【精選】初中的作文300字彙編九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文300字 篇1

我和陳明是對非常要好的朋友，下了課都能看見我和他肩並肩的走着。可是有一天覆習完，我把我在手工小組裏做的小木船拿出來玩。陳明看見我的小木船非常精緻，就借過來玩。他把我的小木船捧在手心上翻來覆去，簡直愛不釋手。然而，意外發生了，陳明把我的小木船摔在了地上，裂成了兩半。我一看到這樣，急着要他賠，陳明往後一退，正好把我的小木船的一半踩碎了。

看着被踩壞的小木船，我氣得連一句話都說不出來，一把搶過他的小木船，往下一扔，摔成兩半，把那其中一半踩碎了。

踩完了，我的氣消了，再仔細一想，糟了！小木船明天要參加比賽了，可是我的木船和陳明的木船。。。。。我倆呆呆地看着對方。陳明看了我和的小木船剩下的.部分，又拿起來看了一下，突然間笑了起來。原來，我們倆個人的小木船剛好可以合在一起，做一個更好的小木船，我倆忘了一下對方，都笑了。。。。。

第二天，我們把我們倆個人凝聚着無數智慧和心血的小木船交了上去。。。。。

第三天，老師走進了教室，大聲的宣佈說：“恭喜XXX和陳明一起製作的‘友誼號’小木船獲得了手工比賽的第一名。。。。。”我倆都笑了。

經過這件事情之後，我們的友誼就更深了。

初中的作文300字 篇2

一個衣衫襤褸，佝僂着腰的老婦人因生活所迫，不得不在人來人往的大街上乞討。可一天下來卻一個銅板也沒有得到。而一個偶爾詩人路過時，在老婦人旁邊寫着“我什麼也看不見“的木牌上加上了四個字。木牌上的字成了“春天到了，我什麼也看不見。“晚上，詩人又來到了那條街，他看見行人經過時總會給老婦人一些銅板，哪怕只有很少一部分。。。。。。

“春天到了，我什麼也看不見。“這句話的意思是：春天是多麼美好。但是，對一個雙目失明的人來說，仍然是一片漆黑。何況是一位貧困交加，風燭殘年的老婦人呢？

這個詩人僅僅加了一句“春天到了“。使老人早上與晚上得到的錢幣數量截然不同。春天，萬紫千紅，飛花點翠，可老婦人。。。。。。詩人借萬紫千紅的'春天體現了一個美好季節，用美好襯托出不幸的人更加不幸。有誰見了，不產生憐愛之心呢？又有誰會視而不見呢？

詩人在適當的時候以一句話，使情勢扭轉，使這個老人從“一個銅板都沒有得到“直到後來“行人經過時總會給老婦人一些銅板，哪怕只有很少一部分“體現了語言驚人的力量。

語言可以使人一帆風順，也可以使人一文不值，可以使人失敗，也可以使人成功。那就要看你怎樣說了。總之，語言的力量是強大的。

初中的作文300字 篇3

春天來了，春天來了，春天像一個害羞的小姑娘，悄悄地來到了人間。我在城市的每個角落裏尋找着春天的足跡。

爲了尋找春天的足跡，我來到了山坡上。呀！我發現小草從地上探出頭，像一個個嫩綠色的音符。五顏六色的鮮花也綻開了花骨朵，微風吹來，幾隻蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。

爲了尋找春天的足跡，我來到了小溪邊。呀！我發現小溪的水已經融化了，叮叮咚咚唱起了歡快的歌聲；小魚兒也快樂地游來游去。小溪邊的`楊柳，才展開帶黃色嫩葉的柳絲，在微風吹拂中歡樂地飄舞。

爲了尋找春天的足跡，我來到郊外。呀！我發現小燕子從遙遠的南方飛回來了，在空中輕快地斜掠而過。小麻雀們站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了，春天是多麼的美好啊！”

爲了尋找春天的足跡，我來到了公園。呀！我發現孩子們一個個脫下厚厚的棉襖，在陽光下奔跑着，遊戲着，是多麼的開心，多麼的快樂！

爲了尋找春天的足跡，我找啊，找啊……

哈哈！我終於找到了春天的足跡，因爲春天不管走到哪裏，哪裏就是五彩繽紛的世界。

初中的作文300字 篇4

我記得有人說過“人生在世，不如意的事十之八九”，現在想想這句話不無道理，其實很多想法都是一念之間，我們畢竟不是世界的主導者，主導不了事物的發展趨勢，但是，我們一定可以主導決定自己自己的生活無味。

有時生活就像一杯濃茶，苦澀，辛酸，帶着淡淡的'憂鬱。但有時生活也象無咖啡的糖，甜美，細膩，令人陶醉，這兩者在我看來都顯得不真實，太極端。我看，應當讓身體適應牀，而不是讓牀適應身體。

給生活加點糖，苦樂參半，像加糖的咖啡，有快樂也有煩惱但在苦澀的生活中，有一層層的門，一層層推開，又能看見一片新的藍天。

給生活加點糖，就象黑夜的一點星光。如咖啡一樣，只要細細品味，總能嚐到那一抹餘香。

給生活加點糖也許就是在幫助別人的時候，也許就是在與大家開心的時候，也許就是與大家傷心。

當我們再次展翅高飛時，我們發現，除了友誼我們還有親情。我們不會因孤苦而無處停泊，不因爲不切實際想法奔波，老師們有着那種無私，無怨，無悔的關愛。讓我們學會接受的同時，也學會給予。

給生活加點糖，別忘了苦澀中還有那甜蜜的感覺。去尋找另一種感覺、另一種心情、另一種生活的態度吧。別忘了，給生活加一點糖。

初中的作文300字 篇5

每天媽媽的臉上總是掛着笑臉像吃了蜂蜜似的，我媽媽也是一個很有愛心的人，記得上次在我們家生活了兩年的小狗QQ突然死了，我媽媽難受得差點哭了起來，

我媽媽每天都穿着工作服，從來不會換其它衣服，除非回到家她才換一套休閒服，媽媽在我心裏是最漂亮的一位慈祥和yai（藹）的`母親，每次我都說媽媽只比我高那麼一點點，其實媽媽她比我高很多。

有一次，我媽媽知道我考試成績差了很多，就對我很嚴肅和嚴格，可我不會因爲這樣而傷心，我會認真的去學習把成績考好，不讓媽媽失望，最後我考了很高分的成績，可媽媽還是用很嚴肅和嚴格的眼光看着我，我終於忍不住了，就問媽媽說：媽媽你爲什麼老是用那種眼光看着我，我很害怕。媽媽說：“你不能因爲考了高分就在別人面前jiao yao（驕傲），還有不能jiao yao（驕傲）自滿，這句話深深的影響了我。

平常媽媽都會因爲工作的關係經常要加班，還經常要上夜班，根本就沒有時間在家裏陪我做作業，但我知道媽媽工作很辛苦的，所以我不會怪媽媽沒有陪我做作業，反而我會更喜歡我的媽媽，她對我的愛是無法去比喻的，所以我在這裏說一聲：“我愛你，我的媽媽。”

初中的作文300字 篇6

冬天，梅花開了。爸爸帶我到賞梅。

植物園中的梅花很漂亮。我們站在遠處，放眼望去，眼中都是滿滿的一片花海。這麼多的梅花，有紅的，有淡紅的，有白的，有的還是花骨朵，有的展開了幾片花瓣，有的已經完全展開。不同樣子的花朵掛在褐色的`枝幹上，猶如彩色雲朵籠罩在樹枝上，令人不禁讚歎大自然的神來之筆。

我們走進梅樹，仔細觀察着梅花的長相。梅樹的枝幹上還沒有長出幾片葉子，只有褐色的樹皮露出來，但樹幹單調的顏色讓花朵顯得更加豔麗。幾片圓形花瓣加上細細的花蕊，組成了一朵美麗的花。每一朵梅花都開得那麼美麗，那麼嬌嫩。那漂亮的花兒，讓誰也不忍心摘下一朵，讓誰也不忍心折下一根小枝。樹枝上，不可計數的梅花壓滿枝頭。一陣風吹過，梅花就在空中搖搖晃晃，像滾動的煙霧。

人們一邊觀賞梅花，一邊讚歎大自然的力量。我想“梅花香自苦寒來”，小小梅花在寒風中怒放的勇氣值得我們學習。

初中的作文300字 篇7

又過年了，時間過的真快。一剎間，又一年了。在這一年之中，我們都經歷了很多的事情。有家事、國事、什麼事情都有，反正我也說不清楚。

過年了，我在這段時間裏迷茫着，找不到光明的道路，不知怎的每每想起，看見一家人閤家歡樂，我不禁低下了頭。我低着頭問奶奶：“奶奶，爸爸什麼時候回來?”

“我也不知道，可能過年回來吧。”

“可是，已經是過年了，爸爸，，爸爸他怎麼還沒回來啊?”

“...................”奶奶沉默不語。

我看這對面的人家，不知怎的淚流滿面，我擦乾我的眼淚，哭喊着：“爸爸，，爸爸你什麼時候回來啊。已經是過年了。嗚嗚。”我不應該哭，我是男孩子，我已經長大了，“男兒膝下有黃金”我不應該哭，於是，我止住了我的哭聲，慢慢的抽泣着。在回家的`路上，好像看見了爸爸的身影，我瘋狂的追了過去，才發現原來是我的幻覺，可能是我對爸爸的思念太重太重了。 今年，又遇到了過年，爸爸依然沒有回來。我雖然表達不出我對爸爸深深的思念，但是我心裏知道，我很想爸爸，我非常的思念他，“爸爸快回來吧，來家裏，見見弟弟吧，他想你了。”我跪在地上雙手舉着高喊，無力的躺下了，

久久不想起來。

初中的作文300字 篇8

有一位老者，他的臉是屬於放在人羣中並不起眼，雖然不起眼，但我認爲他是最美的人。

一天，媽媽給了我5元錢讓我去買東西吃，我邁着愉快的步子往小賣部走去，剛到小賣部，一位老爺爺右手拄着柺杖，左手拿着一個碗。我心想：一定又是個乞討的人。我十分厭惡的看着他，說：“我可不會給你的。”誰知道老者竟笑了笑說：“如果小姑娘認爲我是過來乞討的話，那我就走了，其實我是給你送錢來的'，我看到你的錢掉了，給你。”說着，老人把一張5元的鈔票遞給我，我用手摸了摸口袋，我口袋裏的錢還真沒了，又看看老者手裏的錢，便不好意思的將錢接過來，我剛想跟他說聲謝謝，這時，一個跛着腳的小男孩摔倒在老人面前，那位老爺爺趕緊跑過去，扶起男孩，問：“小朋友，怎麼這麼不小心呢?”男孩一聽，突然哭了起來，說：“我得了白血病，爸爸媽媽也不要我了……嗚嗚”老人聽了，毫不猶豫的將碗裏的錢塞給你男孩，“我只有這麼多，再多我也拿不出來了。”男孩和老人推來推去，最後，小男孩接了那些錢。

通過這件事，使我深深地感到世上真正最美的人是心靈美的人，不能光從外表來判定一個人的美與醜。

初中的作文300字 篇9

1935年秋，紅四方面軍長征途中過草地，炊事班長奉指導員之命照顧我們三個掉隊的病號過草地。

一路上，老班長到處找野菜和（huò）青稞面還挖草根，以保證我們吃上東西。爲了補充營養，他想盡辦法用一根縫衣針彎成釣魚鉤，天天去水塘邊釣魚給我們吃，可我從沒見他吃過一點兒魚。於是，我悄悄跟着老班長驚呆地發現，他只是嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭。老班長見我發現了這事，道出弄點兒吃的不易，示意我爲他保密並不許我幫他，第二天更是激勵我不能脆弱。

漸漸接近草地邊了，可我們的病越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭，但他一直鼓勵我們。老班長以驚人的'毅力支撐着，帶領我們終於走到了草地邊上。老班長去釣魚，卻昏倒在水塘邊。爲了挽救老班長，我們分工弄魚湯，可是奄奄一息的老班長不捨得吃硬省給我們吃。在生命的最後時刻，老班長囑咐我們一定要走出草地。

爲了紀念老班長，我小心保存魚鉤，想等革命勝利後送到烈士紀念館，以此教育後代。