡呼起來，我們班終於獲得了第一名，我們又激動又快樂。

科技放飛夢想，創新智造未來，我要刻苦努力，放飛自己的夢想，加油!

小學科技作文 篇24

今天，期待已久的科技館參觀活動終於來了。

仰望天空，陽光明媚，太陽公公使勁向大地散發着光芒，像是在對我們微笑。我的心情不由得更加愉悅。

到了科技館，我們參觀的房間雖然不是很大，卻擺放了很多樣式各異的儀器。我感到非常新奇，很想每種儀器都摸索一下，試圖從中探索科學的奧祕。

粗略數了一下大概有40多種儀器。首先映入眼簾的是一個巨大的球體，上面寫着“球幕影院”四個大字。我們先看了一會兒關於宇宙的短片，知道了很多星球的樣子以及在宇宙的位置等知識。

這麼多的儀器中，我最喜歡的是“騎自行車”、“開傢俱燈”和“選擇合適的避難所”這三種儀器。

我們先來看一下騎自行車。一個假人坐在自行車上，上面有一個顯示器。人騎着自行車運動，顯示器上就會根據騎行的狀態顯示你是否超速，有沒有闖紅燈等各種運行信息，提示你糾正錯誤，正確行駛。

然後我們展示的`是開傢俱燈。只見在一個家的模型裏擺放着各種傢俱，下面有一個開關控制。試想晚上在臥室點一下控制開關，明亮的燈光將家裏映襯的分外漂亮。想休息了就再點一下，一個安寧的空間就展現在我們面前。

最後我們來說一說選擇合適的避難所。設計的場景是假如地震了，有家裏、野外、學校、商店四個避難場所。你想選擇哪個就用磁鐵將小人兒吸到哪個位置。電腦會自動告訴你是否選對了以及原因。

我感受着科技的魔力與魅力，久久不願離去，我對她更加地癡迷。隨着科技的發展，我們的生活也一定會更加便利，更加美好！

小學科技作文 篇25

1、活動一開始，操場上的我們看見一架小小的飛機從我們的頭頂飛過，剛開始它飛得很低，只在我們頭頂上方盤繞。有些同學一直很想觸摸到飛機，還高聲大喊“飛機別走！”。可是後來它飛得越來越高，就像要飛到雲端上，飛機還在空中轉圈圈。

2、除此之外還有一個精彩環節就是機器人的表演。只見有一個大的機器人登場了，旁邊跟着很多小的機器人。先是大的機器人對着臺下的我們表演起了跳舞，接着那些小機器人也扭動了起來，它們的動作呆萌搞笑卻又整齊劃一，逗得同學們在底下哈哈大笑，我也笑得前仰後合，校園裏充滿了笑聲，熱鬧極了。

3、我先玩了夾娃娃機，我把操控杆向左推一下，再往下夾，我就夾到了一個娃娃。接下來我去玩遊戲眼鏡，我一戴上眼鏡，就看到一個水池，我想走進水池，可是水池也跟着我移動，我放佛進入了一個新奇世界，真有趣！我去玩了3D打印筆，我在膠片上打印了一座小山，等冷卻後，我把膠片取開，一座小山就成形了！再接着，我去鋼琴按鍵那裏玩一玩，我胡亂按了按，卻按出了一首美妙的音樂，真是太好玩了！最後，我玩了躲藏戰，我操控機器人躲開“石頭”。

4、今天我們學校開展了一次科技展覽。一大早，驕陽似火，天氣非常炎熱，可是，再炎熱的天氣也擋不住同學們的`熱情！同學們排着整齊的隊伍來到操場，就看到有兩位叔叔拿着遙控器操縱着兩架無人機，只見兩架無人機在蔚藍的天上飛着，同學們驚叫連連。過了一會，主席臺上傳來一陣歌聲，我們轉過頭一看，發現有一個大機器人和一羣小機器人正在跳舞，他們跳得可真好！

小學科技作文 篇26

青色的穹廬，廣袤的夜空是我們膜拜的對象。巍峨的羣山，浩瀚的大海，擋住了我們的腳步。好奇就是誘惑，就是牽入夢境的火把。它，引導我們的期待，照亮我們的前方。人類，一直仰望着太空，渴望揭開她的奧祕。很久很久以前，爲了上天，人們建造了一座名叫“巴別”的塔，雖然沒有成功，但是，人們仍然爲了圓這個上天的夢，一代代地努力着。終於，這個夢已經觸手可及。

乘着飛船來到一個美麗又神奇的地方，五個金光閃閃大字映入我的眼簾——“太空科技館”。一轉眼，大門就自動打開，一位老爺爺擺出姿勢：“歡迎光臨！”仔細一看原來是一個機器老人。我跟隨機器老人漫步在長滿各種奇花異草的植物園裏，呼吸着新鮮怡人的空氣，彷彿進入了仙境一般。突然，眼前的景象把我驚呆了，只見一座座用垃圾堆成的大山旁，許多奶牛正津津有味地吃着垃圾，還有一羣小牛、小羊正喝着渾濁的湖水，湖裏還有鴨子在玩耍呢！我疑惑地問機器老人：“它們吃這些沒有事嗎？”機器老人哈哈大笑：“這些動物都是電子產品。不必擔心，它們吃的喝的雖然都是從地球運來的垃圾，但是經過我們處理後，它們產出的卻是營養價值很高的能抵禦各種疾病的.鮮奶、鮮蛋、鮮肉等，你們地球上的人類不久也會吃上這些產品的。”我邊聽邊豎起大拇指讚歎道：“科技的魅力真不小呀！”

漫步在科學的路上，自由地呼吸清新的空氣，隨手採摘搖曳在風中的鮮花，提到鼻子聞聞，有歌的味道。當然，也可以提起腳來，踢飛那些橫躺在路面礙腳的石子。

放眼望去，科學路上，也有星光大道。它刻寫的是科學人獻身科學的閃閃足跡。人類進步的車輪永不會停滯。哦，那美麗而永恆的太空科技館！

小學科技作文 篇27

暑假裏，媽媽帶我去科技館玩。這裏是把一些科學道理融入到一些遊戲當中，讓我們在玩的過程中學到科學知識。

一進大門，我就被一個用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細一看，原來是一個用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個鐘點都是用不同的花卉來表示的，而時針是一隻電子小瓢蟲，它爬到哪一種花卉前，哪一朵花就會開，那一朵花代表幾，就表示現在是幾點了。許多花卉開放的時間之所以不同，多數與它傳粉的昆蟲有着密不可分的關係。兩百多年前，瑞典植物學家林奈利用這一奇特現象，用不同時間開放的花來表示時間，人們把這個別出心裁地創造叫做“花鐘”。

我們走着走着，來到了消防演示遊戲前。他是由牆上的大屏幕和地上對應的九宮格組成。遊戲者可以站在九宮格中間，其餘八個格子裏都標示着不同的滅火器。

大屏幕中顯示油類着火了，我急忙去踩九宮格里寫着“乾粉滅火器”那一格。結果屏幕顯示：滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”，屏幕上顯示：滅火成功。我高興極了。

媽媽說：“你看，不同的.火情，要用不同的滅火器。”

原來，電器、電子設備、通訊設備着火了，要用七氯丙烷滅火器滅火；可燃的活性金屬着火了，要用幹沙式鑄鐵粉滅火器滅火；如果油類、易燃液體、電器儀表、機械設備等着火了，要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見的水、沙子、溼棉被也是滅火工具。

後來我們把科技館的遊戲都玩了個遍。來了一次科技館，不僅玩了許多遊戲，還在遊戲中學到了許多知識真是寓教於樂的呀！

小學科技作文 篇28

上海市金山區海棠小學科技團隊活動4 (1)王。一個月前，學校爲我們舉辦了一次生動有趣的科技活動，——水火箭上天。學生們完全被它神奇的景象迷住了。看着看着，我心想：要不我組織個類似的科技團隊活動？放學後，我把同學召集在一起，提出了這個想法。同學們歡呼雀躍，一致同意。經過討論，我們決定做一個“上天的小火箭”。我們一個接一個地分配任務。

週五下午，所有同學準時來到學校門口，拿出自己的材料：有的帶了陀螺儀，有的帶了直筒管，有的帶了鞭炮火柴，我用鐵絲做了個三角支架。一切準備就緒，“開始組裝！”學生們異口同聲地說。

我們用陀螺作爲小火箭的`頭部，用直筒管作爲箭體，在箭體上寫下“航天飛機”二字，並用支架牢牢支撐。學生們得意洋洋地看着箭，卻發現它的“肚子”是空的。那是不可能的。我們迅速把鞭炮裏的火藥倒進火箭筒裏，把鉛絲接成一根長長的導火索。緊張的時刻來了，同學們屏住呼吸，誰也不敢點導火索，怕浪費時間。在大家的推薦下，我終於接下了這個“艱鉅”的任務。我劃了根火柴，點着了導火索，匆匆趕回去。所有人都捂住耳朵，眯起眼睛，靜靜等待火箭上天。只聽“砰”的一聲，一根小火柱閃過，支架炸了，小火箭在它周圍升起一團白煙，像一條銀白色的龍。大家都愣了一下，然後大聲歡呼：“火箭上天了！”“火箭在天上”的笑聲響徹整個天空。

通過這次團隊活動，我學到了一個道理：無論做什麼，都要敢於嘗試，才能享受到創造和成功的喜悅。用你的雙手和大腦讓我們變得更聰明！

小學科技作文 篇29

今天，我們學校舉行了科技博覽會，最有意思的是遊園活動，有趣極了。

我和同學先是結伴去班級館體驗或操作。第一個項目參加的是《找生蛋》，非常簡單，搖一下，有東西在流，那就是生的了，只要找到，就可以得到一個操作章，一個大大的“過關啦”的字樣，印在紙上，好引人注目！

第二個項目參加了乒乓接力，就是把乒乓球從這個杯子吹到另一個杯子裏，我一下子就吹進去了，有個家長誇我很會吹，我暗地裏叫自已“吹牛大王”。

在美術教室，我們先是自己折了一個紙飛機，我都快忘了怎麼折了，但自己憑着記憶，還算順利折了一個紙飛機，要求是：將自己折的紙飛機穿過掛在上面的圈裏，看到那麼多人能飛進去，我也覺得應該很簡單，結果只聽“嗖”地一聲，紙飛機飛了出去，可是它卻往上飛，“啪”，紙飛機掛在了風扇上，真另我失望啊！

後來又參加了一個項目：會跳遠的`乒乓球。看到前面的同學吹得很吃力，有的還濺了一臉水，我暗自好笑，輪到我了，我用力一吹，乒乓球一蹦，一下躍過了三個杯子，聽到旁邊有人在議論：“哇，這是誰呀？那麼厲害，一下子能吹過三個杯子！”我聽了好驕傲。

後來我們來到多功能廳，這裏在放科技教育影片，正好，跑了半天了，終於可以坐下來數數自已積了多少分了。這時候有個老師來給我們蓋了一個體驗章，然後我和同伴又討論了一下再去哪個館，因爲時間有限，機會難得，必須要多多體驗一下。

這次科技遊園，不僅鍛鍊了我們的動手能力，還讓我們大開了眼界，科技真奇妙啊！

小學科技作文 篇30

7月26日，就是我將提起揹包，去北京參加夏令營的那天，明媚的陽光和我說了聲88，我就告別了張家港。

說實話，在北京只有一個地方最好玩，那就是北京科技館。剛到科技館的門口，一陣寒風向我吹來，仔細一看，原來是上下起伏的氣球，看起來十分神氣，排了一會隊，終於能進去了，我和顧鈺祺興沖沖來到一樓，我們一會兒摸摸這邊，一會兒望望那邊，對一切事物都感到十分好奇，我和顧鈺祺都很喜歡“踩水車”你只要坐在上面不斷踩就行了，我趕緊排隊，終於輪到我和顧鈺祺了，我們興奮地坐上椅子，不過我很慘，總是掉下去，我們邊踩邊聽別人聊天，可是突然聽到一個人說竟沒有2、3、4樓，我們對望了一眼，氣得差點吐血，可是離集合的時間只差半個小時了，便飛奔進了電梯，因爲這兒的電梯是前門進，後門出的，剛到2樓，我倆便想擠出去，可人太多了，我們只好去3樓，我們東逛逛，西逛逛也沒找到什麼好玩的，這時，顧鈺祺帶我去了一個地方，那個地方是像農場一樣的，要讓屏幕上方的農夫給植物澆水，施肥什麼的，不過這機器好像壞了，一直做着同樣的.動作，我們便失望地又去看別的了，我和顧鈺祺繞來繞去也沒找到個好玩的，突然顧鈺祺問我幾點了，我打開手機，發現還有五分鐘就要集合了，我和顧鈺祺便急急忙忙的來到了集合地，看到好多人都在吃冰淇淋，又問唐瑜冰激淋在哪裏買的，她想了想，回答說：“在2樓買的。”我點點頭，心裏真後悔沒有去2樓。這時，導遊通知要回宿舍了，我們便依依不捨的離開了科技館!

啊，美麗的科技館，更多的奧妙我下次一定會來看個究竟的。

小學科技作文 篇31

隨着科技的發展我們身邊的環境也在一天天被破壞，科技能幫我們挽回嗎？誰也不知道。行星、恆星等這些都是有壽命的，有科學家推測五十億年後太陽能可能會成爲一個超行星然後爆炸。有誰知道會怎麼樣？些許那時我早就不在這世上了，也許人類早已經搬到其它星球上去安家了。我們對於科技的發展還是一個未知數，也許以後會出現科學也解釋不了的東西。

現在的科技發展有時也會遇到一些麻煩，比如謎一樣的百慕大三角洲，就算讓一隻最先進的部隊去也是音訊全無。現在的機器人雖然功能還不是很全面但在不久的將來機器人一定可以做一些我們無法做到的事。但誰知道以後它們會不會具備思考能力並反而來攻擊我們呢？有的人說機器人是靠電腦指揮的，只要電腦不出問題是絕對不用擔心的`。還有些人說只要具備了喜、怒、哀、樂就會有感情，如果你讓它發怒了結果誰也說不準。

我們生活的地球正在一天天被破壞，人們用現在的科技已經想出了很多應對如流的辦法。比如說太陽能板、節能的環保汽車、節水系統等等，但我們的地球仍然在被破壞，原因就是這些東西得不到普及所以纔會變成這樣，科技的發達也不全是好處或壞處，說不定以後還能做出人工臭氧層，所以科技的發展也可以說是一把雙刃劍，我們不能過度地去使用它，也不能完全不相信它，這兩種都不好。隨着科技的發展人們的生活也一天天方便起來，但我們也不能用它去幹一些不道德的事。

總之科技到現在還算髮達，但我們應該多嘗試新發明，也希望我們的國家富強起來。

小學科技作文 篇32

現在的科技越來越發達了，可是，有一些科技的原理大家還是迷迷糊糊的，那就隨我們一起去參觀科技館吧！

科技館可真神奇呀！一進大門就可以看到一個巨大的水龍頭，而這個水龍頭跟普通的不一樣，這個水龍頭是沒有水源的。大家一看無不稱奇，原來是因爲這個水龍頭的中間有一根玻璃管，這根玻璃管把水吸到管裏，然後，從玻璃的外壁流出來。有一間展覽室裏擺着四個沒有鼓膜的鼓，我們一看不在意地說：“嗨，這有什麼好看的。”工作人員笑着說：“你們把手伸進鼓中間，然後擺動幾下看看，你們就會發現它們的神奇了。”我們將信將疑地把手伸進鼓中擺動。“太奇妙了！”，我們同時驚叫起來。竟然在我們擺手時鼓發出有節奏，又美妙的聲音。通過工作人員的講解，我們頓時豁然開朗，原來是我們擺手時震動了鼓中的空氣，空氣震動發出的聲音。沒想到這看不到，摸不着的`空氣卻是一種天然的樂器。

在另一間科技室裏擺着一張釘子牀。我們一走進去，工作人員風趣地說：“同學們參觀辛苦了，躺下來休息一下吧！”大家瞪大眼睛，害怕地往後退縮，推讓着不敢上去。在工作人員的一再鼓勵下，最後，一個男孩才勉強上去。工作人員叫他放鬆躺好，接下來看到滿滿的一板釘子託着他的身體慢慢地向上升。我們的心都懸在了半空中，關切地問：“怎麼樣，疼不疼？”他緊張地說：“不疼，但我是躺在釘子上嗎？”我們異口同聲地說：“是呀！”過一會兒釘子又縮回去了。他跳了下來興奮地說：“一點都不疼，大家試試看吧。”我們爭先恐後地上去體驗。經過了解，原來是平躺的身體，把重量分佈在每根釘子上，這樣身體與每一根釘子的擠壓力就很小很小，所以不會疼。

小學科技作文 篇33

“哦？是嗎？明天就去上海科技館?”我欣喜若狂地叫道，有上海科技館。

“是呀，明天我們一定要玩個夠。”就連平時表情嚴肅的老爸也變得貪玩起來。

“到時候人山人海，你們可不要走丟了呦。”這時候老媽也插話了。

時間過得可真慢，終於熬到了夜晚，我雖然睡在舒適的充氣牀上，可還是翻來覆去睡不着，盼望着時間過得快一點。

第二天一早，我便飛快地穿好衣服，草草地吃過飯就起程了。坐在潔白如雪的車子上，我心花怒放，眼望着車窗外兩排樹木飛快地向後退去。汽車猶如一匹駿馬在公路上飛奔，迎面吹來的風更是令人神清氣爽。

一個小時過去了，展現在我們眼前的是高大的“上海科技館”。

買了門票，我們首先去了“蜘蛛展”。看，快看，天吶，我們的頭上倒懸着一隻碩大無比的巨型蜘蛛，簡直是蜘蛛界的“大王”啊！它全身佈滿了細細的茸毛，長着一張鋼鐵般的嘴巴，張舞着八條剛勁有力的粗腿，有上海科技館。

“呵，那兒有隻舞蛛標本，我們去顯微鏡下看看。”

我蹦着跳着來到顯微鏡旁，睜大眼睛，盯住舞蛛。哇噻，它在我們肉眼中只有小麻雀那麼大，可一出現在顯微鏡下，一隻腳就像鋼管般粗，據說它那鋒利的嘴巴、可怕的毒液，能不叫人心驚膽戰？

離開了顯微鏡，我眼前一亮，活的蜘蛛啊，它長着八條黑色的.腿，腿上長有細細的毛；圓圓的身體；醜陋的嘴，好像比龍蝦的鉗子還要厲害。哈哈，它就是——生活在非洲的殺手舞蛛。

離開蜘蛛展，來到動物王國，動物標本個個形象逼真，還不時地發出叫聲。快看，那條巨蟒會動呢，媽呀！它朝我爬來了。

“呀”。

我一聲怪叫，趕緊拉着爸爸媽媽逃往昆蟲王國。

時間過得可真快，又一天過去了，下一次放假，我還要再來！

小學科技作文 篇34

上一週，學校組織了冬遊，我們三——六年級組織到科技館參觀。這次東有讓同學們大開眼界，一顆顆好奇心，一個個問題，帶領着我們走向科技世界！

一走進去，我就爲眼前的玻璃大水鍾所震驚，這個大水鍾應該有五六米高吧！有一些藍色的液體在一條條各式各樣的容器裏流動着，藍色液體陸陸續續，連綿不斷的流動着，大水中的正中央還有一條長長的容器在搖搖晃晃，裏頭的藍色液體也跟着搖來搖去，美極了！

在水鍾旁邊還有一句恐龍的圖片，他的四肢擡了起來，就像在奔跑一樣，周圍有許許多多的綠樹蓋着它，這句恐龍有二十米長，可以看出這句恐龍的神祕！看着，看着......我好像被恐龍帶入了原始森林……

我們開始自由活動了，我先來到一處是一個魔方外形的小屋，走近一看，上面寫着“神奇的'小屋”，我想：這裏面一定很有趣吧！我倒要看看這是怎麼個神奇；剛要走進去，就看到出來得很都叫道：“暈死了！暈死了！怎麼會搖晃成這樣呢？”我聽了，更想進去了，看看着小屋有什麼魔力~可我一走進去，就覺得四周搖搖晃晃的，好似一艘船在海面上翻動一樣！有好似地震了！旁邊還有一個鐵球在滾動呢！我實在是待不下去了，走了出來，四周搖搖晃晃的！頭腦暈頭轉向，使我找不到東北！我們跑去問老師，爲什麼房子裏會搖，而外面卻一點動靜都沒有呢？老師津津有味的說道：“那個房子是被一股磁性所吸着，所以纔會搖搖晃晃……”可是，我扔進似懂非懂！

我繼續往前走，繼續帶着這番好奇心，繼續探索無窮無盡的科學奧祕！

小學科技作文 篇35

“預備開始……”“王××，快來這兒比四驅車。”“看，我的藍鳥飛機飛得多高！”……

剛來到學校操場，就聽見一陣陣點名聲、歡呼聲。你猜怎麼了？是我們學校正在舉行科技節活動。操場上人聲鼎沸，就像開了鍋的水。望望四周，有的同學拿着手中的遙控車，似乎正焦急萬分地尋找比賽場地；有的`同學卻早已在排隊了；還有同學正專心致志地比賽着，似乎任何聲音都影響不了他們。

而我，很榮幸地被老師選爲“雷速登”遙控車的選手。我拿着車子，在老師那兒點名後，靠在足球門上，一邊等一邊看着其他選手的水平。不由得，我好緊張，他們一個個開得好嫺：巧妙地繞開障礙物，又穩重地弄了個大轉彎，再快速地移庫，來到終點，他們臉上並沒有一點兒緊張的神情，那麼自然。報成績了，都在秒以內。我怕了，我怕我碰到障礙物，沒成績，我怕我東拐西繞，動作慢吞吞，我更怕聽到周圍同學的嘲笑。因爲我根本不會開遙控車，要不是爲了這次比賽，我纔不會去碰遙控車，這種一般是男孩子玩的東西。該我了，加油。剛開始，我開得不錯，轉彎，呀，碰到障礙物了，糟了。幸好，評委老師又給了我一次機會。但第二次又碰到了，沒辦法，沒有成績。沒事，正在參與，我安慰自己。

再看看四周，活動已進入了高潮，歡呼聲，喝彩聲，隆隆聲（四驅車等發出的聲音），聲聲入耳，各種聲音交織在一起，猶如午夜的潮聲。過了好一會兒，各種項目落下了帷幕。有的同學似乎得了個好成績，在手舞足蹈呢，有的同學似乎得了不好的名次，在哪兒失望呢！一個個班級陸陸續續回到了教室，操場漸漸安靜下來。

這次科技節活動不僅讓我們瞭解到了科技小知識，還讓我們體會到了比賽的酸甜辣。

小學科技作文 篇36

昨天我就來到了上海，爸爸就讓我海玩，一蹦三尺高。這次玩的地點可是國家5A級景區——上海科技館呢！太棒了！

剛剛來到上海科技館，就發現這裏人山人海、遊人如織，我連走路的位置都沒有了，心想：這裏一定非常好玩，我要去這裏細細遊賞。我們一家五口先來到了“動物世界”裏。雖然裏的動物都是假的，但是做得惟妙惟肖、栩栩如生。我們又去了“萬物生相”、“人與健康”、“探索之光”等等等等。在科技館裏，最有趣的就要數“機器人世界”和“信息時代”了，讓我先來說說“機器人世界”吧！

在機器人的`世界裏，有的機器人可以跟我們比魔方，有的機器人可以排檢，有的機器人可以在機場爲你服務，甚至還有的機器人還可以爲你“修車呢！我最喜歡的就是”與機器人下棋“了。一位小朋友在與機器人下棋（五子棋），這位小朋友出了一顆棋子之後，機器人就要開始出棋了。機器人跟我們聰明的人類一樣，在下棋之前都要想一想這步棋該怎麼走。······等到機器人輸了以後，”他“也會傷心的說：”我輸了！嗚——嗚嗚嗚——“機器人贏了之後，”他“也會高興地說：”哈哈哈！我贏了！。“這一場比賽，是機器人贏了，我的心裏又想：原來機器人也會下棋，也會動腦筋思考呢！這樣”生氣勃勃“的機器人，讓人看了就喜歡 。看完了”機器人世界“之後，我們就來到了”信息時代“。到了這裏，我們去了”虛擬訓狗“這個遊戲屋裏。弟弟第一個搶到話筒，就用話筒對大屏幕裏的”小狗“說：”趴下！“小狗便服從地趴下了。弟弟又讓小狗回到狗窩裏去，小狗也服從地回”屋“了。

去了一次上海科技館，見識到了中國的科技，我感到驕傲！

小學科技作文 篇37

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”煩人的鬧鐘又響起了，可我還在昏昏欲睡中。媽媽走進我的臥室，掀開我的被子喊道：“大懶蟲，快起牀。”我揉着眼睛抱怨道： “煩死了，人家睡個午覺也不行嗎？”媽媽繼續說道：“你忘了，今天下午要去參加科技節活動。”我立刻想起來：“對呀，我怎麼給忘了？”我像風一樣從牀上爬 下來，以最快的速度洗臉、穿衣服。準備好活動道具，就朝學校奔去。

到了學校，一條長長的紅布條掛在升旗臺前，上面寫着“泉州市晉光小學第六屆科技活動節”。這幾個大大的字襯托着我們美麗的校園。校園裏人山人海的， 到處是參賽的學生和參觀的家長們。進了比賽場地，裏面熱鬧非凡。我的'參賽的項目是“撲克牌疊高”。比賽規則是：把一副撲克牌拿出來，用自己的方法把它疊 高。如果覺得自己已經疊得夠高了，或者認爲再疊牌就會倒下來，就可以停止比賽，舉手讓老師來給你測量高度。比賽開始了，我緊緊握着撲克牌，心裏緊張得不得 了。輪到我比賽了，我深呼吸壓制住心裏的緊張。拿起一張張的撲克牌小心翼翼地疊了起來。我越疊越高，疊到第十一層了，不想再往上疊了，可在旁邊看比賽的班 主任卻要我再疊一層。我又往上面開始增加一層，可要放最後一張的時候，下面的撲克牌開始有點搖晃。我緊張地轉過頭去看班主任，鄭老師微微向我笑着，彷彿在 說：“加油，加油。”我擡起手要把撲克放上去，可手卻在發抖。我鼓起勇氣，小心地把撲克往上面輕輕一放，真幸運，撲克牌沒有塌下來。最後，我疊的撲克牌的 高度是68釐米，只獲得三等獎，我有點失望。

科技節過得可真快樂呀！雖然成績不怎麼好，但我還是很開心，真希望科技節每天都有啊！

小學科技作文 篇38

一個陽光明媚的早晨，老師帶領我們全班參觀棗陽少年宮，我們在路上開開心心的坐公交車。

到了少年宮的展廳，環顧四周，發現裏面的內容真的很精彩。特別是展廳的“神舟六號”模型和展廳的牆壁上懸掛着28塊展板，每個展板裏的東西都有自己的特色。我都不知道先看哪一塊。我繼續往裏面走，發現裏面有宇航員吃的東西。我記得別人說過宇航員用嘴吸食物。他們怎麼能用肉和茄子吸食物？我決定回家後檢查一下信息。走着走着，我發現了幾個關於聶海勝叔叔和費龍軍叔叔如何成爲宇航員的`展板。我很好奇，在那裏看着他們。

看到兩位大叔如何成爲宇航員，我感慨萬千。最讓我驕傲的是聶海勝叔叔，因爲他是我們老家人。聶海勝叔叔是一個從小就夢想飛翔的農家男孩。他小時候家裏很窮。上學的時候經常赤腳吃鹹菜，但是聶海勝叔叔從來不覺得苦。他努力學習，從不放棄。“機會永遠屬於有準備的人。”聶海勝叔叔1983年通過了中試。成爲飛行員後，聶海勝叔叔帶着對祖國航天事業的熱愛，努力工作，成功完成了神舟六號航天飛行任務。

從小就應該以聶海勝叔叔爲榜樣，自覺培養良好的行爲習慣，做一個學習成績優異的學生，做一個熱愛祖國、熱愛集體、熱愛家鄉的人。在學習上，我想像聶海勝叔叔一樣，堅信“世上無難事，只怕有心人。”和聶海勝叔叔一樣，他胸懷大志，肯努力，勇於面對困難，解決學習上的障礙。生活中，他像聶海勝叔叔一樣，充滿了愛。世界上最珍貴的是真情實感。我們應該尊重老師，團結學生。學生遇到困難時應該主動幫助他們。從小把每一件小事都做好。樹立遠大目標，長大後做一個對國家和社會有益的人。

小學科技作文 篇39

今天上午，老師帶我們去參觀銀鷺科技園。到了銀鷺，導遊姐姐先帶我們去科技樓參觀園內模型圖，之後又帶我們參觀物流中心、八寶粥生產車間、無菌冷罐廠，最後逛馬塘村。其中，令我印象最深刻的物流中心食品多，八寶粥製作過程和無菌冷罐廠。

物流中心共有6個，每個物流中心都很寬，很大，有學校操場那麼寬，那麼大。車開進去，彷彿一下子變得渺小了。裏面堆積着許許多多的飲料，如活力多、牛奶花生、礦泉水等，每一種飲料堆得像一座座小山。看着那些飲料，口水都快流出來了。導遊姐姐告訴我們，物流中心都是現代科學設計，天花板上的燈光是太陽能光，日夜一樣明亮，內部裝有排風扇，空氣與外界空氣對流使飲料不易變質。在我們停留其間，各類貨車、叉車進進出出，非常忙碌，可見生意興隆啊！

當車開到“八寶粥車間”時，一股股香味撲鼻而來，好香啊！我們排隊進去，首先映入眼簾的是一個個如同大筆筒似的不鏽鋼圓柱的底部水向四處噴泄。導遊姐姐告訴我們那是清洗機在清洗生材料；接着，我們看到清洗好的.生材料按一定的比例調配裝罐；然後把調配好的罐子整齊地放在大鐵欄裏，之後把鐵欄推進一個個像火車的車箱裏進行高溫殺菌煮熟，這樣煮，要2個半小時，煮好用冷水冷卻，這時又香又甜的八寶粥就出爐了；最後用傳送帶流水線進行封蓋、包裝，運到物流中心。所有的這些製作過程都是由世界上速度最快、最先進設備完成的，全程全是自動化，聽說每分鐘能生產2000瓶呢！

無菌冷罐廠裏……

第一次看到這麼大規模的現代生產車間，感覺真是太棒了。有機會我一定要再來。今天真的好開心啊！

小學科技作文 篇40

江蘇科技館位於江蘇南京城西秦淮河畔江蘇南京廣播電視塔下。建築面積13586平方米，常設展廳有6000多平方米，展廳裏設有：科技﹒智慧、探索﹒發現、生態﹒家園、數字﹒信息、和生命﹒健康等五個主題展區。

走進展區，我們真是目不暇接，聽老師說，這裏展出近200件（套）科技產品。你看，那“機器人舞臺”上，兩臺機器人跳舞、耍劍、劍鋒陀螺，叫人嘖嘖稱讚。我們的一個小夥伴體驗了“怒髮衝冠”和“釘牀託人”，我們真是好驚奇啊！至於那拉不開的半球、變化無窮的動感地面、五光十色的輝光球、人搭抓手玻璃罩裏的小汽車就行走等等，樣樣新奇，件件神奇，令人驚歎不已。

在那“空中看江蘇”的展廳裏，我坐在極速飛行器裏，左手把握方向盤，右手拉動操縱桿，以時速30000裏的.速度，從我們省北邊的徐州一下子就到了南邊的蘇州，13個市瞬間盡收眼底，那長江、太湖宛如小河、池塘。太讓人激動了。

在生態走廊裏，我們耳聽羚羊和丹頂鶴的叫聲，眼看在自然界裏自由生活的動物，這是多麼令人神往的世界。而那“暴雨洪澇災害”的展廳裏，我們感受到了自然界的力量。在龍捲風和漩渦的模擬器前，看着龍捲風捲起的風柱和旋成喇叭形的漩渦，我的眼前出現了“東方之星”遊輪側翻的畫面，太可怕了，在自然災害面前，人們顯得多麼的渺小啊。我想起爸爸對我說的話，大自然很神奇，她贈送好多東西讓我們人類得以生存，我們要敬畏她，要保護她。是啊，在那伐樹與種樹的展廳裏，就讓我們感受到了保護自然的不容易。

到了中午，我們依依不捨地離開了江蘇科技館。這個爲我們傳播了許多的科技知識、教給我們許多的科學方法、開啓我們不斷創新思維的科技館，我還要來。

小學科技作文 篇41

2030年5月1日上午九點，在韓國工作的我放假三天，媽媽打電話來說包了水餃讓回家嚐嚐，於是我便駕駛着悅達起亞k-完美從韓國首爾回中國鹽城父母家過節!

新座駕外殼可變身多種色彩，今天我身穿黃色休閒服，通過智能語音功能及時讓我的座駕變身紫色，絕對完美搭配！開啓自動駕駛模式，自動巡航系統顯示開啓飛行模式，汽車伸出機翼，距離目的地需行駛2小時，go-出發！

2小時的路程不得不讓我打開電影欣賞按鈕，選了一部由成龍的孫子成帥帥主演的喜劇片，智能系統提醒食品區提供爆米花和橙汁，安排自動按摩椅開始工作，3分鐘後我就妥妥的坐在車裏吃着香甜的爆米花，喝着鮮榨的橙汁，全身按摩着，看着電影，開始享受着我的`回家之旅！別看五一小長假，路況卻很好，光速的車流中不會出現堵車現象，但還是會看見空中警車在執法巡邏。哎，總是有人不遵守交通規則，不好好駕駛。上萬公里的飛行你肯定會問您的汽車燃料是什麼？告訴你早已不是汽油，那靠什麼作爲動力呢？利用光、電、風轉換成驅動燃料，不僅節能環保，而且吸收1小時的能量後可以讓自己精力充沛，行駛上萬公里。

當愛車收起機翼到達目的地--我家的後花園時，電影正好結束10分鐘，我還利用十分鐘寫了一篇影評發表，用時剛剛好哦！十一時我就見到了親愛的老媽從廚房裏端出了一盤熱騰騰的水餃，我也幫忙到廚房裏拿醋、辣醬、佐料，爸爸、媽媽我一家三口吃着熱騰騰的水餃，就一個字‘美’！

科技讓社會進步，汽車改變生活，你覺得呢？

小學科技作文 篇42

寒假終於到了，我來到外婆家。淘氣的妹妹一直纏着我，要我去陪她去散步。我沒辦法，只能陪她玩。去哪呢？對了就去農業科技示範園走走。

我牽着妹妹很快,我們就來到農業科技示範園基地,這兒搭着許多白色的大棚,一陣風吹過，數不清的大棚彷彿是海上起伏的波濤。不一會兒，我們就來到農 業科技示範園的中心——蘑菇亭。它不僅有着蘑菇般美麗的身姿，還爲人們提供着許許多多的方便：炎熱的夏天農民伯伯在田裏幹活，覺得很累,可以在蘑菇亭裏休 息；如果下雨，農民伯伯還可以在這兒避雨。

一陣微風拂過，一陣陣花香撲鼻而來。咦？這大冬天的哪來的花香呢？原來是從大棚裏傳來的。我們走進大棚，一看：只見裏面種着許許多多的花兒：有紫色 的丁香花，粉紅色的牡丹，素白的'茉莉花······最吸引我的是那一株株令人眼花繚亂，目不暇接的菊花。瞧，有紅的，白的紫的，黃的……最引人注目的當數 紅色，因爲菊花的紅各有不同，粉菊紅的鮮，直須菊紅的豔，龍鬚菊紅的雅。而花瓣上的小水珠，像是一顆顆快樂的小珍珠在歡跳着。

這裏的菊花不僅色彩各異，而且姿態萬千---，有的像彬彬有禮的紳士，有的像羞羞答答的少女，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的像蛟龍的爪子，有的像水中激起的浪花，真是千姿百態，惹人喜愛!菊花在那碧綠的葉子的映襯下，更顯得美麗。

接着，我們又參觀了電腦控制室，別看這一臺臺小電腦，給這些花澆水，施肥，除草全靠它，真神奇。

回到家，我向村長姨丈問起了農業科技示範園，姨丈那可高興了，因爲從這裏培育出的新品種花草樹木使全村人均收入增加了一成。真厲害，不虧爲農業科技示範園。

農業科技示範園可真先進！

小學科技作文 篇43

當下科技發展日新月異,信息技術應用蓬勃發展以及現代信息.通信.網絡技術等網絡時代,給我們的生活帶來更多便捷和實用,讓我們的生活更加絢麗多彩。

“什麼是計算機？什麼是網絡？”這些傻傻的問題，在剛接觸電腦時，我還曾若有其地問東問西。但現在，我敢誇下海口，我已經是一條資深“蟲子”了。當然，只是一隻資深“小網蟲”罷了。

回憶起第一次與網絡的“親密”接觸，至今我還記億猶新。第一次上網的時候也是我第一次接觸計算機的時候，想起那天的心情可謂緊張.刺激.興奮。

在老師的指導下，我順利登陸了“新浪網站”。在那裏，我看到了另一個世界。它什麼都有，從天文地理到人文，包羅萬象。不僅如此，五湖四海的人都可以在這裏“相遇”，談天說地。

網絡的`用處可真大呀！現在，我經常在網絡上查找資料，打印文件，和好友ＱＱ對話，看國際新聞，可謂“秀才不出門，能知天下事”呀！而且，在網絡上買東西十分便宜，像我這種愛書如命的人，只要在電腦上點一點，一本本散發着墨香的作家大作就送上門了！連各種衣服．鞋子之類的用品都可以在網上購買，顏色和尺碼豐富多彩，一應俱全。

網絡還可以給你一個平臺，你可以發表你的作文和新鮮事，各種各樣。有一次，我發表的作文還得獎了呢！叫我興奮不已，一晚上沒有睡覺！

網絡給我們帶來了便捷和實用，讓我們生活享受着新科技的智慧和快樂，是我們的好幫手。但是，我也知道不能沉迷與網絡。要將網絡當作自己學習和成長的“助推器”，才能更好的體會科技的魅力！

小學科技作文 篇44

今年暑假的廈門之行，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

廈門科技館總面積達17000平方米。走進大廳，迎面而來的是蘊涵古代科技的國內獨家首創的水動力計時裝置——水鍾。水鐘上面有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它採用的是12小時計時法。

整個科技館分爲海洋與搖籃、探索與發現、創造與文明、和諧與發展、兒童與未來五個主題展館。在海洋與搖籃展館中，我瞭解了有關神祕海洋的知識。在創造與文明展館中，那些活靈活現的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發現展館中，發現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然只有3.6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在裏面卻歪歪斜斜，走不了正路。

正當我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時，一位工作人員大聲叫道：“請大家到表演臺集合！”我趕緊來到表演臺。解說員請了一位長髮飄飄的女同學上臺，讓她站在金屬盤上，奇妙的事情發生了，只見她的`頭髮一根一根地豎了起來！全場驚呼起來，解說員介紹說，這就是靜電現象。突然，旁邊的一根黑管子裏發出電光，一開始電光還是細的，後來越來越粗，越來越大，原來這是電壓從一萬伏變爲十萬伏的全過程……一個個科學小試驗讓我大開眼界！

不知不覺，在科技館內已經參觀了四個多小時，肚子餓得咕咕叫了，我才戀戀不捨地離開了這個科學世界。

科學是人類幸福的源泉，科技是人類進步的階梯。廈門科技館，我一定會再來體驗你那科學的力量的！

小學科技作文 篇45

就在昨天，我參觀了紹興科技館，爲現代的科學技術所震驚。

剛進大廳，就發現正前方有一個正在轉動的地球儀，海洋、冰川、陸地相繼展現在我們眼前。走近地球儀，發現它不但在轉動，而且是懸空的！一看下面的一塊介紹牌子，才知道原來是利用了磁懸浮原理。

走着走着，進入了第一展廳，這裏面的牆上掛滿了人物照像，上面全是些紹籍的院士以及他們的科學成就介紹，這裏有潘家錚、李蘭娟、孫優賢、俞大光等人。他們是我們紹興的驕傲，學習的榜樣。我們作爲祖國的花朵，應該好好學習，將來成爲一個有用的人，成爲紹興的又一個驕傲！

在第一展廳，第二展廳中，還有不少科學儀器。比如，利用了光傳感器的“無絃琴”，表面佈滿了小臺階，使光線放大，從而成爲一個巨型放大鏡的“菲溼爾透鏡”，利用聲波的震動原理的“音樂噴泉”等等。

在二樓，還有會彈琴的機器人，恐龍模樣的機器人，宇航員模樣的'機器人等機器人。“虛擬排球賽”，“與主持人對話”，“你未來的樣子”等虛擬遊戲令我大開眼界。

通過這次參觀，充分感受到了科學技術的先進。各式各樣的科學器械、機器應有盡有，令我大開眼界。我們一定要努力學習，爲祖國做出更大的貢獻，使祖國更加繁榮、富強和發達！我們也應該好好學習科學，對萬物抱有一種好奇的感覺，在生活中多問爲什麼，充實自己的知識，學到有用的知識，令自己更加聰慧，快樂。只有我們現在努力學習，將來纔可能成爲有用的人，對祖國做出更大的貢獻，獲得成就。

讓我們一起努力學習吧！愛好科學，樂在科學，學會科學！

小學科技作文 篇46

本週，我們學校舉辦了第一屆科技節。

看，那裏真的很熱鬧！原來他們都是來看展覽的！首先，我們來到了一個站，科學幻想展。這裏有這麼多畫。有水粉畫，蠟筆，鉛筆畫。令人眼花繚亂。第二站是科教模式。科技的模式有很多，可以手打。第三站是航天模型展，向我們展示了一些航空模型。看，這是神舟七號。神舟七號於2008年9月25日21：10：04：988毫秒從中國酒泉衛星發射中心載人航天發射場發射。2008年9月28日17時37分成功降落在中國內蒙古。神舟七號飛船飛行2天20小時27分鐘。第四站是簡單的機器人行走。只見幾個大哥哥大姐姐拿出幾個機器人，放在一個大板子上，快速按下按鈕。奇怪的'是，那些機器人會自動行走和轉彎，就像吃了乖乖藥丸一樣。第五站是尋軌車，這是男孩的最愛。我看到一個小男孩拿着一輛組裝好的軌道車在圖紙上慢慢移動，這讓我們眼睛一直盯着。

我穿過人羣，來到第六站，在那裏我用象棋建了一座塔。這是一個雙人遊戲。遊戲規則是：兩個人比賽，用象棋造塔，看誰能造得更高。於是，我找了個人，開始了遊戲。我小心翼翼地拿起象棋，一邊造一邊數。當我造了30多次的時候，我的“棋塔”搖搖欲墜。看到我遙遙領先對方，不知道誰碰了桌子，我可憐的“塔”碎了。

第七站是中國航天史展。自1956年成立以來，中國航天事業經歷了艱苦奮鬥、支持發展、改革振興、走向世界等幾個重要時期。目前已達到相當的規模和水平，形成了完整的配套研究、設計、生產和測試體系。建立了具有一定水平的空間科學研究體系，取得了許多創新成果。

通過這次科技節，我學到了很多科技知識。我堅信我們的祖國在未來會更加繁榮昌盛。

小學科技作文 篇47

現今，我們硯山天氣炎熱，二氧化碳整天瀰漫在我們身旁。環境越來越惡劣，乾旱威脅着我們。我們硯山人必須要好好保護我們這天的硯山。爲了讓明天的硯山能更加完美！遠離二氧化碳，走進低碳生活。

世博園內，“環保”這個概念幾乎全在世博園內展現出來。不用白熾燈泡，用led節能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍，科技使我們走進了低碳生活。看看此刻的硯山，汽車鳴笛聲把原先寧靜的街道變的亂糟糟，還有汽車尾氣！二氧化碳又緊之後走進我們的生活了。科技製造的交通工具使我們的.生活也變得很糟糕。就像前邊的例子。科技到底對我們有益還是有害？科技對我們有益也有害，要使科技對我們有益，而沒有害。就只有讓科技創新，要怎樣來創新？比如說：轎車能夠不燒油，用電來使我們的汽車來發動。還有能夠騎自行車，既環保又鍛鍊了身體。電腦能夠使它不產生輻射，輻射對我們身體傷害十分大，個性是對眼睛。

光對我們的傷害也很大，不管是什麼燈，都會排放二氧化碳。只有led燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經十分勞累。那時，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。

還要多植樹，好讓它們幫我們吸收有害物質，如有：二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是這天，爲什麼我們發現我們身邊的植物越來越少了？那是因爲有些人發現某一個投資項目而把樹木砍去做傢俱。錢到手了，危險也離我們更近了，錢能買回永久的健康嗎？

“走進低碳生活，讓科技創新！”讓我們立下這個堅強的意志，保護我們明天完美的硯山！

小學科技作文 篇48

10月17日，可以說是10月份最開心的一天了，我們班組織了一次親子活動，就這樣，我們17號一早便坐上了前往上海科技館的大巴。

一路上我們有說有笑，所以，三個半小時如流水一樣淌過。走進上海科技館，我們小隊人員馬上跑散了，我叫了他們好久才肯歸隊，我們迫不急待地買好了下午2；30的3D電影，據說是巨幕電影，高18米，寬有20多米呢！接下來，我們就一頭埋進了遊戲的天地、知識的海洋了。

其中，有一個踢足球的遊戲項目，上次我來的時候玩過，可是那時我的'腳勁不夠，五次都沒踢進球門，大屏幕上都只有“真笨”、“臭球”，到最後都是“五次失敗，超級菜鳥誕生”！這次我可要好好表現一下了，我便飛奔跑去排隊了。排在我前面的是一個外國人，人高馬大的，看了就讓人害怕，只見他飛起一腳，球進了！大屏幕上顯示出的是“強”或“哦——耶”而且是紅字，那個外國人踢完五個球，大屏幕上顯示“四球進一球沒進，有機會成爲超級點球明星”。我和胡葭其嘴裏一下子蹦出來一字兒“強”！輪到我了，我想我一定還是：“五次全敗，超級菜鳥誕生”！我不經意隨便踢了一腳，居然進了！我頓時信心百倍，連進四球，大屏幕上顯示的是我從來不曾見過的字幕：“五次全進，超級點球明星誕生！”對了，是紅字！我高興地差點翻個跟斗，看來學校裏這足球隊長沒白當啊！接着，我哼着小曲開始騎自行車了，我清楚地記得上次騎了一圈是“2分25秒”，我奮力地踩着車輪，奇蹟出現了！我騎出了“1分29秒”的好成績，整整快了將近1分鐘！今天一切事情都這麼順心，太棒了！

我們一直玩到了下午4：00，不知不覺地讓快樂的時間溜掉了。

小學科技作文 篇49

我們的生活中幾乎都是高科技，高科技給我們帶來了很大的方便！

例一：每家每戶都用過的“電視”。電視成爲大衆文化的一部分，人們便不由自主地把更多的業餘時間鎖定在電視屏幕前。儘管作爲第四媒體的互聯網與日益風靡的電腦遊戲正在分解着人們的注意力與業餘生活，但電視的霸權地位還將在很長一段時間內存在，並在一定程度上左右着廣大受衆的思維乃至行爲方式。經過日常生活的緊張和焦慮，人們期待着坐在電視機旁放鬆、開心和被逗得開懷大笑的時刻。

例二：每家每戶都知道的“電腦”。1它可以在上面玩遊戲。利用電腦可以玩各種各樣的遊戲，以便讓人們在閒暇之餘可以很好的放鬆，但不能上癮喲！2它可以存放很多東西，一張普通光盤竟可以存放3億多個漢字，是不是令你驚訝！3它可以畫畫，不僅可以隨心所欲地創作，而且可以方便地改變顏色電腦在給人們帶來方便和好處的'同時，它也有很多的副作用。如長時間看電腦對眼睛傷害非常大，長期玩網絡遊戲對人們的身心健康不利，長期使用電腦不運動而帶來的電腦病越來越多。所以要科學合理的使用電腦，讓它真正成爲你生活中的良師益友。

例三：每家每戶都有“空調”。1它可以降溫，一般空調溫度都可以控制在16--32度，所以不管是夏天還是冬天，都可以有效的調節室內溫度。2它可以降溼，一般的空調在製冷的過程中都可以降溼的，這樣能使人處在溼度爲40%--60%左右的舒適環境中。3它可以升溫，空調還有一個功效就是升溫，特別是南方的冬天，室內裝了空調能夠給室內升溫到一個舒適的環境。等等。所以空調是人們最依賴不可缺少的一樣高科技。

現在我生活在這種什麼都不缺而且有很多時間的生活中，我爲此感到幸福！

小學科技作文 篇50

週末去參觀了中國科技館，感受到了現代科技真是日新月異，飛速發展。新落成的中國科技館，外形猶如一個巨型魔方，位於北京的國家奧林匹克公園中心區內。這次建成的新館是一個具有國際先進水平的現代化綜合性國家級科技館，新館展覽面積約4萬平方米，設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”5個主題展廳以及公共空間科普展示。

新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進入，參觀的人們會看到世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”。

新館二層的探索與發現主題展廳分爲A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分爲宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。與“門捷列夫”對話展現元素週期律的發現過程；自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”；蕩蕩鞦韆也能學到知識的“共振鞦韆”。多種表現形式相結合的展品充斥着科學的基本原理。

我印象最深是位於新館四層的挑戰與未來展廳，分爲地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。展廳依據“挑戰—解決方案—未來”爲線索，以全球面臨的重大挑戰引發人們對可持續發展的關注，並通過從遊戲方式參觀的'人們更直觀地瞭解到地球氣候的變遷。

通過這次的參觀，科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什麼纔是科技，知道現代社會的科學技術水平已經發展到了什麼樣的高度。從這次參觀中我體會到要想跟上這個時代的步伐，就要時時刻刻的關注社會的進步和發展，掌握所學的專業知識，才能在未來中的社會裏有自己的立足之地，才能更好地回報社會。

小學科技作文 篇51

這一天，我乘座着我的最新發明“超音速飛機”去看望小學時期的老師20年了我爲了這架超音速飛機沒能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師爲了我們的未來付出了多少心血啊！我想20年了老師肯定老了許多，那時候年輕的老師，現在肯定已是白髮蒼蒼的老奶奶了，我猜想着。

一個聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來是一架“超級水。陸。空。飛機”，雖然我的“超音速飛機”也是水。陸。空。飛機，但是我的飛機系統設置跟它那架飛機的系統設置簡直是有天地之別啊！這架飛機是我的小學同學鄭勇勇發明的，他不是在美國嗎？怎麼回來了？”

我來到了老師家門口只見老師還是明豔動人一點也看不出有白髮蒼蒼的老奶奶的風範，我問鄭勇勇是怎麼回事，他也說不知道，我們倆百思不解地問老師，老師這才說出是我們的小學同學鄭林最發明的青春不變藥：“它是一種抹了就可以永遠保持着青春的神藥。因爲，老師在鄭林最做實驗期間曾經成爲了鄭林最的`得力助手因此鄭林最在發明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠的青春，我們說：“我們能成爲新一代的人才還不是老師給我們的，這時老師激動的淚花一滴滴的往下流，我們也激動的哭了我們停止了哭聲後便乘着超速電梯來到了第54層『老師的家』。”

來到了老師家後我們便看到了鄭林最他正在研究謊話探測器，我們和鄭林最談了一會兒，便在老師家逗留了一會兒我們就回去研究東西了。”

想一想，現在的科技多發達啊！，但我們該做的更好啊！

小學科技作文 篇52

今天是一個陽光明媚的日子，我們實驗小學三至六年級全體師生爲了響應湖南省社會實踐活動號召，來到了位於長沙的湖南省科技館參觀。

哇！多麼宏偉，多麼壯觀的科技館啊！同學們興奮不已，驚呼起來。科技館呈淺藍色，非常漂亮，不僅分A館、B館、球幕館等，每館還分上、中、下三層，館內還有電梯裝置，讓參觀的人們更輕鬆。

到了科技館裏面，我們便情不自禁地跑向各個地方，早已在老師眼皮底下消失得無影無蹤。我們與鳥兒對話，坐了會說話的椅子，弄明白了耳朵是怎樣聽見聲音的'……，這裏的新鮮玩藝和科技成果應有盡有，不僅讓我們大飽了眼福，還親身盡情地體驗了一番。“傾斜小屋”是讓我們感受太空人生活的。一走進去，就感覺腳下有股吸力，地斜得讓人走起來也有點困難，原來太空人的感受是這樣的；“視夜如晝”裏面烏七摸黑的，不時有恐怖的聲音傳來，嚇得我們女孩子都不僅低下了頭，甚至還驚叫了起來，一個個不顧一切地衝向出口；冰宮是由玻璃構造的，只要一進去，就很難分辨哪是出口……

在這裏我瞭解了電視的發展史，以前我們看的都是黑白電視，後來又有了彩色電視，現在不僅有高清晰的液晶電視，還有了3D電視。通信也方便快捷多了，手機、電話、電腦都成了我們的順風耳、千里眼，讓距離不再是問題。

科技館裏的一切都是那麼的奇妙，那麼的先進，它是那麼地吸引着我們。

登上回家的大巴車，我的心始終沒有平靜下來，腦海裏還在閃現着科技館裏的那些先進的設備、先進的展品。今天，我多麼開心，也多麼地留念科技館裏的一切，以及和老師、同學們度過的一個不同凡響的快樂時光啊！

小學科技作文 篇53

3月28日，是荷塘區組織的“社會實踐活動的日子”，我們學校三至六年級的師生去參加了位於長沙的湖南省新建的科技館。

大約一小時後，旅遊專車駛入了長沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建築前。這便是獨具楚藝風格的湖南省科技館啦！

這是一個特大型科普場所，呈漩渦星系狀，以流暢而充滿動感的形式，借鑑和響應了以捲雲紋爲代表的楚藝術風格，成爲長沙最具特色的地標性建築之一。

初入館，我看見了牆上有幾位科學家的浮雕，頓時，我不由得肅然起敬。

科學館內，給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象櫃”、“激光琴”……

“傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子，是讓我們體驗宇航員的生活的'。在小屋內，工感覺眩暈，走路搖搖晃晃的，無法直行。原來宇航員在太空艙的感覺就是這樣艱難而有趣！

“激光琴”是一種以光束作爲琴絃的琴，光束是看得見卻摸不着的。觸碰光束――“撥動琴絃”，便會發出悅耳的琴音。任何沒學過琴的人，只要按照一首樂曲的旋律，都可以彈出一首動聽而又美妙曲子。你說神不神奇？

二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣，那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船裏貼着許多宇航員在太空遨遊的照片，還有從太空帶回來的蔬菜介紹呢！太空帶回來的蔬菜和普通蔬菜大不同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還比普通蔬菜更好吃，更營養。

“幻象櫃”是一種會讓你產生錯覺的櫃子，比如你明明看到裏面有顆心臟，可伸手去摸時，卻什麼也摸不着。真讓人捉摸不透！

時間過得真快，一轉眼到了中午，我們該走了。回頭望着科技館那個突顯的奇特的球形建築，心想：科技館裏的一切都是那麼奇妙，那麼的先進，它是那麼的吸引着我們。

小學科技作文 篇54

今年五一，我和幺幺到上海科技館去玩。

我們來到科技廣場。啊，科技廣場真美啊。到處都是草坪，草坪上盛開着五顏六色的鮮花，好看極了！走進科技館裏面，可以看到一個方形水池，水池中間有一堵一米多高的牆，牆上有水流下來。科技館周圍是一個圓形大水池，中間有一條走廊，遠遠望去，科技館真像一個球體漂浮在波光粼粼的水面上，美麗極了！

走進科技館內部，上二樓，是一個大廳，大廳兩側分別有兩個小場所：“生物萬象”、“地殼探險”。我們先進“地殼探險”裏面，只見裏面有一個地球的.模型，左邊是一個電梯，這個電梯可以到“地底下”去。我們走進電梯，裏面有一個屏幕，屏幕上正在播放幾億年前恐龍時代發生的事。

過了一會兒，電梯門開了，我一看，展現在我眼前的是與衆不同的空間。我四處看了一下，只見在一個地方放着一臺電腦，電腦里正在播放地底下的知識。

出了“地殼探險”，我們在大廳裏休息了一會兒，再上三樓參觀科技室。那裏面有條走廊，走廊上有個頂兒，走廊旁邊有一個牌子，標明走廊名爲“天旋地轉”。我拉着幺幺進了走廊，不一會兒就有一種天旋地轉的感覺，呵，難怪它取了這樣一個名字啊！

接着我們還走進了一個小屋子——“魔屋”。爲什麼叫“魔屋”呢？原來，這裏面的東西好像都有魔力一般：地板很滑，又是斜的，裏面有個活動的小跑道，跑道上有一個球，我把跑道向下傾斜，球卻不往下滾……

科技館裏還有“兒童樂園”、“三維影院”、“演播室”等許多有意思的地方，小朋友們盡情地玩耍着，同時領略着現代科技的神奇。

我多麼希望能早日插上知識的翅膀，揭示科技的奧祕，在浩翰的宇宙中遨遊探索……

小學科技作文 篇55

今日，我們迎來了本學期的第一次科技活動。今天的課題有兩個：1.擺的探究;2.風箏的製作與放飛。由於今天有兩個課題，也就是兩節課，所以老師給同學分了班，我被分到了A班。

我們A班先上擺的.探究。老師開始上課了：“因爲今天這節課的時間只有一個小時，我們沒有時間去學習“擺”相關知識，只能將今天的手工製作完成。”我們聽了老師說的話不免感到有些遺憾，但是畢竟還有手工製作哦，我們也沒有感覺到十分的傷心。老師開始交我們手工，今天我們要做的手工是一個小擺設，這個小擺設又有點類似於不倒翁。老師先說了一些製作步驟，然後又說了一些製作的要領和注意事項，接着就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對摺，然後交給老師，讓老師用鉗子在鐵絲的對摺處折出一個直角，接着我們將鐵絲彎出一定的弧度，再講一根鐵絲對摺後變成兩根鐵絲拉開。這樣小擺設的架子就做好了。然後就要做小擺設的主體：紙質小蝴蝶。我在紙上先畫了一隻小蝴蝶，接着，我把這隻小蝴蝶剪了下來，然後我給小蝴蝶打扮了一下：在它身上畫了兩個心形和一些條紋。最後，我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起，要它們永不分開，小擺設這樣就做好了。怎麼樣!我做的小擺設是不是很精美，很新穎，很漂亮呢!

這次活動，我還做了風箏。我本是不喜歡做手工的，但是通過這幾次科技活動，我真的變得越來越喜歡了，因爲手工不僅給你帶來了快樂，更鍛鍊了你的動手能力。通過這次活動，我學會了兩種手工的製作方法，並且永遠也不會忘掉。我們應該將像風箏這種古老的手工藝術傳承下去，讓這些古老的文明永存這個世界吧!

小學科技作文 篇56

十一月是我校的科技活動月。在這個月中，同學們每人都做了一件精製的作品，參加學校舉辦的科技展覽會。

星期五下午，展覽會正式開幕了。一走進展覽室，我就被那一件件小巧玲瓏，形彩各異的展品吸引住了。

我先來到六年級展區，這裏的展品各式各樣，其中最引注目的是一個漂亮的“天鵝湖”。這時，只見講解員把放在“天鵝”底部的磁鐵來回移動， “天鵝”就慢慢地“遊”起來，那可愛的姿態，吸引了許多同學。旁邊的一個同學告訴我，天鵝不但長得漂亮，而且還是國家重點保護的鳥類之呢！

按下去是五年級展區，擺在桌上的一件件小作品都非常有趣，特別是那個小機器人，眼睛一閃一閃的，非常逗人喜愛。一個同學介紹說： “這個會動的機器人，只是一個少年兒童的科技製作，真的機器人不但會說話，而且還會幫助人們幹好多事。比如說：做飯、買菜、洗衣服……我想：我長大了一定要做一個會開飛機的機器人，讓它帶我到月宮去搞科學實驗。

下面就是我們四年級展區了，我看到自己的晴雨計也擺在桌上，心裏別提有多高興了。忽然，我看見在旁邊擺着一架小鋼琴，心想：科技作品都是自己做的，買架兒童鋼琴擺上算什麼。仔細一看，原來也是同學們自己做的。我便自言自語地說： “做得可真好，把我都唬住了。”只見這小鋼琴全身油亮油亮的.，漆黑的琴鍵，用手一按就發出清脆悅耳的響聲。

後來，我們又參觀了一、 二、 三年級的展品。這裏的展覽品有會飛的，會跑的，能下水的，這些小製作都非常有趣。

聽老師說，以後還要舉辦這樣的展覽會，我真盼望下次科技展覽會趕快到來。

小學科技作文 篇57

科技，就像一個擁有神奇的魔力的哆啦A夢。

科技，就像一盞照亮國家、照亮人民的指路燈。

科技，就像一束陽光，照耀着祖國一次又一次的發展。

科技，不僅使我們的生活更美好，還給我們的生活帶來了極大的便利，也讓我們的祖國母親更加繁榮昌盛。

從古代的四大發明到現在的人工智能，經歷了無數的發展，經過了無數人民的努力，經過了無數的創造與想象纔有了今天的科技。

以前，人們想像可愛的鳥兒一樣在湛藍的天空自由自在的飛翔，所以發明了飛機。

以前，人們想向無邊無際，擁有未解之謎的宇宙探索，於是發明了火箭和人造衛星。

以前，人們希望能下潛到美麗的大海研究深海的各種生物，所以發明了潛水艇與船……

從以上的案例可以看出，如果沒有了現在的科技就沒有現在豐衣足食的我們。所以科技就如同國家的「源動力」一樣，正在促使我們不斷地擴建與擴大。

現在基本上每個人的家裏都有無數種由科技發展的.物品，如：電視、電腦、空調、保險櫃與油煙機……當然，在室外也有無數個也是由科技發展的東西喲，如：會變色的紅綠燈，各式各樣的汽車，在店鋪滾動的紅色電頻字幕，在各地都存在的「小警察」——攝像頭……這些通通都是我們口中的科技，帶給我們的生活實實在在的變化啊！

科技就是一種使人們生活發達，使人們做事方便，使國家慢慢繁榮昌盛的「黑科技」。俗話說，「科學技術是第一生產力」，果然沒錯呀。

科技改造着這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！

科技！好一個強大無比的力量啊！

小學科技作文 篇58

今年六一兒童節，學校組織了科技節。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞着這個主題開展了各種各樣的實驗，這些實驗新穎有趣，讓人大開眼界。

早晨陽光灑滿了校園，五彩繽紛的氣球展示這個屬於我們的獨特節日，我邁着輕快的步伐走向學校，迫切地想把這次科技節的活動看個究竟。進了教室，同學們都穿着五花八門的衣服：陳可瑜穿了哈里波特的魔法長袍，黃祖軒穿着忍者的衣服，劉想想更是穿了少林寺的服裝。

開幕式結束後我們就開始體驗各班實驗和買東西了。我三步並作兩步衝上三樓，跑進我們自己的班級，體驗菸圈大炮實驗。這個實驗的原理是：從小孔中噴出的空氣壓強高，帶動周邊靜止空氣流動，壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成去渦流，煙霧粒子被限制在渦流中，形成了圈並向前運動。利用這個原理，我們先把飲料瓶切開，取開口部，然後把切開的`氣球覆蓋住塑料瓶口，再將香點燃，從小孔放入，收集煙霧，最後收集完成，擠壓氣球就會有圈狀煙霧彈放出來。實驗開始了，有的人努力擠進人羣，想把實驗看個明白，有的人不緊不慢地做着實驗，有的人拿着產品到處炫耀，場面十分熱鬧。輪到我了，我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶，然後小心翼翼地將點燃的香從小孔放入開始收集煙霧。收集完成，我迫不及待擠壓氣球，一股煙味撲鼻而來，嗆得我咳嗽了半天。實驗成功後，我不禁感嘆，這小小的空氣，竟然有如此大的力量，真應了那句話：“美是到處都有的，對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”。

這次科技節我受益匪淺，我愛科技節。

小學科技作文 篇59

夜晚，走在寂靜的街上，遙望着繁星點點的夜空，那茫茫的夜空總給我一種神祕感，它那深邃和遙遠讓我產生無限遐思。

在古代科技還不發達的時候，人們總是幻想着天上有玉皇大帝有王母娘娘，有天兵天將......從而創造了一個又一個的神話故事，伴隨我們來到了21世紀。可是隨着科技的不斷創新與發展我們從這個“神話時代”步入到了“科技發達”時代。

在古代，人們總是愁夜晚時沒有光亮，可自從愛迪生髮明瞭電燈以後，我們就此離開了黑暗，走向了光明;貝爾發明了電話，使我們再也不用以書信方式傳遞信息節省了我們的時間;還有我們人人稱之爲“醫聖”的華佗，他發明了麻沸散，從而在醫學方面有了大大的提升......科學同時也是一把雙刃劍，帶來好處的同時，另一方面，也給人類帶來了巨大的災難：汽車所排出的二氧化碳融入於空氣之中污染了環境，破壞了地球的大氣層;家庭裝修中所用的化學粘結劑使許多孩子患上了白血病;核武器，更是傷害了數千萬計的人類同胞;許多生產廠家將化學物質放於食品之中，進行販賣，對人體造成了大量的傷害......這一切的一切就是一包慢性毒藥，正在慢慢地侵蝕我們的家園......

科技已經融入於我們的`生活，它已經是我們生活中不可缺失的一部分。倘若有一天世界上沒有了電，人們將會繼續生活在黑暗之中;假如世界上沒有了電話，那麼人與人之間的交流方式又會是飛鴿傳書;沒有了麻沸散，手術將不能進行從而導致多少人失去寶貴的生命。由此可見科學對人類的重要性，可是我們如果只接受科技帶給我們的好處，不改變它的壞處那麼總有一天人類也會因爲這一點原因失去我們賴以生存的家園。

小學科技作文 篇60

隨着科技創新，人們的生活都變得日新月異，各個領域的技術都像那牡丹花一樣爭相開放。今天我們就來說一說這二十年後的交通會是什麼樣的吧！當你走到了二十年後的“大街”上，你會發現路上根本沒有多少人，連汽車也沒有多少，以後的“汽車”都在天上飛或者在地下走。原來，在地下走的是可以一次容納成百上千人的一種高速地鐵，及滿足了社會上巨大的客流量，又滿足了人們對快速交通的嚮往。能在天上飛的不是翱翔在天空的飛機，而是一種科學家新發明的一種快速交通工具，這種交通工具可以在天上飛，地上跑，水裏遊，而且還低碳環保，而且不用汽油，它採用的是太陽能爲動力。因爲以前的汽車雖然給人們帶來了方便，可汽車排出的廢氣含有大量污染氣體，如果人或者動物長期吸入這種有害氣體，會有生命危險。這些廢氣還能致使地球的空氣受到嚴重污染，現在的.霧霾的罪魁禍首也是它。而且還非常便宜。現在這種新型的交通工具真是物美價廉。既方便.又環保。如果你是在海上行駛，那我就推薦給你一種交通工具吧，這種交通工具非常便捷，整艘船呈流線型，船身的顏色可以根據你的心情來變化。這種船也可以容納成百上千的人，它行駛的速度也很快，如果你上午從大連出發，下午就可以到美國了。船艙裏面也非常舒服，它有三個臥室，兩個衛生間，兩個餐廳，兩個客廳，一個五彩繽紛的露天花園，當然，還有那可以做出世界各地的美味佳餚的廚房了。這就是未來的交通，讓我們一起努力吧！只有想不到，沒有做不到。讓我們一起努力，期待着更好的明天，同時，也讓它變成現實吧！

小學科技作文 篇61

現代科技不斷進步、發展，成就了我們豐富多彩的生活，和趣味無窮的“生活科技。要說“生活科技”是什麼，就得聽我的“演講”了。

好了，在座的各位，請安靜傾聽，不要打斷我的“長篇大論”！聽着，這“生活科技”表面上是說——使生活便利，也充滿樂趣的發明、創造；但也是指除科學家以外的任何人都可以來創造，只要你會發現、探索，產生一瞬即逝的奇妙靈感，並用行動讓它成爲現實，這樣你就可以當生活中的“達人科學家”了！

不信的話，我就說一個真實的故事，用事實來證明。1847年2月11日，在美國一個叫米蘭的小鎮上，一個長着圓臉蛋、藍眼睛、淡色的頭髮的小男孩降生了。男孩長得佷秀氣，跟媽媽像極了。他就是愛迪生——真正發明電燈使之大放光明的發明家。他是鐵路工人的孩子，小學沒讀玩就輟學，在火車上賣報度日。愛迪生決心製造電燈，爲人類帶來光明。他在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗後，制定詳細的.試驗計劃，他將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來，唯獨價格貴得驚人的白金絲性能最好，必須找到更合適的材料來代替。1879年，愛迪生最後決定用炭絲來作燈絲。結果，電燈亮了，竟能連續使用45小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。可愛迪生髮明炭絲作燈絲後，又接連試驗了6000多種植物纖維，最後又選用竹絲。結果，電燈竟可連續點亮1200小時。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨後春筍般登上照明舞臺。燈使黑暗化爲光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿。

這便是證明了，除了要有好的靈感和啓發，更重要的是要有堅持不懈的精神和努力創新的品質。這樣，科技纔會不斷前進發展！

小學科技作文 篇62

盼望已久的校園科技節終於到了，我和同學們都興奮極了！老師一聲令下，我們快速來到操場上排好隊。耐心地等待了一會兒，激動的音樂中，科技節開幕式開始了。我的眼睛四處張望，最後停留在了操場中心的正上方：天空中衝出了四個降落傘花炮，接着，飛出了爲我們這次活動錄像的小飛機，我真是喜出望外。

活動開始了，首先是一些專家和學校模型隊的展演。他們表演了各式各樣的節目，精彩極了！看得我們一個個目瞪口呆，掌聲不斷。

表演結束後，我們陸續回到了教室，郭老師正在下載電影。因爲電影下載需要很長的時間，同學們也沒有耐心繼續等待，也不願意浪費這寶貴的.時間，所以，大家都開始做起了自己覺得有更有意義的事情：有的同學開始安靜的看書；有的同學開始了開心的畫畫；還有的同學開始了認真的練字……各自做着各自想做的事情。電影終於下載好了，大家停下了手中的事，目不轉睛地看起了電影。大約11:00左右，郭老師把電影關了，要我們趕緊排隊到大禮堂觀看機器人跳舞的表演。這些機器人可真厲害，跳舞的樣子帥極了！一點也不比真人跳得差。

後來，我們還玩了一些有趣的科技遊戲：射擊、機器人汽車、變色水……我都十分喜歡。但當我排隊準備做試驗活動的時候，郭老師選了我和其他同學去大操場上撿垃圾，我只能依依不捨地離開了實驗現場，所以我沒能如願以償地做實驗，這也是我在這個科技節活動中，留下的唯一一個小遺憾。

我今天很開心，但如果做到了那個有趣的實驗將會更開心！

小學科技作文 篇63

我去過很多地方，有上海科技館、杭州動物園、爛蘋果樂園、成都熊貓基地……但給我印象最深的還是科技館，那裏展現了幾十年來科技所帶來的變化，以及未來科技領域給人民生活的便利。

那天，我和爸爸排了近1個小時的對，纔買到科技館的門票。進了門我就直衝機器人樂園，因爲聽我朋友說，機器人樂園裏很好玩，我一直將信將疑，今天，我終於可以自己體驗了。第一個跳入我眼球的是跳舞的機器人，看着它優美的舞姿，只是讓人大跌眼鏡。

接着，又看見前面排滿了觀衆，懷着好奇心，我擠了進去，看見一位叔叔正在和機器人比賽射箭，那位叔叔箭發不錯，射了三箭，兩次中紅心，而機器人更加出色，這位神箭手三射三中。因爲是免費比射，還有禮品相送，大家是爭先恐後啊。再往裏面走，是一個機器人在排爆，看着它把一個一個的炸彈都排除了，以後真有這種事發生，就不用排爆專家了，這樣也可以避免人員傷亡了。還有家庭機器人，可以幫助主人打掃衛生。

走出機器人樂園，我來到了蜘蛛館，裏面不是真的蜘蛛，而是機器蜘蛛。裏面的蜘蛛大小不一，個頭大的好比小朋友，小的也就和幣差不多。它們有的倒掛在房樑上，一上一下；有的掛在牆上，眼珠裏發着紅光；還有的在木樁上，吐着蛛絲，舞動着大腿，吱吱大叫，讓人看着頭皮發麻。我是被嚇的.跑出了蜘蛛館，而後轉到恐龍館，那裏有各種各的樣恐龍，看旁邊的說明，我瞭解了在很多年以前，地球上有恐龍生活過，因爲各種自然災害，使得恐龍滅絕，是我們偉大的科技工作者，仿照出了它們，讓我們又重新看到了遠古時代的生物。

夜幕降臨，科技館也到了結束的時間，在這裏我瞭解了很多，學到了很多，希望你們都能去看看。