溝通的作文

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的溝通的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

溝通的作文1

我覺得現在的小孩和大人缺乏溝通，很多時候大人不理解小孩自己的想法，強加自己的想發給孩子，給孩子造成精神上的壓力。讓孩子受不了，很多時候，孩子會選擇不與家長進行溝通，因爲他們會覺得溝通沒有用，然後孩子憋着不說，很容易造成心理負擔，讓孩子精神壓力增大，變得煩躁不已。有時候，孩子也不理解家長，孩子不理解家長，家長不理解孩子，又不進行溝通，解決問題，時間久了，就會產生隔閡。

我覺得不被家長理解，家長把自己的想法強加在孩子身上讓人很受不了，根本就無法接受，而且會給孩子造成精神上的壓力。有些小孩子，不願意接受家長把自己的想法強加在自己身上，又不願意和家長溝通，有的.家長甚至是無法溝通，只會一味的把自己的想法強加在孩子身上。時間久了，孩子受不了了，有的得鬱郁症，有的輕生。這是多麼痛的領悟啊！有些東西是無法挽回的。所以，建議大家溝通，孩子與家長談心、溝通真的很重要。

希望家長與孩子之間多多溝通，相互理解對方，多站在對方的角度思考問題。

溝通的作文2

若說溝通是情感的核心，一點也不爲過。

溝通就像土壤，孕育着愛的花朵。溝通就像細線，緊緊纏繞着你我。溝通就像 鑰匙，釋放出最真實的自我。

當我們剛剛脫離母親的胚囊，帶着哭喊聲出世時，一切都還在零刻度線上。眼 睛裏看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感 圍繞着我們。是父母的愛，是他們熱情的 交談驅趕我們的恐懼。

當我們剛剛踏進校園時，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學 的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是 一份份問候和關懷。

一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構造成溝通的橋樑，各種情 感在橋上通過。

溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。溝通不 是傳遞虛僞、散播謊言，是敞開心扉，用 心交談。

溝通讓我們瞭解彼此，信任彼此。化妝品裝飾出來的'容顏，固然美麗，卻有一 種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉着 你們的心門，禁錮着你們真實的情感。請 卸下胭脂水粉和僞裝的面具，換上一副素 顏，與他人溝通，釋放出最真實的愛！

溝通的作文3

溝通，恰似一座堅固的橋樑，是連接起人與人之間心靈互通的唯一途徑。

兩個人，學霸甲和學渣乙。甲的父母追求完美，只求最好。當他離滿分只差幾步，迎來的卻是一個烙印似的巴掌，令人感到不解。乙的遭遇卻截然不同，只要有一點點的進步，就得到了表揚，退步了，依舊冷臉相待。

唯一的共同點就是積滿了壓力，卻不能更改自己的遭遇，機械似的準確，退步就完蛋，進步就表揚。完全傳統的教育方式，儘管家長心裏也有想法，也應該認清自己的做法，爲今後的事情買單。

家長和孩子之間，需要溝通，互相傾訴，從而選出合適的教育方式。有人卻想自己已經錯過了機會，就要讓孩子彌補，做到最好，纔不會功虧一簣。孩子不是機器，也有自己的思想，一味順從反而會隨波逐流，應了這一觀點。

不要以一個人的成績來判定一個人的好壞，成績不是所有，作出“好成績就是好孩子！”的武斷，真的讓人很不解。從小每個人都有一個敵人，叫做“別人家的孩子”，父母永遠把自己的.孩子與別人家的孩子相對比，沒有正視自己的孩子的閃光點。

我覺得無論好壞，都不應該動粗，而是心平氣和地進行交流溝通，認真地跟孩子講道理，並適當給予肯定，儘管真的不好，也應該耐心教導。

有時候，缺乏溝通，輕指一彈，僅剩的一層隔膜就破了。所以，溝通很重要！

溝通的作文4

誤解——信任，溝通的橋樑

譁——

被我用筆留下傷痕的書本，從書桌上撲到了地上；急躁與委屈的眼淚像斷了線的珍珠，不由低落下來，打溼了一張張紙。嗒、嗒淚水釋懷着悲傷，無助的我，委屈的我。

今天早晨，在寫作業的時候，遇到了一隻攔路虎——數學難題。我便在演草紙上，演算過來，演算過去，絞盡腦汁，最終，還是被這龐大與複雜的題目降服了，腦海中閃現出一個大問號。在我百思不得其解的時候，想到了他的剋星——電腦。於是，跟媽媽說了一聲，就去查了一下這道難題。

在這時候，許多遊戲網頁一齊跳了出來，無奈的我一個個關掉，不巧，我關掉一個，便又跳出來一個，在我手忙腳亂的.危急關頭——媽媽來了。變臉三部曲又該上映了——臉色由晴轉陰；眉頭擰成鎖；嘴角向下撇。怎麼回事？你不說來查題的嗎？怎麼玩起遊戲來了？媽媽質問道，我沒有玩！是他自己彈出來的！我連忙爲自己辯解。那我一來，你爲什麼急着關上？難道不是做賊心虛？媽媽的眼中散發着一種不可抗拒的光，臉上無任何的表情，冷冷地看着我。沒有！我沒有玩！他管不上！說罷，媽媽走到電腦前，一個連一個的都關上了。不知是天意還是媽媽收買了電腦，一個也沒有彈出來，而是聽話的被媽媽勝利的關上了。沒有就是沒有！百口莫辯的我一氣之下跑回屋，啜泣着

嗒嗒時間一分一秒的過去了，留下的是一會兒媽媽紅着臉向我的道歉。

信任，是建立一切的基礎；信任，是溝通的橋樑；信任，無比重要！

溝通的作文5

溝通什麼是生活中必不可少的態度?答案是真誠。作爲兒女，要對長輩真誠;作爲學生，要對老師同學真誠;作爲一個人，更是要對所有人真誠。今天我和媽媽真誠地溝通了一次，收穫了很多很多東西。

“媽媽……”我走進廚房，看見媽媽正忙着炒菜。“幹嗎?”媽媽頭也不擡，忙着幹手裏的活。“我可以不上那麼多興趣班嗎?”“爲什麼?媽媽這也是爲了你好啊!”“我知道您是爲了我好，可是，您也要想想我的感受啊!週六、週日的時間都安排的滿滿的，帶給我的壓力太大了!”媽媽沉思了一會兒，擡起頭對我說：“都說苦盡甘來，你現在忍受不了這些磨練，將來怎麼出人頭地?”我被問得啞口無言，雖然不太情願，但也只好順從了。

第二天，我收到了一封媽媽的來信，我讀完後，懂得了媽媽的良苦用心。我下定決心，以後再也不提不想上興趣班的`事了。

就是這樣一次真誠的溝通，輕而易舉的拉近了我和媽媽的距離。雖然媽媽沒有聽我的建議，但我已經很滿足了，因爲媽媽給了我她真誠的心聲。

溝通的作文6

在一個酷熱的夏天,我熱得汗如雨下，非常想去游泳,但我不會游泳。我突然想起了爸爸會游泳，但是我和爸爸關係很僵，他總是對我很嚴厲對弟弟很慈愛，我不喜歡爸爸。

但是我很想去游泳，我只好拉下面子去找爸爸，沒想到爸爸二話沒說，就帶我去到游泳池。我們換好了泳褲，看到清涼的水，我已經忘了我不會游泳，立刻跳下了游泳池。

爸爸着急的大喊道：“兒子，你還不會游泳呢!”但是還是晚了一步，我已經什麼都聽不見了。直接紮下了水，我急忙向岸上的爸爸求救，我已經嗆了幾口水了，我胡亂的劃了划水，我看到爸爸一下子就跳到水中，不一會就游到我身邊，用一隻手把我的頭托起，另一隻手划水向岸邊游去。我第一次有意識地感受到爸爸的心臟聲，以及第一次這麼多年和爸爸靠的最近的一次。爸爸將我拉上岸，我以爲爸爸肯定又要罵我，沒想到爸爸說：“你怎麼不聽我的.話呢?你知道我有多擔心你嗎?平時就這樣，現在還是這樣，爲什麼你就不願意多聽我說一句呢?”我聽了爸爸的話，有些驚訝，爸爸說他擔心我，我還以爲爸爸不喜歡我只喜歡弟弟。我呆了許久，不知道說什麼好?過了很久，我對爸爸說了句對不起。爸爸說：“其實只要你平時多聽我說說話，我就滿足了。”我實話實說：“爸爸你平時對我太嚴厲了，我以爲你不喜歡我。”爸爸笑了笑，“傻孩子，你是我兒子，我怎麼會不喜歡你呢?”我們互相相視一笑，多年的父子關係因爲溝通逐漸拉近了距離。

溝通的作文7

在教學當中，你身邊時刻圍繞一些還帶着幼稚氣息的男孩兒、女孩兒。

在他們的眼裏，你是一個很有學問、很有素養、很有風度、魅力的人。你不僅是他們的老師、學長、還是他們的朋友！

在他們心裏，生活中，總認爲你是可以無話不談的朋友、知己。在他們找不到心靈依靠、找不到情感寄託的時候，你可以給他們藉以溫暖的揹榜、聽他們心靈情感的傾訴。然而這只是限於生活中。

而在教學中，你卻只能夠以一位教育者的身份呈現於他們的面前。因爲這個時候，你只能、也只可以傳授他們知識和做人的相關理論知識。而至於生活中的一些經驗、和一些只能夠潛移默化的知識、技巧。也只能課下交流。

的確，教育的一些弊端，確實存在於我們生活的方方面面。但是我們並不能否認，對於教育，我們現在只能以這種最直接的方式予以傳授。

我想，我們的人均經費，如果能夠再多一點兒，那麼我們的學校教育就可以做得更好一些。因爲我們可以讓學生有一個更良好的教學環境學習。讓一對一的教學模式更好的貼近學生學習和接受學習的.新焦點。更好的一點，就是讓學生的心靈能夠更好的面對陽光，更好的接受更切實際的交流和輔導。讓他們心靈的創傷能夠更快、更好的痊癒。

學生的心理健康教育是我們現階段，做得很不好的一快兒。我們應該多開展這樣的諮詢服務平臺。讓學生能夠得到較爲專業的心理健康輔導。

我想，這樣相對來說就會這比較好一些。

溝通的作文8

對於家庭教育，每一代家長都有自己的一套方法。從老一輩的“棍下出孝子”到新新年代的“以徳育人”，卻總不能真正地解決教育問題。

《小孩不笨2》雖非影視大片，但它以其獨特的立意，貼近生活的內容，可以說是恰到好處地表現出每個家庭中都存在的“難唸經”——教育孩子。有的家長仍殘留着古板的觀點，認爲乖孩子就是打出來的。有的家長雖然認識到教育孩子不能靠暴力，該用溝通來拉近與孩子的距離。但他們的的失敗在於所謂的“溝通”並非只是語言的溝通，即一問一答式，好像在審問犯人一樣。真正的溝通，是心靈上，思想上的融合交流。代溝固然會有，但如果是真心且正確的溝通，也能將與孩子間的隔膜減縮到最薄。

望子成龍，望女成鳳，這是每個家長的心願。但衡量孩子，不能以大人的標準而應該以小孩子的標準。看到不理想的分數，家長會覺得很生氣，會認爲不過一點淺薄的.知識也掌握不了。但別忘了，這些知識，您的孩子纔剛接觸，如此簡易的題目在他們眼裏，就會像洶涌而來的洪水瞬間把他們淹沒。在家長眼裏慘淡的分數，卻是孩子努力的成果。

就像片中所說：“不要只看他們的缺點，更要發覺他們的優點。”當白紙上有了污點，爲什麼總是念念不忘於那些污點，而忽略了污點下的大片白紙？

套用一句片中語“你鼓勵孩子是在幾時？”好孩子是用溝通中的鼓勵培育出來的。

溝通的作文9

我覺得，溝通爲一門藝術，真的！人說，春是華麗的；有人說，春上絢美的；還有人說，春是高貴的。而我卻要說，只要你與春天溝通，它就是淳樸自然的，舉世無雙的！

我想每個人總會有寵物罷，或小貓，或小狗，從它到你家的第一天，你便與它交流。它吃飯時，你或許叫它的名字，或擺着小鈴鐺，不管怎樣，它總是耷拉着舌頭，搖頭擺尾的`跑過來。你給它吃的時，它又會高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會才藝表演，你一聲令下叫它握手，它會伸出小爪子踮到你的腳上，你叫它做“恭喜恭喜”，它會擡起倆前腿，抱成拳。

你應該是每天都在溝通，與父母，與同學，與朋友，與老師。

我覺得，與父母溝通是最最有意義的溝通，因爲父母總是無微不至的關懷我們的學習和健康，從我出生那一刻，父母就與我們溝通，先是兒語，什麼“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話（簡單的）叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說話，識字一切的一切都存在溝通的關係。

只要你用心與他人溝通，那麼，很快會取得別人的信任。

學會溝通吧！它可讓你快樂，充實！

溝通的作文10

每個人都需要和別人溝通，每個人也都想和別人溝通。因爲溝通能讓我們深入地瞭解對方內心真實的想法。

可是，人們常常認爲溝通單單只是兩個人的交談，這是錯誤的看法。其實，溝通是一次心靈的融合，是一場真誠的對白，是尋找摯友的基礎，是確立信心的關鍵，是走向光明的階梯，是走出黑暗的燈光。

在溝通中，我們可以發現彼此的長處和不足。當你在與別人溝通的時候，你就會發現，其實你是那麼的`無知，那麼的微不足道，那麼的幼稚。只有通過溝通，你才能真正地認識自己、瞭解自己，才能真正地打開心扉去感受生活的一切。同時，溝通也會幫助我們從失落的陰影中解脫出來。

溝通不僅僅侷限於朋友之間，同學之間、老師之間、家長同孩子之間，凡是你覺得對你自己的成長有益的人，都可以和他們進行溝通。溝通的時候，一定要與對自己的成長有益的人去溝通。有些人會給你指出陽關大道，但也有些人會引導你走向犯罪。因此，選好溝通對象將決定你能否通過溝通而獲得有益的收穫。我和我的同桌就屬於前者，我們經常在一起交談，一起討論一些關於學習的問題，談論我們兩人心中的煩惱和遇到的快樂。在交談中坦誠相對，自由地暢談心中的理想，這樣的交談不是很好嗎？這纔是真正有意義的溝通。

每個人都需要溝通，每個人都需要朋友的關心。而只有真正有意義的溝通才能交到一生中最好的朋友，才能找到學習和生活中的精神支柱。因此，讓我們學會真誠溝通吧！

溝通的作文11

在這個世界上有一羣“特殊”的人，他們有的天生就耳聾，嘴巴啞，有的因爲生活方面間接致殘。他們就是聾啞人，殘疾人。

兩天來我見到了這些因爲夢想而奮鬥而生存的人。他們看起來面如土色，身體很虛弱，其中最特別的是一位老人。起初我以爲他是家屬或遊玩的`人，但我錯了，而且大錯特錯，他竟是“聾啞”隊伍中的一員，年近60歲。這是有多大的樂觀精神來支持啊，要是他人早就享清福了，更何況是聾啞人。

老人叫老陳，因爲一些原因他只有和籃球有“感情”，正是這樣才加入了“殘疾人”隊伍。老陳也許年紀大了些，但他的心卻像小孩子一樣純潔，有趣。那天，廣播室正在試音放了幾首輕快的歌，我們幾個人隨意擺弄扭動起來，老陳看了覺得好玩便學着我們隨着音樂也扭了起來，我們就拍手叫好，並對他豎起了大拇指，他見了指指我又做成活躍的樣子說我是有動感的小胖。我們也會心一笑。

另一人是“10號”，他經常和我對防。10號長得很高，很瘦，是啞巴。他最大的愛好是吸菸，但只在廁所裏吸，我們常可以在主館的廁所裏瞧見他。對於籃球的執着，他是最努力的，這點可以在球場上看出來。他跳躍能力很高，所以在籃下搶板，我當然也有法子治他，他也是對我大加讚賞。在最後分別時，我與他握了手，那一刻很溫暖，因爲那是心靈之間的對話。

溝通的作文12

溝通從愛開始，愛從心而來。——題記

又是盛夏，我靜靜的坐在窗臺上，看着滿天的星星對我眨眼睛。

閉上眼，老把老媽出現在眼前；張開眼，還是滿天的星星…………

手機響了，老爸的短信：乖乖，睡了嗎？

回覆：還沒，在看星星，今晚的星星特多。

媽媽：很晚了，快睡吧！不然明天會起不來的'。12點多了，趕緊睡吧啊。

回覆：知道了，媽，火車開到哪了？

媽媽：瀋陽，寶貝睡吧啊。

回覆：知道了，晚安！

我沒有睡，我知道即使躺下也睡不着。眼淚又一次劃過臉頰，這該死的眼淚，說過多少次，爸媽離開時不可以掉眼淚，免得他們擔心，可是還是哭了。

手機又響了，看着屏顯上那兩個熟悉的字眼，我的拇指不聽話的按下通話鍵。“喂爸爸，有事嗎？”“還在看星星嗎？”“嗯。”“今晚的先星星好多啊！”“嗯。”“老爸和你一起看好嗎？”“爸爸，別待時間太長，火車連接處有風。”“我女兒就是細心，這都聽得到。”“還不是和您一樣。對了，媽媽呢？”“剛剛補到臥鋪，睡下了。”“哦。”“今晚的星星好多好漂亮呀！”“嗯！

因爲每一顆行星都代表着一個人。”“那我女兒一定是最漂亮的那顆！”“那您一定就是掛滿星星的天空咯！”“哈哈哈……”

……

“晨，擦乾眼淚，記住，爸爸愛你”

爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的，女兒也應該是。爸爸，我會記住的，一定會，因爲我也愛您！

後記：

溝通因爲有愛，愛自心靈而來。溝通·心靈·愛。

溝通的作文13

溝通是人與人之間相處的祕訣，更是人與人之間信任的基礎。我深切體驗過不能溝通的苦惱，也感受了過溝通的神奇。

我和爸爸很少溝通，因爲爸爸脾氣急躁，我也缺乏耐心，往往我們倆一開口就吵架。媽媽是我們的'“和事佬”。可時間久了，媽媽也覺得一直這樣下去也不是辦法，便把我和爸爸叫來，和我們說了一個祕訣——“紙條溝通”。我和爸爸只好試一試這個方法了。

第一張紙條來了。地點：冰箱。發送人：爸爸。時間：早晨起牀後。內容：冰箱中有牛奶，要喝的話自己拿。我看了，心裏還真佩服媽媽，這個方法不錯。

第二張紙條發送出去。地點：爸爸衣櫃上。發送人：我。時間：早晨8點半。內容：您最近工作辛苦了，腰還疼嗎？千萬注意身體。

我和爸爸的獨特溝通方式，讓我們感受到彼此之間的那種愛。扭開臺燈，紙條便映入眼簾：不要熬夜，早些休息。打開衣櫃，紙條又收入眼底：早晚溫差大，注意增減衣服。就這樣，紙條在傳遞，溝通在繼續，愛也在伸延……

後來，紙條漸漸減少了，因爲我和爸爸已經能正常溝通了。想起以前的我，真是感到慚愧。現在我們雖說不是無話不談，但彼此交流順暢了。這還多虧了媽媽的好主意，是媽媽讓我和爸爸變得那麼親密。

由此可見，溝通很重要。我們都要學會溝通。

溝通的作文14

14歲的花季是那樣的確多愁善感。

我們就像八九點的太陽正冉冉升起，然而也有烏雲蔽日的時候，正如成長中的煩惱。進入青春期，猶如走進了一個嶄新的世界。雖然，天還是那麼藍，地還是那麼黃，但原來很平淡的生活中卻突然多了煩惱。

與父母無法良好的`溝通成爲我最大的煩惱。每次考完試，媽媽只知道分，分。好象分數就是她的命根子。如果考好了，她就興高采烈，考不好，就開始沒完沒了的指責，訓斥。動不動就拿別人的優點和我的缺點進行比較。

還有好幾回，媽媽都偷拆我的信件，偷聽我的電話，像偵探一樣在後盯梢。作文

還有好幾次，我說什麼，媽媽都不聽。但她說什麼，我都必須去聽。

現在，能得到媽媽的尊重和理解與肯定是我最渴望的，雖然，媽媽拿別人的優點與我的缺點做比較，目的在於激將，但卻使我的自信心喪失，產生自卑心理。我希望媽媽能真正的走進我的內心世界，瞭解我的喜怒哀樂，從而理解，支持我的選擇與追求，尊重我的權利。作文

媽媽，請理解我！

溝通的作文15

親愛爸爸媽媽：

你們好，我有許多話不能與你們當面說，我就在信上給你們說吧！

我在你們心中永遠是小孩，永遠也長不大。你們都可以做你們樂意做的事，而且幹錯了，我也不能批評，要不就會說什麼“不孝順”。“沒大沒小”之類的話，可是我就不一樣了，處處受你們的管，不能自己做我自己喜歡的事，要是做錯了，你們又是批評，又是教育，嘮叨個沒完，誰叫我是小孩呢？

我在你們心中，永遠不懂事，你們說話時我不能插嘴，只要一插嘴，你們就會對我說："去，去，一個小孩子懂什麼，一邊玩去”唉！真沒辦法，其實我都明白，有時我懂的你們不一定懂。

我在學校裏還要考高分數，考好名次，可那容易嗎？每天我都做老師佈置的' 作業，幾乎不給我留一點玩的時間。你們每天圍着我嚷着分，分，分的，好像我不是你們的孩子。如果偶爾遇到一次成績不理想，就要挨你們的責備。

我有許多心裏話，卻不敢真實、大膽地告訴你們，因爲萬一說錯了，你們一繃臉，誰知道會有怎樣的“暴風雨”將要來臨。

唉，你們什麼時候能替我多想想啊！

祝你們工作順利，萬事如意！

　　你們的女兒：唐甜

　　200X年3月1日