【推薦】想象未來的作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的想象未來的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

想象未來的作文 篇1

未來的我是一個科學家，不信？跟我來看看吧！

“叮呤呤”上課鈴打響了，同學們陸陸續續回到教室，嘻嘻哈哈的笑聲感染了整個班。忽然，傳來一陣“咚噹咚噹，咚噹咚噹。”同學們一陣疑惑，“咦？老師的腳步聲怎麼變這麼沉重了呀？”這時，門開了，進來的是一個機器人，同學們滿臉疑惑，頓時，教室裏像炸開了鍋一樣，說話聲連綿不斷，忽然，機器人說話了：“同學們請安靜，老師將要出來了！”“嗯？老師出來了？從哪出來呀？”“撲哧！”機器人的嘴巴張開了，龍老師高高地站在上面向同學們微笑，不停地揮手，同學們驚訝極了，太酷了！老師竟然站在機器人口中！老師順着機器人口中的.梯子走了下來，還不停地說：“同學們，今天給你們介紹一位朋友——sally薩莉！薩莉是我的得力助手，也是同學們交流的好夥伴，因爲它有人的腦袋般聰明。同學們，你們的掌聲在哪兒呢？”同學們噼噼啪啪地鼓起掌來，把手掌都拍得紅通通，嗓子叫得乾乾的才罷休，龍老師繼續向同學們介紹說：“它的肚子可播放《桂林山水》這一課的山水圖畫等資料！同時，它還可以縮小。”說着，龍老師按了一個藍白相間的鍵，只聽見“嘟”一聲響起，頓時，機器人立即變成指甲那麼大。“哇塞！”同學們張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，龍老師看到同學們的反應，微微一笑，說道：“同學們，你們不要驚訝！你們長大後也許還會發明更好的機器人呢！”同學們異口同聲地說：“why？”“因爲這個機器人是我在這所學校教得第一屆畢業生劉蓓霖發明製作的。老師一說完，我就出現在教室後門口，朝大家揮揮手，同學們也不停鼓掌、吶喊，我疾步走向講臺，龍老師望着我，笑了。我也望着龍老師笑了。龍老師點頭示意要我走向同學們，我朝同學們走去，“磞”，我被絆倒了！

“嘿，同學們，你們好呀！”四周沒有聲音，我急了，用手揉揉眼睛，擡頭一看，哦！我正睡在舒適的牀上，原來我做了一個美妙而有趣的夢。但願我的美夢成真！未來的我真的有這能耐！

想象未來的作文 篇2

20xx年的今天，我向各位推薦一款新型的課桌。這種課桌的樣子跟我們現在上課的課桌是一樣，只不過多了四個按鈕和一個屏幕及若干些功能。下面就由我來給大家介紹一下我自行研製的新型課桌吧！

我研發的課桌有五大特點。

它的第一特點：桌子可以自動調節。上課前，你先按一下藍色的按鈕，屏幕上會出現：請輸入您的身高，那時你只需把自己的身高手寫在屏幕上，屏幕就會出現兩個選項，分別是確定和不確定，你按了確認鍵後，課桌就會自動調節出你所需要的高度，這樣高個子同學就不會再因爲統一的課桌高度而坐着不舒服了。

它的第二特點是：如果有同學生病的話，桌子可以利用它的迷你攝像機把老師寫的板書和老師上課的內容一五一十地刻錄下來，減少了同學因少上課而再去找老師補課的麻煩。

它的第三大特點是：如果上課的.時候，坐位上的同學沒有認真聽講，在下面偷偷地玩，課桌就會亮出兩道綠光打到他的身上，用來提醒，如果同學還沒意識到，它就會再閃出兩道紅光打到他的臉上，提醒二次繼續不改正錯誤的，課桌的位鬥裏就會伸出它的機械手，直接從他手中奪過東西把它擱置到專門的箱子裏，屢教不改者，課桌的位鬥還會直接從桌子下面伸出四個輪子轉一圈，把位置轉向講臺，這樣他只得乖乖認真聽課了。

課桌的第四大特點是：如果每週調換座位，同學們只要按一下那個綠色的按鈕，桌子底下就會自動出來四個輪子，同學們只要推着走就行了，而且它不會發出很大的噪音，也不會打擾到鄰近的班級。

課桌的第五大特點是：課桌桌面的屏幕是一塊太陽能吸電板，如果桌面上一顯示：快沒有電了，請快充電，你就按一下黑色的按鈕，它就會自行充電。

怎麼樣，我發明的課桌不錯吧！它既有助於提高同學們的學習質量，又有利於促進同學們的身體健康，請大家快快撥打你手中的電話來預訂吧！

想象未來的作文 篇3

開學了，我懷着激動的心情進入了教室。呀！課桌何時變了樣子：一排排整齊的牀上架着一個個淡藍色的小桌子。這時，一個聲音傳來：“劉亦秦，我是你的小課桌！”只見一個靠着窗的小課桌正在向我揮手，我趕忙過去坐下。

這個小課桌一見我坐下，就說：“以後你就是我的小主人了，我會幫助你的。”我開心地摸了摸它。咦？小課桌下面好像有好幾層，我一拉，天吶！一共有三層。“每一層都是放不同東西的呦，至於是什麼，嘻嘻，以後你就會知道了。”這個小課桌還挺愛買弄呢！

課桌上有八個動態的氣球圖案，我禁不住問：“這是幹什麼的呀？”“這個是管理你上課紀律的，如果你上課紀律不好，它在下課就會爆炸，如果你在放學前一個也沒爆炸，那麼老師在快放學時，就會獎勵你一張芯片，把它插在我的身體裏，你的電腦裏就會存下一塊碎片，得到所有的.碎片，就可以打開知識的大門，換得禮品。”

“呀，要上課了！”我叫道。“沒事，按一下那個紅色的按鈕，再按下你想上的課程按鈕，就可以開始上課了。”我按下“語文”按鈕，電腦屏幕上就開始講《生命 生命》這一課了，只見牆縫中的香瓜子，探出頭來，好像在看周圍的環境，這樣上課一點也不累，太好玩了！

“砰砰砰。”小課桌的氣球突然全爆炸了，我大叫：“不要。”一下子驚醒了。啊！原來是一場夢，不過我希望，未來真的可以出現這樣的課桌。