戰爭的作文（精選49篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的戰爭的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰爭的作文 篇1

日軍曾在我們中華領土上肆無忌憚地侵略着我們中華人民，他們不僅僅在侵略我們的領土，財產，更是在無情地踐踏我們的尊嚴。於是，抗日戰爭就爆發了。最終，當然是以我們取勝而告終！

然而，那些充滿硝煙的戰爭已經離我們遠去了。因爲二十一世紀的和平之鐘已經敲響，可是，隨之爆發的卻是更加可怕的另類“戰爭”——人心之戰。

社會是在不斷地發展，人心也在不斷地“進步”。由先前的淳樸，善良變成了陰險，狡猾，嫉妒心甚強。可不是，現在這個社會競爭甚是激烈，每個人都面臨着不少的對手，與對手的競爭就與戰場上與敵人的鬥爭一樣，然而卻不盡相同。因爲戰場上是真實的較量，而現在的人呢？爲了想把對手打垮，便想盡一切辦法給對手製造“麻煩”。想以此使自己得勝，殊不知，真相總有大白的一天，等到那時候，全盤皆輸的無疑是自己！

就拿前不久霸王洗髮水事件來說吧！由國際巨星成龍代言的霸王洗髮水被消費者指出洗髮水中含有致癌物質，對人體健康有害。

晃眼間，這個消息傳遍了全國，媒體爭相報道。據說三天的時間，霸王公司就損失幾十億。霸王公司立即請質監部門給自己的產品鑑證，結果檢查出二惡烷（所謂致癌物質）含量僅有6.4，遠遠低於國家限量的30。難道是質監部門的檢查不權威嗎？當然不是，這其實是“消費者”在作祟。這個“消費者”實際並非真正的消費者，他也是一家洗髮水公司的老闆，爲了要打擊霸王公司，於是便自導自演了一部“精彩”的戲劇，遺憾的是，情節並沒有向他所期待的方向發展。

其實在現代社會中，這種事情簡直是數不勝數，這早已成爲一種司空見慣的現象了。很多人想要戰勝對方，可是卻不加強自己的實力，而是妄想着給別人設絆腳石，以此來達到成功的.目的，這簡直是愚昧之極啊！就如霸王事件。雖然在那短短的幾天中，霸王公司損失慘重，但質監部門的報告一出來，消費者只會更加的信任霸王公司，這次的“誣告”簡直比成龍的代言還要好！

再想想那個“聰明”的老闆吧，妄想着霸王公司倒閉，可絆腳石還未搬起，卻砸在了自己的腳上，倒還給霸王公司鋪了一條光明大道！

所以，那些正處於人心大戰的人們，快點醒悟吧，真正的競爭並不注重結果，關鍵在於這個過程。即使你沒有取勝，但在競爭的過程中，你仍然可以提高。而一旦用上了不光明的“手段”，最終的結果無疑是全盤皆輸！

另類的“戰爭”，讓我們共同努力，讓它消失在我們的家園吧！

戰爭的作文 篇2

然然是我進入高中時的第一個同桌。她是一個活潑，開朗，愛講笑話，愛吃零食的女孩。

與然然同桌最大的感觸就是每天都很開心。她開朗，我愛笑，這也許就是我們的共同點吧！她特別愛講笑話，隔三岔五就給我講幾個，來緩解一下學習的緊張氣氛。有時我對她講的笑話無動於衷時，她會使勁地跺腳，說我沒有幽默細胞。每當這時，我都會裝做委屈的樣子說，不是我沒有幽默細胞，而是你的幽默細胞太豐富了。然後我們倆相視一笑。

然然最大的特點就是愛乾淨。與她同桌這麼長的時間，每次只要座位上有紙片，都是沒等我動手，她就先打掃的乾乾淨淨。有時我就想，有這樣的同桌多好啊！簡直就是一個免費勞動力嘛！

同桌的另一個特點就是偏瘦。將近一米七的個頭卻只有七十多斤！記得剛跟她做同桌的時候，看見她的胳膊那麼細，我就想她一定平時吃的特少。可誰知，她每天手裏都有零食，嘴從來都不閒着。每當看見她吃零食時，我都會說，你別浪費國家糧食了，吃也不長肉。可她卻振振有辭的說，“民以食爲天嘛。”

記得第一次看着同桌那細胳膊細腿的，我就萌發了一個“邪念”：如果她以後不聽我的，我就收拾她。有一天機會終於來了。

“然然，去給姐姐我打杯水。”我故意挑釁。

“憑什麼啊！咱們可都是平等公民啊。”她很不服氣地說。

“去不去，姐姐我可生氣了。別逼我動手啊！”我也不甘勢落。巴不得這場“戰爭”爆發，好讓她知道我的厲害啊。

可我剛出手，就被她按倒。“服不服？”

“服！”

她又追問道：“心服口服？”

“都服。快放了我吧。”

“記住，還要不報復。聽見了嗎？”

“聽見了，再也沒有下次了。我保證。”

我就這樣被制服了，不過好吃的她還請我吃了一頓飯呢！吃飯時她告訴我她剛纔的“訓話”就是她引以爲豪的.“三服定律”。哎，那她可真沒辦法。

可以說，我倆的每一天都是樂呵呵的，讓同學們都很羨慕。當然我倆也有鬧矛盾的時候，但那只是一時的不愉快，不出一節課就又和好了。

這就是我的同桌。雖然後來我選擇了文科，她選擇了理科，分開以一年多了。但每當我回想起我們一起走過的時光，我很欣慰。在這裏，我沒有用華麗的語言來描寫她，卻表達了我內心的真實感受！

戰爭的作文 篇3

“風掀起三尺浪，見樹還要踢三腳……”突然殺出一隻手，迅速地抽走了我手中的《明朝那些事兒》。“哎呀！”我心中大叫不妙。如此身手敏捷，不知是哪位武林前輩？真是不看不知道，一看嚇一跳，眼前乃是“武林盟主”——老媽。

只見老媽秀眉一擠，杏眼一瞪，驟然響起：“汪祺軒，你的手抄報完成了沒有？還有空看小說？”“還……還沒有……”虎落平陽，英雄氣短，誰讓咱有把柄在人手中呢！“怎麼這樣不自覺？還不快去做！”“得令！”眼見老媽的眼神殺氣重重，“緊箍咒法”又要上演了，識時務者爲俊傑，趕緊溜了，去做手抄報爲妙！

我左勾線、右素描，沙沙沙，大展落花流水之宗法，手指正舞動得暢快之時，一個身影閃了進來。我頭上捱了一個“爆炒栗子”，老媽的聲音又響起：“整天看小說，看入迷了吧！整些什麼亂七八糟的！”話音剛落，一碗可口的四果湯落在桌上。鮮紅的西瓜、美味的芒果，配上海石花和芋頭丸子，哇，這一碗爽口味甜、清涼降火的`四果湯，看着就讓人垂涎欲滴。

老媽又在上演“賄賂法”了。“唉，老媽，你這樣嚇人是不對的，看在美食的份上，我就不計較了。“慢着，想喝嗎？作業先完成再說！”我的媽啊，你不僅上演了“賄賂法”，連“激將法”也搬出來了！招數盡失的我，只好一心做我的手抄報。

而坐在身旁的老媽也一改往日風風火火的做派，溫聲細語道：“兒子，你需要什麼資料，老媽幫你查……”嘿嘿，又變換“溫柔法”招數了？你別說，這招對我還挺管用的，我認認真真地完成了一幅充滿創意的手抄報。

在我眼中，跟媽媽的“鬥法”就如那一碗美味可口的四果湯，有媽媽督促的日子就是甜啊！

這只是我和媽媽無數個“鬥法”的日常片段。在與媽媽的不斷“鬥法”中，我樂此不疲。我知道，不斷更新“戰術”的媽媽，充滿着對我的無盡關愛。

戰爭的作文 篇4

我和父親的戰爭一打就是十幾年。

戰爭的初級階段寫滿了我的屈辱。那時，我像一隻小雞被他那雙練過舉重的、長滿肌肉疙瘩的胳膊架起來，被打得呼天喊地。父親打我的英雄事蹟在我們那條街可以說聞之者色變，晚上隔好幾棟樓也能聽見我的哭喊聲，不知道的還以爲是上饒集中營搬過來了。

父親本着“不打不成才”的指導思想，問心無愧地毆打着他唯一的親生兒子。我估摸着如果當時有現場攝像的話，那一定會被列入不可公映的限制級。在我的記憶中，衣架、電纜、皮鞋、皮帶、竹竿、球拍……都和我的臀部親密接觸過。而獲罪的名目也很多，考試沒有考好要捱打，練球不認真要捱打，連吃飯插句話腦門上也要挨一筷子。我整天如履薄冰、戰戰兢兢。當時還廣爲流傳一個段子，說我到醫院看眼科，醫生說看書的時候要隔一尺遠，我說沒法量，我家的尺子是用來打我的。

當然，哪裏有壓迫哪裏就有反抗。我曾經用毛筆在報紙上歪歪扭扭地寫了“打倒法西斯”，貼在父親的辦公室。這體現了我自幼就有謙謙君子的風度，動口——不，動筆不動手，那時我還沒有膽大到敢當面動口的`地步。最讓我感到屈辱的還不是皮肉之苦，這源於從小父親就給我講《紅巖》的故事。最窩火的是每次行刑完畢，父親都要瞪眼呵斥：“知道錯了沒有?”我只得聲如蚊蠅地回答：“知，知道了。”父親還給我講過韓信受胯下之辱和勾踐臥薪嚐膽的故事，讓我佩服不已。於是乎，我每挨一次打就在日曆上畫一個圈，大有結繩記事之意。毛主席說世界歸根到底是我們的，我從小就會用辯證發展的眼光看問題，料定了戰爭的最終結局。

我上初中以後戰局開始有了轉機，雖然捱打，但我方氣勢十足已是輸陣不輸人。每每開戰，必是我先斷喝一聲：“不準打人!”常常是話音未落就先吃了一耳光——我捱打是有經驗的，巴掌下來時順勢將頭一甩，拿捏得就好像指甲在臉上撓癢癢。我不喜歡上課，不喜歡做作業，但這並不代表我不愛學習。王朔在《動物兇猛》裏面說：我們心安理得地在學校學習那些將來註定要忘記的東西。我就比較幸運，我初中學的東西至今以至將來都不會忘記。語文教師時常拿我的空白作業本和上課時偷看的《詩詞格律》去父親那裏告我的惡狀，這時父親是很開明的，回來又把書還給我。但是，每到考試結束，父親就覺得臉上掛不住，少不了一頓飽打，之後的一段時間裏自然是動輒得咎。我在初中的時候已經長得腰圓膀粗，嚴刑拷打視若等閒，棒子培養了我棒子一樣直通通的臭脾氣，父親大人有時心情不順施刑于我，我一臉大義凜然，自以爲沒有錯就絕不認錯，常常氣得父親吃頭痛藥。

印象中上高中以後就沒有捱過打了，也許是因爲父親要仰起頭打我不很方便，也許是因爲我還能一把抓住他扇過來的巴掌——我常作此遐想，過癮得很。

我們採用了實力較爲均衡的較量，就是吵架。在吵架方面，父親的優勢是嗓門大，而且有一種毫無根由的居高臨下感；我的武器則是三段論。譬如高二選擇文理科，父親一直堅持要我讀理科，理由是莫須有的。我的反駁推論如下：

大前提：聰明而且感興趣的人讀文科絕對可以在人文領域開疆拓土，其成就絕不比讀理科差。

小前提：我符合聰明和感興趣的條件（這一點父親不能推翻）。

結論：我當然可以而且必須讀文科。

我就這樣一次又一次在或大或小的戰役中一點點地收復失地。當然，父親的抵抗從來沒有退縮過，他是中文系的研究生，讀過聖賢或非聖賢的書，這使我們之間的戰爭有了些文化含量。我們常常在吃飯的時候爭得臉紅脖子粗，然後兩人一起丟下飯碗各自衝進自己的寢室。我和父親各有兩個書櫥，一陣嘩啦嘩啦拉開玻璃門的聲音之後，我倆各持一卷衝殺過來。我在歷史方面不如父親，不過有些東西我個人偏執地認爲不知亦不爲恥。父親的劣勢在於知識構成過於單一，對方位上偏西方和年代上偏當代的東西近於無知，而且理論基礎薄弱，這讓我有了耀武揚威的天地。有一次，父親在飯桌上說起餘傑罵餘秋雨的文章，一邊搖頭作惋惜狀一邊感嘆：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量!”父親是喜歡餘秋雨的，但他不知道他的兒子當時是餘傑狂熱的崇拜者。我問：“你有沒有看過餘傑的書?”父親說沒有。我說：“沒有看過就不要亂說!”得勝的感覺至今想來不勝快哉。

吵架之後，以筆爲槍以筆爲矛的戰鬥方式一直延續到現在。最有戲劇色彩的戰役是我和父親同題相競，結果兩篇文章發表在同一報紙的同一版面上；拿着同一天寄到的同一數目的稿費，我們互相得意地對望一眼。以至我現在在外求學，父親常寄他發表的文章給我以示挑釁。

我是暑假到家才知道父親原來已經病重臥牀多日。父親見我劈頭就是：“這半年讀了什麼書?稿件全部拿出來!”我一邊打開包摸出厚厚的一沓稿件遞給他，一邊說：“兇啥子兇!你現在這個樣子還能打贏我?”父親說：“來嘛!你還嫩得很!我當年練舉重的時候……”母親在一旁默默地看着血壓計，笑了。

我端着可口的午飯坐在父親的牀邊，父親趁母親不在悄悄地對我說：“我吃口辣椒。”我用勺子把盤子裏的辣椒舀出來，扔掉，盛起一個嫩肉丸子塞到父親的嘴裏，說：“你也有今天!”

戰爭的作文 篇5

1937年8月28日，日本的飛機像蝗蟲一樣飛進中國上海，扔下一顆顆子彈。“轟隆隆……”上海，這個原本繁華的城市，瞬間硝煙四起，到處是廢墟，到處是哭喊聲。

一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上，號啕大哭。他也許是因爲傷痛，也許是因爲惶恐，也許是因爲失去母親，他那撕心裂肺的哭喊聲彷彿要刺穿蒼穹。

一幅幅畫面浮現在小孩的眼裏，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的`碎磚碎片，都坍塌了下來。

原本熱鬧非凡的火車站，頓時像死一般的寂靜。幾秒鐘前，這個小孩被母親抱在懷裏，望着父親笑。一眨眼，罪惡的子彈從敵軍的飛機裏無情的降落。突如其來的襲擊搞得人羣驚慌失措，一枚子丹快擊中這個小孩，他的父母把她推開了“死亡線”，自己卻被炸 彈給襲擊了。他的父母用自己的生命換取了他的生命。

我們希望，我們期盼，讓這個世界永遠都沒有戰爭，每個人都和睦相處，就不會有那麼多的孤兒了。

戰爭的作文 篇6

週末，爸爸推薦我看部有關這場偉大的抗日戰爭的電影《狩獵者》，他說，這是個孩子的抗日故事。個孩子和戰爭有什麼關係呢？

影片的主人公是個16歲男孩，叫何遠山，小名山子。戰爭爆發前他和父母幸福地生活在村子裏，家人靠打獵爲生。每天，父親帶着山子上山打獵，母親在家裏洗衣做飯。有天，聲槍響打破了以往的寧靜——日本人帶着槍、炮來侵略村子，父母爲了救山子被日本人槍殺了，山子開始了流浪，直到遇見了支八路軍隊伍，隊伍收留了山子。後來，隊伍在次與日本軍隊的戰鬥中傷亡慘重，膠東大叔、三槐哥、寶成哥、豆豆哥等十三個人犧牲了，山子也在戰場上昏死過去。在大雨中甦醒過來的山子看到這些平時可敬可愛的叔叔大哥，怒火在他心裏燃燒，小獵人山子走上了復仇之路，他再次拿起了槍，決定殺死13個日本鬼子來爲他們報仇。

一支槍，18顆子彈，每顆子彈裏裝的`都是憤怒！

在復仇的路上，山子遇到了個小女孩，她的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟全部被日本人給殺了，她希望山子能給她的家人報仇。

山子如願殺死了18名日本鬼子，最後顆子彈還 穿倆呢，給自己的戰友和小姑娘的家人報了仇。山子用最後顆手榴彈引爆了汽油桶，把日本鬼子的訓練基地給炸了。

在看影片的過程中，我好幾次矇住了眼睛，不敢看。因爲戰爭是多麼可怕，它帶來了殺戮、死亡和痛苦。它讓孩子失去父母，它讓父母失去孩子，妻離子散，骨肉分離。侵略者拿着槍和炮來到人家的土地上燒殺搶掠，他們就是魔鬼，就是這痛苦的製造者！

但是，任何侵略者都沒有好下場，這塊土地上的人們是不會允許侵略者橫行的！

失去家人和戰友的何遠山雖然是個孩子，但是他也勇敢地拿起了槍和侵略者戰鬥。我想，正是因爲有千千萬萬的膠東大叔、三槐哥，還 有何遠山，他們和日本鬼子勇敢地戰鬥，最後才把侵略者趕出了中國，贏得了勝利。

我們現在的和平生活來之不易，是千千萬萬的膠東大叔和三槐哥還 有何遠山他們用鮮血換來的，珍惜生活，記得他們，紀念他們。

戰爭的作文 篇7

在語文書上，一張舊照片讓我十分傷心。那是在1937年8月28日，日本侵略軍轟炸時被記者拍下來的。

照片上有一個小孩子，孩子傷 心的用髒髒的小手捂着臉，大哭起來，他是多麼恐慌，那麼無助。他身邊繁華的城市一下子成了廢墟。一架架戰鬥機從孩子頭上飛過，扔下了無數個炸彈，把火車炸 得“體無完膚”。天橋搖搖晃晃，鐵路歪歪扭扭……，到處都是屍體！他父母、姐妹、兄弟一下子就不見了，被壓在了廢墟下，他把頭仰起，大聲叫到“爸爸……媽 媽……你們……在哪……呀！媽媽……別扔下我！”我的心也隨着哭聲慢慢下沉沉，下沉……

我想對日本人說：“你們也有父母，也是骨肉組成的`，請不要再讓父母失去孩子，孩子失去父母！讓他們的明天更加美好吧！”

戰爭的作文 篇8

爸爸總是偷偷地買香菸抽，今天晚上，他的香菸“遇難”了。上次，媽媽給了爸爸50元讓他買菜，結果他買菜花了30元，然後把剩下的錢用來買香菸。也就在今天晚上，爸爸的香菸被扔進了垃圾桶……

肯定不是我扔的，更不可能是爸爸自己扔的，那麼，必定是被媽媽扔掉的！

吃過晚飯，我和爸爸一起玩“歡樂鬥牛”的遊戲。爸爸一邊玩，一邊抽菸，當我們玩到最後一局的時候，我覺得無聊極了，就看起了《小學生時代》。

正當我們各自神遊時，媽媽衝了過來，立馬去搶爸爸正要點起的香菸，爸爸也特別靈活地躲過一劫，他說：“不抽了，不抽了……”說罷，放下了手中的香菸，媽媽安心地走開了。可是，爸爸賊心不改，竟然又拿起了那支香菸。媽媽的神鼻頓時反應過來，她看着爸爸即將擡起的雙手，指示我將香菸拿過來。當然，我也聽話地去拿了，不過這支香菸運氣很好，它的.下半生並沒有在垃圾桶裏度過。

媽媽的氣還沒有消，爸爸的火也開始冒了上來。一轉眼，媽媽竟然把電腦旁的一整盒香菸拿了過去，爸爸在後面邊追邊喊：“我以後不抽了，真的不抽了！我保證！”媽媽可不是省油的燈，她纔不信爸爸的話，我也不信。就在此時，媽媽狠狠地把香菸扔在地上，然後死命地踩，一包鼓鼓的香菸變成了乾煸的氣球狀。爸爸傷心地轉過身，灰溜溜地上了樓。我撿起扁扁的香菸，深深地嘆了一口氣。

吸菸有害健康，我不明白爸爸爲什麼那麼愛抽菸，真希望他能夠爲了一家人的幸福、健康而戒菸，不要讓家成爲“戰場”。

戰爭的作文 篇9

戰爭是多麼的可怕啊！不是槍林彈雨就是炮火連天，是人都憎恨戰爭，覺得戰爭可怕。比如在1937年8月28日，日本侵略者用飛機轟炸上海火車南站，有一個劫後餘生的孩子可憐的大哭，他怎麼了？就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他，因爲失去親人是很痛苦的。

那時的樣子，本來是人山人海的，非常繁華，有的人回老家探親，看一下看看老人們怎麼樣了，是不是生病了；有的人出去旅遊，爲自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦；有的人去出差，爲家裏人掙錢，好養活家裏人，讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾隻小鳥在唱歌，和我們一起分享快樂呢！可是，一會兒後，簡直讓人覺得慘不忍睹。

這個孩子，他心裏可能在呼喚：“爸爸媽媽，你們在哪啊？我好害怕，我想你們，快點來啊,爸爸媽媽。”但是他的父母也許死了，也許逃走丟下他了。但是他以後再也沒有了那溫暖的家庭，也沒有那對他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個人，孤零零的，多麼害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上，可能會被人救走，也可能會被餓死，還可能會把炸死。如果是你們日本人，你們會接受這樣的現實嗎？肯定不了。

我想對日本侵略者說：“日本人啊，你們也是有爸爸媽媽養大的呀，也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了，但你們換來了什麼呢？換來的卻是我們的痛苦。你們想想，如果是我們來轟炸你們的家園，你們會同意嗎？如果我們轟炸的`是你，你不怕嗎？如果那個嬰兒是你們劫後餘生的人呢，你開心嗎？這就是同樣的道理，你不肯，人家肯定不肯。所以，我們一起來保護和平，這不是很好嗎？不用再看到恐怖的新聞，不用在聽到戰火的聲音，更不用受到死亡的痛苦。可以快樂的生活在一起。

戰爭的作文 篇10

不論古今，英雄之中從來不乏少年，青春的熱血蘸着國家的尊嚴與歷史的責任，潑灑在鋥亮的兵刃上，使這利器變得所向披靡。生而以生命爲之奮鬥，死而以靈魂爲之庇佑，不滅的是一顆赤子之心，他生於肉體，卻不與肉體同殞，它是永恆。

戰爭來了，風沙驟起，世界瞬間暗無天日。

吶喊，少年心底最深處的聲音，喑啞的，低沉的，憤怒的，打破了長久以來壓抑着的平靜，捲起了一個個的漩渦，激起了一層層巨浪，沖刷着罪惡的海岸。少年嗅到了什麼？他的額頭爆起了青筋。少年聽到了什麼？他的臉頰劇烈地抽搐。少年看到了什麼？他的拳頭緊緊地握起。他嗅到了，嗅到了刺鼻的血腥味；他聽到了，聽到了親人的哀號；他看到了，看到了子彈穿過同胞的胸膛，看到炮火掀起了同胞殘損的.屍首。少年的心在快速地跳動，那是何等的悲憤！淚水就噙在他明亮的眼眸，遲遲不肯落下。他清楚地明瞭啊，戰爭是多麼的殘忍無情，眼淚並無能力感動冷血的侵略者，眼淚避免不了戰爭。既然這樣，那就讓眼淚迴流吧，流到心裏，爲傷口消炎，讓陣痛的傷口激勵自己，化悲傷爲力量。於是少年投筆從戎，踏進了戰場，踏上了一條註定無歸的征程。

戰爭的作文 篇11

在我家每頓飯都是老爸燒，老媽負責洗碗。但是，每次燒過飯後，廚房就像變成了戰場。油煙機和竈臺上，包括牆上全是油污，檯面上放滿大大小小各種盆子，砧板和菜刀也亂扔一氣。

這天，媽媽下班回來一進廚房就大叫：“這裏是剛打完仗嗎？”爸爸坐在飯桌前笑而不語，我則坐在桌前吃飯，吃過飯後，媽媽又開始在廚房裏忙開了。看着媽媽忙碌的背影，一個主意在我心裏生成。第二天晚上，爸爸已經在廚房裏跟食物“打起仗來”，大約幹了一個小時，一桌香噴噴的飯菜做好了，就等媽媽回來。我趁這個間隙來到廚房，頓時驚呆了。油煙機還是開着的，摘下的菜葉就堆在水池邊，抹布上全是油，打雞蛋的`碗和筷子也沒洗，一些湯汁還滴在臺面上，這也太亂了吧？說幹就幹，我首先把油煙機關了，接着清理水池，這時爸爸問我在幹什麼，我說正在打掃“戰場”。菜葉統統丟進垃圾桶，接着洗乾淨碗筷，抹布用洗潔精搓乾淨，不一會兒廚房已被我收拾得井然有序。媽媽回來了，走進廚房一看，驚奇地說：“今天太陽打西邊出來了，廚房這麼幹淨？”我在心裏竊喜，不僅這天如此，以後還要繼續收拾下去，讓上了一天班的媽媽，回家後能輕鬆點。

戰爭的作文 篇12

“砰砰！”只聽兩聲連續的“炮響”。不得了嘍，“伊拉克戰爭”爆發嘍！您爲啥這樣說啊？“大炮”不是都響了嗎，戰爭一定開始了。你還不趕快逃。這究竟是咋回事兒？我們一起去瞧瞧吧。

鏡頭轉向二小五（2）班，一場驚天動地的戰爭正準備爆發。交戰雙方是以人稱“大炮王”曾慶飛爲首的“基地恐怖組織”，和以“鐵蹄將軍‘布什’”陳凌琦爲首領的“美國部隊”。兩軍馬上就要開戰了，先溜再說。

他們用啥武器拼殺，難道是赤手空拳嗎？告訴你，這次戰爭用的武器就是“大炮”。不會吧！呵呵，這你就不懂了吧。其實，這個大炮就是用紙作成的，曾慶飛和陳凌琦先後發明了“兩響炮”和“三響炮”。這次戰爭別的不用，就用這玩意兒。

瞧，開戰了。曾慶飛率領大軍朝這邊撲來，陳凌琦臨危不懼，連發幾門“大炮”，這可把曾慶飛炸得夠嗆。但“大炮王”也不是好惹的，他朝陳凌琦的陣地發起攻勢。突然，一個戴着“皇冠”，穿着“龍袍”的'“大俠”站了出來。衆人一看，嚇了一跳。原來這位“大俠”就是賈老師。

這下可慘嘍，賈老師把“大炮王”和“鐵蹄將軍”狠狠的批評了一頓，其他人害怕的都不敢再戰。這場“大炮戰爭”也就不了了之了。

戰爭的作文 篇13

下象棋，就我國傳統的文化，也是一件能讓人靜下心來又感到快樂的競賽，能讓我們們感受到生活的美好，十分的愉悅，你們會下象棋嘛？

下棋是一件能讓人靜下心來又感到快樂的競賽，而且還能讓我們感受到生活的美好，十分的愉悅。

媽媽正好這一天有空便陪我一起下棋，由於我媽以前是下象棋的，她便讓我先開棋。這便讓我開始了我的幻想：我和媽媽是兩遍的將軍，十分的威武。衝在前線的是小兵和炮兵，我的.身邊還有一排厲害的兵，媽媽也是這樣的，於是這場戰爭就這樣打響了。

我令戰士們不要輕敵。中間是一條滔滔江水——楚河，我和媽媽都佔據了有利的位置，防止對面造成有利的進攻。我的一名大將一馬當先把對面的兵殺了，有一點沾沾自喜的感覺，可惜媽媽不給我這個機會，也把我的兵殺了。

就這樣來回了好幾個回合，還是不分高下。

現在我只剩一個馬、一個車、一個炮和兩個士。我們的戰士討論着，便使出了最強的三角攻。但是媽媽堅持防守。最後終於被我打敗了。

這次下棋我知道了幾名大將的名字，也讓我對玩象棋遊客更高的見識，但是最喜歡的還是這場美好的“戰爭”。

戰爭的作文 篇14

在小明的筆盒裏住着鉛筆、橡皮、水筆和圓珠筆。鉛筆的.責任是畫畫，鉛筆畫錯了橡皮就把錯的地方擦掉，水筆做語文作業，圓珠筆做數學作業。它們像一家人一樣和睦相處。

一天小明的媽媽又給小明買了一支鋼筆。鉛筆盒本來空間就不大，又來了一支鋼筆，鉛筆盒就更擠了，鋼筆是主人的新寵，不可能離開。水筆想到了快要用完了得鉛筆記便說∶“讓鉛筆走吧，反正它快要用完了。〃橡皮不同意，因爲它知道它太弱，鉛筆走了小主人也不會寵愛我了。鉛筆鬥不過水筆，只好含淚離開了家。

鉛筆走後橡皮不再受小主人重視了，畫畫交給了水筆和圓珠筆。語文、數學作業接給鋼筆。可是水筆和圓珠筆畫錯了只能撕了，可小主人就會一頓罵，鋼筆每天在寫不完的作業上也失去了光彩，大家知道了鉛筆的好處，便開始尋找鉛筆了。

橡皮來到檯燈前問∶“先生，您見到鉛筆了嗎？〃＂孩子，我沒見到。〃鉛筆也很想家。橡皮來到了鏡子前看見鉛筆在角落裏哭，橡皮說﹕＂走吧我們一起回家。〃

鉛筆回來後，大家又一起開始工作了。

戰爭的作文 篇15

一隻只小螞蟻衝上來了，黑壓壓地一片，這麼大的動靜，只有幾隻螞蟻反應過來。可是，還沒等他們告訴其他的夥伴就被生擒了，其它熟睡的人也不例外，只有幾個強壯的兵螞蟻掙扎了幾下，也被生擒了，螞蟻后用信息傳遞問旁邊二名士兵：“你們怎麼值班的`，這麼多敵人進來也不提醒我，如果我哦呦下輩子的話，讓你們喂麻雀吃······”兩隻兵螞蟻賠笑了幾聲：“下次不再放鬆警惕了。”山螞蟻將他們的卵兒們吃掉了一些，或得了戰利品可真多啊，真 好吃。他們一邊吃卵一邊笑着想，他們讓被俘獲得山螞蟻們照顧這些倖存的卵或尋找食物。可是，山螞蟻們覺得這工作很累，邊開始了“越獄”‘可是成功率只有1%,在幹活時，山螞蟻后召集了50度只螞蟻在討論如何成功“越獄”。

這50多隻螞蟻又在做苦差事的時候，將“越獄”計劃告訴其它諾力。雖然“越獄”極其艱難，但也不告訴那二十幾個，因爲鬆散而被俘虜的士兵，他們都是不忠誠的。

這天，太陽曬得大地暖洋洋的，黑螞蟻們在曬着沐光浴，讓努力喂他們進食，給他們按摩背，而黑螞蟻卻悠閒自在，奴隸們想：還這樣悠閒自在，你們的好日子馬上就要到臨頭了。

戰爭的作文 篇16

自從我上了小學，我和媽媽之間的“戰爭”每天都在家裏上演，家裏到處瀰漫着濃濃的火藥味。

每天一早起來，我們倆的“戰鬥”就開始打響了。時鐘快過7點了，媽媽一邊洗臉，一邊跑進房間，對我說：“樂樂，快點起牀了。7點了！”過了一會兒，看我沒有反應，媽媽再次走進我的房間，大吼道：“王博文，快點起牀，馬上！”我伸伸懶腰，懶洋洋地說：“媽媽，再讓我睡一會吧。我還沒睡夠呢，一分鐘，就一分鐘！我保證！”此時的'媽媽已經火山爆發，一把掀開被子，把我從溫暖的被窩裏拽出來，我只好乖乖地起牀。

每天放學一回到家，我們倆的“戰鬥”又開始了。媽媽說：“樂樂，趕快做作業，早點做完，早點休息。”我撒嬌說：“媽媽，讓我先看會電視吧！整整一天沒看電視了。”“看什麼電視，沒完成作業，還想看電視，趕快去寫！”媽媽總是那麼霸道，我在心裏嘀咕着，但還是乖乖地坐到桌前寫起作業來。

無數次和媽媽的“戰鬥”中，我都以失敗告終。但是我知道媽媽都是爲我好，爲了讓我從小養成好的習慣，一生受益。我再也不想和媽媽“戰鬥”下去了。

戰爭的作文 篇17

我有一個溫暖幸福的家，爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶疼我，一家五口以我爲中心住在一起快快樂樂地過日子。不幸的是，有一段時間，我們家的餐桌上由於我的挑食而常常上演“三國演義”。

我這也不吃那也不吃，媽媽由於工作很忙很快失去了耐心，有時一氣之下就用筷子打我。爺爺奶奶看我瘦，本來就寵我，看我被打就心疼極了，先是臉色掛不住，再是批評媽媽：“怎麼能打頭上，人要被打笨了”。媽媽因爲爺爺奶奶不但不幫忙，反而幫我也生氣，一會兒打我一下，一會兒回敬老人一句。

就這樣，屋子裏叫聲、哭聲、罵聲混在一起，一團亂糟糟的。戰鬥結束後，房間裏死氣沉沉，每個人都不說話，也都吃不下飯，真是難過。很明顯，我是每次“戰爭”的“導火線”，都是因爲我的.挑食引起的。爺爺以爲他燒的菜不可口，其實都是因爲我零食吃得太多之故，我知道都是我的錯。我有意少吃零食了。有時忘了吃零食，我在飯桌上胃口大開，吃得津津有味。媽媽表揚我，也誇爺爺燒的菜真好吃。爺爺的幹勁更足了，笑咪地喝着他的紹興黃酒。我又變得溫暖而幸福!

戰爭的作文 篇18

如果要問我們的校園裏最熱門的是什麼運動，那所有的人都會毫不猶豫地說：“那肯定是籃球莫屬啊，那要問”。籃球在我們年級，我們班是傳統強項，幾乎每個人都可以在體育課上露兩手，其中也有不少是“巾幗英雄”。會打籃球的人多了，對手也就多了，同學間頻頻上演“戰爭”場面。下面是我的幾個久攻不下的“火力點”：

“火力點”之一：方浩

原因：方浩的單挑水平太高。自從第一次和他單挑靠罰球贏過一次後，我就再也沒有贏過他。雖然我多次爛泥路上開汽車――捲土從來，但是卻屢戰屢敗，真有些爛田裏的石臼――永世不得翻身的感覺。

“火力點”之二：羅煒龍

原因：羅煒龍的'投籃太準了。跟他比賽罰球，他總是黃忠射箭――百發百中，看得我是籃子裏挑花――越看越眼花。他明知道我比不過他，卻老跟我比。狹路相逢勇者勝，我還得加把勁啊！

“火力點”之三：何聰

原因：和何聰比賽，他總是用一種特別的方式――勾手投籃來結束比賽。勾手的一大好處就是很難被蓋帽，何聰把這個特點發揮得淋漓盡致，打得我魂飛膽喪。看來在這方面我還得加強啊。

我們彼此“戰鬥着”，彼此享受着籃球給我們帶來的樂趣，打籃球，真是一種堯有意思的“戰鬥”啊！

戰爭的作文 篇19

在家裏，我和爸爸是一對“歡喜冤家”，我們經常會爆發一些“戰爭”。

我很喜歡媽媽抱我，就經常要媽媽抱。可每當這個時刻，爸爸總是要來干涉我：“都這麼大了，還要人抱，羞不羞啊！”我就會有些生氣地說：“去去去，你如果眼紅，也可以找奶奶來抱你啊，犯不上來搶我的媽媽吧！” 爸爸見說不過我，就動起手來。他把一個沙發墊子砸到我身上，我也不甘示弱，也把墊子扔過去。一時之間，客廳裏沙發墊子滿天飛舞，連門口的拖鞋都成了我們的武器。最後，這場“戰爭”在媽媽的.“河東獅吼”中結束了，我和爸爸悻悻地打掃着狼藉的戰場。

我還很喜歡和爸爸搶電視遙控器，搶到後就各自藏起來。有一次，我把遙控器藏在了他的麻將桌上，爸爸找了半天，愣是沒找着，要不是後來媽媽偷偷告訴了他，恐怕爸爸永遠也找不到呢！爸爸比我還要絕，他居然把遙控器放到了天花板的吊頂上。我看得見卻拿不到，氣得我直跳腳，爸爸卻在一旁哈哈大笑。

雖然，我們的確是一對冤家，但我還是蠻喜歡他的。

戰爭的作文 篇20

從前有一片蔥鬱的森林，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，直到有一天——

人類踏進了這一片美麗的森林，試圖想要完全佔領它，他們砍伐樹木，帶來垃圾，甚至不惜獵殺動物……

一天，森林裏的大樹下，森林之王——老虎，公佈了一條消息：動物們，我老了，已經瀕臨死亡，森林之王的王位不能空缺。希望大家三天後能來參加森林之王的比賽。

小動物們看了這條消息，連忙跑回家，練習跑步，騎自行車，跳遠，跳高……

第二天清晨，小動物們跑跑跳跳，森林就變得非常熱鬧了。大家一個比一個練得認真。

第三天一早，動物們就去大王的'寶座旁等候。

過了一個小時，老虎大王終於來了，它帶着動物大軍來到了戰場，原來，森林之王的王位之爭是個騙局，老虎只想讓動物們增前體質，奪回森林，讓森林變得更美好。

戰爭開始了，小兔子以小小的身體拿起了大刀，咔嚓——殺了首領，但小兔子一個沒留意，還是被一個小兵殺了。袋鼠以超強的跳躍能力，把坦克跳壞了。老虎跑上前，見人就是撕咬……

動物們滿載而歸，森林恢復了平靜，又変回了原來的樣子。

戰爭的作文 篇21

戰爭是魔鬼，它可以讓人們妻離子散，它可以在一瞬間讓許多人失去寶貴的生命，它還可以讓許多人流離失所，家破人忙。

1937年8月28日，上海火車南站依舊像往常一樣熱鬧，像往常一樣喧譁，火車站旁的街道車水馬龍，人們推推擠擠，火車一到，人們就爭先恐後地上了車。忽然，天空中傳來“嗡嗡”的敵機聲，敵機在空中盤旋了幾圈，鎖定了目標，就扔下了幾枚炸彈，當人們醒悟之即，只聽見幾聲“轟轟”的.巨響，炸彈已經在火車站炸開了花。只見日軍投下一枚又一枚密集如雨般的導彈，炸得人們那個的慘，在日軍狂轟濫炸中，火車站變成了一片廢墟。斷裂的天橋、扭曲的鐵路，滿地的磚瓦碎片，隨處可見。很快，人們就停止了奔跑，他們已經知道，自己難逃一劫了。越來越多的人倒下了，地上已經血流成河，橫屍遍野。只見空地上坐着一個還不滿2週歲的小孩，他看着旁邊已經死去，一動不動的父母，呼喊着：“爸爸，你怎麼不起來呀？”“媽媽，怕爬起來陪我玩吧！”可是儘管怎麼呼喊，父母也不能醒來，無動於衷了。這個小孩就這樣呼喊着父母，一直到鬼子的轟炸結束。

戰爭讓多少無辜的人失去了性命，我們不應該讓戰火硝煙破壞美好的人間，但願和平之神能夠永駐人間！

戰爭的作文 篇22

“戰爭”這個字眼對我們來說是無比熟悉的，那麼什麼是戰爭呢?我們都知道“戰”的左半部分是“佔”，佔即爲佔領，而右半部分是“戈”，戈則是兵器的意思，而“爭”字則代表爭奪。“佔領土地”“兵戈相向”以及“你爭我奪”組成了戰爭。

因此，戰爭給人們帶來了無比深重的災難。即使如此，古往今來，還是有無數次大大小小的戰役演繹在歷史的長河中。但爲什麼人們知道戰爭這麼可怕還總是發動戰爭呢?因爲人的貪慾是永無止境的'。既然人的貪慾是永無止境的，那就永遠都不要有貪慾。我們知道，原始的人類是不會打架的，就因爲那時的他們頭腦簡單，不知道去爭去搶，而也就是這樣的他們，最天真、最純潔。現在的人，是極爲聰明的生物，哪怕是有一丁點吃虧，都會察覺出來，並且再補回來。但這麼聰明有什麼用呢?正因爲這麼聰明，纔想去多獲得，纔有了戰爭。

所以說，一切戰爭的源頭都是人類本身。然而有發動戰爭的人，也有許許多多渴望和平的人，於是他們便竭盡一切力量來反對戰爭，墨子便是一個典型的人物。

戰爭的作文 篇23

今天，爸爸拿出兩枚硬幣，把一枚交給我，我一下便知意圖，就把硬幣反面朝上，擺好位置，便開始“貨幣戰爭”。

我先彈，我用了中等力，彈到了中場少一點。爸爸輕輕彈了一下，往旁邊彈了一點。“我”接着跑到了跑到了對方陣地，而且離爸爸的硬幣不遠。爸爸不停的說：“你輸定了！”我說：“哼！你就滿嘴裏跑舌頭——愛說啥說啥吧！”其實我心裏是渴了纔想起挖井——怎麼來得及。

爸爸用力彈了一下，可是沒掉下桌，好險！這是我當然是三十六計走爲上策。

但是我太過急於想贏，所以就再次攻擊。爸爸說我真是不知道自己已經關公走麥城——死到臨頭。我卻生氣的說：“沒辦法，這比賽像唐僧西天取經——多災 多難嘛！”爸爸又叫道：“唉，你就像個寒冬臘月的蔥——葉爛心不死。”爸爸的'眼睛似乎在怒火中上一樣，來了個力彈，把我的硬幣彈飛了。爸爸右補了一 句：“(∩_∩)哈哈！孫悟空看桃園——自食其果。”我說：“哦哦，黃瓜拉秧——塌架了。”

這次，我覺得我應用智，不用猛才行。

戰爭的作文 篇24

生活是美好的。可是，你是否想過，今天的幸福生活是咋麼來的？這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。

時間見證着光的悲傷，淚水無法沖走戰爭的痕跡，歲月留下了圓明園的遺骸，歷史落下了長城的滄桑。戰場上的屍骸累累？軍屬們的淚水連連？還是世界熱愛和平的人們的無盡譴責？

戰爭是一種集體和有組織地互相使用暴力的形爲。自人類出現以來，戰爭就一直沒有停止過。戰爭和文明始終交錯，既對人類文明的發展和進步起着催化和促進作用，又時刻威脅着人類自身的生存。

就像莎比諾夫說的“戰爭是人類最不願看到的，但是必須要經歷，這樣促使了人類社會的發展。所以說戰爭是雙面刃。”所有的人乞求着。可是，那些國家的領導人還是在爲私利戰鬥着。看到這樣一幅悲慘的畫面。昔日美麗的城市變得慘不忍睹。就這樣，一個美好的地方，變成了一座充滿殺氣的`地獄。

戰爭，除了死亡和毀滅，什麼都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，爲了正義與和平而獻身的英雄，我們無法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。

戰爭是無情的！

戰爭的作文 篇25

今天我們開心一分，那些在戰爭中孩子痛苦就多一分。

1937年8月28日，上海的火車站遭遇了一次大災難——被日軍轟炸了，炸死了非常多非常多的人。

人們正想開飛機走，突然，一聲警報器響讓大家都很恐慌，趕緊逃，但是，還是有特別多的人被炸死，除了一個1——2歲的小孩，他在廢墟上，這個小孩兒渾身是血，滿身都是傷，正在號啕大哭，坐在火車站的鐵軌上，正在尋找媽媽和爸爸，但是，他的媽媽和爸爸已經不在人世了，怪就怪那些兇惡而又殘酷的日本人炸了上海機場，把這個小孩兒的爸爸和媽媽都炸死了，然後又被掉下來的很多的大東西砸到，絕對非常的疼，這個小男孩兒的.背後是一座座的樓房和一座座的平房，他的前面是是一大堆，一大堆的大大的廢墟，這個小孩兒的頭頂上是大大的被炸了一大半的天橋，特別特別的荒廢，日本人特別特別的可惡，比起這個小男孩兒的父母，這個小男孩兒算是倖存者了。當記者趕到的時候，就帶他走了。

日本人真兇惡，可惡，那些能在戰爭中活下來的人，真的太不容易了！

戰爭的作文 篇26

我家的鄰居養了兩條黃色和黑色的狗，它們相處的很不友好。黃狗的耳朵短，腿特長，像一個長跑冠軍。黑狗的眼睛很黑，活像兩黑寶石，並長着一對毛茸茸的大耳朵。

有一次，那兩隻狗竟然爲了一根骨頭而“大打出手”。正巧，被我看見了，我心裏暗想：今天可有好戲看了，趕忙搬來椅子“看戲”。只見黃狗把黑狗一下按倒在地上，而那隻黑狗也毫不示弱一個翻身又把黃狗按在地上咬它的脖子，沒想到黃狗來了個“鯉魚打挺”又站起來了，黃狗撲向黑狗亂咬，黑狗疼得“汪汪”直叫。它們兩個兇狠的瞪着對方，那兇惡的眼神好像恨不得把對方給咬死。就在這千鈞一髮的時刻，黃狗竟向黑狗撲去，而黑狗從下面一鑽，躲過去了，黃狗重重摔在了地上。黑狗抓住機會準備乘勝追擊的時候，突然“嗷嗷”得叫起來。原來黑狗的舊傷又發作了，說是遲那時快，黃狗向黑狗撲了過去，我心裏暗想：黃狗這傢伙真夠乘人之危的呀!竟然爲了根骨頭而不擇手段。黑狗看黃狗撲向自己卻無力抵抗，只有灰溜溜的逃走了。黃狗高傲的.叼起自己的“戰利品”趾高氣揚的回家了。

這場爭“骨頭”大戰真精彩呀!

戰爭的作文 篇27

最近，我讀了曹文軒叔叔寫的《灰娃的高地》，這本書由一篇篇獨立的小故事組成，比如《風哥哥》、《狗牙雨》、《草房子》等。而對我影響最深的故事是《灰娃的高地》這篇文章。

這個故事講述了一個小男孩灰娃的經歷。灰娃生性孤獨，別提朋友了，就連小狗也棄他而去。所以他只好天天待在他們家的祖先墓地，一個人獨自度過漫長的.歲月。直到有一天，其他的孩子在黑葵和天魚的帶領下闖進了墓地，與灰娃大大出手，想把墓地佔爲己有。他們對灰娃進行了種種折磨，往他身上撒尿，用碎瓦砸他。但最後灰娃以非凡的毅力堅持了下來，最終打贏了這場尊嚴的戰爭，讓黑葵、天魚他們落荒而逃。

看完了這段故事，我認爲灰娃和黑葵、天魚那些孩子不應該那麼打架。灰娃雖然維護了自己的尊嚴，但他太孤僻了，與其他孩子缺少溝通和交流，他不該那麼“鶴立雞羣”，應該跟其他孩子多交朋友。而黑葵、天魚他們欺負灰娃也不對，對待他人應該要做到尊重、友好，絕不能強佔別人的東西。

我想，在人與人之間相處中，我們都一定要維護尊嚴、尊重他人，盡力做到相互包容、相互關愛，這樣我們的社會才能更美好、更和諧，我們也會更幸福、更快樂！

戰爭的作文 篇28

戰爭是罪惡的，它毀掉無數家園，破壞了幸福家庭，我們要抵制戰爭。

“鑄劍爲犁”這一尊神聖的雕像在聯合國總部前已矗立了四十多個春秋，但和平的鐘聲並未向全世界渴望和平的人們敲響，戰火和死亡仍然時時踐踏着公理和正義。和平，是多麼的神聖，和平是千千萬萬人民發之心肺的話語。

人類戰爭，總有一定的`目的。美國攻打伊拉克，爲了石油。使伊拉克人民無家可歸，過着流浪生活，他們的心是多麼的悲傷，淒涼。不妨將美國和伊拉克的位置調換一下，假如伊拉克是世界第一強國，他攻打美國同樣也爲了石油，使得千千萬萬的美國人流浪街頭，無家可歸。

從清末到中華人民共和國成立這100多年間，我國同樣也有許多大小戰役，有“兄弟”戰爭——國共內戰，也有中外戰爭。這100多年間的歷史恥辱，我們要牢牢記住，要吸取教訓，不要再有戰爭了。

人類啊！放棄戰爭吧！我們應攜手共進，共創美好明天。當然，我們要反對戰爭，但我們不怕戰爭，我們要實現真正的和平。

戰爭的作文 篇29

高中的生活越來越緊張，我們就似那樂譜上來回跳動的音符，壓力和單調的循環幾乎麻痹曾經的無邪笑臉，朋友這個詞好似變得遙遠，哪怕僅僅隔着一張桌子的距離。我們一定要讓曾經的.友誼變得陌生麼？

我想起了小四的一句話“參考書是中國除了鈔票外最搶手的印刷品”記得剛開始看的時候還覺得有些誇張，可現在卻別有一番"寒意"。我們一定要讓自己去感覺世態炎涼麼？

我們就像在挖戰壕，誰挖的快挖的牢固那麼接下來的戰爭裏他就佔有基礎條件上的優勢，這就代表他可以比其他人更接近勝利。有的人累了倦了放棄了，不斷的用娛樂和其他方式自我麻痹，在這叛逆的季節荒廢了青春。

其實我們沒必要將身邊的人都看做是競爭對手，用仇視的眼光看着對方的進程默默的自我搏鬥。更不需要放大痛苦淡化歡樂，一個高考就磨滅掉我們所有的激情那是多麼大的悲哀啊！用科學的方式學習，平常的心態處理人際，受了傷不必自己躲在角落裏哭泣，說出來接受他人安慰，如果連自己都放不開心去接納別人又怎可以奢求他人拿自己當朋友？

高考真的是戰爭嗎？如果是那麼步入社會後的生活......

戰爭的作文 篇30

1937年8月28日，天昏沉沉的，在上海火車站的人們提着大小包行李，明顯加快腳步，因爲他們已經知道一件壞消息，日本馬上就侵略上海，急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車站中，三五成羣的乞丐，特別顯眼，只見他們穿着蓋不住的衣服，伸出髒兮兮的手，不斷向別人乞求什麼的。可人們並不理會，快步向車隊走去。

在衆多人羣中，有一對在火車站盤旋着，明顯沒有錢買車票，但又不想放棄，只好來回走着，懷中抱着不到兩歲的`男孩，旁邊沒有親人了，顯然易見，爸爸並不在上海，或是已經了。孩子也不時哭着。

就在這時，天突然沉下來，不時從遠處傳來隆隆的響聲，人們知道，事情不妙，腳步從走改成了跑，遠遠看見飛機向這片地方駛來。那位母親更是急得滿頭大汗，只聽“轟”，一個從天而降，火車站裏的人就像熱鍋上的螞蟻，來不及逃跑，人們就呼喊着着。

那位母親抱着孩子飛快逃跑，可還是難逃一劫，孩子的母親被鋼鐵絆倒了，一塊石頭朝她壓來，她“啊”的一聲，她用顫抖的雙手抱着孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。

孩子驚慌的看着四周，到處都是屍體，橫七豎八的屍體，便嚎啕大哭，似乎在說：“可惡的日本人，害我，你們會家遭，你會遭到。”

戰爭的作文 篇31

1937年8月28日，死亡的氣息籠罩了整個上海。因爲北站處於戰區，逃亡的人流都涌向了南站，濤濤和媽媽、姐姐，還有爸爸一起逃亡。蜂擁而至的人羣，把南站擠得水泄不通。突然，災難降臨了！ 呼嘯而過的轟炸機像惡狼一樣撲來，投下了四顆炸彈，對車站進行了狂轟濫炸。一瞬間，爆炸四起，炸彈帶走了每一個人的生命，只有濤濤倖免於難。可是，當他再睜開眼睛時，被眼前的景象嚇傻了：本來一片繁華的車站被夷爲平地，周圍的樓房被炸得稀爛，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的車站，無辜的人們慘死在日本侵略者的狂轟濫炸之下。血肉模糊的屍體橫七豎八地躺在血泊中。濤濤被嚇哭了，被這恐怖的景象嚇哭了，濤濤撕心裂肺地喊着：“媽媽、媽媽，您到哪去了？”“媽媽、媽媽，您怎麼了？”可是，他並不知道，他的'所有親人都離開了他濤濤被一個好心的婦女救起，婦女把他撫養大，教他寫字、讀書，漸漸地，他長大了，參加瞭解放軍，他下定決心爲了保護祖國和人民的幸福而犧牲一切。 讓我們停止戰爭吧，不要再重新上演那一幕悲慘的景象。

戰爭的作文 篇32

我家是個幸福的家庭，但偶爾快樂，偶爾發生一些小摩擦。這不，今天爸爸喝酒又回來晚了，媽媽氣得大發雷霆。

爸爸一進門，媽媽猛一拍桌子指着爸爸吼道：“怎麼這麼晚回來，還不如不回來呢。”

爸爸卻點了支菸嬉皮笑臉地說：“老婆，我這次是被幾個老朋友拉過去的，實在不能推辭呀！下次我一定不去了。”

媽媽不依不饒：“你上次上上次都是這樣說的，你真是虛心接受，屢教不改。”

媽媽氣得轉過身不理睬爸爸，看來要我這個“和事佬”出場了。我把爸爸拉到一邊，給他一個桶，一個拖把。爸爸看着桶和拖把，百思不得其解，抓耳撓腮，我笑着對爸爸說：“快去負荊請罪吧！”爸爸這才明白什麼意思。

我又走到媽媽身邊，給媽媽倒了一杯茶，一邊捶背一邊笑着對媽媽說：“媽媽您消消氣，您看爸爸不正在拖地嗎？再說了，爸爸就這一點愛好，您也不能斬草除根啊！”

媽媽聽了，臉色終於由陰轉多雲了：“好吧，這次看在你的分上，我就原諒他吧。”爸爸聽了媽媽的`話，鬆了口氣。

這場“家庭戰爭”在我這個小“和事佬”的調解下終於平息了。這就是我的家，一個幸福的家。我愛我家！

戰爭的作文 篇33

1937年8月28日，上海火車南站人來人往，有的正在買火車票，有的正要踏上火車。

忽然，幾架敵機從遠方上空呼嘯而來，人羣一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫着，哭喊着……

轉眼間，敵機從上方投下幾枚武器，火車站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿了屍體，慘不忍睹。

一個四五歲的小男孩很幸運，躲過了這場戰爭，成了倖存者。他的父母在轟鳴時，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊着父母，然而他們再也不會在他的身邊了，他們走了。

戰爭太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無辜的百姓失去了寶貴的生命，無法安寧地生活；使一個國家失去了多少財產，戰爭給我們帶來了多少災難。

世界各地的朋友們，讓我們攜起手來，爲了安寧的`生活，爲了圓滿的家庭，爲了世間的美好，行動起來，維護和平，制止戰爭，讓戰爭永遠的消失！

戰爭的作文 篇34

甄不虛其實既虛又假，十足一個騙子。一般的騙子只騙別人，他連自己也騙，所以在騙子裏頭，算得上正宗。騙人委實不好，被騙更是不妙，自己騙自己也不是什麼光宗耀祖的'事，所以我無情地揭發了他。

濟世堂，這是我揭下甄不虛畫皮的地方。十二月十七，未時，堂內有兩人，一個躬腰，一個躺着。躬腰的是他，躺着的是我，我叫米無田。那日，他作勢往我腿肚子上敷藥。那裏的血肉，一派模糊。之前須清創，一清清出一寸白骨。痛上加驚，我連連滾落黃豆大的冷汗，差些虛脫。見狀，他又騙我，說：“扶鋤，稍安勿燥稍忍片刻，這就妥當了。”

這個片刻，連清創加敷藥，至少三刻。孰可忍不可忍我終於忍於可忍，脫口而出：“甄不虛，你是騙子！”他聽了一楞，忘了手上還沾有我的血，捋了捋山羊鬍搖頭晃腦道：“稍許早了，稍許早了。”言下之意，深表遺憾。在他的棺蓋板沒有合上之前，最好不要對其一生行跡，作出如此精典評判，否則，不合時宜。

果不出我所料，甄不虛不肯承認是騙子。事實上，騙子也從不認爲自己是騙子。而我因一度受其蠱惑，慘遭了幾番荼毒。緣此，我決定進一步揭發其本來面目。

戰爭的作文 篇35

早晨，還沉浸在夢鄉中的我，被一陣“嘰嘰”聲吵醒了。我揉揉眼，看到小白、小灰在我的牀前準備開戰。我懷着強烈的好奇心開始觀看這場“戰爭”。

只見它倆中間有一粒香瓜子，顯然是這粒瓜子引起的`“戰爭”。小白不管三七二十一，上去就把瓜子拿走了。小灰也毫不示弱，趕緊跑上去搶，讓小白沒有喘息之機。它們就這樣跑了一大圈，又回到原地。小灰終於憤怒了，撲了過去。小白被壓倒在地，嘴裏的瓜子也掉了下來。小灰的“突襲”大功告成。小白在下面“嘰嘰”叫。過了一會兒，它不叫了，我以爲它認輸了，放棄了，然而我錯了，當小灰準備去飽餐一頓時，小白再次突然出擊，把瓜子成功搶到了手，小白得意地叫着。小灰再去搶時，小白趕緊跑到自己的豪宅裏，津津有味地吃起自己的“戰利品”來。當我拿着一袋瓜子在它們面前左搖右晃時，它們都跑過來對我又親又舔，我只好把瓜子餵給它們。它們不打了，也不搶了，互相給了對方一個擁抱，握手言和。

這場精彩的“戰爭”結束了，小白和小灰吃得飽飽的，各自躺在自己的豪宅裏呼呼大睡。

戰爭的作文 篇36

一天晚上，我已經睡覺了，但我的文具盒裏展開了一場熱火朝天的“戰爭”。

鉛筆先撞上了其它文具，大聲地說：“我是你們中最厲害的，小主人每一次畫圖都要用我，哪裏寫錯了，輕輕一擦就沒了。”橡皮不服，也撞了上去，它氣洶洶地說：“你寫錯時是誰擦的`？如果沒我你早就不知寫錯了多少字。”鉛筆想了一下，還真如橡皮所說，所以它也沉默不語了。這時，鋼筆也過來了，用自己的筆蓋頂了一下橡皮，又用自己的腳踢了一下鉛筆，昂首挺胸地說：“鉛筆，我也可以寫字。橡皮，你擦不了我寫的字，所以說，我纔是最強的。”

修正貼也滾了過來，碰了碰鋼筆，驕傲地說：“誰說你是最強的，我能蓋住你的字，不信就試試！”鋼筆剛在紙上寫了幾個字，修正貼就把字全蓋住了，鋼筆看得睜大了眼睛。其它文具也過來爭搶“最強文具”這個稱號了。文具盒實在看不下去了，抖了抖身子，說：“其實你們都缺一不可，都有各自的用途，所以別爭‘最強文具’這個稱號了吧！”其它文具聽了這番話後，這場文具的戰爭，也拉下了帷幕。

從此這些文具互相幫助，再也沒有文具要搶“最強文具”這個稱號了。

戰爭的作文 篇37

惡毒的飛機剛剛從天而過，上海火車南站早已是廢墟一片。

這是1937年8月28日，日本侵略中國上海南站的時候。

在車站候車的人們臉色蒼白，汗水像豆子一樣往下流。嬰兒不停的哭，所有人的臉上都充滿了恐懼。

突然，有人大喊了一聲，“快跑呀！救命呀！日本人來啦！”。一下子，火車站一片混亂，人們到處跑。可這哪能比得過炸彈呀，頓時，火車站龐然倒下，許多人已經死去。 “媽媽！”，“我好怕！”，“救命！”……在這煙火下，這些聲音隨處可聽。

其中有個三歲的小男孩，他坐在地上哭。他不知道爸爸媽媽爲什麼一動不動，剛開始他還在父母的懷抱中撒嬌，轉眼間，他的親人就沒有了生命，他再也不能撒嬌了。那撕心裂肺的哭聲真叫人心痛，我們有什麼錯，爲什麼要這樣做？

過了一會，連天橋也支撐不住——倒下了。不僅是天橋，所有的.建築物都一樣。上海到處是屍體，到處是硝煙，到處是血腥味。上海沒有了繁華，只有殘忍的戰爭。

我們要記住1937年8月28日這一天！

戰爭給人們帶來了不幸，所以我們要和平！和平！

戰爭的作文 篇38

讀了《一箇中國孩子的呼聲》這封信後，我的感觸很深。

我的眼前彷彿出現了戰場上濃濃的硝煙瀰漫空中的情景；我的耳邊彷彿響起了無辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號……

我不禁想到此刻伊拉克與美國的戰爭。發起戰爭的原因是伊拉克的石油，美國想佔領伊拉克，成爲西方強國。伊拉克的人民整天提心吊膽，生怕自我會被美軍抓去。伊拉克上空每一天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。爲了保護自我的'家園，有些身強力壯的男子不得不衝陣殺敵。當噩耗傳來，他們的親人將是多麼痛苦啊！窮困的人就露宿街頭，冒着隨時被槍斃的危險。人們個個弄得家破人亡。人們渴望和平，人們不期望再看着自我的親人死去。可這一切都無法實現。

戰爭與和平，究竟美國選擇哪一個？是戰爭？是和平？我能義不容辭地回答，是戰爭！美國沒有任何傷害，受傷害的是伊拉克。布什不能體會伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受，他們永遠體會不到。

爲什麼諾貝爾的“和平獎”至今都沒有一個國家獲得？這說明什麼？說明世界還不太和平，需要我們去維護和平，制止戰爭。

我必須要向文中雷利的父親那樣熱愛和平，維護和平！

戰爭的作文 篇39

打開媽媽的相冊，其中有一張照片讓我難以忘懷。

這是一個孤兒，穿着一件破爛不堪的連衣裙，腳穿一雙滿是破洞的草鞋。她面容灰白，骨瘦如柴。目光中充滿了恐懼和痛苦，彷彿剛剛經過一場劫難似的.。

看着看着，我的眼前彷彿出現了這樣的場景:這個小女孩和媽媽每天到草原放牧，看着成羣結隊的牛羊，在她們的精心照料之下，一天天長大，心裏高興的不得了。

這天，她們母子倆照舊到草原上放牧，不知誰叫了一聲:“快看。”草原上的人四處張望，發現天空中出現幾個黑點，越來越近，纔看清楚是幾枚導彈。草原上的人開始害怕起來，大驚失色，抱頭鼠躥，四處逃跑。

“轟隆隆”一枚導彈爆炸了，接着，又爆炸了，兩枚、三枚、四枚……

不一會兒，導彈的爆炸聲停止了。草原上一片狼藉，所有綠茵的草地都被炸沒了，牛和羊也被炸死了，血淋淋的屍體滿地都是。一個坐在地上小女孩用哭聲壓住自己的痛苦。

有多少壯麗的山河遭到踐踏，有多少幸福的家庭妻離子散，有多少鮮活的生命遭到慘殺……所以在這裏向大家呼籲：“要和平，不要戰爭。”

戰爭的作文 篇40

戰火紛飛，硝煙瀰漫，多少文明被毀，多少生靈塗炭。戰爭，在21世紀再度復活。

當美國的第二艘航母抵達阿曼海，還將會有多少伊朗人民陷入戰火之中，世界第三石油大國也會被石油，鮮血和淚水浸染，還會有多少本應平靜生活的人流離居所。

就拿伊拉克戰爭來說，兩軍爭鋒，使多少美國兵永遠留在異國他鄉，又使多少伊拉克平民合上了盈滿淚水的雙眼。戰爭爆發了，炮彈呼嘯着劃破了平靜了十幾年的夜空，大地蒙上了灰塵，冤魂在泣血哀號。

血色的河水在流淌，英雄的白骨在堆積，絕望的哭喊，苦澀的眼淚，在伊拉克人民心中越積越多。

有數百名伊拉克士兵曾架着二十多輛蘇聯老式坦克，試圖厄守重鎮祖士巴，可是，他們卻一個都沒回來。但他們卻給予美英聯軍以重創。他們可以贊爲英雄，但薩達姆卻不能。布什可以罵作戰犯，但卻不可以這樣說美國兵。他們原本可以與親人團聚，但是，布什的命令卻驅使他們踏入異鄉，去殘殺無辜的人民！

一個美軍陣亡士兵的父親拿着兒子的照片控訴：布什，死去的不是你的兒子！你只會把別人的'兒子送上戰場，我寧願我的兒子是個懦夫，也不願讓他成爲布什的什麼英雄！

如今，這血與淚的災難將會在伊朗重演，我們要坐視不管嗎？

戰爭的作文 篇41

戰爭是什麼？死亡？毀滅？在人們眼裏它是可怕的，也厭惡它，似乎他只有壞的一面。但是，他在我眼裏卻是一件好事。“什麼？”也許你會這麼問我“它有什麼好的？難道你恨不得大家都死了？”那麼聽了我的觀點你也許會覺得不無道理。

看看歷史，二戰時期總計有7200萬人死亡，但是不正是二戰，中國獨立了？不正是二戰我們大家的'科學技術突飛猛進？假如歷史變了，歷史上沒有外國侵略者的入侵，中國依然是在清朝的統治下。那麼，等到有一天他們看到了看過這塊手無縛雞之力的弱國估計就是再來十個毛澤東也是迴天無力了。那我們呢？估計比現在的非洲人民好不到哪去。另外，經歷了戰爭之後政治多半比較清明，但要是沒有戰爭黑暗的政府只會給我們痛苦。

戰爭乃是發明之母。不是麼？二戰時，爲了抵禦敵人和侵略科技也得到了大力的發展。雷達也許我們生活中不常見但是我們家廚房裏的微波爐可就是它的產物。醫學也得到了發展，醫生們製造了不少的藥物，人們的平均生命延長了幾十年。這不是戰爭的好處麼？

因此我認爲世界需要戰爭，需要一定的戰爭！

戰爭的作文 篇42

殺呀！戰爭開始了，天上有棍，狂舞亂飛，我和哥哥大戰了起來。

我用的是雙節棍——紙筒，他用的是一根棍子——名副其實的小木棍比賽分成了三場。第一場開始了，我左打右打都被擋了回來，無奈之下我只好換種方式打他的'頭和腳，可是也被擋了回來，他開始反擊，他的動作敏捷，打的我手忙腳亂，呀！我被擊中了，第一場他嬴了。

第二場開始了，我想：“再輸了，就玩完了。”我往他棍子上打，突然我的雙節棍纏住了他的棍子，我倆使勁拉，可拉不開，我一心急，往後猛一拉，他的棍子被我拉了過來。我卻被這一用力狠狠地摔到在地上，可我也因此贏回了一局。

決戰開始了，我把雙節棍耍得呼呼生風，可就是打不中他。他把小木棍舞得密不透風，可也打不中我。我想：“做事可不能粗魯，要智取。”於是我想到了一個好辦法，我對哥哥說：“哥哥，你看後面。”他轉過頭一瞅，我趁此機會打中了他。“耶”！我贏了！比賽結束了。

這場戰爭精彩吧！也許你們的戰爭更精彩

戰爭的作文 篇43

1937年8月28日，上海火車南站人來人往，有的正在買火車票，有的正要踏上火車。

忽然，幾架敵機從遠方上空呼嘯而來，人羣一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的呆住了，有的.孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫着，哭喊着……

轉眼間，敵機從上方投下幾枚炸藥，火車站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿了屍體，慘不忍睹。

一個四五歲的小男孩很幸運，躲過了這場戰爭，成了倖存者。他的父母在炸藥轟鳴時，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊着父母，然而他們再也不會在他的身邊了，他們走了。

戰爭太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無辜的百姓失去了寶貴的生命，無法安寧地生活；使一個國家失去了多少財產，戰爭給我們帶來了多少災難。

世界各地的朋友們，讓我們攜起手來，爲了安寧的生活，爲了圓滿的家庭，爲了世間的美好，行動起來，維護和平，制止戰爭，讓戰爭永遠的消失！

戰爭的作文 篇44

1937年8月28日，上海火車南站，天空中漂浮着陰雲，原來人聲鼎沸的車站已變的死一般的沉寂。

爸爸媽媽一陣陣淒厲的哭喊聲傳來。原來有一個四五歲的孩子孤零零的坐在廢墟旁號啕大哭。她的衣服沾滿的鮮血，讓人分辨不出他的容貌。爸爸媽媽痛啊他的臉上的血漬幾乎被他那豆大般的淚水沖洗掉了。

這個小孩叫小東，她的爸爸媽媽正要從火車南站趕往廣州外出，卻被那可惡的日本鬼子那罪惡的子彈阻攔了，當時一顆顆的炸彈從天而降，不一會兒，上海火車南站就成了一片廢墟，小東的爸爸媽媽爲了保護他，用身軀把它遮的嚴嚴實實的，小東的爸爸媽媽被炸死了，小東也被炸傷了，他算很幸運的'，因爲當時火車南站那千千萬萬的人都被炸死了，可他的爸爸媽媽死了。他便成了孤兒，依然可憐。除了哭，他還能幹什麼？幸好有一位大娘收留了他，可憐的小東他與大娘相依爲命。有一天一位八路軍來他家喝水，小東想參加八路，他很憎恨日本人，他想爲爸爸媽媽報仇。

戰爭！戰爭！戰爭！一切都是戰爭！失去爸爸媽媽的是戰爭！令人傷心的也是戰爭！戰爭啊！停下你的腳步吧！我們期待的是和平！從給我們的生活永遠的離去！

戰爭的作文 篇45

最近以色列與黎巴嫩又發生了可怕的戰爭，打破了人們安寧的生活。

以色列與黎巴嫩的戰爭最終停火了，我想既然沒有什麼深仇大恨至於這樣嗎？這場戰爭使人死的死，散的散。爲什麼不能坐下好好談一談，和平解決，不要動不動就打仗，打仗不能解決任何問題，打仗使能事國家的仇恨越來越深，打仗只能炫耀國家的軍事好。本次戰爭是由安理會調解的，安理會的調解只能帶來短暫的'和平，但是現在又有那響亮的槍聲打破了夏日的寂靜，希望安理會的調解不只是帶來短暫的和平，希望和平能帶給兩國友誼，希望兩國能成爲朋友。

想一想中日當年的戰爭，死傷無數，血流成河，這就是戰爭帶來的痛苦，這就是戰爭的結果。

人類，醒醒吧！不要再來傷害和平之花，和平之花就要凋謝，醒醒吧！我們生長在一個地球上，地球只有一個，我們不要輕易地去傷害它，我們生長在一個星球上，我們有義務去保護和平，我們有責任去愛護地球，我們同是地球媽媽的孩子，我們應該成爲好朋友。所以，從現在起，我們要愛和平，保護和平。

戰爭的作文 篇46

人偶爾會吵架，之後就是打架。從吵架—打架之之間會發生什麼事呢？下面我就在看看這篇從吵架—打架的一段故事吧！這個故事可不是人打架，而是一種小動物打架，他們就是——活潑可愛的小鸚鵡！！！事情是這樣的：一天，我從少年宮上課回來，來到爸爸媽媽的臥室，去看小鸚鵡。突然，我一聲大叫：“啊！啊！啊！”爸爸媽媽還以爲出了什麼事呢！急忙趕過來，一看才知道沒什麼大事！就回去了，可他們那就遭殃了！媽媽的菜燒糊了，爸爸的電視放光了（電視正在緊要關頭）我的小鸚鵡沒事，反而成了他們有事了，哈哈！真是笑死我了！

其實是這樣的：我看見兩隻鸚鵡在吵架，唧唧喳喳的叫個不停。就好比人爲了一件小事而爭吵一樣！而且我還發現小黃頭上有一點紅呢！（忘了介紹了！小黃是公的`鸚鵡，小白是母的鸚鵡！）他們兩個爭吵就因爲食物而已，兩個人都肚子餓了！可食物只有一罐啊！那我就提議把水換成食物。可媽媽卻說：“不行！不行！這樣會把他們渴死的”“等一下再換回水啊！”我吞吞吐吐說。“那好吧！”媽媽好不容易纔答應了下來。

戰爭的作文 篇47

當時，我們被那羣士兵追趕到一個最難忘，也是最痛心的地方——戰士們的墓地。

就在這塊土地上，德軍展開了一場殘忍的廝殺，他們首先命令我們在這塊土地上挖上一個大坑。挖了不久，一個孩子突然哭了起來。德軍不但沒有同情，反而早早結束了他的.生命。這一幕，讓在場的所有孩子和老師都感到十分憤怒和害怕。當時還只有十歲的我，看到年紀相仿的小夥伴犧牲，更是害怕得坐在地上不敢爬起來。

過了不久，兇殘的法西斯發現了我，只見一個砂鍋大的拳頭狠狠地打在我頭上，我頓時感到一陣巨疼，但我卻沒敢出聲。因爲我害怕像剛纔那小夥伴一樣被子彈打穿腦袋。

凜冽的寒風呼呼颳着，大楊樹碩碩地搖曳着。陰沉的天空讓我感到無比的絕望。不久，豌豆大的雨珠從天空中緩緩而降。好像是上帝在爲這悲慘的一幕掉眼淚。

終於接近鬼門關了，到了這刻，我彷彿才明白生命的寶貴。即便我憎恨戰爭，討厭戰爭，也挽救不了此事的發生。這時，德軍終於行動了，他們把我們其中一部分拉去槍斃，一部分留下來活埋。我被選好拉去槍斃。頓時，我的心緊張了起來，害怕得走也走不動了。

擡頭看着天，一種莫名的絕望。世界如此美好，爲什麼要發生戰爭？

戰爭的作文 篇48

放學了，小主人帶着文具和書本回家了。小主人回家吃了飯，寫完作業就上牀睡覺去了。

文具的爭吵也開始了。爲什麼文具們會發起戰爭呢？因爲文具們都在說自己對主人的幫助是最大的！鉛筆自豪的說：“我的本領最大，我可以寫出字來，也是小主人用的最多的。”驕傲的橡皮還沒等鉛筆說完就搶先說：“鉛筆，你也別太得意了，我可以把你寫的字通通擦掉，如果沒有我，小主人就不能改正錯誤。”文具們紛紛議論起來，還有的文具想罷工，不給小主人幹活了。就在這個時候，呼呼大睡的.文具盒被大家吵醒了，“大家不要吵啦，我們大家要團結一致，每個人都是小主人的得力幫手，每個人都有自己長處，缺了誰也不行啊！”大家聽了文具盒的話都非常慚愧，是啊，沒有本子鉛筆在哪裏寫字，沒有橡皮怎麼改正錯誤，沒有鉛筆橡皮和本子又有什麼用！對大家一定要齊心協力，取長補短好好的做小主人的好幫手！

大家互相看了看對方，乖乖的跑到鉛筆盒裏，鉛筆盒蓋上蓋子很欣慰的笑着說“大家早點休息吧，明天我們還要繼續跟着我們的小主人幹活呢！”

戰爭的作文 篇49

如今的作業已經是數不勝數。我跟作業交起了戰爭。

步兵先進攻——

我只見對方的步兵團長竟率領一部分小卒來與我交戰。小卒“computer”和排長“computerroom”殺進了我方，我立即把鉛筆將軍一指揮，對方已經所剩無幾了。我趁敵方內亂時，我巍峨挺立的`站在他們面前，一揮武器作業本武士，對方已經死的很慘了！

第一仗打完，我方勝！！！

騎兵來也——

我正逍遙自在之時，一陣轟隆響，我明白了：步兵死後騎兵來也，這也太狠心了吧！我的鉛筆大將光榮犧牲，只有鋼筆衛士一直在孤軍奮戰。我身受感動，正在這一夫當關，萬夫莫開之時，援軍圓珠筆大將來了！我趕緊把對方將軍“小數點”幹掉了！

對方已經落荒而逃。

第二局我方勝！

戰車來攻了——

我方已經死傷慘重。戰車來了，我只好帶少數人躲避，什麼“三月桃花水”戰車都已經佔領了我的地盤。我的盟軍來了！她方把我方的鋼筆大將救活了！鋼筆大將一骨子把戰車殺沒了！

我方全局獲勝了！

“作業寫完了！”我對奶奶叫到。