溝通的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的溝通的作文，希望對大家有所幫助。
溝通的作文1
爲什麼我們要互相溝通？因爲溝通增進人與人之間的交情，是化解牴牾的主要方式。優良的溝通是我們可以相互交換，互相促進。所以，我們應該瞭解怎樣與別人溝通。只要控制溝通的技能，我們才調更好地立足於社會。
溝通，讓我們走落髮門，認識天下。因爲有了溝通，我們的優秀文化才調穿成出去天下各地；因爲溝通，我們才華汲取更多的外來文化。比方世博會，展覽了許多國家的新發明也許是商品。從世博會裏面，我們可以與更多的國家交換手藝，功勞多多。如果沒有溝通，那麼我們就與此外國家沒有了接洽，也不會獲得許多先進的'手藝和珍貴的經驗；如果沒有溝通，那麼就沒有競爭和進取；如果沒有溝通，天下就不會有發展。所以說，學會溝通，讓我們獲益良多，學會溝通，走落髮門，增長見地。
溝通，即是要消除彼此之間的隔閡，和睦相處。適合的溝通增進人與人之間的交情，能使我們的人際關係進一步擴大。
有一把鐵鎖緊緊的鎖上了，聽憑鐵棍怎樣撬，也開不了鎖。一把鑰匙來到了，輕輕了插入鎖釦，一扭。鐵鎖就開了。鐵棍驚疑的問：“爲什麼伱能開得了的呢？”鑰匙說：“因爲我懂得它的心。”
溝通，是爲了有足夠的懂得，那麼任事情纔會少一些阻截。
溝通，使我們的關係更加牢固；溝通，是滋潤我們心中的一股甘泉。我們要學會溝通，生活纔會多姿多彩！
溝通的作文2
若說溝通是情感的核心，一點也不爲過。
溝通就像土壤，孕育着愛的花朵。溝通就像細線，緊緊纏繞着你我。溝通就像 鑰匙，釋放出最真實的自我。
當我們剛剛脫離母親的胚囊，帶着哭喊聲出世時，一切都還在零刻度線上。眼 睛裏看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感 圍繞着我們。是父母的.愛，是他們熱情的 交談驅趕我們的恐懼。
當我們剛剛踏進校園時，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學 的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是 一份份問候和關懷。
一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構造成溝通的橋樑，各種情 感在橋上通過。
溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。溝通不 是傳遞虛僞、散播謊言，是敞開心扉，用 心交談。
溝通讓我們瞭解彼此，信任彼此。化妝品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一 種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉着 你們的心門，禁錮着你們真實的情感。請 卸下胭脂水粉和僞裝的面具，換上一副素 顏，與他人溝通，釋放出最真實的愛！
溝通的作文3
我覺得，溝通爲一門藝術，真的！
有人說，春是華麗的；有人說，春上絢美的；還有人說，春是高貴的。而我卻要說，只要你與春天溝通，它就是淳樸自然的，舉世無雙的'！
我想每個人總會有寵物罷，或小貓，或小狗，從它到你家的第一天，你便與它交流。它吃飯時，你或許叫它的名字，或擺着小鈴鐺，不管怎樣，它總是耷拉着舌頭，搖頭擺尾的跑過來。你給它吃的時，它又會高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會才藝表演，你一聲令下叫它握手，它會伸出小爪子踮到你的腳上，你叫它做“恭喜恭喜”，它會擡起倆前腿，抱成拳。
你應該是每天都在溝通，與爸媽，與同學，與朋友，與老師。
我覺得，與爸媽溝通是最最有意義的溝通，因爲爸媽總是無微不至的關懷我們的學習和健康，從我出生那一刻，爸媽就與我們溝通，先是兒語，什麼“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話（簡單的）叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說話，識字一切的一切都存在溝通的關係。
只要你用心與他人溝通，那麼，很快會取得別人的信任。
學會溝通吧！它可讓你快樂，充實！
溝通的作文4
昨天中午，教室裏鬧翻了天。幾乎是全班，在教室裏喊：“夏Y，JIAN！”當時夏Y氣得快哭了。接着夏Y揭發是我提醒盧老師還有3頁的“期中測試”沒做。而袁HX和李QL則在門口充當偵察兵，密切觀察老師的一舉一動。不一會兒，校長駕到，她一下子就把我們鎮住了。今天上午，盧老師用一節課的時間狠狠地教育了我們，並說：“下午班隊課，不搞活動，就這個話題，展開討論！”
下午第二節課，班隊課。盧老師在黑板上寫下幾個大字：“我想對同學（老師）說”。盧老師寫完就直奔主題：“今天這節班隊課，那些侮辱其它同學的同學要站在講臺上向被侮辱的同學道歉！現在請那些同學上臺來道歉。”
話音剛落，一些大膽的同學（認錯需要膽量）上了講臺。他們一個接一個地上了臺。
“我今天不該侮辱夏Y同學，我沒有弄清楚事情的真相就亂罵，現在我向她道歉，對不起！”說完，深鞠了一躬。“我已經知道自己做錯了，現在我向唐金潼同學（作者本人）道歉。”說完也鞠了一躬，而且鞠得更深。又有差不多十幾位同學道了歉，我已經在心裏默默地原諒他們了。
一位同學舉了手，盧老師請他上來道歉，他是張MW。他上臺並不是說他侮辱了我和夏Y，而是爲他以前做過的.不好的事情道歉。接下來，幾乎每位同學都上了講臺，包括我。
我有了一種想哭的衝動。想爲同學之間的那份真摯友誼哭。強忍了下來，然後朝陳KZ笑了笑。
其實，很多誤解可以用溝通化解，只要我們願意去溝通。
溝通的作文5
生活中的許多煩惱都來自於人與人之間的隔閡，同學與同學之間要是因缺少溝通而產生誤會就彷彿會成爲一條無法逾越的溝壑，阻隔這兩人之間的`關係，溝通作文。
記得有一次我與同學約好在第二天下午三點一起去打乒乓球，可是到了第二天下午，我在乒乓球案子前左等右等，確不見那個同學的身影。到了下午四點多，那位同學還是沒有來，我頓時火冒三丈，一位他是在欺騙我，便生氣的回到家裏，小學六年級作文《溝通作文》。於是我與他之間的誤會就有此產生了。在以後的幾天裏，我只要以見到他立刻就扭頭走，一句話也沒跟他說。
可是我們兩畢竟是同學啊，我終於有一天難以按耐住自己的心情，來到他跟前，氣憤的問道——
“你那天爲什麼沒有來？”
“我那天是要來的，可是在路上卻不幸被一隻狗咬傷了，本想打電話說一聲，可你家一直沒人接。”
“哦？那你爲什麼事後不告訴我啊？”
“我是要跟你解釋的，可你一見我扭頭就走，我哪裏有機會啊……”
看來我真的是冤枉了他啊，我向他道了歉，並且保證以後做事前一定要分清青紅皁白啊！
哎，是啊，正是因爲我與同學之間的溝通太少，才導致了這個誤會的發生。
看來溝通是多麼重要啊，我想只要與同學之間多一些溝通，這些誤會、隔閡就一定會消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋樑、索道啊！
溝通是生活中絕對不可以卻少的一部分啊！！！
溝通的作文6
我們先來到他們的宿舍參觀。我發現桌子上杯子、牙刷都整整齊齊地擺放着，就連被子也疊得整整齊齊。接着，我們來到操場。操場上不僅有特殊學校的孩子，還有懷化醫專的一些大哥哥大姐姐們，原來他們也是來看望聾啞兒童的！
列隊整齊後，我們唱了《小主人之歌》，然後《小主人報》的代表講話，接着便是我們最關心的'一項——由校長介紹殘疾小夥伴勤奮學習的事例。由於聽力障礙，小夥伴們排練一個舞蹈需要一個月，但他們堅持下來了；一個男孩子刻苦訓練游泳，在省比賽中奪得了三枚金牌……真讓我驚訝，這是多麼堅忍不拔的毅力！我感到殘疾小夥伴學習比我們這些家裏的“掌上明珠”刻苦多了！
我們還學了手語，給我印象最深的一個手語是“打籃球”。這個手語非常形象，因爲做的動作就是投籃時手的動作。我們給小夥伴贈送了學習用品和糖果，他們也用手語表示感謝。
在遊戲互動環節，我參加了“老鷹捉小雞”和拔河。“老鷹”由懷化醫專的大姐姐當，我們小記者和聾啞兒童當然是“小雞”。我們爲了躲避“老鷹”，跑得氣喘吁吁，玩得可高興了，大家的心也貼得更近了！
玩過遊戲，我們便用一首《感恩的心》結束了這次訪問。在他們的目送下，我戀戀不捨地離開了特殊學校。
通過這次活動，我發現聾啞兒童雖然身體上有些殘缺，但他們不自卑、刻苦學習、不畏艱難的精神卻值得我學習！
溝通的作文7
童年時候的我比較膽小，很少說話，也很少跟別人溝通，並不是一個活潑的孩子。正因爲這樣，學校的同學纔不理我，從來不跟我玩，同時，我才明白了溝通的重要性。那一件事一直讓我記憶猶新。
記得小的時候，我是一個很膽小，很文靜的一個男孩，老師與同學都不太喜歡我，因爲我平時很少說話，學習成績也不是很好。在他們的眼中，我就是一個透明的人，總是忽略我的存在，從來不在乎我的感受。每逢下課，同學們各自衝出教室，到外面玩耍去了，唯有我自己一個人坐在自己的座位上發呆，我的心充滿了悲傷感，感到非常自卑，內心受到極大的傷害，同學們對我的無視，更加重了我思想上的負擔，我開始有一種想哭的感覺。放學回家，我自己坐在牀上反省，媽媽見我臉色不太好，就追問理由，她得知事情的`經過後，便安慰我說：“他們不理你是因爲你很少說話，不善於跟他人溝通，你可以試着跟他們說說話，溝通一下呀。”當時無助的我不得不聽從媽媽的議建，我照辦了，沒想到一週後，同學們與老師就改變了對我的態度，我現在可以和同學們一起玩耍，一起說笑，美麗的校園裏留下了我們歡快的笑聲，我因此感到無比的快樂與自豪。
經過這件事我才明白了溝通有多麼重要，世界因溝通變得美麗；大地因溝通變得蒼翠；人類因溝通變得快樂。請學會溝通吧！這需要你細心。在溝通中點亮別人的內心，也點亮了自己的內心，共築一座美麗的心靈橋樑。
溝通的作文8
溝通什麼是生活中必不可少的態度?答案是真誠。作爲兒女，要對長輩真誠;作爲學生，要對老師同學真誠;作爲一個人，更是要對所有人真誠。今天我和媽媽真誠地溝通了一次，收穫了很多很多東西。
“媽媽……”我走進廚房，看見媽媽正忙着炒菜。“幹嗎?”媽媽頭也不擡，忙着幹手裏的活。“我可以不上那麼多興趣班嗎?”“爲什麼?媽媽這也是爲了你好啊!”“我知道您是爲了我好，可是，您也要想想我的感受啊!週六、週日的時間都安排的滿滿的，帶給我的壓力太大了!”媽媽沉思了一會兒，擡起頭對我說：“都說苦盡甘來，你現在忍受不了這些磨練，將來怎麼出人頭地?”我被問得啞口無言，雖然不太情願，但也只好順從了。
第二天，我收到了一封媽媽的.來信，我讀完後，懂得了媽媽的良苦用心。我下定決心，以後再也不提不想上興趣班的事了。
就是這樣一次真誠的溝通，輕而易舉的拉近了我和媽媽的距離。雖然媽媽沒有聽我的建議，但我已經很滿足了，因爲媽媽給了我她真誠的心聲。
溝通的作文9
在二十一世紀，人與人之間的溝通越來越少。俗話說遠親不如近鄰，但在現在鄰居與鄰居之間已經沒有像以前那樣互幫互忙。而就算是親戚，甚至自己的兒女，也便得越來越疏遠，好像人心變得越來越醜惡，其實這是缺乏溝通的現象。假如溝通是一扇門，那麼語言就是這扇門的鑰匙。
家人之間合適的語言表達，有利於親情的溝通。小時候，我總不喜歡與父母說話，只是憋在心裏，慢慢地變得很疏離。有一次，我在一次測驗中發揮失常，考了個不及格。放學後，我拿着試卷，感覺重重的。回到家，我決定把試卷藏起來。晚上吃飯時，看着媽媽，臉上紅紅的，心中想十五個吊桶打水——七上八下。此時，媽媽發現了我的不妥，對我說：“你是不是隱瞞了什麼事？你不是說測驗嗎？試卷發了嗎？”聽到媽媽這樣問，我更加慌啦。一開始，我還是默默無語，但是最後好是被媽媽給識破，讓她知道了我測驗不及格。果然，媽媽馬上像機關槍一樣對我一陣惡罵，然後嘮叨了半個小時。接下來的幾天生活，簡直慘無人道。很明顯，父母們都希望“望子成龍，望女成鳳”。然而，當子女跌倒時，是痛罵“沒用的東西，怎麼搞的'”，還是安慰地送以一句“這次是有點失策，下回努力”，不同的語言表達會收到截然相反的效果。儘管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。
請好好運用語言的鑰匙，讓溝通直接到達心坎上。
溝通的作文10
每個人都是獨立的個體，而社會是由許多個體組成的。那麼，是什麼把它們緊緊聯繫在一起呢？溝通！溝通是心靈的橋樑！不論是朝夕相處的親人，還是學習上的夥伴，或者是萍水相逢的陌生人都少不了溝通。因爲溝通，所以有了瞭解；因爲溝通，所以誤會得以解除；因爲溝通，所以少了一份懷疑，多了一份信任。
在三下鄉的實踐活動中，我意識到了溝通的重要性。不論是老師與學生之間，還是教員與教員之間，溝通是不可或缺的。
如果作爲老師的我們，少了與學生之間的溝通，那麼，結果會是怎樣的`呢？假如上課的時候，老師沒有與學生進行溝通，而是在講臺上滔滔不絕地講自己的課，學生做自己的事情，那麼，這樣的上課方式有什麼意義呢？只不過是在浪費時間，浪費精力而已！如果老師在上課的時候與學生積極互動，那麼，這樣的課程纔不會顯得無趣。溝通，可以吸引學生的注意力，引發思考，讓一節課活躍起來，避免了死氣沉沉，同時也可以增加師生之間的瞭解。
教員與教員之間的溝通，在促進同事之間的感情時，也可以從中瞭解到學生普遍存在的問題，獲得啓發。
溝通何其重要！利人利己，何樂不溝通呢？
溝通的作文11
可憐天下父母心，母親是我最親的人了，可是以前母親很忙，很少有時間和我好好溝通，在我小的時候，只記得媽媽經常打我，好像從沒和我好好溝通過。
我的童年好像並不快樂，但是，自從媽媽不上班以後，媽媽很少會打我了，本以爲媽媽什麼事都會拿我當出氣筒，可是媽媽的脾氣變好了，可是身體卻不怎麼樣，有時還硬着要去工作。我犯了錯誤，媽媽總是一忍再忍，除非忍無可忍纔會罵我或者打我。可是我的脾氣變壞了，變得暴躁無比，變得一發不可收拾了。我總愛和嘮叨的媽媽吵架，嘴上雖說要孝順媽媽，卻總是惹她生氣，媽媽卻對我很好。
那天，老師讓學生給家長寫幾句話，我只寫了一句，而且也只是應付一下老師的，並沒有真情實感。家長會以後，老師讓家長給孩子寫一段話，媽媽回來以後，沒有和我說，我並不知道。早上，我出去了一下，回來時之間媽媽拿着我的語文書，也不知幹什麼。我也就沒多想，揹着書包上學去了。
路上，我聽同學們說了，心裏很是不開心，好歹我也給你寫了吧，應付一下，讓我開心一下也可以啊。我越想越生氣。
到了學校，打開語文書在書中找到了一張紙，是媽媽給我的'留言，我十分感動，甚至感到喜出望外，打開看看，不禁流下一滴眼淚。我誤解了媽媽，世界上對我最好的的確是我的媽媽。
從此以後我再也不惹媽媽生氣了！希望你們也一樣！
溝通的作文12
如果說，愛是寬闊的海洋，溝通便是跳躍着的朵朵浪花；愛是璀璨的夜空，溝通便是閃爍着的點點星光；愛是綻放的花朵，溝通便是蔓延着的縷縷芬芳……
沒有半點的矜持，也不加任何的修飾，溝通是自然而純潔且無處不在的。
它不受語言、膚色、種族亦或是國家的限制，只是單純的一種表達情感的方式。
有時候，溝通是一雙手。當我們不慎跌倒，而別人伸出他們的援助之手時，即使沒有太多的語言，也足以令我們冰涼的心充滿感動；當盲人過馬路，我們熱情地扶持他們走過去時，雖然他們看不見我們的.容貌，但雙手的溫暖也會使他們發自內心的感激。
有時候，溝通是一個眼神。當我們考試失利時，老師那鼓勵的眼神讓我們滿懷的惆悵頓時煙消雲散；當我們因參賽而慌亂手腳時，同學信任的目光使我們的緊張感蕩然無存；當我們獲得成功時，家人眼裏閃爍的光彩令我們歡欣鼓舞。
有時候，溝通是一個微笑。當我們不小心撞上一個人而匆忙地道歉時，對方的一個微笑會讓我們豁然開朗，彼此的距離又拉近一步；當朋友之間發生矛盾，理解的微笑能讓誤會冰釋，牢固友誼；當課堂上答錯問題，老師鼓勵的笑容瞬間消除尷尬，同學們也更加踊躍發言。
溝通，可以是面對面的交談，也可以是心與心的碰撞。溝通，用它的魔力架起通往愛的橋樑，縮短了心靈之間的距離，在無形中把愛傳播到每個人的心中。
溝通無言，愛亦無聲。
溝通的作文13
“溝通”就是平靜地談談心，互相理解，互相交流自己的想法。如果不溝通，就是自己的親人也猜不出你心裏的想法。
我的爸爸媽媽現在越來越忙，而我的學習任務也越來越重，所以我們溝通的時間卻越來越少。
記得那一次，我很快要期末靠考試了，並且是英語、科學、語文和數學都快要考了，考試的前一個週末功課比平時多，好不容易做了語文、數學和英語的作業時，手都有點酸了。可當我告訴媽媽做了這麼多作業時，她卻說：“你休息一下，一會兒把科學的那張考卷也做了，早的話再加一點兒做做。”我聽後吃驚地說：“今天還要做嗎？”媽媽一聽，問：“你是不是累了？如果實在太累就去看看電視休息一下吧！明天再做。”其實我並不想看電視，現在也不是看電視的時候，心裏一定不怎麼放鬆，因爲畢竟就要考試了，還有作業沒做。於是對她說：“我還是去做吧！”媽媽可能是以爲我生氣了，便走過來，對我說：“還是別做了，太累了，對身體不好的.。”我對她說了我的想法。媽媽聽後對我說：“我看你作業多，怕你來不及，才叫你再做一點的。不過你也別太累要適量休息一下的。要不我們去散散步吧！”於是我和媽媽在小區裏逛了一圈，放鬆一下，回來後我覺得輕鬆多了。
你想，我和媽媽溝通了，媽媽就能理解我，許多事情都可以得到圓滿的解決。一旦溝通不夠，容易產生一些小誤會。
溝通是需要的，更是必要的，如果常常與父母溝通，你會感到父母是多麼的愛你，一切是多麼的美好！
溝通的作文14
人與人之間都有一架橋樑，他就是溝通。
望着門外的夥伴，我心中充滿了對媽媽的不滿。“今天星期天，也不讓我休息，還要我在家複習功課，真煩。”“星期六時，我把作業全部寫好，就是爲了今天和夥伴們一起出去玩，昨天就與小夥伴們說好了，這不是讓我言而無信嗎！”我在心中自言自語，並暗暗發誓：從此，再也不理媽媽了。
在廚房忙碌的媽媽一言不發，過了一會兒，媽媽打開門喊我吃飯，我本不想理她，可人是鐵，飯是鋼，不爭氣的肚子早已咕咕叫了，只好不情願的出去吃飯，媽媽看到我磨磨參參，便大叫起來：“快點啊，”“壓住火，壓住火，”不然飯都吃不到了，坐在飯桌上，頭也不擡的吃起飯來，媽媽望着我在吃白飯，便夾了一塊紅燒肉給我，哇是紅燒肉，我最愛吃的菜，可爲了面子，只好把紅燒肉夾了回去，媽媽那雙火眼金睛看出我在生氣，便親切的對我說：“我讓你用玩的時間來學習，是爲你好啊，你和同學在同一起跑線上，而你在別人玩時，認真學習，這樣你就會超過別人，要記住知識改變命運。”此時我恍然大悟，我的眼淚從眼眶中溢出，望着媽媽說：“媽媽我會好好學的，可是，光學習沒有娛樂時間是不行的'，”媽媽遞給我一張紙，紙上密密麻麻的字，原來是一張星期日計劃表。
我認爲很合理，便無條件答應了。溝通後，我與媽媽之間的矛盾奇異般的消失了，並增加了我們之間的親情。
啊！溝通是一所橋樑，是一所可以化解矛盾的橋樑。
溝通的作文15
也許我們長大了，不太需要父母太多的呵護；也許父母忙得不可開交，忘記了與我們談心；也許學習、娛樂佔據了我們大部分時間，使得我們彼此之間產生了隔膜。
回想以前，父母經常傾聽我的心事，爸爸經常逗得我合不攏嘴，而如今，只有在我彙報學習情況時，他們纔會聚精會神。記得在一個寒冷的早晨，爸爸起得很早，爲我做好了早飯，忙我盛到碗裏，輕輕地揚着，嘴裏說着：“平平，快來吃飯吧！”啊，這個稱呼是那麼的熟悉而又陌生，一種親切感又重新佈滿了我的心田。吃飯時，我們面對面地坐着，誰也沒有說話，屋子裏靜悄悄的，只有鐘錶走動的聲音。這時，爸爸開口了：“現在學習怎麼樣？”這一問把我給問傻了，我嘟噥着：“能湊合。”爸爸說：“現在時代不同了，到處都需要人才，幹什麼工作都需要文化。爸希望你能努力學習，不要再走你姐的老路……”爸爸不再說話了。猛然間，我覺得爸爸似乎老了許多，額上的皺紋更加突出，黑髮中摻着一些白髮……噢，爸爸還是愛我的，還是那樣關心我，我並沒有孤僻，爸爸一直在對我進行無聲的溝通。
無聲的`溝通是我們之間不再有隔膜，無聲的溝通使我們彼此有了新的瞭解……
