難忘的學校作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的學校作文，歡迎大家分享。

難忘的學校作文1

在我成長的過程中，發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

記得在我讀二年級時的一個晚上，老師佈置了很多作業，令我非常鬱悶。老師在佈置有什麼作業時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業。那一天的作業很快就被我做完了。這時的我非常高興，也覺的`非常的累，於是就出門去逛逛。經過同學家時，同學們的父母看到我這麼早就出來遊玩，他們都很驚訝我如何能這麼快就做完了作業。我很驕傲地擡起頭，對他們說：“我確實是做完作業了！”

第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業拿出來，我聽他的話把所有的作業都拿了出來，組長叫我拿出最後一件，我非常驚訝，不是隻有四件嗎？組長神氣的說：“當然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業，你纔會被老師責罰。哈哈哈哈~~~。”那時我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業補完以後給了老師檢查，老師檢查了後我下定決心，以後一定要認真聽老師講課不要像現在一樣被老師責罰。

每當想起這件事，我就後悔極了。它教育了我今後上課聽講要全神貫注，作業要一絲不苟，學習要腳踏實地。

難忘的學校作文2

生活就如同一片一望無際的大海，有未知，有神祕，有刺激，也有驚險，有快樂，有悲傷。那一個個故事、一段段回憶猶如一本本書躺在屬於我們的那片藍天，那片金黃色的沙灘上，等待我們去重新翻開它，重新回味那人生的五味瓶。許許多多的那一刻構成了一段讓我們永遠難忘的故事。

我也有難忘的地方，那就是學校。我們學校最美之處就是風景！首先當然是那綠草如茵的休閒廣場。休閒廣場裏的樹最香的就是桃樹，那桃樹你一聞就像是走進了一個美麗的仙境，簡直可以稱得上是芳香撲鼻。一個個松柏像蘑菇，像一排排士兵，像一個個雨傘……旁邊的大石頭像一座座沙發，坐上去，曬太陽，會讓你神清氣爽。再往右看，一個走廊映入眼簾，雖然這走廊非常短，不像頤和園的走廊那麼長，但是走進去就像走在頤和園的長廊，並且是一個遮風避雨的好地方。

介紹完休閒廣場，我就再介紹一個地方“操場”。草上的中央是一個綠草如茵的草坪，這兒一叢，那兒一簇，很不少。雖然現在不是春天，但有哪一個春天的草坪比得過這片學校的草坪呢？說起這一點，有的小草還在發芽的時期；有的`小草已經探出了腦袋；有的小草還在徒弟媽媽的懷抱裏睡覺呢！有的小草……

這時的校園真可以說是“舟行碧波上，人在畫中游。”現在我想說：校園我愛你，沒有其它校園能比得上你！

難忘的學校作文3

記得那天晴空萬里，下午第一節體育課，太陽火辣辣地烤着大地，天氣乾爽、燥熱。嗓子裏幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多麼愜意的事啊！正想着，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎麼辦呢?左右爲難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿着一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然着，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不願再多問一句。“哼！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的誇夫，嗓子幹得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶裏直打轉。細心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的`感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我鬆了口氣，我說嘛，好朋友怎麼會不理我。於是我握着拳頭警告她倆，今後有事一定要說清楚。

以後，不論遇到什麼事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌——李麗。贈人玫玫瑰，手留餘香。

難忘的學校作文4

時光沖刷着我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。記得小學三年級時，我從北辰區的一所學校轉到了求真小學。當我第一次踏進這個陌生的校園時，難免會有一些緊張，可是在老師與同學的幫忙和鼓勵下，我漸漸適應了那裏的環境，慢慢愛上了這個學校。在老師的指導下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎項，也正是從那時起，我對學習產生了濃厚的興趣，開始廣泛學習各種課程，這樣一堅持就是三年多。升入六年級，我的成績有時會浮動、下降，當我失去拼搏的勇氣時，老師及時鼓勵我，讓我重拾信心。功夫不負有心人，在老師耐心地教導下，在我不懈地努力下，我最後以優異的成績考上了理想的.中學——南開中學。

母校“努力成爲最好的自我”這條校訓將一向鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學會了堅強，學會了拼搏，學會了自信。“陽光總在風雨後”，我們都將獲得成功，成爲最好的自我！同學們“這天我們以求真爲榮，明日讓求真以我們爲榮！”

難忘的學校作文5

今天早上，我像一隻歡樂的小鳥跳到了學校，坐着寬敞明亮的大巴車，馬上要到青少年宮了，呀！那種激動的心情真是用語言無法表達！

我們終於到了位於城東的青少年宮，一下車就急匆匆地趕到我們的休息教室”103教室“。我們剛放好書包，就有一位老師走了進來，那位老師有些老了，像一位打仗熟練的老將軍，那位老師帶我們到了”能工巧匠屋，“並叮囑我們不許去玩那臺機器，等我們回答：”知道了！“才放心讓我們進去。活動終於開始了，先由老師來示範，動作非常熟練，真被我猜中了。老師做好後就由我們做，可由於太緊張，弄得歪歪扭扭，一點兒也不好看，還由於太膽小，怕把那根針弄破，最後沒做成。

一個上午的時間很快過去了，吃好香噴噴的午飯，我們就來到了”軟陶製作區，“裏面的完美作品使我眼花繚亂，不知所措的我晃了晃腦袋，這才清醒過來，我多麼想做一個屬於自已的'作品呀！等到老師示範好，材料也準備好，我們就要動手做了，我既高興又緊張，問問這個又問問那個，興奮的心情總也平靜不下來。我終於把小魚作品做好了，下面做好線，我打了幾個節，把珍珠對稱穿進去，正好老師把”烤“好的魚拿過來，哈！一穿，一條親手做的項鍊”出鍋“了。

下面還去了YO——YO體驗區，學了幾個花樣，都還不熟練，YO——YO非常難學哦！

一天的活動結束了，我學會了許多東西，在乘大巴回去的時候，我還在想剛纔學工的時候，呀！真難忘，讓它在心中永遠保留吧！

難忘的學校作文6

校園生活是什麼樣的?快樂的?開心的?還是苦苦澀澀的?……我想，校園生活一定是五彩繽紛的。

紅——走，野炊去!

“耶——”假如某天從學校裏迸發出一浪高過一浪的歡呼聲，不用說，一定是要舉行野炊、郊遊等大型活動了!你看，同學們歡呼雀躍，激動萬分地擁抱着，高呼：“烏拉――萬歲!校長萬歲!老師萬歲!”那轟轟烈烈的場面絕沒有辦法安靜下來。即使下課了，大夥兒也熱烈地討論着，整個校園風風火火，人頭攢動。

綠——哈，放假啦!

經過五天疲憊不堪的學習，終於迎來了“小解放”週末了。放了學，同學們揹着書包，愜意地在操場上緩緩前進：“哇，好清爽的風，放假了，我得趕快做作業，可不能委屈我兩天大好時光，悶在家裏不出去呀!”“對，這個週末，我打算去看桃花，花開得正旺，咱們一起去”……許許多多的人做着最美妙的假日計劃，無拘無束。這麼清爽的.時光，綠綠的真令人着迷。

灰藍——哎，家長會

學生們最怕什麼?“怕家長會!”每當家長們嚴肅地、大批大批地涌進校園。正想着孩子們是不是惹了事，成績好不好時，必定有同學比他們更緊張。正趁着這會兒大玩特玩。天空似乎有點陰，灰濛濛的——“竹筍炒肉”的滋味可不好!

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫——哈哈，多麼有趣而又豐富多彩的校園生活呀!

難忘的學校作文7

上課鈴響了，同學們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不說話。

過了一會兒，老師還沒有來，教室裏便熱鬧得像菜市場了。同學們趁老師沒來，有的說話；有的`跑來跑去；有的則大聲講笑話……

剛纔還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停了。大家談笑風聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地。管紀律的同學大聲說：“不要講話，誰講話誰記在黑板上！”同學們頓時靜了下來。突然，一個同學怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室裏又沸騰起來。有的同學被記上去了，還是裝出一副若無其事的樣子，仍舊談天說地。有的同學大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學着他有腔沒調的聲音唱起來。爲了安全起見，有的同學跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來了！”那個同學慌慌張張地跑回座上。馬上，教師裏有恢復了平靜。

老師笑容滿面地走進教室，見同學們都坐得筆直，說：“不錯，很安靜！”管紀律的同學有苦難言，只得一言不發。同學們心虛，互相看了看，偷偷地笑。

難忘的學校作文8

在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當海浪捲來的時候，便消失得無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚羣，無論海浪怎樣沖刷，它也是永遠鮮亮，永遠美麗的。

這件事發生在小時候，我和幾個小夥伴比賽打羽毛球。比賽開始了，首先由我發球，我右手拿羽毛球拍，左手拿羽毛球，我把羽毛球一丟，然後用力一拍，羽毛球便飛到了對方的“陣地”，對方看到有“敵人”入侵，毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來，我仰頭，注意力全部集中在羽毛球的運行軌跡，沒有注意腳下，“啊！”一身慘叫，我重重的`摔在了地上。對方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看着我。我立即站起來，不服氣地說：“再來！”我抓緊羽毛球拍心想：這次我一定要打贏！

第二局開始了，對方再次發起攻擊，我用力拍了一下羽毛球的屁股，我異想天開的認爲我可以打的很高，可是我只打了一米多高，對方更加放肆的笑起來。緊接着第三局開始了，不知咋了，我開始緊張起來，雙手發抖，額頭直冒冷汗，我害怕打不中，不過當羽毛球飛過來的時候，我居然打中的！歐耶！終於打中了，而且對方沒有接到球。我們連續打了好幾個回合，最後我輸了，垂頭喪氣地離開了球場，大家看我不高興的樣子，趕緊跑過來，你一言我一語的，反正都安慰我，聽到大家溫暖的話語，看到到家臉上的笑容，我心裏暖暖的。

這次我雖然我輸了比賽，但我贏得了友誼，這難道不是最幸福的事情嗎？

難忘的學校作文9

在這個學期發生了許許多多的事情，有開心的，也有不開心的，有一件事讓我至今記憶猶新 。

那是在一個陽光明媚的下午，課間我在講臺邊上站着玩，這時，不知道是誰把我推了一把，我狠狠的摔了一跤，左手磕到了講臺上，右手直接摔到地上。許多同學都來關心我，安慰我。有的同學說，沒事吧？還有的同學說，揉一揉會好一點。 在這個寒冷的冬季，我心裏感到暖暖的。這時，上課鈴聲響起來了，我在上課的時候，好幾個手指還是疼痛難忍，可我坐在那裏，堅持上課，可疼痛造成的後果的是，因爲手疼拔不出筆蓋兒了，後來，我突然奇發異想，我可以用牙齒把筆蓋兒咬下來 。下課時，撞我的同學主動向我認錯，原來是李馨宇當時正在和我們班級的兩個重量級的同學“打架”，李馨宇打不過就跑，我就成了無辜的受害者，我原諒了李馨宇，這件事情的'來龍去脈終於搞清楚了。

我認爲，以後要玩這種“暴力”的遊戲，最好到樓下或者操場，在確保安全的地方玩，萬一在教室磕傷了怎麼辦，既會影響學習也會影響身體健康。 經過這次疼痛，我深刻感受到了同學們的團結和愛也瞭解了安全的重要性。

難忘的學校作文10

在20xx年的時候，我邁進了象山外國語學校的大門，讓我們進行了6年的學習生活。

在一年級的時候，我認識了47個活潑可愛的同學，但是在二年級上冊的時候，轉走了一個同學，不過在二年級下冊的時候轉來了兩個同學，這樣我又認識了兩個同學，在三、四、五年級又各轉來一個同學，在六年級的時候又轉走了一個同學，這樣一算，我認識了共50個好朋友。我又認識了許許多多的老師，老師們總是細心的、無微不至的呵護我們，因此，有時我們會把老師當做父母看待，但有時候，我們會把老師當成朋友看待，在下課時，與老師玩耍、嬉戲，因爲，老師是我們的好朋友，所以，老師會和我們嬉戲。

在學校，還有許多的地方十分美麗，如：桂花、法國梧桐、花壇、鐵樹······都讓我們記憶猶新，如教室是我們學習的天地，老師是我們知識的源泉，教我們如何採集知識······

下課時，我們盡情地玩耍，但我們在上課時，專心聽老師的.講課，只要鈴聲一響，有些還在外面玩耍的人，就會以最快的速度來到教室。在早讀課上，有很多同學會遲到，儘管我們遲到，老師會批評我們，但是，我們知道老師批評我們是爲了我們好，所以，我們不應該記恨老師。

所以說，我們不能忘記我們的老師，同學，還有教室裏的桌子、椅子都是陪伴我們的，學校中的任何一樣東西都是值得我們留戀的，雖然，我們的教室，學校都很破舊，但是，這個學校儲存了我們六年小學生涯的美好記憶。

難忘的學校作文11

日月如梭，白駒過隙，時間飛快的流逝，轉眼間我就要畢業了，我在英華園生活了六年，快要離開了我還有些不捨。

英華園的美景讓我難忘尤其是求知園，那裏什麼花都有，花兒一開放既美麗又芬芳，大樹長得十分茂盛，夏天那裏充滿了孩子們朗讀的聲音，秋天那裏充滿了孩子的歡笑和快樂，冬天則是美景一片。

英華園的操場也是熱鬧無比，春天風箏比賽，選手們放飛自己的'夢想，觀衆們開心觀看，還有跳繩比賽，只聽見啪啪的響聲，只看見同學們努力向上跳的身影，夏天在操場內舉行趣味運動會，觀衆席上坐滿了人，選手矯健的身影在操場中顯出，同學們大聲的吶喊聲讓選手充滿了力量，還有六一兒童節，我們在操場上玩遊戲，在操場上看電影，每個同學都是歡樂無比，秋天和冬天，天不熱了，漸漸的變冷了，但是還是少不了同學們歡樂的身影。

英華園的老師和同學讓我難忘，我和同學朝夕相處了六年，我們在一起說說鬧鬧，我們在一起努力拼搏，我們在一起做遊戲，我們都團結一心的比賽，爲了比賽勝利而不放棄的人。老師和我們一起玩耍，老師無微不至的照顧着我們，給我們母親一樣的愛，讓我們學習更上一層樓，老師在我們遇到挫折的時候給我們指明方向鼓勵我們勇敢的向前走。

我難忘英華園的每一處景色，難忘英華園的同學和老師。

難忘的學校作文12

上午，我校舉辦了一場別開生面的秋季運動會。我參加了跳大繩比賽。

運動會開始了，老師帶領我們來到後操場，準備跳大繩。我撿了一塊石頭，在地上寫出“六(3)班必勝！”幾個大字。不一會，體育老師拎着一根皮跳繩來了，脖子上還掛着哨子、秒錶，手裏提着一個喇叭形擴音器，我們男生躍躍欲試，等待比賽開始。

比賽開始了，我們男生一個接一個地衝上前去，在繩中央跳了一下後，繞到繩後面，繼續跳。沒想到，跳了兩次之後，我的.左腿抽筋了。但我忍着跳了兩下，右腿也抽筋了。我只好休息一會兒，坐在水泥臺上用左手捶腿。右腿剛好，我就忍着左腿的疼去跳。沒想到因爲左腿，我跳的不利索，跳了兩次後，右腿再次抽筋！的用左手捶時，左手又碰到了水泥臺，手又受傷了！唉，真倒黴！

比賽完後，我們回到教室休息。第四節課後進行拔河比賽。我們班的拔河隊中有一個“敗類”，他的勁還沒有我大，就進了拔河隊。我們班的男生拔河隊以1：2慘敗，女生拔河隊上場，第一場以2：1蠃，第二場眼看要輸，我急了，在對方“陣地”布了兩個“地雷”(廢棄鈕釦電池)，讓對方成員滑倒，取得了勝利。

這場運動會可真激烈呀！

難忘的學校作文13

轉眼間，就到畢業的時候了，從一年級的小豆豆變成了六年級的大孩子，真是不想分離呀，因爲英華校的每一個角落都隱藏着我的記憶。

是母校給了我成長，老師給予我知識，同學讓我懂得什麼叫做友誼。

讓我記憶最深的就是老師對我的精心教導。在剛上一年級的時候，我的腦袋什麼也不知道，連個拼音也不會，那時我就感覺我自己非常的笨，沒有希望了，但是就在我快要放棄的那一瞬間，有一個人救了我，那就是老師。

每當有空，她總是不耐煩的教我，但我卻沒有一點進步，慢慢的，我漸漸明白了老師的.辛苦，我就開始努力學了，每回下課一有空，我就會把不會的題老師，而且我常用別人玩的時間來學習，每天我都會從書中找幾道題給自己做做，不會的就問老師。

就這樣，隨着時間的變化，我的成績在上升，從那時起，我對自己抱滿了很大的希望。

到二年級的時候，我脫離的後十名，慢慢的，成績越來越好了，最讓我感謝的就是老師了，因爲是她在我快要放棄的時候救了我。

英華園，我的母校，我真是不想跟您分離呀！

難忘的學校作文14

在我的生活中，有許多快樂的往事常常在我的腦海裏浮現。其中有一件事，更是令我難以忘懷。

記得我在二年級第二學期的期末考試裏，我得了雙百分。我以這優異的成績，在全年級排第一。當時，我聽老師讀我的.分數以後，真是一蹦三尺高，這簡直令我難以相信。

在期末典禮的那一天，由何主任公佈了每個年級在全年級前15名以內同學的名單。當唸到二年級第一名的我時，我高興地走上了領獎臺。我走上領獎臺的時候，我的心一直在坪評直跳，我還以爲是做了一場好夢。當我接到劉校長頒發給我的獎品時，我才知道這不是夢，而是事實。當我們向全校同學敬禮時，校園裏頓時爆發出一陣陣熱烈的掌聲。在那一刻，我的感覺是從來沒有過的快樂、興奮和自豪。那感覺是多麼美好啊!我喜歡這種感覺。

回到家，爸爸媽媽聽說我的成績後，爸媽立刻笑得見牙不見眼。爸媽還買了東西獎勵我，並鼓勵我不要驕傲，要虛心，說對別人的意見要認真聽取，說要向學習好的同學學習，取長補短，這樣，纔會不斷進步……我聽了，心想：“對呀，只有虛心向上，纔會取得好成績，那種感覺纔會長存。”

難忘的學校作文15

“叮鈴鈴！”鬧鐘把我從睡夢中拉了出來，穿好衣服，推開門，“哇塞！”一夜之間，下起了大雪。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

我踏入了學校的大門，學校的景色果然不辜負我的期望。校園裏一片潔白，連教學樓也穿上了冬裝。

我隨着大家一起來到了頂樓，哇！頂樓的雪大約有20釐米深！來到護欄邊，極目遠眺，大樹呀，房屋呀，都是銀裝素裹，分外妖嬈，一里江山全都變成了粉妝玉砌的世界了。

我來到學校的圍欄的`邊上，向校外的小樹林望去，所有的樹都穿上了銀白色的衣服。

我來到操場，有的同學打雪仗；有的同學堆雪人；有的同學滑雪。

我站在那看了一會，一個同學跑過來說：“快去支援我們班！”他把我拉進了戰鬥中。我剛做好一個雪球，就被打中了，於是我就開始反擊，可是我一個也沒打中。於是，我去堆雪人，我堆一個，太小，堆一個，太校我看了一下別人，原來他們都是滾雪球。於是，我也開始滾雪球，不一會，我就滾出了兩個大雪球，我把小的放在大的上面，然後，我拿了兩個小石頭當眼睛，一個三角形的木塊做鼻子，用小草做嘴巴。就這樣，一個漂亮的雪人完成了。

我看到有的同學在斜坡那滑雪，剛開始是一聲尖叫，接下來就是開心的時候了。我從上面滑下來，真是太好玩了。

學校的景色太美麗了，學校的雪仗太激烈了，學校的雪人太漂亮了，學校的雪太滑了。學校的雪真讓我難忘。