游泳課作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的游泳課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

游泳課作文1

今年的夏天特別熱，太陽火辣辣的，外面就像一個大火爐。要不是涼涼的泳池在等着我，我還真沒勇氣出門呢。

今天是我第一次學游泳的日子，我既緊張又興奮。

終於到了游泳館，那碧藍碧藍的池水讓人感覺一陣清涼。我趕緊換上泳褲下了水，一副躍躍欲試的樣子。可是，教練說要學游泳得先學會憋氣才行。於是，我和小夥伴們只能先站在池水中聚精會神地看着、聽着。

教練先給大家仔細講解了憋氣的方法和要點，接着還親自示範了一遍。然後，我們就在教練的指導下學着他剛剛示範的樣子練習起來。在水中憋氣可真難受呀，看似簡單，做起來可真不容易。今天的整堂課都是練習憋氣，因爲學會憋氣是學游泳的第一步，也是最重要的.一步哦。

“良好的開端是成功的一半”，我得好好練習憋氣，相信這個暑假我一定能學會游泳！

游泳課作文2

豔陽高照的夏季，躲在冷氣房裏吹着冷氣，品嚐着冰，最是消暑，就像冒泡的可樂，幸福溢滿我的臉頰。除此之外，炎炎夏日哩，令人興奮消暑的莫過於躲在泳池裏游泳了！

還記得小時候，自己不懂事，內褲穿在泳褲裏便下水了，弄得父母哭笑不得，“不經一事，不長一智”經由此事，讓我格外注意穿着的細節。去年，媽媽帶我去學游泳，使我從一隻旱鴨子搖身成爲能能在水中自在悠“遊”的海龜，不只學會自救的.方法，更可以在班上的游泳課一展所長。

正因如此，內心也感到越遊越有成就感，尤其是過明師指點後，我也是班上數一數二的游泳好手呢！透過游泳的訓練，無形中上課時的學習精神比以前更專注，體能狀況比起從前都不運動時也更好，甚至連身高也長高了不少，可見游泳是一件對身心健康都十分有幫助的運動。

游泳課對我而言不僅是技能的學習，也是知識的學習，讓身爲學生的我明白，面對不同形式的課程，更應該秉持努力勤學的態度。

游泳課作文3

“丁！丁鈴鈴”鈴響了，“你會游泳！”學生們很興奮。不耐煩的迫不及待地變成一顆炮彈向操場“射擊”；慢吞吞的忙着收拾書包，拿着我的游泳袋跑下樓。我不在乎3721，我從桌子肚子裏拿出游泳袋，把桌椅弄得格格作響，彷彿在說：“慢點，小主人，其實我也想游泳！”

樓下，教練不時整齊的吹口哨，引導我們熱身，“噓”的哨聲響徹操場。

到了游泳池，我們直接去更衣室換了衣服，以最快的速度跑進了游泳池。只聽“撲通！”1、聲音驚天動地，像扔進水中的手榴彈爆炸。我上前一看。原來我起飛潛水的`時候，水花打得很高，自然聲音很大。張志偉說：“多好的跳水姿勢啊！我給你看看。”他跳起來，轉了360度。沒想到，竟然變成了“狗咬水”，逗得大家都笑彎了腰。最後大家都鑽進了水裏，“稀里嘩啦”“吧唧吧唧”的聲音瞬間變成了一段音樂。兩堂課的時間一眨眼就消失了，大家開開心心的回教室洗熱水澡。

游泳課快樂！

游泳課作文4

星期五，真是一個令人興奮的'日子，因爲今天有游泳課。

我們坐着大巴前往奧體中心，到了游泳館，我們換好泳衣、泳鏡、泳帽來到泳池邊。教練問：“誰能游到25米？”我毫不猶豫地舉起了手，我們去了提高班測試，剛下水，我覺得冷嗖嗖的，老師讓我們遊一圈，我手划着水，腳用力蹬，憋足了氣，鑽入水中，遊了起來。雖然，遊的慢，但是，我很努力的把動作做標準。遊了一圈，教練說：“你們可以進入提高班了。”那時，我真想大喊一聲：哇！太好了！教練讓我們遊了一圈又一圈，真是太過癮啦！

游泳課結束了，我們排着隊換衣服。今天，真是快樂的一天，期待着下一次游泳課早點到來。

游泳課作文5

前天，媽媽給我報名學游泳。

今天，我帶着游泳帽、游泳鏡和游泳板來到麒麟山莊的游泳池，見到唐老師，唐老師說：“我們現在做準備運動，先做頭部運動1……2……3……4……5……6……7……8……”我們跟着唐老師一起做。

然後，唐老師叫我們下水，我們從樓梯下水，我扶着欄杆慢慢地一步一步往下走，水漫過我的膝蓋，我的腰，我的`脖子，我的腳墊到了池底，這讓我感覺很安全。

接着，唐老師教我們潛水，先讓我們吸一口氣，然後潛水三秒後起來吸一口氣再潛水三秒，連續5次，我最開始害怕嗆水，頭不敢全部潛進水裏。後來慢慢地有點感覺了，能潛得久一些了。

游泳課作文6

游泳是一種非常好的運動，姐姐總想和我一起去游泳，從小怕水的我，見了水就害怕，所以拒絕去學游泳。在媽媽的不斷鼓勵下，我最終還是怯怯的答應了。

媽媽在旺座給我報了一期游泳班，共十天，主要學習蛙泳，3個老師帶20個學生。在老師的'指導下先學憋氣，正確的憋氣方法告訴我們後，我們變分散在淺水區練習憋氣，每次快憋不住的時候，將其慢慢的吐出來。剛開始，我沒有掌握好技巧，總嗆水，慢慢不斷摸索，不斷總結，終於學會了長時間憋氣。老師見我們學的不錯，就交我們扶着欄杆浮起來，我擔心身體重，浮不起來，可老師給我們指點了要領，肩膀放鬆，慢慢將腳離開地面，呀！我忘記老師說的話所以手又浮不起來了。通過不斷練習，我們很快學會的腳的動作，手的動作在第6天我們也學會了，剩下4天的時間我們加大了訓練，通過不斷的努力，我終於學會了游泳。

原來游泳不是那麼可怕，只要用心學，其實游泳是一件快樂的事。

游泳課作文7

這個星期五，我和同學們來到了新街口的體育中心上游泳課。

我們一換好泳衣，就來到了泳池邊。老師先讓我們練習用腿打水，“譁，嘩嘩”，我們打出來的水花很大很高，一瞬間，水花如傾盆大雨般澆在了我們的頭上。

然後，老師讓我們下水，嘗試練習邊打水邊擡頭換氣五十個。我們有序地排好隊，跟鴨子一樣，一個接着一個，“撲通”“撲通”跳下水，開始了新的水中之旅。

接着，我們就開始做來回游泳練習。我們在前面遊，老師在後面步步緊逼，不停地催促我們趕緊遊。這時，匡鴻陽開玩笑似的問老師：“老師你是在趕羊嗎？”“不是，我是在趕鴨子！”老師一本正經地回答道。

終於，自由活動時間到了，老師卻還在讓一些人練習憋氣，當然，包括我在內。這不，在我趁機跟居皓然玩的`時候，老師突然襲擊，直接把我的頭按入水中，“咕嘟咕嘟”“咕嘟咕嘟”，我在水裏吐出的氣，全部變成了水面上的泡泡。

這真是一節令人“又愛又恨”的游泳課啊！

游泳課作文8

今天是我第六次上游泳課，以前的那五節課我覺得挺愉快的，可今天……

今天前幾次遊的'還可以，可是今天不知怎麼搞的老想笑，我終於不笑了，我趕快向前遊，上了岸，教練就讓我不拿漂浮板，我害怕極了，我和小茹的方向正好相反，我在反面看見小茹的漂浮板被她翹起來了，上了岸，我問教練爲什麼我翹板就不行，而她就行呢？

教練說：“也不行”。

小茹這時也上岸了，她走過教練說：“你不能在翹板了。”。然後對我說：“你看一看，她翹嗎？”

教練看了一會兒對我說道：“她翹了嗎？”教練說沒有說完我就哭了，我說：“你已經告訴她了，她肯定會注意。”說完我又哭了。

媽媽說：“咱們再遊一次就回家了，別哭了，都遊得不錯。”於是我又遊，遊一下，哭一下，終於游完了，回家的路上我和小茹一邊說一邊笑，我也忘了剛纔的不愉快。

游泳課作文9

瞧！同學們匆匆忙忙地脫衣服，準備游泳。大家早已站在游泳池邊上，黃老師還未喊“跳”，就迫不及待地“呯、呯、呯”的一一跳下泳池。

一下水，同學們就拼得你死我活，水花飛得到處都是。男孩一隊，女孩一隊，準備“打仗”了。哇！同學們互相扔水球、潑水，戰鬥可激烈呢！

男孩力氣比較大，撥的水花也大，哎呀！我們得趕緊撤！“哼！你們這羣可惡的.男生！幸好我們有人質！”本來，老師用一根繩子把游泳池分成兩半，男生一邊，女生一邊。但有一個男生跑到我們這邊來。幾個女生抓住這個“大烏賊”。看來他賊膽不小，竟敢跑到我們女生的地盤上來。那幾個女生用力把那個男生的頭按到水裏。哈哈！那個男生喝了一肚子水。“再按！再按！”那幾個女生把那個男生的頭按下去又拉上來。我等那男生被拉上來時，又把水潑到他臉上，他什麼也看不見！耶！

啊！時間過得真快，兩節游泳課很快就過去了。這次游泳課真好玩！我盼望着下次的游泳課。

游泳課作文10

今天要上期待已久的游泳課，心情特別激動。

來到游泳館，我們迅速穿好泳衣，戴上泳帽。首先映入眼簾的是一個瓦藍瓦藍的游泳池，它如同蔚藍色的大海。正在游泳的`人給寬闊的游泳池增添了一些色彩。

很快我找到了隊伍，排好隊，首先教練指導我們做熱身運動，“一二、一二……”很快，我們渾身上下暖起來，充滿了力量。帶好游泳眼鏡就正式開始了游泳體驗。教練教我們憋氣。有的同學還算能憋，可有的同學和我一樣一下水就喝了一大口水。

這時教練氣勢洶洶地說：“又偷懶了！你們是來學游泳的！不是來泡水的！上下換氣一百個！”老師在一旁喊加油，我們在水裏使勁憋氣。“一個、兩個……一百個。”後來教練叫我們自由活動。有的同學手死抓着地面，不敢往前遊，有的同學一個勁兒的往前遊。我呢？我慢慢悠悠的往前遊。

可是下課鈴卻無情地響起來了“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”

游泳課作文11

週三下午，第一節假期課是體育游泳課。學生們興高采烈地來到游泳池，匆匆換好游泳衣，迫不及待地跳入水中。有的自由泳，有的游泳，有的蝶泳，不會游泳的都是帶着游泳圈和浮板在游泳。我們像魚一樣在水裏追逐着，享受着水的樂趣，給游泳池增添了無限的活力。

突然響起了哨聲，老師讓我們五人一組聚在一起進行遊泳比賽。在老師的指揮下，我、周永峯、劉敏農、朱毅城、吳殿哲像離弦的箭一樣，飛快地射進水裏，大家互相追逐，拼命向前游去。游到一半的'時候，我發現有人在追我。這時我迅速改變了游泳姿勢，速度加快，拉開了一定距離。這時我發現另一個同學追上了我，我想：我一定要超過他，奪得第一。我換了幾次呼吸和一個姿勢。我掙扎着快速向前衝，終於先到達了終點。我回頭看到他們一個接一個地到來。這時，我發現劉敏農是最搞笑的。他帶着游泳圈走路，雙腳在水中搖擺。像企鵝一樣慢慢移動很有趣，讓學生們笑了。

游泳池裏充滿了學生的笑聲和笑聲。

游泳課作文12

今天教練教我們蛙泳，先教了腿部姿勢，下半節課繼續讓我們練自由泳換氣。還剩5分鐘教練依然把我們帶去1.8的`深水區，不幸的事發生了，我游到一半時沒力氣了，在水中掙扎着，幸虧教練及時發現，把我帶到岸邊休息。下課後我馬上去洗澡換衣，和媽媽去做陶藝體驗課。

陶藝課上來了很多小朋友，老師演示給我們看怎麼做花瓶。接下來就是我們自己動手啦，老師讓我們做海洋生物。我做了小魚、海龜、水蛇、兔子和水蛇......媽媽也參與了進來她做了一個聖誕老人。

興趣班結束後我們全家去了攬香吃飯。那是一家來自上海的川菜館，爸爸點了很多我喜愛的菜餚。我們在那裏還看到了米奇米妮和布羅陀表演，還送我們小禮物。

晚飯後我們去了星海廣場散步，走着走着老天就變了臉，突然就下起了大雨。我們急忙跑回家，到家後我們輪流洗澡換上乾淨的衣服。

游泳課作文13

暑假，媽媽給我報了一個游泳班。晚上，我和姐姐來到泳池邊，換上泳衣、泳帽和泳鏡，迫不及待地向池邊跑去。我看見有許多小朋友們在水裏游來游去，就像一條條活潑的小魚在水裏歡快地嬉戲。

吳老師先讓我們做準備運動，防止抽筋。我剛下到水裏就有一種飄在太空似的.感覺。吳老師先教我們練悶水，只聽哨聲一響，我便趕緊把頭悶到水裏，“哇！水裏的‘世界’真美啊！”。然後，吳老師又教我們練漂浮，他又吹了一聲哨子，我正要往前“飄去”，姐姐便拉住了我的手，說：“我不敢！”我暈！我對她冷笑了一陣，便使勁向前方“飄去”。突然，我感到姐姐猛然間抓住了我的腳，我便掉到了水底，還弄得我嗆了一口水。我又好氣又好笑，於是，我用手舀起了一大“缸”的水，向她潑去。

這時，下課鈴已經響起，我多麼希望在游泳池再玩一會呀！

游泳課作文14

記得一年級的時候，有一節非常有趣的游泳課，令我至今不忘。

那一天，我們下游泳池的時候。游泳老師對我們說：“今天我們玩一個遊戲，就是老師拿一些彩色的鵝卵石放到水裏，看誰撿得最多，好嗎？”同學們齊聲說：“好”。隨着老師一聲令下，同學們便開始摸了。我摸啊摸，時而悶在水裏，時而探出頭來呼吸，但還是沒有摸到一個鵝卵石。突然，我好像摸到了什麼東西，心裏一陣高興。另一個同學卻說：“你摸的'是我的腳”。我趕忙把手縮回來，繼續摸，終於在一個角落發現了一個彩色的鵝卵石，我高興極了。後來我又接二

連三在不同的地方摸了許多個彩色的鵝卵石，直到下課鈴響了才罷休。

現要想起來，還真想再摸一次呢！

游泳課作文15

暑假，媽媽打算讓我上游泳課，因爲這是我第一次上游泳課，所以我又興奮又緊張，恨不得叫暑假快點來。

數着日子再過三天就是暑假了，但是對我來說，卻像三年一樣漫長。等呀等！漫長的三天過去了，我終於可以上游泳課了，心情真是高興！

到了游泳池，老師請我們先做暖身操，做完暖身操後，我禁不起游泳池的誘惑，“砰！”馬上就跳下水，“哇！好舒服喔！”看到旁邊的大姐姐正在遊仰式，我真羨慕好想趕快學會游泳呢！老師告訴我們：學游泳要有技巧，一開始要先學會潛水。第一次潛水我好害怕，經過不斷的練習，終於學會了如何游泳了！

漫長的`暑假在清涼的永池裏結束了，我依依不捨的離開這個充滿快樂回憶的樂園，希望下次還可以再來游泳。